初中的作文优选(4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
蓝天下的云，在空中飘着，那北归的鸟儿，在指引着方向。蓝天下，孩子们奔跑着，欢笑充斥校园。可那天空不作美，秋风也诉说着他的无奈与残忍，但过去的时间，可早已经捉不住了。
她，喜欢蓝色，所以经常穿着一身漂亮的天蓝色，给人以活泼快乐的气息。她喜欢笑，每天都在那个小树林里玩，脸上也便常常绽出花一般的笑容，我也常常和她玩，那苍松好似在风中与我们伴舞，花簇邀请蝴蝶蜜蜂翩翩飞。而在这仙境般的地方，她也常常喜欢和我讲好听的`故事，讲很多……
有的晚上，我们也会相约在哪做作业，她就坐在那石椅上，扶着那冰凉的石桌沿，写着作业。因为她比我大，所以我可以找她教我做题。那冷风吹着，冰冷凄凉，将那树林吹得沙沙响，但我们依旧很快乐。有的时候运气好，那月光从树丛间撒下一些稀稀疏疏的银白月光，如霜一般照在她的发梢，而我也就在那默默地看着她，她在那伏笔写作，风吹着脸庞，脸红红的。
但是，事情并没有我想的如此的完美。有一天，她突然不来了，我便一直在那默默地等，天真的认为她只是有什么事耽搁了，但这一耽，便到了现在。我没问过她的名字，也没有她的联系方式，也不知道她的家在那，只是一直呆呆的叫着她“姐姐”，我哭了，雨也顺着感情坠落了，为什么她要不辞而别?为什么我不问她的名字呢?为什么……也正是在那天以后，我没见过她了，但每当看见那树林中的石桌椅，就会有一种不明的感觉涌出来。我们的回忆也就像走马灯一般，不断的涌出。有时下雨了，我也会呆呆的望着窗户，朝着那个地方往，期望有一个身穿蓝色衣服的女生在那。看着看着，眼泪也便默默的涌出，划过了脸颊。
物，依旧一样;天，依旧晴朗;那青葱的松柏，在那摇曳的花簇中高耸着。但那个“她”，已经永远看不到了，每当湛蓝天空下，飘过几朵白云时，我便会想到她会出现在我面前，身着一身漂亮的浅蓝色衣裙……我们虽然可能永远无法相见了，但我们的回忆，却永远滋润我的心灵。
初中的作文 篇2
知识的概念是哲学中认识论领域最为重要的一个概念。柏拉图认为：知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，被人们相信的。教养指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时的一种敬重态度，人若没有教养，便是家长、老师的失职。很多时候，我以为知识和教养是有一些必然的关系的.，慢慢地我觉得也许关系没有我想的那么密切。就如同富与贵，有钱的人不一定高贵。
医院的候诊室里在播放《西游记》，大家都在看，有一个戴眼镜的妈妈和一个7、8岁的孩子也在看，妈妈不断地高声给孩子讲述里边的故事，孩子也大声地回答他，戴眼镜的妈妈看来对《西游记》还是比较熟悉的， 这方面的知识不少，可是她如入无人之境，完全不顾及其他人的感受，她的孩子自然也就不知道公共场合不能喧哗的基本礼仪。她的知识和她的教养完全不搭。
大街上一个妈妈领着孩子，孩子顺手把喝空了的塑料瓶扔在地上，不远处就是垃圾箱。年轻的妈妈对孩子说：“怎样乱扔？”然后领着孩子走开了！这个妈妈是懂礼仪的，她认为孩子乱扔是不对的，可是，没有行动，淡淡的说一句就走了，孩子的教养如何养成？
每次看到这样的父母，这样的老师，我都很绝望。希望不要经常遇见这样的父母，这样的老师。
反思我们的教育，不论是学校教育还是家庭教育，是不是太偏重知识的获得而忽视了教养的生成？缺乏待人接物处事时的一种敬重态度 ，这种敬重包括对人类自己、人类生存的环境、动物和植物。
初中的作文 篇3
我的家乡有许许多多又高又大的桐树，远远的望去，犹如是一片桐树的海洋。
