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初中生作文

时间:2023-10-19 10:55:03 初中作文 我要投稿

初中生作文集锦(9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文集锦(9篇)

初中生作文 篇1

  在我们这个大千世界,爱可谓无处不在。它是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;它是沙漠的一口泉眼,使身处绝境的人重新看到生活的希望……

  严厉之爱

  这天下午,我和一位同学在学校走廊下玩耍,跑来跑去,嘻嘻哈哈,搞得动静特别大。班主任老师发现了,就把我俩“请”进了他的办公室,严厉地说道:“你们俩这是怎么回事啊?没事跑什么跑?一会儿跌到了哪里怎么办?谁负责啊?要一下子摔重了,你自己受罪,家长还心疼……”这一连串的诘问,让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”,但身为班干的我仍然羞愧地低下了头,无言地回到了班级。在回班级的路上,我默默地想:是啊,老师虽然严厉,可这也是为我们好,对我们的爱呀!

  温柔之爱

  有一次数学考试,试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的`我,这次才考了八十几分,我非常伤心,连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷,眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。

  放晚学时,班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上,我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想:哎,少不得又要挨批哪!

  可是,到了办公室,老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我:“今天怎么了,怎么一天都不太开心啊?”老师等了我半晌,我还是一个字也没有说。老师见此情景,便说:“是不是因为考试没考到自己理想的成绩,所以才不开心的啊?” “嗯。”我小声地回答道。

  这时,老师拍拍我的肩,安慰我说:“没关系的,这次没考好,下次继续努力就好了!试卷上的难题你不也做对了不少嘛,老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话,我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时,老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我,并在扉页上写下了两个遒劲的大字:“加油”。此时,我的眼泪早已夺眶而出……

  这就是师爱,无论严厉,抑或温柔。严厉,让我敬畏;温柔,让我敬重。

  作文点评:

  作文取材于学校生活,取材于小作者与老师的日常接触,用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉,又有温柔的不同方面,内容具体,层次清晰。全文语言流畅,词汇运用准确、贴切,从中看出小作者语言功底较扎实。

初中生作文 篇2

  在20xx年11月11日,这个阳光灿烂,万里无云的时候,我们xx学校举行了“走在爱的路上”主题教育活动。

  先是新生入队仪式,同学排着整齐的队伍入场。到了给一年级新生授红领巾的环节,我们几个班排着整齐有序的队伍,进入了一年级的方阵,广播室里播出了《红领巾飘起来》的音乐,其他班级得左右摇摆着鲜红的小旗帜,这场面真是壮观啊!我一边在心中默念着“左尖搭右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖”的诀窍,一边给这些可爱的小朋友们戴上了红领巾,“向左向右转!”朱老师发出了指令,“退场!”我们乖乖的照做了。

  新生入队仪式结束了,义卖环节开始了,我看到了何纪豪伯伯,一群记者正围着我们的校长和何纪豪伯伯,在那儿采访他们,我生怕干扰他们,便跑到一旁去买东西了。我东看看,西瞧瞧,在“大街”上跑东跑西的,好不开心。我们自家的店门前,我们班的.“导购员”正卖力的甩着“叫卖瓶”,“哗哗哗”的声音传遍了整个操场,“顾客”们不知不觉的,被这声音给“拉”了过去,买这买那的,好不热闹,我们班的家长们也忙里忙外的,收钱,找钱,吵闹声也聚成一片:“阿姨,这几块?”,“叔叔,快找我钱!”,“哇!这东西我要定了!”……叔叔阿姨们很辛苦,不过看到今天的收成,也满意的笑了。

  后来,我看到还有几本书没有卖完,也拿着书去“大街”上叫卖,想感受感受卖书的滋味,我一边跑着跑那,一边喊着口号:“原价12元的一本书,现在只卖两块五!书当白菜卖,快来买一本啊!”但失望的是,我自己累的精疲力尽了,可书,却一本都还没卖出去,我只好,头丧气地把书给拿回了自己的小店。

  走在爱的路上主题教育活动结束了,可这些事,将会永远留在我的脑海。

初中生作文 篇3

  水是我们的生命之源,也是我们身体中必不可少的,请大家节约用水。如果哪天地球上没有了水,人类、动物将会渴死,树会枯死,花儿会凋谢。到了那时,地球上只有几栋高楼大厦,里面空无一人。世界上再也没有小鸟叽叽喳喳的叫声和人类的聊天声,只有寒风“呼呼呼”地刮着,世界上静静的。你们想这样吗?我还是那句话“请大家节约用水”。

