初中生作文[集合5篇]
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初中生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
文明是一个既遥远有贴近生活的东西。在我们的生活中,文明就像一盏灯,照亮了你也照亮了我,照亮了我们生活中的每个角落。
这一天,小红和小明在马路上走着,他们在马路边的垃圾桶旁停住了脚步。“这些垃圾怎么都在外面呢?”这里臭气熏天,许多苍蝇都在垃圾桶上徘徊着,行人路过这里,都捏着鼻子跑开了。小红说“这里怎么这么脏,如果一个老爷爷经过这里,说不定会滑倒呢”,“这些人一点都不文明。”小明生气的说。“那我们来打扫一下吧”﹗小红提议,小明不住的点头。小红伸出她那白白的小手,捡起了一些水果皮,小明从书包里拿出一些纸,把臭水和垃圾一起铲进了垃圾桶,不一会儿,他俩就把垃圾打扫的干干净净了,小红说:“以后肯定还会有人乱扔垃圾的。”小明思量了片刻,他拿出了纸和笔,在上面写到“文明只差一步”便贴到垃圾桶上。
听完了这个故事,你们一定很讨厌乱扔垃圾的人吧!下面我再给你们讲一个在我生活中的故事吧!
这一天,我在去姑姑家的.路上,看到了一位漂亮的阿姨,她的头发高高的盘在头顶上,穿着米黄色的连衣裙,脖子上戴着一串闪闪发光的宝石项链,左手提着一个黑色的塑料袋,右手拿着一个小巧玲珑的钱包,真像一位骄傲的公主。这时,刚好路过一个垃圾桶,她把手一伸,把黑色的塑料袋一扔,扔到了垃圾桶的一旁,原来那个塑料袋里全部都是垃圾,而垃圾桶和那个塑料袋只有一步之遥,而那位阿姨也随便乱扔,想着,我就把那个塑料袋捡起来,扔了进去。
文明是一个简单的问题,他像一条瀑布,飞溅着真诚的水花;他像一缕阳光,驱散了丑陋的迷雾,他像一缕春风,温暖了失意者的心,让包头变成文明之城吧!
初中生作文 篇2
初中的生活的画卷,阅读、交友、运动……生活如此多姿多彩,丰富着我们的感情,激荡着我们的心田。
还记得有一次,开学考时,我早早地来到学校,等待着考试。经过漫长的等待后,终于到考试时间了。老师让我们把考试用品都拿出来,考试的.时候需要用。当我正要拿出我的学习用品时,突然,我的2b铅笔找不到了,我把整个书包和笔袋找遍了,可还是没有找到。这时,一阵“蹬蹬蹬”的高跟鞋声,从门外传来,“怎么办,监考老师要来了,可是我的2b铅笔还没有找到。”我忐忑不安的想着。监考老师走进了教室,开着监考老师那双面孔,我情不自禁慌了,当监考老师把卷子发下来时,同学们都已经开始写了,而我还在寻找着2b铅笔。突然,桌子上出现了一支2b铅笔,我看了一下,原来是我前面的同学借给我的。虽然我跟他不怎么熟,但他还是借了我。
还有一次,在上语文课的时候。我也不知道怎么了,突然肚子疼。后来,肚子越来越疼,就像蚂蚁爬在你身上刺着你一样,我已经疼得脸色发白,而语文老师看到了,就让我喝点热水在桌子上趴会。正当我已经疼得像被狗咬了一口那样。突然,周围的同学给了我一瓶风油精,让我先涂点这个,然后还疼得话,就去校医室看看。涂了后,过了几分钟,就没有那么疼了,我还真要谢谢他。
啊!初中的生活是如此的多彩,它给了我们帮助,还让我们结交了朋友……
初中生作文 篇3
无端的战火,燃烧着两代人!而后一代人却是无奈的被强拉入“战争”!
在“80后”眼中,我们只是被贴着缺乏责任感、举止轻浮、独立特性等标签的一群人、一代人。被指责,被批评。正如当年的他们,被上一代人“给予”同样的“待遇”,却几乎原封不动的强“移”到我们身上,甚至多过之而丰新。
但“90后”的我们,不会沉默,我们要奋起反驳!逆叛只是为了自立,而不是自我。狂放也只是为了充实那颗孤独的心,却不是想吸引行人惊异的目光。我们挥霍,不是漫无的抛撒。我们也会在一方危难时,奉献一份爱心,而甘愿拮据的过活!我们有点功利,是源自现实生活的同化,而非我们愿有的品性。
我们也更懂得珍惜和感恩生活的给予。我们会默默地向父母表达内心真挚的爱;也会处友示以忠诚而不顾一切的付出,在心中悄悄祈愿友谊纯久!只是表达的方式太过含蓄,并不是你们所评论的完全自我、自私。
当忧伤感染青春时,我们不会如你们般为它披上明媚的'外衣!不会把自己编织在那一个个浮华且不真实的梦中!我们知道梦会破灭,所以我们以真实展现自我!以实液饱溢生活的杯皿!
当现实和理想冲突时,我们亦不会不顾一切的逃避,或批论现实的不公,因为我们更懂得生活需要承担,现实必须面对!
我们是一群天真的孩童,叛逆不是我们的本性!青春是不羁的资本!从容面对是我们的超越!
相信现实的我们会活出一个现实的生活新世界!那只是需要时间的证明,证明主流将是我们这一代!
