初中生作文必备4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中生作文4篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
今天是6月20日,我们老师在多媒体教室组织我们观看了王亚平老师主讲的神十太空授课。此次神舟十号飞船还有另外两名航天员——聂海胜与张晓光。他们都穿着蓝色的服装,王老师扎着一个发髻,精神看起来十分饱满。
开始没多久,聂叔叔就做了一个打坐的姿势,王老师轻轻一推,体重明显不轻的聂叔叔却从飞船的这边一直慢悠悠地飘到了另外一头,姿势滑稽,令人忍俊不禁。
有不少同学进行了现场的太空连线,应同学们要求,王老师为大家演示了不少实验。第一个就是测量聂叔叔的体重。他牢牢地握住了一个仪器,并重重的撞了一下,然后显示出了他的体重——74公斤。这其实主要是利用了两个东西——太空专用质量测量仪和一个能测出物体加速度的系统。然后根据物体受到的力,等于它的质量乘以加速度这个原理从而算出聂叔叔的.体重来。
接下来聂叔叔递给了王老师一个小支架,王老师将支架上用线连接柱的一个小球拿在手里,并且转动轴,慢慢松手,结果小球不仅没有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就静止不动。若挪动小球的位置到一定高度再松手,小黄球就会左右摆动了,但速度很慢。而且,最终的结果都是到一定高度就静止。可是,王老师突然推了一下小球,这次小球就利落地上下摆动了起来,而且不会像在地面上实验的那样转几圈就落下来。真是不可思议啊。
第三个实验进行之初我就发现道具是陀螺,黄红相间,很是漂亮。之间王老师轻轻松手,转了下陀螺,陀螺就一直慢悠悠地翻滚着。但若是在松手前就给陀螺一个速度,它就会向前或其他方向推进。两者有明显的对比。
我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水,说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!
这个有趣的插曲过后,王老师又将一个金属圈从水袋中取出来,这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜,使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜或梳妆镜真是这样做出来的该多有意思!
王老师还把一枚带有中国结的小徽章注入到水镜当中,它就在水膜中慢慢游动,也不会掉出来;而且就算水珠大到要突出金属圈了,却依然没破算,而且也并没有真正脱离金属圈,真是神奇啊。
后来,王老师将红色液体注入到水珠子里面,结果整个半透明的水珠都成了一个红色的圆球,好像这个季节熟透的李子或桃子,让人看了忍不住想要咬一口。
这次太空展示的实验不仅让我感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之处,而且也了解到了有关太空的一些知识,见识到了这些神秘的知识,加强了我对“太空梦”的兴趣。
希望今后我国还能再进行这样的实验,让我们进一步了解神奇的太空!
初中生作文 篇2
不知不觉之中,开学已经有了一个多月,一个个陌生的同学也已渐渐熟悉,但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生,共同快乐的学习与生活。
每天上学总是能遇到张贡博,他总是会告诉我他们班上的新鲜事,让我也略知一二。不过和我一起在初一(6)班学习的是xxx,由于我们两个人分在了同一个班,我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他,或和他一起聊天,讲讲笑话,或与他讨论问题,不管是什么事,他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言,他的这一个优点确实很让我感到敬佩,值得我去学习。
除了这两位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他们,总会跟他们聊上几句,如果是放学碰到了他们,就会仔细的了解他们的故事了,不过在这些人当中,还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起,从他的口中,我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的'事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的,希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。
初中生作文 篇3
哎!又是这槐花!
浓密地槐花林挡住了我的视野。
我不知道这是第几次看见这槐花了,只知道每次闻见这浓浓的花香,我都会泪流满面。
记得儿时,院里有一颗老槐树。每到夏天,就会开出洁白的花,随着清风满天飞舞。这时候,我就会和小伙伴们一起围关老槐树追呀,闹呀。然后,采来一簇洁白的槐花,编成一个个小小的花冠。记得那时,我们总爱穿白色的衣服——白色的花冠佩白色的裙子,是我们的最爱。你来摘花我来编,一个个欢声笑语飘荡在槐树边。老槐树默默地注视着我们,将一个个镜头珍藏在槐花里。
转眼间,一个个槐花飘香的季节过去了,一个个爱嬉笑玩闹的小伙伴也都长成小姑娘了。每当槐花绽放那洁白的笑容时,我们总会肩挨着肩,在老槐树下唱歌,念诗,玩闹。有时,还会爬上树,坐在崎岖的枝干间,随手摘来几朵槐花,放在嘴里,细细地品尝,然后相视一笑。良久,无语。还是那棵老槐树,慈祥地笑着,将我们的.友谊化作一缕花香,珍藏永远。
那一年,我十岁。那一天,也正是离别的一天。那个时候天下着小雨,淅淅沥沥。我们都哭了,雨水和泪水混在一起,分不清哪里是雨,哪里是泪。也是在那一天,老槐树倒下了——连同那洁白的槐花——这样也许会更好。这记不清她们离别时的话语,只记得她们手中那簇洁白的槐花。槐花上布满了泪珠,这是别离的雨,亦或是槐花的泪?我不知道。只记得那天槐花开得格外凄凉。
之后,我来到了这里,漂泊在茫茫人海中,漫无目地的寻找着失落的心。虽然我也有过几个朋友,但都只是匆匆,那洁白的槐花总令我难以释怀。总是有一缕莫明的情愫萦绕着我,使我不得不去寻找。几年沧桑,几载风雨,我不知已在多少槐花林里寻找过那曾经的身影。朋友,你们的生活,还,好吗?
我苦涩地笑了笑,不知不觉中,又已泪流满面。也许,早就把我忘了吧,也许,只有我才会傻傻地寻找吧;也许,珍藏在心里会更好吧。我无奈地摇了摇头,苦笑,可步子却依然迈向林中深处。
蓦然回首——
阳光透过那浓密地树冠,投下了细碎的影子。微风起伏,伴随着幽幽的花香,洁白的槐花随风起舞,撒在了她们的肩上,裙上。洁白的长裙,如槐花般飞舞,熟悉的音容,近在眼前……
初中生作文 篇4
妈妈,您可知道,我对您有多么尊重,可是正因为这一种尊重,使你我之间产生了一种隔膜。您还记得那一个秋天的夜晚吗?
那一天晚上,我们早早吃过了晚饭。我回到房间,躺在床上,感到无聊,就随手拿起一本课外书津津有味的读了起来。
您也许看到我房间的灯还亮着吧!也许您是关心女儿,想看看女儿睡着了没有,于是您悄无声地走入了我的'房间。
当您看到我在读书时,您一个箭步冲上去,把书夺走,扔了,扔的好远。我惊讶极了,平时慈祥的母亲到哪儿去了?今天的这个人又是谁啊?
打那以后,我再也不敢在家看课外书了,因为妈妈每天夜里都要去“侦探”。
时间一天天过去,我总觉得不是个滋味。于是,我又想出了一个在我认为极为妙的法子。
那天晚上,我偷偷把书、手电筒放在枕头下,然后假装睡觉。等妈妈侦察完后,我再用手电筒照着读书。就这样,这办法一直伴随我到今日。
妈妈,你不是常教导女儿好好学习,长大报效祖国吗?你不是常教导女儿,就是不为自己,也要为您而好好学习吗?妈妈啊,可您可曾知道读课外书也是学习啊!
只要有了丰富的知识才能学好习。而知识的源泉就是读书。课上的知识只有那么一点点,主要还靠课外书。妈妈啊!这些您知道吗?
妈妈,您什么时候才能让女儿读课外书呢,什么时候才能理解女儿的心呢?
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