初中生活作文

初中生活作文[推荐]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中生活作文7篇，希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

　　初中的大门催促着我们，集结号也响起来了，身上那种小学的气息——幼稚和无知还没有完全的脱落，我就匆匆地步入了初中。

　　一进校门，我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽，有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周，像一个个屹立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来，像是在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”。小花妹妹也不甘示弱，随风飘摆着身子，卖弄它那优美的舞姿，虽然面对这一张张陌生的面孔，却并不感觉孤单、寂寞，反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和甜蜜。

　　原来学校的.滋味也不全是甜美的。有一个星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寝室，就有人说：“哎，你怎么穿这样的衣服啊！你刚进来的时候，我还以为是外星人呢？哈哈……。”旁边的人也能跟着笑起来，直到萌走过来说：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你还是去换一套衣服吧！再穷也不可能穷到穿这种奇装异服的衣服吧！我当时心里很酸，没想到，这么长时间的同学会因为一件衣服而变异，太令人心寒了。不过我还是坚信：一个人的美丑不是取决于一件衣服的好坏。

　　哎！初中生活的辛苦也不是省油的灯，特别是我们初三的学生。要体育中考，这可累坏了我们了。在夏天，火热的太阳炙烤着大地，土地里的水分也在不断蒸发，树上的蝉在不停地叫着，可是我们却还要烈日下坚持训练，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。

　　初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，应有尽有，初中生活充实了我的人生！

　　啊！难以忘怀的初中生活！

初中生活作文 篇2

　　每当我看到上班族们天天挤地铁上班时，心里总有一个想法，为什么他们要挤地铁上班？他们为什么不开车上班？心里却从没有想过乘地铁对环境的好处，对城市的环境有什么好处，对国家的环境有什么好处，甚至对世界有什么好处。

　　“碳”对众人来说都很熟悉，它危害着我们的地球，危害着我们生存的环境，也危害着我们的健康。这么一说，世界上的碳排放要是能少排放一点就是一点，毕竟他对我们来说是有害的，但想让他少排放出来一点，可不是凭口上随便说说的，要有实际行动。

　　其实，在我的生活里，我已为低碳生活付出了一些行动。譬如，我原本小学里每天上下学都由父母专门开车接送，一天碳排放可达数几，就我进了中学后，我改成每天乘校车回家。这既不麻烦我父母每天上下学专门开车接送我，也为低碳生活做了不小的贡献。几十个人每天一起乘一辆车，这一年到头计算下来可节约多少吨汽油啊！可少排放多少碳啊！

　　又可以多一户人家多用几个月的车！如果你也仔细一点，善于在生活中观察，你就会发现在你的生活里处处都隐藏着只得去节约的.地方。如果夏天你爱开空调，你可以把温度调高一点，调到二十七八度，每天节约那么一小点，一个夏天不仅为自己家的电费省了不少钱，而且还为城市，乃至国家的环境少添加了不少污染，对自己对国人都有一点益处。

　　就算这益处是微不足道的，但近全国人都行动起来了，那么这影响是深远的。我暑假里和妈妈在南方商城曾看到一位白发苍苍的老人坐在商场的一节楼梯上，正专心地织毛衣，身边只放了一瓶水。一看就明白，这位年老的婆婆一定是家里不舍得开空调，来商场里吹“不要钱”的空调的。

　　其实现在谁家都不缺这点开空调的钱，但我似乎很赞成她的想法及做法。这就和我从乘小轿车上学到乘校车上学的性质是一样的。如果像这位老奶奶这样一个夏天下来，碳排放可以少不少呢！

　　规根结底，低碳生活要从每一个人开始做起。省一度电、一滴水、一张纸等等，省了多少不重要，重要的是已学会养成了节约这个习惯，懂得如何节约。我们不能让冰川融化，不能让可爱的北极熊没有家，我们要与自然和谐相处。低碳生活是我们大家奋进的目标。

