当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

时间:2023-10-20 07:18:49 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编(9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初中的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文汇编(9篇)

初中的作文 篇1

  梦幻的海洋,是一个想象丰富的大海洋。在这个大海洋里,有着各种各样的知识还有一个令人向往的“藏宝阁”,在这个藏宝阁里,有着全世界的名著和优秀的作品。这些作品需要我们不断的去阅读。还需要我们拿钥匙去打开这个“藏宝阁”,去欣赏里面的好作品。

  梦幻的海洋里生活着很多动物和人类。他(它)们都很向往这个藏宝阁。因为读书人除了拥有现实的世界以外,还拥有一个更为浩瀚、也更为丰富的世界。

  梦幻的海洋里的一切,都和书籍有关。不信你看,道路上,铺着的并不是水泥,而是一本本书,楼房上的墙上,全贴的是一页一页的书。就连人们的床也是用书做成的。梦幻的海洋里的所有生物,他(它)们比我们读的书至少多2倍。所以说,我们要把多余出来的每一秒钟,都去读书。让我们的阅读能量能够增加更多。

  梦幻的海洋是有很多优秀的作品的。比如说,老舍先生的'《骆驼祥子》。还有我们中国的四大名著。都是很有名的。所以说,只可能有你没有阅读过的书,不可能没有造出来的书。

  世上的文学作品多的很,只要你肯下功夫去阅读,就一定可以成为一个知识渊博的人。

  我觉的我心目中的知识海洋,就是一个梦幻的,想象丰富的海洋。

  世上的书籍是无穷无尽的,人一辈子也读不完所有的书。所以,就像歌里唱的样

  “我真的还想再活五百年~~”

  但,五百年太长。我只需要这短短的几十年,尽量看完世上所有的好书籍!我只需要这短短的几十年,所有的书籍都被我“吞”进了肚子里! 我只需要这短短的几十年,让自己不要再有悔恨,悔恨自己浪费了光阴。所以,我用自己多出来的每一秒钟,都在读书……

初中的作文 篇2

  “我不想/我不想/不想长大,长大后我便失去它,我不想/我不想/不想长大,长大后我就……”嘴里哼着s。h。e的《不想长大》走在路上,回想这首歌的歌词,好符合自己的想法,我好想就像现在这样,不想长大,一辈子,永远都不想。

  如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的`绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

  我不想长大,永远都不想,这样就不用去背那些历史悠久的古诗,不用去做令人望而生畏的数学题,不用去背记英语单词,句型,语法,不用去想象自己未来的生活。我想向小时候那样,轻松的学着肤浅的知识,开心的看小人书,看宇宙英雄——奥特曼的动画片,堆着五颜六色的积木,骑着小巧玲珑的脚踏车围着院子到处转。吵啊!闹啊!蹦啊!跳啊!这样的生活也有一番情趣。

  但是,一棵小树苗始终要不断成长,最终变成一棵参天大树,甚至连爸爸妈妈都无法相比,到那时,就该轮到我们为操劳一生的父母遮风挡雨了。小学的知识是很简单,但是当我们刚学“1+1=2”的时候,不也觉得很难吗?“我不想长大啊!”我的心在呐喊,但是我们要面对现实,我们始终是要走向社会的,寻找那属于我们自己的东西,只有现在战胜困难,成功的大门才能为你打开。为自己打打气,加油,加油,再加油!努力,努力,再努力!

  把这种想法埋在心里面吧!想归想,奋斗还是要奋斗的。

  ——后记

初中的作文 篇3

  有一首歌唱到:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当唱起这首歌,眼前便出现了妈妈的影子。妈妈的`影子是那么高大,那么美丽。

  在我们的成长足迹里,每一步小小的脚印都有着妈妈的教导。妈妈是生我养我的人,每当向伙伴们提起自己的妈妈时,心中都有一种自豪感。

  我的妈妈在海原县贾塘中学教书,离家有60多里路,每周只能在周末回家一次,因此电话成了我与母亲交流的唯一工具。妈妈每天都打两、三次电话来,从不间断。每当电话铃一响,我便知道是妈妈打的。

  “天热了,穿凉快一点。”“今天下午有可能下雨,带上伞。”“多穿点衣服,今天下午有可能变天。”“这次考了几分?”“饭吃了没有?”