“80后”的你们不要再来伤害我们!让我们自由无缚地发展吧!我们会创造出一份“90后”特有的文学天地和生活空间!在这一片天地空间中,由我们自由领军!
初中生作文 篇4
柠檬味的夏风,抚平季节的折痕。街头拐角的面包店,吉他声悠然从天台传来,栖息身边。舀一勺蝉鸣,添几抹蔚蓝,再加浮云两片。夏季就像一首优美的小曲,而此时它已接近尾声。街边的树下,几片落叶静静地躺在那里,几个斑驳的虫洞,更显萧瑟。
我踏进了中学的校门,站在教学楼中。抬眸,凝望着头顶那一小方深邃的碧空,一种复杂的意味蔓延开来,其中有新奇,有怀旧;有镇静,也有忐忑不安。我吸了一口气,走进了自己该去的地方——即将陪伴我三年的班集体,里面有将至的友谊,也有许多的考验。
不畏将来,不念过去。
我挪到自己的座位上坐下,语文老师正微笑着看着我们。
良久,她拍了拍手,道:“同学们,我们现在利用这节课来进行一个游戏——飞花令!”
我们眼中的光芒亮起来了,一个个兴奋得想要从椅子上跳起来。
游戏规则很简单:老师给出一个字,我们说出包含这个字的诗句,谁说得多,他或她所在的队伍便获胜。在我们的期盼中,游戏开始了。
第一字——云
在听到这个字后,许多同学便沉思起来。终于,一个对方队伍的男生站起来,自信地说:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”我不甘示弱,道:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”“当窗理云鬓,对镜贴花黄。”“三十功名尘与土,八千里路云和月。”就这样,你一言我一语地,对方队伍以一句之差获胜。
第二字——雨
听到这个字,我们都暗自窃喜,这就好说了啊,但这也意味着竞争会更加激烈。
我不禁想起那从天而降的绵绵细雨,她应该是世界上最轻柔的东西了吧。
我喜欢听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的志向;迟暮的人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的情怀;而多情的诗人则有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想……想着那草叶间晶莹的露珠,想着那被雨打落的花瓣,我顿时有一种历经生死的沧桑轮回之感,诗句自然也就脱口而出,队友们亦是如此。
虽然输赢并不重要,但是在其中我们体会到了中华文明源远流长、博大深厚的`文化底蕴。这大概便是初中生活的一小部分了吧,但它带给我的乐趣却不止如此。
泰戈尔曾说:“如果你因为失去了太阳而流泪,那你也将失去群星了。”人应在事物中学会自足,记忆的深处已有六年那最美好的回忆,那便是命运馈赠给我最好的礼物了。
再次路过街边的树木,它们虽茂盛但略显沧桑。几片落叶打着旋从树上飘下来,其中,有旋转的流年。
阳光从斑驳的树影间倾注下来,汇聚时光的影子,照亮心中的雾霭。我抬起头,重拾方向,我深知自己的路在何方。惋惜收起,坚定点亮阴郁。
这便是我们初中生的故事,虽然并不扣人心弦,但那是属于我们的故事。我们知道,未来三年里,我们成长,为彼此付出,相互陪伴。
我们初中生的故事就此展开扉页,等待吧,待它娓娓道来……
初中生作文 篇5
小学时的我是一个爱玩不爱学习的小孩。老师一直想让我改掉坏毛病,直到初中的我变了。
上了初中我不爱玩了,因为我知道初中是一个重要阶段,所以我知道了,我要好好学习,不再爱玩了;我要改,把我的人生历史改好了,以前六年级我还很散漫,不和班里团结,经常受到老师教导,自从上了初中,我懂了一个人想要学习好不光是个人问题,要有集体性,不能有个人主义思想,要团结。只有团结,才能把学习搞上去。记得有一次运动会,我想参加,老师说:“看他跑多快让他参加,如果你要是不如他跑得快我就不能让你参加。如果你比他跑得快,有耐力,我就让你替他参加比赛。”我说行。果然我输了,他赢了。我要跑到了我们班这我看他是第六名,我说他是笨蛋,连第二名都拿不上,还说那一滴,拉倒吧你!我藐视他说。就在这件事上有2个不足:1、我瞧不起人,2、是最主要的.,我没有班级集体性,而到了初中我知道了不管某个人没有达到自己的目标,但是他尽力了,不管得第几。
在初中的田径比赛中我看到了,我看到了不是我们弱而是他们强,虽然他们强但是我们尽力,我们班得了三个第一名,“知己知彼,百战百胜”。我的变化太多了,不管什么方面都有所提高。在纪律上我以前就是一个不遵守规律的人,在上早操时人家向里凹,我就想外凸出,我站在中间,人家一字横队我还就出来,这个毛病我改了,我把毛病改掉让我做一个文明小孩儿。
这有几方面有所改变,比如我以前1米35,现在1米42,以前小动作多得是,而现在小动作改没了,以前我爱闹,现在我改了,我要把坏毛病统统从我的毛病的心袋里取出来,积得太多了,我要扔掉他,让他从这个世界消失,我要彻底改变自己,改变我坏毛病多多的小孩。
岁月的年代里,毛病是坏蛋,幻想的年代里,毛病是妖精,虚假的年代里,毛病是怪兽,在我的年代里,毛病从此消失。
我是一个不爱玩,爱学习的小孩儿,我从初中把坏毛病改掉咯,我的变化太大喽。
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