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初中生的作文

时间:2023-09-09 11:51:11 初中作文 我要投稿

初中生的作文优选(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生的作文优选(5篇)

初中生的作文 篇1

  回顾小学六年的历程,我觉得自己长了许多。小学的生活以在我们告别,中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步,我就感到很陌生:校园大了许多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,同学的言行态度不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。 讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。 好玩的.事情不止这一件,还想听的话,我就

  再说一个吧。 我们刚刚复习了小学学的数词(1——10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。 老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们一定也很喜欢吧!

初中生的作文 篇2

  理很想是石,敲出星星之火;理很想是火,点燃熄灭的灯;理很想是灯,照亮夜行的路;理很想是路,引你走向黎明。人生因为有了理很想而丰富多彩,每个人都有自己的理很想,我的理很想是当一名老师。

  教师是个辛苦而又神圣的职业,有人说;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业,他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士,那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念,很想着我的目标走下去。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带同学们走向知识的海洋,探索人生的`真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习,为实现美好的理很想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道,实现自己的理很想是要付出努力和汗水的,俗话说:“有志者,事竟成”。也许这个理很想很难实现,但只要有信心,有勇气就一定会成功,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一名优秀的老师。

  仰望天空,脚踏实地,埋下理很想的种子,向着它生长的方向不断的努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

初中生的作文 篇3

  你是班上的转学生,你被安排在我身边。你的衣着许是班上最特别的了,是一件有着多少残丝的、破烂的衣服。不少同学都因此而诧异!老师让你上讲台介绍,而你只告诉了我们你的名字。于是,我知道了你的名字,却不知道你的心。

  你是那样的不可一世让我无法接近

  下课,有很多同学都围靠在你的身边,你却很不给面子的趴在桌面睡觉,同学们的热情都被你扔在一边。我鼓起勇气,终于开口问你,你从哪里来的,为什么不和同学们玩。可是你似乎很反感,是的,你大声的吼了声“都给我滚!”,便又趴下去了。你是那样神秘的人,让我有种探索你的欲望,可是你却关紧你心灵的门窗,让我无法靠近。

  在错的时间里遇上错的人

  晚自习放学回家路上,路经那家算得上比较好的饭店,看见你在里面端茶送水,你是那么的辛勤工作,可那忙碌的身影却格外刺痛了我的双眼。“快看,哎哟,那是谁呀?那不是新来的那女的吗?嗯?怎么有个乞丐在向她要钱,对,就是那个乞丐,每天喝得烂醉躺在我们家门口的那个乞丐。真是不要脸!”闻间望去,确有一个男人在向她索钱,我认识他,是她爸。在我不认识她以前,她的酒鬼父亲经常吹嘘他有个貌美如花的妻子和一个聪明乖巧的女儿。我本来也没有想太多,许是这个酒鬼糊乱瞎编罢了,直至看见她和他时才想起来。原来你就是他的女儿。可是我还是不明白,你为什么要去夜晚工作,难道这就是你不上晚自习和白天睡觉的原因?

  我不明白为什么你能够坦然面对一切

  回到家后,我又看见了那个熟悉的身影,没错,又是他,又喝多了吧?谁知并不是我想象的那样,通过窗户我看见他踌躇了一会后终于鼓起勇气敲响了我家的门,我问他有什么事,他告诉我你是个可怜的孩子,希望我能帮助你。原来,你原本也是个聪明可爱、活波开朗的女孩子。因为母亲的重病,父亲开始夜不归宿,日日酗酒,孝敬的你便开始了一边学习一边赚钱治母亲的病,而学校的不允许导致你退学。而又因为母亲的命令又进入我们学校求学。因为过渡劳累以至于你失去了我们这个年龄所拥有的朝气。你变得不爱与人说话,这都是你害怕别人嘲笑你的原因。……我该如何帮助你,我该如何走进你?

  没关系,有我懂你

  又一天的来到学校,又看见你和平日一样准时准点趴在桌面睡觉,那天和我一起看见你在饭店工作的那位女生突然指着趴在桌上的你笑起来:“哈哈,这不是打工妹吗?噢不,应该说是乞丐的女儿!”许是你第一天来到学校时的态度引起了众多人的'不满。许多人纷纷应喝道:“是吗?怪不得,我每次都看见她穿的像个乞丐。原来真是乞丐的女儿呀!”你站起身来,什么也没说便跑了出去,那一刻,我仿佛看见了你脸上晶莹的泪珠。我跟着你出去了,你来到楼顶天台,擦了擦眼睛,就这样趴在栏杆上望着天空。我小心翼翼的走过去,试探性的问道:“你在看什么?”感觉到我的存在你却并没有生气,反而问我:“你还记得从前那个爱穿蓝色衣服的、胖胖的女孩吗?”“什么?”我突然想起我从前的好朋友,她是一个非常喜欢蓝色的小姑娘,因为她说过,蓝色是天边最干净的颜色,它能使你忘却一切不愉快的事情。“蓝色是天边最干净的颜色,它能使你忘却一切不愉快的事情。”她迟缓的说道。我诧异的问:“难道,难道你是……”怪不得从见到你时就觉得你很面熟,可是在我印象中,你有一对爱你的父亲母亲,且,你是个胖乎乎的、可爱的女生,难道是时间的推移和过度的劳累使你变得越来越清瘦?你开口问我:“你还和从前一样吗?”“是的,我和从前一样。你也是!”“不,不……不一样了,不一样了”“你不用说什么,我清楚,我都清楚。”是的,只有我懂你,和从前一样懂你。

初中生的作文 篇4

  入夜了,小山堆一般的作业终于完成了。想到只有一个月的时间就要离开小学,心中难免不舍,但还夹杂着一丝丝的期待,带着期待进入了梦乡……

  “咦?这是哪儿?”我竟来到了一个陌生的地方,四周全是人,现在还是夏天,刺鼻的.汗味直钻鼻孔,我随着人流缓缓前进,场景又突然变化。我正在一个空旷的考场上,四周都是跟我一样的同龄人,无一例外,都埋头奋笔疾书。我向试卷望了望,分班测试卷。

  我正想来着,场景又发生变化,四周不再是拥挤的人群,冰冷的考场,而是一张张洋溢着幸福的脸,其中一张脸显得十分突兀,苍老的脸。眼角的皱纹清晰可见,严肃中带着一丝丝慈祥,这难道就是我的班吗?不等我细想,耳边则传来读书声,同学们目不转睛地盯着黑板,老师一边拿着粉笔画着一些我看不懂的符号,一边嘴里念叨着什么。

  突然,眼前一黑,我又身处在家中,眼前堆放着各科作业,上面还有我的笔记。那作业可比小学时多得多。

  我又陷入了黑暗,等我再次醒来时,黑夜悄悄走了,梦也悄悄走了。阳光洒了下来,我揉揉脑袋,哦,那是梦。

初中生的作文 篇5

  汉字就是什么?它就是一种博大精深的文化,也就是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!

  汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管就是写字,还就是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的运用。

  我们的'汉字虽然就是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。

  我们每一个人都有自己的名字,而名字也就是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也就是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。

  汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。

  同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。

  同学们,让我们一起爱上汉字!

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