初中优秀作文(精品5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
紧张而又富有节奏感的中考终于平安过度。我随爸妈按A计划出游古城——南京。
疲劳的火车旅程让我到达目的地后，卧床不起。最后还是老爸厉害，将南京旅游盛地简介一翻，我被说的迫不及待马上跳床大喊；Let’sgo!
不愧是九朝古都，跳入我眼帘的中山陵，依旧显现出当年的叱诧风云．居中整体放眼望去，匀称的古式建筑，闪放出古色古香的'历史风格．将军，武士们手拿长矛站在中山陵城门上，显出的雄姿英发，气势磅礴的样子，让我好生崇拜！如果自己能够当一会回武士那会有多么过瘾啊！
除中山陵就属夫子庙亮丽多彩了．尤其是夜市的夫子庙更好玩．两条生龙像富有生命力张牙舞爪，一派生机盎然的景象，让人惊的目瞪口呆．我连忙用照相机摄下这美景，也保今生无憾拉．
在街头茶馆遇见几位俄罗斯美女后，我鼓起勇气用英语来向外国朋友打招呼，当时我仍固执的认为他们是英国人呢，最后当然不思而喻，弄了一场笑话．至今想起仍苦笑不得！
南京之旅将成为我人生的宝贵回忆……
初中优秀作文 篇2
爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的`父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
莫非是父亲不会表达感情，还是……我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；父爱无声，温暖了儿女的心。
初中优秀作文 篇3
脸上火辣辣的，好似有人用火把逼近我的脸。
实不相瞒，那篇“佳作”乃吾所作。是我为了追上老师的“截稿日期”拼命地，乱通一气地写了出来。自己都看不下去的一篇文章，竟被死党送上讲台，当着全班同学的面。稀稀落落地，几个人举起了手，三十五个，呵，意料之外，倒数第一，意料之中。“要我说，那篇文章写得——俗！”后桌同学对我说。她大概还不知道她那评论属于我吧。不知从哪起了阵寒风，吹了我一身鸡皮疙瘩。虽然早有准备，但这句话着实让我不知所错。只得报之以笑，不知当时的笑有无吓到她。
我生性懒惰。对作文总是得过且过，后桌今日一句无心的话，让我惊醒：不能再这样了！
我要改变这现实，一定要将作文弄上去。不能再让那阵寒风再从“作文”这道口子窜入！我得堵住它！
拿什么堵？拿作文堵！拿我日趋完善的'作文堵，拿我千千万万的作文堵！
我作文仅达小学水平，今后发展的空间还很大，换句话说，我要封住的口子很大！我必须坚持不懈的努力，劣质材料是做不出好工程的，我要用好的材料堵住，一点一点的补。我相信，坚实的墙，会挡住风。
亡羊补牢，为时不晚；苯鸟后飞，却得更加的卖力。
初中优秀作文 篇4
炎炎夏日里，有一双手，宛如一股清澈的甘泉，缓缓滋润着我干涸的心灵；又仿佛阵阵柔滑的丝绸，温暖着我烦躁的心田……
“1！2！3！4！”瞧，在新学校的大操场上，我们这一群刚从小学毕业的学生们，正头顶火炉在教官的带领下进行艰苦的军训。操场上布满了我们坚实的脚印，被汗水打湿的衣服紧紧贴在身上，两只脚已经快被滚烫的大地蒸熟了。