初中生活作文 篇3

　　最近，我刚学完《海伦·凯勒》这篇课文，学完后，我深有感触，想亲身体验一下盲聋哑人的生活。

　　星期六的中午，妈妈烧好了午饭，大声叫道：“滢滢，来吃饭了！”我装作没有听见，妈妈见我半天不去吃饭，就“噔噔噔”地跑过来叫我，我反复和妈妈做手势，但妈妈仍然看不懂，于是我拿出纸和笔写道：妈妈，我今天要当一个盲聋哑人，体验一下他们的生活，请你配合我。妈妈拿起纸条看了看，恍然大悟，拉着我的手去吃饭。我拿起面前的碗筷，发现菜都夹好了，于是我翘起大拇指给予妈妈积极配合的赞赏与感谢，心想：还是蛮easy的吗。吃饭时，我刚想说句话，想想我是个“盲聋哑人”，于是话到嘴边又咽了下去。平时我和妈妈吃饭时有说有笑、谈天说地的，现在却只能指手画脚的，总觉得缺了点什么。没有了活跃的气氛，这顿饭真可谓是别有一番滋味在心头。

　　吃晚饭，我想看会儿电视，便叫妈妈帮忙开一下，打开电视后，却发现眼前一片漆黑，我无奈的回到课桌前，只能做作业了。妈妈帮忙拿来了作业本和笔，她报单词，我默写。妈妈报了单词，我却无从下手，心想：唉，写个字都这么难。妈妈看我愣着，于是抓着我的手，放到作业本上第一行，然后我才开始写。尽管这样，落笔行笔心里还是十五个吊桶打水--七上八下的.。

　　一刻钟后，终于结束了盲聋哑人的生活体验，我赶忙睁开眼睛，一开始的字体虽然大大小小，但还勉强列队站好，接下来他们就像喝醉了酒似的，个个东倒西歪，没了方向，到最后索性醉倒在一起了，呼呼大睡了。看到此，妈妈捧腹大笑，但我心底里却不由自主的对盲聋哑人肃然起敬：我连个字都写不好，连一个小时也坚持不了，而他们却每天照样学习和生活，这么多的艰难困苦是怎么克服解决的，简直无法想象。

　　我想除了感动与钦佩，更多的是需要我们再多一点的理解和关心盲聋哑人，让我们珍惜所拥有的，关爱残疾人，让同属于我们的天更蓝，阳光更灿烂，生活更美好！

初中生活作文 篇4

　　万变，不离其宗。

　　对于我而言，它不单单只是一个玩具，更像是一面生活的镜子。它在我的指尖飞速旋转，原是排列整齐的方块颜色，瞬间变得星罗棋布，它始终在变。

　　亦如生活的潮起潮落。

　　生活总是存在着诸多拐角，正如那蜿蜒盘旋的山路一般，也许路的尽头已是深渊，可是当你不经意的一次拐弯，或许便豁然开朗，激荡着“柳暗花明又一村”的欣喜若狂。我想起作家老舍笔下的生活也是如此，他在《骆驼祥子》一书中所塑造的“祥子”这一人物形象饱尝了生活的多变和潮起潮落，他为了买车当老板所遇到的.“三起三落”，一次次将他的梦想分解的支离破碎，最终，他耐不住生活，如同一块煤炭，被生活的大火渐渐泯灭，令人不禁感叹生活的多变给予他巨大的痛苦。

　　生活从来不会认得你，你所能做的就是尽可能的去认识生活，而生活这一个人时而荒诞不羁，时而又和蔼可亲，如同魔方一般多变。令你难以琢磨，你厌恶他，生怕他在一个个承诺里背信弃义，转而又百般讨好。但你无法拒绝同他相识，如同一个巨大的漩涡，只得任凭生活将你剥削的一文不值，转而弃之。

　　我忽然想起曾在《天蓝色的彼岸》看到过这样一句话：“生活还在继续，就像人们常说的：“离你地球还不转了？”总是生活抛弃于你，而他依然在继续变着，继续在运作着。

　　我无论如何也难以做到，在我的一眼内能饱览它六个整面，它在微弱的灯光下发亮，我能看清它每一个棱块与角块，能看清他曲折的轮廓，唯独无法见到它的全貌。

　　生活亦是如此。

　　威廉·詹姆斯曾说过：“不要害怕生活，坚信生活的确值是去生活，那么你的信念就会有助于创造这个事实。”

　　生活也是同魔方一般多面，至于你怎么去看待它，完全取决于你，你想它是福，它便会是福，想它是祸，他便会是祸，从不同角度观察，才能体会生活的多面性。想必大家都听说过“塞翁失马”的故事，古时候，一个人名叫塞翁丢了马，别人为他婉惜，他却说：“怎么知道这不是福呢？”后来找到马，别人为他庆幸，他又说：“怎么知道不是祸呢？”果然儿子骑马摔折了腿，别人来安慰，他又说：“怎么知道不是福呢？”不久发生战争，儿子因为腿残不用去打仗，由此保全了性命。

