实用的初中作文（常用7篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
在生活中的每一个细节，每一句话里，人们都在比，有的比谁家的钱多，有的比谁家的`儿子会读书，有的……等等，人们的生活中存在着很多的比，有的是为了教育儿子，有的是为了看谁的钱多些，想让别人对自己刮目相看，有些人的比是很无聊的，因为他们聊的话题往往不切合实际，而我今天要聊得内容是我和凡卡比童年。
昨天我们的教科书学到了这一课——《凡卡》，在学这篇课文的时候，我觉得凡卡很可怜，因为他一日三餐只可以吃一些残余剩饭，而老板和店里的伙计都欺负他，而联想一下我自己，每天自己早晨吃面包还吃不完就扔掉了，可是凡卡哪还有面包吃啊!我每天一做完作业就可以睡觉（现在不是这样了）可是凡卡哪次可以安心的睡觉啊！因为只要老板的小崽崽一叫，他就要继续摇摇篮，也许还会被老板打一顿呢！还有，凡卡每次受伤都是自己让他愈合，可是我们呢？只要受一点轻伤，就要消毒啊！用创可贴啊！还真有点小题大做的意思啊！
我看过这篇《凡卡》后，我决定以后的面包都要吃完，而不能把它丢了，只不过受了伤还是要进行清理的。
初中作文 篇2
还记得你刚入小学吗？大概不记得了吧。真是奇怪，什么都不记得了，却唯独记得一件。哦，大概，是因为那件事太印象深刻了吧。
小时候的我，文静却胆小，也交了一个胆小的朋友。说来也奇怪，不过，大概是臭味相投吧。她什么都怕，唯独不怕我这个朋友，一下课，就跑到我这说笑话，外加，损。身为“朋友”的我当然不甘落后，当然是损个够咯，可是，怎么损都损不过这个大损友。我可是苦恼个没完没了了。想想她如此弱不禁风，居然能损的过我这个比她强上一丢丢的人物，真是太丢我的老脸了。
因为，我俩是班上最弱的人物，于是，我们就被调皮的男生们盯上了，他们倒没盯上我那损友，而是，我。
这天，大家都去吃饭了，而我因为要收拾东西，所以晚去了。正好，有二个让人头疼的男生也在教室里，我正在乖乖的收拾自己的东西，他们却一把把我的书包抢过，在空中甩来甩去，弄得的我的书包好脏，我急了，气急败坏的喊道“快把我的书包还给我！”他们幸灾乐祸的吐吐舌头“不还，就不还。”还把窗户打开，假装要把书包扔出去。我一看，着急了，苦苦哀求“还给我，求求你了，我的书包脏了的话会被妈妈骂的。”可他们就是不还给我，我急的眼泪汪汪，泪如雨下“还给我，会被妈妈骂的……”瞧见我哭了，才把书包像一个垃圾一样，嫌弃的丢给我，扬长而去。我看着脏兮兮的书包，黯然神伤。
“咦？”我那损友蹦蹦跳跳的'进入教室却看见了一个人黯然神伤的我，她喜气洋洋的拍拍我的肩膀“你吃好啦？”
我没理她，只是睁着那双红肿的眼，呆若木鸡的望着手中脏兮兮的书包。
“啊！”她这才反应过来“你哭了！”
“……”
她愤愤不平的拉起我“谁欺负你了，我去告诉老师，让老师收拾他！”
转眼间，我就来到了老师的办公室及几个女同学。
就这样，这件事，解决了。
可是，我却欠她一句话。
损友，谢谢。
如果你听得到，那我便再问一句。
损友，你，可安好？
初中作文 篇3
太行山下有一个不大的城，叫做邢台。还记得半年前离家时到处拆迁飞扬的尘土，连日阴霾的天空，却在半年后没了踪影。这个夏天，恋上了邢台街头。
不必说七里河的风光旖旎，小黄河的波光粼粼，牛尾河的清澈见底；也不必说清风楼的别具风韵，开元寺的历史恢宏，崆山白云洞的钟灵毓秀，岐山湖的楚楚动人。单是那几抹翠绿，就有无限生机与趣味。街头巷尾的那几簇万年青，街心公园的茵茵草坪，道路两旁的排排梧桐，无一不让人心旷神怡。