军训中最苦最累的要属站军姿了。教官用他那犀利的眼神扫描着每一个角落的每一个人，谁也不敢懈怠。无论谁有一丝一毫的错误，立即就能听到他响亮的巴掌声。“步步高点读机，哪里不对打哪里！”教官用他那浑厚、洪亮又带着嘶哑的声音大吼着。我感觉自己像木偶一样呆呆地站着，头顶的汗水不断涌出，弯弯曲曲一不小心流到眼睛里了，怎么办？小心翼翼地用余光瞟了一眼教官，他站在离我几米远的地方背对着我。我连忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴，活动一下已经僵硬的手指与双眼。就那么几秒钟，正当我把手放下的时候，教官像风一样神出鬼没地出现在我面前，“啪啪啪！”几声响，他那粗粗的重重的厚厚的黑手已经狠狠地落在了我的身上。烫烫的'感觉刺痛着我，太阳火辣辣地毒晒着我，疼痛迅速地剧烈地在我身体里漫延着，埋怨的委屈的泪水瞬间如雨水般涌出，顺着汗水一直流到到嘴角，苦苦的，咸咸的。
“不许擦汗不许乱动！手贴紧裤缝，只能呼吸！”教官声嘶力竭地吼叫着，他的表情麻木，没有一点怜悯之心。太阳那么大，为什么没把他晒晕倒啊？真希望他能立即消失，永远不要出现！
半天时间里，队伍中不断有人被打。大家都厌烦了那个严厉的家伙，痛恨他那双把人的打得生疼的粗手！
军训结束前，总教官要检查各班站军姿的结果，我们班同学都很紧张，教官却很淡定地注视着我们，目光坚毅。我们像训练时一样屏住呼吸，谁也没敢动一根手指，稳如一棵棵小树，站得比任何时候都要挺直、整齐。当我们最终接受了严峻的考验，获得了总教官的表扬后，每个人都如释重负，感觉能正常走路都是一件幸福的事情！
短暂的三天，每一天、每一分、每一秒，都是那么漫长难耐。那时是多么希望军训能快些结束，让我们舒服地坐在教室里学习；今天终于开学了，我坐在教室里，一看到操场就会想起军训中的点点滴滴。
教官离开了我们，我却经常想到他那粗厚的手掌，不停地扬起放下，扬起放下；想起他那粗厚的声音一次次嘶吼着咆哮着；想到更多的是自己被打的痛苦和烈日下经受住的磨炼……
不知为何，竟会觉得那样一双手也有些许的温暖！
初中优秀作文 篇5
当全班同学因为小Y的朗诵而哄堂大笑的时候，我正埋头研究一道探讨题。前面的女生转过头来推了推我，叫我听那个傻女孩的朗诵。直到我被烦到思路全无，放下笔，不耐烦的看向我那正在朗诵的同桌。
这是四年级的一堂语文课，新来的语文老师不清楚小Y的情况，竟叫她朗诵一篇美文。我的同桌，那个梳着长长马尾辫的女孩，是个结巴。
那个语文老师显得有些尴尬，只好让她停下来。但笑声并没有因此而停止。我清楚的瞧见，她的眼角，挂着一滴豆大的泪珠，我一下子愣住了。
自从那次以后，小Y变得沉默寡言，老师在课上也小心翼翼地避开她，不去点她的名字。我开始有些注意她了，也为以前我曾经嘲笑过她而内疚不已。我试图和她讲话，几次开口后，她回答的都十分简洁，有时候甚至爱理不理的。我不免有些尴尬。不过，经过努力，她变得活泼了不少，至少在我看来是这样的。
彻底改变她的，是一次英语对话朗诵，老师让我选了搭档。我扫视全班一遍，选择了小Y。她显得不安又紧张。老师和同学们为此都吃惊不已，摆出一副看好戏的姿态。
读完我的对白后，我为小Y捏了把汗，静静的站在那儿了许久，才听到她颤抖的声音。这已经比以前好了很多。刚坐下，以老师为首的教室里立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我兴奋的看向小Y，她的眼眶里，含着一颗泪珠，那是我第一次从他的眼里读到11岁女生应有的自信。
后来，小Y变得开朗了，开始敢于和别人交谈了。
各奔东西后的不久，我收到了一封来自小Y的E-mai。简短的'一句话：“我的左手旁边一不是你的右手，但你一直会在我的左右。”唯美的画面配上略带忧伤的背景音乐，让我想起了那个梳着长长马尾辫的同桌。
忽然明白，我们的每一次真诚相待，对于那些社会群体中的弱者，都是一缕可驱散心中阴霾的阳光。
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