　　我想起道家老子所提倡的：“凡事皆有对立面。”的哲学思想，事物总是有好就有坏，同魔方一样，有白面就有黑面，有暗淡的色调就有艳丽的色彩。生活就是这样无数个对立所组成的无数个面，从不同角度去看待，生活或许就会有所不同，关键在于你的眼睛，是在观察它的美还是它的丑陋。

　　生活是一个凌乱的魔方，难以将其还原。

初中生活作文 篇5

　　今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。

　　踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。

　　首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的'是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”

　　整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。

　　竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。

　　竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……

　　这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。

初中生活作文 篇6

　　袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，预示着秋天的到来。转眼间，我就已经度过了小学的学习生活，迎来了人生看似遥不可及却又不太远的另一个阶段——初中。没到新学校之前，我也对新学校有着憧憬，想象着她的校园的美丽，老师的`严厉或是慈祥，更期待着新同学的友谊。真正开学了，我怀着激动的心情走进了我的新学校——双语中学。我看到了美丽的校园，敬业的老师，还有点儿陌生的同学。但这种陌生随着时间的推移慢慢地变成了友情。在新学校，我交到了新朋友，我们一起快乐地玩耍，相处十分融洽。

　　初中生活虽然我很喜欢，但还有时有点讨厌。初中生活每天都有很多作业，比以前多了不少。课程也变得更加紧密了，但我还是很喜欢，因为我可以学到更多的新的知识，能更好地把他们用于生活实践中，让生活多几分绚丽的色彩。

　　最重要的是，这将进一步证明：我已经长大了，已经不再是一个稚嫩的孩童了，而是一名颇为成熟的初中生了，应该懂得更多的道理。初中生活，意味着我们长大了，长大就需要我们更加努力，更加勇敢。

初中生活作文 篇7

　　有的人的工作是伟大的，有的人的工作是不起眼的。可不管什么样的工作，只要不犯法，他们都值得我们尊敬和爱戴。

　　我一直很搞不懂一件事：为什么每天晚上垃圾堆里都有很多的垃圾，而早上六点钟，垃圾堆里就干净了。而且我并没有看到是谁把垃圾运走的。况且，六点钟那么早，小区的垃圾就全干净了，他们难道是“隐身人”？他们到底什么时间来？有几个人一起干？于是，我带着这些问题，打算一探究竟。

　　可能是我每天睡觉睡得很沉，没听到动静。所以我晚上睡觉前特意喝了一杯咖啡，就是为了看看这个“隐身人”什么样的。

　　十一点、十二点、一点......“隐身人”还没来。我又觉得有些困了，于是我订了一个闹钟，定两点的应该可以吧。

　　因为我们家在一楼，所以打开窗户就可以看到“隐身人”的踪迹。一会，闹钟响了，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地坐了起来。穿好衣服，等待“隐身人”的到来。

　　过了一个多小时，我听到了卡车“嘟嘟”的声音。我马上拉开窗帘，打开窗户，盯着窗外寻找隐身人的踪迹。

　　从对面马路缓缓驶来一辆蓝色的`卡车。前面坐着一对老夫妇，大概五六十岁左右的样子。近了，更近了！我终于看清了他们的真面目：那位妇人头上绑着布，戴着口罩和手套，右手拿着一把铲子。则那个男人只带着口罩和手套。坐在驾驶位上。

　　当他们的车子来到了垃圾道前，那位老妇人拿着铲子下了车，而那个男人把车子灭了火。老妇人一锹一锹的把垃圾倒进了车里，一天下来一栋楼的人都往一个垃圾道里倒垃圾，而且还有店铺的垃圾，更多。那些垃圾不开窗户都能闻到一股刺鼻的臭味。即使口罩再厚也避免不了那种味道。当他们清理完了垃圾，我清楚地听到了老妇人说的话：“还有最后一个小区嘞！赶紧呐！一会就天亮了！”说完，他们运着一车的垃圾走了。看到这真的从心里感到由衷地敬佩。

　　之所以叫他们隐身人，是因为早上天亮和晚上天黑都看不到他们的身影。但又把小区垃圾清理的很干净。

　　虽然他们的工作平凡、渺小。但他们对工作认真负责的态度值得我们尊敬。

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