（优选）初中生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
1初一军训，其中一条规定是：教官到宿舍检查内务时，全体学生必须起立敬礼。一天中午，我坐在床上梳头，突然听到”起立“。我睡上铺，下来已经来不及了，辫子也无法竣工了，只得惊慌失措地站在上铺敬礼，一边的辫子高高翘着，红色的蝴蝶结随风飞舞，另一边的头发却乱腾腾得耷拉着。对面的琼看着我那副怪样貌，忍不住笑出声来，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰来。我站在床上居高临下，看她对着凶神恶煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出声来。教官转过身，望着我，我赶忙紧紧抿着嘴，尽量不出声。他一副笑也不是哭也不是的表情，最终吼了一句：”把你的头发扎好“就出去了。
2中午，隔壁班上自习，教室里极其安静。突然冲进一个女生，班上同学大惊，只见她把食指放到嘴边”嘘！千万别说我在这儿！“就急忙藏到讲桌下头去了。”XX，你给我站住！“全班同学望向窗外，一个女生风驰电掣地跑过。”多谢！“进来的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段时间，隔壁班经常有人向我打听那个女生是谁，实在太有个性了。
3初中的`惩罚制度：骂脏话就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜时，一男生还在讲话，被喊道宿舍外面捉蚊子，不够50只不准睡觉。
接近寒假，大伙爱上了放”拉拉炮“，整个班上劈劈啪啪好不热闹，一股子火药味。五个男生被抓到班主任所住的静园，围成一个圆圈，不停地拉炮，整整拉了一午时。
4两个男生晚上睡觉时吃胡豆，第二天，班主任用摩托车载他们回去见家长。回来的时候，A眼睛红红的，B一脸笑容。大家都很惊讶，B说：“我爸妈不在家，奶奶赶场去了，只得去A家，他老爸打了他一顿。”“那你高兴个什么劲儿？”“当然高兴了！他妈妈做了好多好吃的！我还逃了半天课呢！”
5晚自习迟到，班主任问她干什么去了，她扭扭捏捏地抓紧书包不愿回答，班主任一连问几遍都是这样，我们都好奇惨了。最终她说：“我看病去了！”“那你开的药呢？”“我吃了”“医生给你开的药你都吃完了？”“我没的钱得，只开了一道药。”
6女生寝室，熄灯以后，仅有艳还不想上床休息，点了根蜡烛在宿舍里走来走去，恰好吹来一阵风，蜡烛闪个不停，把她的影子也拉地忽长忽短，她激动地说：“你们看，这像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那个女主角！还不去睡瞌睡还在这儿装神弄鬼！”管理员恶狠狠地骂道。等管理员走远了，艳才幽幽地说：“真是太像了！还有个老巫婆把女鬼收服了。”
7夏天，熄灯以后，男生寝室还很喧哗，班主任悄悄坐到B的床边。B以为是室友，摸了一下他的大腿，惊讶地问道：“宝贝儿，你今日的腿上咋这么多毛唉？”
初中生作文 篇2
今天，春光明媚，阳光灿烂，我和爸爸妈妈一起去剑英公园。
到了剑英公园，我看到很多梅花，有红梅，有白梅，漂亮极了，梅花正是我喜欢的'花儿，回到家通过查资料，查到了花期、花的用途等。
梅花生产于我国，在长江流域栽培为旺，在中国与竹、松开称“岁寒三友”，梅花的花期一般是12月到翌年3月。
梅花、梅果可入药，梅花冲水可代茶，梅果有“健康食品”之称，可加工成各式干果。
梅药还有一个动人的传说呢！相传，赵师雄游罗浮山时，有一天晚上，梦见和一位女子一起喝酒，这位女子芳香袭人，还有一位绿衣童子在一旁欢歌笑舞。天快亮时，赵师雄醒来，看见自己睡在一棵梅花树下，树上有一只翠鸟在叫，原来那位女子就是梅花树，绿衣童子就是翠鸟。
初中生作文 篇3
前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我和表哥亲自坐划船游西湖。刚上湖时，不远处起了大雾，把整个西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像进入了神秘的世界，只隐约看到几点帆影。大家划到了湖心，这时又朦朦胧胧看见了断桥。雾中的桥身呈灰色，白堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。桥上的人不多，有几个靠在桥栏上垂钓。整个湖面上静极了，甚至连鱼儿的'游水声都听得见。雾中的柔柳好似一团团绿色的浓烟在飘动。
我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变得很脏，水质又差。荷花不再长了，水鸟也不见了。这几年沟通了西湖和钱塘江，使水质大为改观。同时，又注意了环境保护，西湖比以往更美了。在爸爸说话的时候，我不时地在湖面上看到那些少说也有三四斤重的鱼荡出波纹。黑色的野鸭也栖息在湖面上。
一阵凉风送来了香气。大家顺着香气划去，只见一片绿色的荷叶在微风中摆动，上面还滚着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
当大家返回时，雾已渐渐散去。远近人物清晰可见，断桥上也热闹起来。虽然已过立秋，太阳一出，天气依然炎热。只有河面上平静如初。偶尔有蜻蜓点水，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
快到晌午，大家才上岸。回到家，我还在留恋西湖的美景。
初中生作文 篇4
直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。
那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的'古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。
第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。
第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。
初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。
他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。
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