  “本周安排的古诗词背后了没有?”……从电话中听到妈妈那温柔的声音,我总是很愉快。在电话里,我总是向妈妈提各种各样的问题,讲在我周围发生的各种趣事……每当电话关机时,我总是恋恋不舍地。有时候,天很晚了,还不见妈妈打电话来,我的心里就不是滋味,正当难受时,电话铃响了,我便跑过去,快速拿起了电话……

  妈妈的爱,便是那电话里发出的一次次问候

  母爱,伟大……

初中的作文 篇4

  那本来是一个充满诗情画意的夏天,但是20xx年的五月十二号却是一个让人揪心的日子。

  我走在去学校的路上,路上不断传来各种各样火灾的情景,眼前仿佛看见一位七十多岁的老大娘正蹒跚地往家走,手上提着一个用竹条编成的篮子,那篮子如同老人家一样,饱经风霜。屋子里有一口破旧的大水缸,还有一只葫芦做成的葫芦瓢,在土墙的一边,筑了一个黑咕隆咚的灶台,灶台后堆满了干燥的稻草。一会儿,老人家便生起火准备做饭。家里很静,实在是冷清,一个老人家孤零零地守着破旧不堪的老屋。听说老人家的命运坎坷、悲衰。她有两个儿子,可两个儿子在赡养老人方面不是很孝顺,你推他,他推你,没有一个愿意赡养他,以致老人七八十岁还是一个人过日子。

  突然,老人家似乎想到了什么,离开了灶台,而灶炉里的火却没有停,农村里烧稻草恐怕大家都知道,一定要有人看着烧的,否则会不断地烧到外面来,可老人没在意。不一会儿,那火苗便掉到了灶炉外,很快它又延伸到稻草堆里,一下子就把稻草燃起来了。只见浓烟滚滚,老人被烟熏得头昏眼花,无法分清东西南北,也找不到门在哪里了,就几秒钟,火苗就将老人给吞噬了。

  后来很多人在议论,老人住的房子是有一两百年的历史,基本上是木头结构,而且还是族人的老厅房,周围有很多房子连在一起的,只几分钟的时间火势就把成片的房子烧起来了。在远处的,看到了一股浓烟冲上天空,似乎形成一朵巨大的蘑菇云,让人望而生畏。当时堆放了很多的柴草,又加上多年的木头房子一着火,噼哩啪啦的,场面非常壮观,和《口技》表演的.起火场面是一模一样的。

  我记得那时我们正在上课,学校距离火场也有五六百米,我们坐在教室都可以闻到一股浓烟味。老师放下粉笔课本,走出教室,大喊一声:“火烧房子了。”我们班就像炸开了锅一样,纷纷跑出教室,亲眼目睹了那“壮观”景象。老师们围在一起,叽叽喳喳地议论着。我的心不禁格噔了一下,那是怎么了?怎么一回事?有人受伤了吗?

  我们看那火势,不但丝毫没有锐减,反而越烧越猛,越烧越起劲。大火足足烧了一个多小时,房子变成一片废墟。后来听同学们讲,房子里的老人被烧死了,当消防员赶到时,清理出老人的遗体,只剩下一团黑黑的像一条狗的形状,面目全非。我还听说烧掉了好多好多的房子,还有几家刚做好的新房子铝合金门窗近的烧暴裂了,稍远一点的就烧黑了,损失可大了。

  过了几天,一支几百人的出殡队伍出现在了街头,据说是两个儿子为他们死去的母亲大人送葬。可怜的老人呀,生前就没有得到孝敬,死后就搞排场。有什么用呢?

  想到这,我鼻子酸酸的,我在想,在农村因为火灾,烧死的何止是一个老人呢?特别是现在,农村基本上是留守老人在家,如果稍不注意,还会有多少老人葬身在火海之中呀!人们呀,千万不可大意。

初中的作文 篇5

  江河湖汊天水相连,清静的自然给人以宁和的心境。但在如今这个快节奏的社会中,眼前的风景总是走马灯似的晃过,还来不及细细品味,便悄然而逝。我们不应该抛弃曾经充盈了整个中华墨客团体中的,只可意会不可言传的静,我们更不该眼睁睁地让静的魅力无声流走。

  百岁老人吴清源,最近再次走进人们的视野,这次不是因为他的围棋,而是因为他的驾鹤西去。早年的吴清源颠沛流离,为了学习围棋,他东赴日本,中国人的身份让他在求学之道上频频受阻,因为这点,他加入日本国籍,这一经历是他此生被人诟病的起点。国内的闲言与恶语仿佛漂洋过海的轮船,飞跃几百公里到达他的耳里。吴清源先生什么也没有辩驳,他只是闭上眼叹叹气,然后继续下棋。黑子与白棋交错,静静地叩在棋盘上。他安静地像是圣人一般,只顾自己的信仰,那是对棋的热爱,对静的追求。百岁人间事,只求一局棋,吴清源先生在静中成就自己,因为静,他的奖杯显得与众不同;因为静,他的魅力散发出迷人光晕,给所有围棋学子安静地上了堂无声之课。这是静的魅力,无物可比。

  孤独旅人笛卡尔的名字,被日日夜夜不停地印刷在各种书页上。他以数学而受人尊敬,以数学而美誉远扬。但他还有一个不被众人所熟知的身份,这便是哲学家。在数学生活之余,他还喜欢冥想。他说:我思故我在。他精锐的头脑可以从谨密的数字,切换到见不到摸不着的思想。正是因为他能一言不发地计算,聚精会神地思考,他的存在才得到更开阔的意义。“静”是他的行为,更是他的心态,与旁人的哲学观点不合没关系,与几何的斗争失败没事。是静给了他为目标披荆斩棘的勇气,是静铸就了他传奇的生命。这是静的魅力,无人可敌。