  假如我是一滴水,我会飞到那静静的沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,使满天飞舞着黄沙的沙漠变成万木昌盛绿洲,让人们都搬到那里去住。

  假如我是一滴水,我会到那些受干旱的地区去帮助他们,我会用我的生命来换干旱地区的生命,让干旱地区的'人们幸福生活。

  假如我是一滴水,我会钻进小朋友的耳朵里,告诉他洗完手别忘了关水龙头,也不要在厕所里玩水,还不要把喝的水,拿去跟伙伴们打水仗。

  同学们,让我们一起保护我们珍贵的水资源吧。不要让最后一滴水变成我们的眼泪。

初中生作文 篇4

  我心中的美好家园,要有乡村的宁静和安逸,还要有富丽堂皇的建筑,当然也要有二十一世纪的高科技,总而言之,那一定是一个令人流连忘返的“盛世桃源”。

  我心中的美好家园,要有满山遍野的绿草地。那种绿色,一定是翠色欲滴,让人有一种心旷神怡的感觉。不仅绿,而且生动。似乎每片绿叶上都有一颗颗晶莹的露珠在颤抖。如果轻轻地扒开小草,每个人一定会情不自禁的大叫一声——哇!因为小草的里面竟藏着一朵朵娇小可爱的花骨朵。它们胆怯的探出头,顿时,绿草地上不再那么千篇一律,而是生机勃勃的一番景象。真像是身临其境在画境一般。草的四周还生长着成排的大树。它的`枝叶是那么茂盛,那么粗犷,像天然的大伞。老人们可以在树下乘凉、下棋。多么惬意啊!孩子们则在空旷的草地上无拘无束的奔跑、嬉闹。玩累了,便仰望天空,天空一片湛蓝,白云轻轻地移动。微风温柔地抚摸孩子们的脸颊,心情也变得无比舒畅。

  我心中的美好家园还要有人和动物的和谐相处,动物成了我们的好朋友,它们摆脱了铁笼的束缚,逃离了人类的捕杀,都变得快乐起来,一起回归大自然的拥抱。尽情地享受大自然赋予它们的安逸生活。

  我心中的美好家园,除了草地,还相间着无数条柏油马路,它们可不是从前那个肮脏、破烂、乌烟瘴气的马路。而是一条干净、整洁、散发着沁人心脾的香味的高科技马路,在马路上行走的不是排放废气的汽车,而是最新研制出来的太阳能汽车,既节能又环保。人们再不用担心受到汽车尾气的污染。还有那条清澈见底的小溪,为什么它不受污染呢?因为溪水里装着净化器,把浑浊的水净化干净了。有了这条小溪,人们也方便多了。

  我心中的美好家园还有我居住的场所,我们住的房屋都是两层楼的,墙面材料取的是新能墙板,有冬暖夏凉的功能。房屋表面是各种各样的蕾丝边,中间镶嵌着五颜六色的钻石。就像童话中的城堡一样,而屋内的白墙上,都雕刻着古代的文言文,国画。白天,我们可以出去玩,而到了晚上,可以到顶楼看书、听音乐、累了,便看一看满天繁星,舒缓视力疲劳,放松一下心情,感受夜空中的那份深沉、宁静……

  我心中的美好家园,人们的衣食住行也都变得非常方便,如果你看到自己所喜爱的物品,无需再像以前那样,只需拨打一个电话,你想要的东西就会很快的送上门。多方便啊!

  多美妙的家园啊!你们喜欢吗?

初中生作文 篇5

  在一个阴雨天,我拿着透明雨伞在街上晃荡,无情的风“呼呼”地刮着,一滴滴雨水打在玻璃上不情愿的掉了下来。

  随着路上的脚印,我看到了一个小女孩,她穿着破破烂烂,“惨不忍睹“的衣裳,和一双早已过时的脏兮兮的凉鞋,在垃圾堆旁翻着,重重的垃圾袋,把她的身子压得弯弯的,一些坚硬的东西,把她的手刮伤了一次又一次,但是她依然咬着牙,努力的翻着,一滴滴雨水像冰一般飘落到她那小小的身躯,一阵阵刺骨的寒风用力的吹打着她,也深深地刺进了我的心中,不禁的感到一股心酸。