这个夏天的绿，是浓浓的。那一簇簇万年青，深色的主干，矮矮的，向四周伸出许多枝干，枝干上又有许多枝条，枝条上长满了叶子，下面的叶子是墨绿色，上面的叶子则是翠绿色，叶子重重叠叠，密的几乎没有一点缝隙。肥厚的椭圆形的叶片，被夏晨的雨水洗过，绿的发亮。它分布于这个城市的各个角落，四季常青，从不衰败，为这个城市增添绿意和生机。这个夏天的.绿，是悠悠的。那一方方草坪，星星点点，细细茸茸，在微风的吹拂下轻轻摇曳。伏在它身旁，我似乎看到一棵棵小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着它的幼嫩。它温柔而娇小，却成了孩子们的乐园，跳着，笑着。这个夏天的绿，是葱葱的，魁梧的梧桐成了绿荫伞，阳光透过层层的枝叶投下斑驳的光影，为行人带来一次凉意。
我喜欢绿色，那是多么柔软温馨的语词呢。一抹绿色，孕育希望，带来了无限生机和生命的能量。绿色，更让人心亲近自然，漫步其中，轻松呼吸，感受心灵的恬淡安宁。几滴鸟鸣，随着风的唱咏，和成季节最纯净的心灵音诗。便是这城市的绿意，也带来了绘画的心境和淡然的思绪，随意取景，即可入诗，又可入画，怡情养性。
当我放慢脚步，散淡地行走在邢台的街头，一路缓行，风景尽收眼底，令人心旷神怡。美，其实，就在你我身边，就在你不经意地一个转身之间。美，总是与人心靠得最近，总让人想到平和温暖芬芳的语词。在翠绿纯白主色调涂抹而出的绘面里，总见温雅淡静的主题，穿透画面，见诸一个城市的沉静娴雅与淡定。
城市，绿色，诗情，靠近自然美的主题，叩动人与自然和谐之音……
静下心来，带着一缕夏的绿意，回旋。
初中作文 篇4
（一）
我是一只贝，与众不同的贝，因为我的体内正在结着一颗珍珠。
但是现在我在流泪，因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着，我还要不停地消磨它，让它变得圆滑。
我找到母亲，我想放弃。她却摸着我的额头告诉我，你不是一只普通的贝，你体内正在凝结着珍珠，你会是我们所有人的骄傲。
我屈从了，每天都痛得流泪，也没有人看见，痛苦是自己的，眼泪也是。
我感到体内的它渐渐变得柔和了，我知道它正在变得圆润，尽管还是痛得流泪，但因为有一点点希望在支撑，所以我并不觉得时间有多难过。
（二）
终于，母亲打开我的蚌壳，取出了那颗在我体内折磨了我很久的东西。
可惜，它不是。母亲淡然说道，便将珠子扔了。
我知道我失败了。那一定是颗没成形的珍珠，可能没有光泽，也可能根本就不是珍珠。
瞬间，我得以支撑的信念崩塌了，我一无所有了。这次我哭得不是很厉害，但是，母亲说她看到了我的泪。
我整日漫无边际地游着，同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者，同情和鄙视没有区别。
（三）
母亲说，你不是一只普通的贝。
于是我重新履行我的职责，母亲挑了一块更大更尖的石块放入我的体内。
我知道，这将又是一段痛苦的旅程。相伴的，也只有眼泪。
我问母亲，如果再一次失败了呢？
母亲说，一只贝能不能产出珍珠并不重要，重要的是，它能不能承受痛苦，珍珠的.贵重之处也正在于此。
（四）
我每天都在流泪，反正在水中，谁也看不见，但我相信，等我产下了闪亮的珍珠，大家便都能看到了。
就像母亲第一次丢的，其实那是一颗极为罕见的珍珠，但同时也是我所畏惧的痛苦。
所以，我不再畏惧了，虽然一路陪伴的还是痛苦和眼泪。
因为，这件事我做对了。
初中作文 篇5
朋友，你也许会有许多，但你有一个是能够保证永远都相信你的吗？也许觉得不可能，但是……
你有没有想过，真的有一天，有一个人永远的相信你，可是你却不相信了，然而最后的结局是，你伤害了她，可是她却还是相信着你，不知道你的心里会有什么感受呢？