阳春三月，细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮的成长着。农历三月中旬，桐树花开了，满树都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭，飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去，好像一座空中花园。
盛夏季节，天气炎热，雨水充足，家乡的桐树长得枝叶茂密，往上看遮住了蓝蓝的天空，仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋：老人们在树下下象棋、喝茶聊天；下伙子们在树下玩扑克——斗地主；年轻的妇女们在树下“垒城墙”；儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了，真是别有一番情趣。
秋天到了，家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来，纷纷扬扬。落在地上的'树叶被狂风刮得东奔西跑。
秋去冬来，狂风呼啸，大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨，在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。
家乡的桐树不仅一年四季景色优美，而且用途广泛。它是国家的一级木材。它木质细腻，硬直不弯，在国家建设中发挥着重要的作用。
我爱家乡的桐树，更爱美丽的家乡。
初中的作文 篇4
默契是一种心灵之间的感应，是生命与生命交汇时撞出的火花，是造物主送给自然界最神奇的礼物。巍巍高山，悠悠流水，山与水的默契是自然界中最动人的一幕。山以它的威严站成一种尊严，水以它的温柔流成一脉智慧，这是山与水之间的默契。
曾经读过《撑起生命的蓝天》一文，被其中与我们一般大却意志坚强、奋斗不息的主人公的英雄事迹和执着的精神所感动着，却更被主人公与母亲之间那种伟大的默契震撼着。
主人公是银川特大空难中的幸存者之一，命运之神并没有给他更大的恩泽，因为他的一生将在轮椅上度过。曾经炽热的梦想不能实现了，麻木冰冷的双腿使他陷入绝望，齐腰折断了的脊椎更使他苦不堪言，在漫长的十四天中他咬牙坚持着，等待着在北京的妈妈。
经过诊断，医生确诊为高位截瘫，齐腰一下的任何部位都没有知觉，只有左腿的脚踝处有一处铜钱大的一块有知觉，他感觉不到心跳，死亡的`阴影笼罩着他，唯一的支撑就是等妈妈回来。他怪妈妈狠心，可谁曾想，就在他遭遇不幸的当晚，他远在北京的妈妈做了整整一晚上的恶梦，梦见她被一群蚂蚁啃咬，痛苦不堪。早晨醒来时，竟然发现两条腿没有一块完整的皮肤，可左腿脚踝处有铜钱大一块却完好如初。妈妈感到莫明其妙，同时也惊慌不已，因为她第一感觉便是儿子有危险，她往家中打电话没人接，更让她惶惶不可终日。
书中这种现象被称为“母子效应”，也称“第六感觉”，可我更认为，这是母子间的一种默契。因为心与心相通时，爱便超越了时空界限……母子之间的默契时美丽的。
默契是金，是一种无法言状的感情，一种难能可贵的心与心的交融。如果你还不明白，就请打开《想飞的翅膀》，聆听余杰大师发自内心的诠释吧。那个无法用语言表达内心情感的十七岁少女和地位低下的安装电话的男孩之间的默契会让你悄悄流泪而不需任何理由。如果你还没有感觉到，那么你是否想起了简爱，那个属于罗切斯特先生生活全部的女性，她与他的联系仅为一丝默契。坐下来静静地倾听互相的心跳，你会发现一种确实而永恒的宁静。
云雨风的默契是潇洒的，风起云涌，风止云静。长河与落日是默契的，落霞与孤鹜是默契的，流水与落花是默契的，夜幕与群星是默契的，“世有伯牙，幸得子期。”子期和伯牙是默契的。默契是一道风景，默契更是一种美丽。拥有心与心得默契，便拥有人生最美的风景！
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