  我随着脚步践踏出的水滴跑到小女孩旁,给她撑起了雨伞,并拿出纸巾帮她擦拭着粗造的双手,但是小女孩并没有看着我,我随着她的眼光看过去,小女孩快速的奔跑过去,把一本被遗弃的`语文书捡了起来,她的脸上布满了笑容,可眼睛里却闪烁着泪光,她把语文书像宝贝一样捧在手里,眼睛定定的看着,我在她的眼里,看到了一丝快乐,一丝忧伤。

  我静静地站在那里看着她,眼睛慢慢的播起了天气预报,渐渐地浮起了淡淡的粉色:她是一个多么渴望学习的孩子啊,却因为家庭贫困而读不上书,那么多年来一直受着歧视眼光的折磨,无论刮风下雨,日晒雨淋,她能做的不是读书而是为生活而工作着,小小的肩膀上却托付着重大的责任……

  我快速的走到她身边,把随身带着的课外书和脱下的外套给了她,并且把雨伞放到她的手上,“这是给你的,小妹妹,请你收下吧!”她激情的看着我,深深地道了句“谢谢。”,尽管只有两个字,却深深地印在了我的心上。

  我快速的在雨中奔跑,一滴滴冰冷无情的雨滴一滴滴的重重的打在我的心头,我永远不会忘记:那次,我的心好像在“流血”!

初中生作文 篇6

  在各种天气中我最喜欢下雨。每逢下雨,都会带给我一份好心境。

  春天的雨,像牛毛,像花针,如缕如丝飘落下来。她悄悄地滋润着大地,轻轻地唤醒万物生灵,“好雨知时节,当春乃发生”,小草绿了,花儿开了,柳树叶发芽了,路上的积雪化作小溪带着一冬的尘埃流向远方——洗净的街道上空绽放着朵朵伞花变幻莫测,嫩绿的小草在春雨浸润下格外的清新,各种花儿尽相开放。望着淅沥沥的雨滴落在地上的`涟漪,一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔响起,我的心不禁为此震动!这是多么富有诗意的春雨啊,她给我们带来了无限生机和希望。

  夏天的雨,是顽皮的,总是趁你不注意时打个促不及防,突然间天上豆大的雨点劈头盖脸的砸下来,打破了池塘中的宁静,叮叮咚咚的雨滴合着闪电雷声又演奏一曲交响乐来,激情四射。不一会,它又化成巨大无比的珠帘,把天地连在一起,汇成涓涓溪流,打着漩涡奔向远方。整个夏天就在这雨水的玩笑中带着一丝可爱匆匆离去,怎能令我不爱呢?!

  秋天的雨,从浮动的乌云中,像仙女般温柔的降落在你身旁,打湿了你的衣角,为你带来阵阵酷爽。俗话说:“一场秋雨一场凉”。秋雨染红了枫叶,浇黄了绿叶,洗净了果实,秋天在这场雨中静静的收获着,而我在这美好的雨中收获了美好的心情。

  冬天的雨,是圣洁的,他化作白色的精灵从玉宇苍穹之中飘落下来。晶莹的雪花冰封了河流溪湖,覆盖了这个冬眠的世界,世间万物在大雪柔情的拥抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿,为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。

  我对雨情有独钟,我爱润无细无声的春雨,爱电闪雷鸣的夏雨,爱潇洒的秋雨,更爱圣洁的冬雨。

  四季的雨是美丽的,我爱四季的雨。

初中生作文 篇7

  我的初中生活是丰富多彩的,这里有热情的同学,温暖的班级,像一束月光照亮了我内心对上学的烦恼。

  小时候上学,同学们十分不友爱,每当他们看见别人难过时捧腹大笑,而我也永远忘不了在我被别人诬陷时,周围的人捂着肚子趴在桌子上大笑和一边对我指指点点,一边笑出泪花的无耻的姿态。

  可当我步入初中一切都不一样了,大家都相处得十分和睦,老师也公平公正,让我体会到了初中生活的不一样。

  军训时条件十分艰苦,每天都要受到魔鬼式训练,可我们并不在意这些,因为同学之间每天都能从早到晚的粘在一起,对我们小孩来说是一种幸福,即便那几日生活过得如此艰苦,铁制床,起毛球的褥子和难以下咽的饭菜,但只要看见同学的笑容便能立刻身心愉悦。