我和她是很好的朋友，从幼儿园时，我们就是很好的朋友，每天一起出入，到了小学，我们很幸运，被分到了同一个班，我们都庆幸跟对方有缘，可是有一天……“喂，你知道吗，刚才上体育课时，那个韩云清说你的坏话。”一位同学凑过来跟我说道，我笑了笑，不置可否，毕竟有人挑拨也是很正常的，我并没有放在心上，那个女生悻悻的走了，过了一会儿，又有一个女生跑过来跟我说：“刚才上体育课时，韩云清跟我们说你的坏话。”一会儿，有好多女生跑过来，跟我说的，都是类似的话，我此时，心里也是半信半疑的，或许是她耐不住了吧，中自习时，她到我的座位旁，“我有点事想跟你谈谈。”我的心里有点想赌气的意思，但想了想，还是不想轻易的放弃我们这么多年的'友谊，所以我还是同意了。“其实是一场误会。”我没有说话，过了好久，我才说：“你继续。”她说：“那次体育课，是同学们说，你看你们两个关系这么好，那你敢不敢测试一下？”“然后呢，然后你就答应了？”“嗯。”她低下头，似乎是在等我下决定，我敲了敲她的头，说：“你怎么这么傻呢，我们是一辈子的好朋友啊。”“恩恩。”说着，我们两就拥在一起。
宽容真伟大！
点评：
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。全文充满童心童趣，很有意思。
美中不足的是：语言过于直白，通篇对话描写缺乏趣味性与生动性，缺少人物内心的刻画。为凸显友谊与宽容之情。
作者不要拘泥于小吵小闹的和好来突显友谊与宽容。
初中作文 篇6
岁月如梭，时光荏苒，花谢了又开，草黄了又绿，那段“浪漫”的初中生活也渐渐走向终点，只留下片片零星的记忆留在我的心里。
走着，走着……
蓦然回首，那短短的四年便重浮眼前，那初入校门时幼稚的目光仍留在原点，那胆怯的身影也渐渐模糊，但那些“浪漫”的日子仍清晰如故……
还记得那是一个雨天，雨下得很大，地面早已被雨水掩盖，天黑的很恐怖，还时不时传来电闪雷鸣。坐在温暖的教室，我望着惨白的灯光，心却早已飞到了九霄云外。我爱雨天，喜欢雨的凉与真，甚至不喜欢在雨中打伞，别人说我这叫“雨醉”。好不容易挨到放学，我便迫不及待的.想去雨中，当我准备下楼时，背后被人一拍，她拿着伞说：“一起吧”！我有些惊讶，因为我并不认识她。由于她的坚持我便同他一起撑伞在雨中行走。她的伞是藏青色，有点细小的花纹，雨水打在伞上便顺势流下形成一道水帘，她说：“好浪漫的意境”。我轻微侧目道：“是啊！好像回到很久很久以前”后来，我知道她的名字，她的班级，但我并没有向她道谢，因为那段有雨的日子是属于我们的。即使只是狭路相逢。
雨夜行走很“浪漫”但仍抵不过雪地玩雪的笑脸。那年的雪来得很早，我上初二，早已和同学打成一片，也不再害怕陌生的一切。教室外白雪皑皑，洁白的让人不可置信，教室内老师滔滔不绝的讲课声扰乱的这种宁静。室内的每个人无不盼望着下了铃声。不知过了多久，老师放下课本，一本正经地说：“下课”。然后室内便没有了人。而操场上却“人山人海”，我们拿起洁白的雪，团成一团开始打雪仗，一团团的雪落在地上形成一朵爆裂的花，笑声一浪高过一浪，直到上课铃声响，大家才依依不舍的离开。不知何时，雪又下了起来细密的落在有污渍的地方，轻轻地带来了一瞬间的寂静。
世界很大，个人很小，相遇在一起本身就是一种浪漫。感谢上苍让我遇见最懂“浪漫”的这些人在那段最浪漫的日子！
初中作文 篇7
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶。
端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的`，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶。
我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道。……