  在我们回学校上体育课的.时候也别有一番情趣,或许在你们的印象中,上体育课就是一股劲地疯跑八百米,其实不然。大家总是以为跑步是很难熬的,所以不愿与周围的同学说笑,

  而我们班不一样,大伙儿的脚步、节奏一致,在挥洒汗水的同时也不忘与周围的同学说笑,每次都会分散大家的注意力,因此跑步对我们来说不算辛苦,以至于每次体育老师看我们回来都是面带微笑,不像别的班弯着腰气喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,无精打采。

  在生物课上,老师会领着我们做实验,大家趴在讲台的桌子上鼓着一双大眼睛死死地盯着老师做实验的手,同学们像刚出生的婴儿那样,好奇心引领着我们不断探索,

  于是一堆好奇宝宝们将老师做实验的每一个步骤,记得十分清晰,还不时互相说笑,不仅目睹了科学的奥妙也体味了班级的活跃气氛。

  就是我的初中生活,多么丰富多彩啊!

初中生作文 篇8

  当离别的钟声响起,当我们三年的初中生涯即将结束。留给我们的,只有感伤,只有不舍,只有那些留在校园里的记忆。

  岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。

  那时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了……

  现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省自己,继续踏上明天的征程。

  过去的校园里的`往事已经散场,我等待着下一场的开幕,相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望……

  拖着厚重行李箱,看着那些曾经有我们的欢笑的地方。看着同学们不舍的眼神,我知道,我们毕业了。要离开了。留在这里的,只有属于校园里的记忆。

初中生作文 篇9

  果实追求灿烂的阳光,因而变得成熟饱满;朝圣者追求向往的圣地,因而内心纯净思虑虔诚。由此我们明白,有追求的人生才称得上完整的人生。一个没有追求的人,就会像断线的风筝,终将坠入失落的低谷。

  有所追求,我们才能将织成五彩霓虹,激励我们成长,活出风采。然而,我们应该如何树立追求,坚持自我,拥抱真正亮丽的人生呢?

  追求源自兴趣。兴趣是最好的老师,一个人只有做他热衷的事情,在追求中品尝到乐趣,才能被激发出巨大的潜能。姬十三是科学松鼠会的创造人,他曾这样描述自己:在海岛生活了19年,学了11年生物学,杀过老鼠,养过猴子,后来搞了科学松鼠会和果壳网。就是这样,一个带有学院派的顽皮的果壳里的“大松鼠”,使果壳传媒成为一个著名的科技传媒机构。探究姬十三的成功之道,我们不难发现:兴趣是他最好的老师,是他永不枯竭的动力,使他永不迷失方向。兴趣让人发现最好的自我,让追求的过程充满愉悦,使我们永不疲倦,充满斗志。

  追求贵在坚持。一些人害怕失败,将每一次失败都视为拿破仑的滑铁卢,因此轻易放弃,最终落得两手空空。只有那些树立追求后,便以坚定的毅力前进,摔倒后匍匐前进的勇者,才能获得成功。波斯作家萨迪在《蔷薇园》中写道:“我在沙漠中亲眼看到匆忙的旅人落在从容者后面,疾驰的骏马落后,缓步的骆驼不断前进。”可见,坚持是诸事百业成功的钥匙,即使一个人有再好的天赋,若无后天坚持不懈的雕琢,也无法实现心中的大志。坚持是种可贵的秉性,在追求的引导之下,它能化作无穷的动力。

  追求成于大我。大爱才会无疆,无私才能铸就崇高。一个人能实现的`个人追求是有限的,但如果他乐于奉献,勤于付出,他就能为自己的人生价值创出一片天地。为了给“嫦娥一号”研制出高质量的“心脏”——发动机,研制人员把家庭小爱搁在一边,把心贴在发动机上,把情注入发动机里,为祖国航天事业的进步做出辉煌的贡献。因为有了追求,科研人员才不辞劳苦,把自己的追求凝聚成报效祖国的铮铮誓言。他们不遗余力,牺牲小我,无怨无悔。这份赤子之心让我们动容。个人若能将追求系于集体之上,实现成功的喜悦将是人民的喜悦,那会给他们带来更大的满足感,践行追求便更受鼓舞了。可见,追求受到崇高心志的指引,才能真正实现卓越人生。

  没有了追求,我们就会失去生命的脊梁;而有了追求,我们才能挺起自信,确立人生的方向。追求如同空气,我们每个人都需要呼吸。让我们心怀彼岸,过有追求的生活吧。

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