  古人曾云:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。这就是静的魅力。静能给一连串的.事物带来不同凡响的结果。汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。这是他独自远去时静的背影。李青莲说:莫使金樽空对月,人间能得几回闻。这是他狂欢时静的沉思。聂鲁达说:我想在你身上,做春天对樱桃做的事。这是他热恋时静的情语。萧红说:我不能决定怎么生怎么死,但我能决定怎么爱怎么活。这是她前途渺茫时静的信念。

  这是静的魅力,让人攀上高峰,让人另拾珍宝,让人修身养德,让人造就品格。静的魅力时需要向品双窨一般体会的,一口清郁,一口芳馨,二者共鸣,回味无穷。

初中的作文 篇6

  你陪我长大,我陪你变老。若当有一天我也开始光华逝去,那我也要迈着缓慢的脚步,陪你走到世界尽头,看这世间最后的静好。

  是个初夏的傍晚,下午刚下过大雨,太阳被淋洗了般,发出格外黄灿灿的光沉郁、温柔。刷的一下,整个小城都被染黄了。树下斑驳的光影似是漏下了时间的缝隙,时间似乎也慢了起来,到处弥漫着慵懒的味道。

  我走在放学回家的路上,公园里隐隐冒出蝉儿一天中最后的'几声低鸣我每日经过这个公园都是这样的。眼前的一幕却忽然吸引了我。只见一老妇人推着轮椅上的人正缓步前行。

  开始是并不注意的,快步超过了她们,可好奇心又驱使我多看了她们几眼,这一眼,我大概明白了,他们是母女。坐在轮椅上的正是她的母亲,她的女儿正推着她在公园遛弯。我忍不住笑了,那位推着她母亲的人或许也当了奶奶或姥姥了吧。

  我放慢了脚步,走在她们后面。母女二人缓缓前行,老妇人从包中拿出一块薄毛毯,为她的母亲盖在腿上,继而又蹲下,喂母亲几口水喝。她看着轮椅上的老母亲,眼里不再是这个年纪的沧桑,而更多的,是一个孩子在大人面前的依赖。几根黑中透白的头发在她母亲面前显得有光泽多了。她摩挲着母亲花白的头发,满是孩童般的温润。

  走出公园,改过马路了,当属一天中的下班高峰期,车上的车拥堵着继而又逮着空便要飞快地驶过,似是急于回自己的小窝。母女俩趁着绿灯过马路,老母亲不停地左右看着,脸上掠过些许的惊慌。最后,她抬起手,把手放在了女儿推着轮椅的手上,缓慢地抬起头来,嘴里因为没有牙而说话并不清晰,却因看着自己紧握着女儿的手,咧开嘴笑了。我想,在她心里,女儿似乎仍是那个需要她保护的小女孩。奶奶总说:孩子再大,只要爹娘在,在爹娘心里就还是小孩。

  那日最后,我站在小区大门口,看着她们母女二人一点点消失在夕阳余晖中的背影,一点点,一点点变小她们走出我的视线许久,我还在望着,一股暖流在心里涌动,似是收到了这般美景的洗礼。

  那景,我至今想起都觉静美地醉人,那是岁月所给人心中最深的涤荡这个世界,只要你还活着,无关年龄,总有一个人把你当小孩,宠着你,深爱着你,陪着你。

初中的作文 篇7

  隆冬季节的清晨,往往是我最痛苦的时刻。天空带着几分昨夜宿醉留下的黑眼圈便邋遢地与众人见了面,我望着黯淡的天光,揉揉惺忪的睡眼,不情不愿地坐起身来,搓着胳膊上瞬间冒起的鸡皮疙瘩,慢吞吞地穿衣起床。

  踩着拖鞋,我一步三晃地来到了餐桌边。她笑道:“囡囡,快来吃早饭吧。”哇,早餐真是丰盛,怕我早上没胃口特意拌的黄瓜,冒着热气的香喷喷的米饭,以及色泽鲜艳的水果沙拉。我漫不经心地戳了几口便放下了筷子。她连忙起身,为我拿起了舞蹈鞋和舞蹈衣让我背上。

  我穿好鞋想要冲出去,她跟在我身后,不停唠叨:“让你爸爸路上开车慢点,加油好好练,妈妈相信你。”我不耐烦地转过身去,打开门,心中暗叹道,楼梯间真黑啊,像是一池黑墨水一般。还未来得及感叹出口,身后传来了关门声,感应灯便应声而亮。

  暖橘色的灯光洒在人身上,让我不禁怀疑,这是在春暖花开的春天。原来的一池墨水般的大理石台阶上洒下了点点阑珊。这好似妈妈在我儿时的无数个夜晚为我点的那一盏橘色小台灯。

  那时的妈妈还那么年轻,那么温柔。她肌肤似雪,藕般的两节手臂轻柔地将我环在怀里,我靠地她的肩头,用手指把玩她缎子般的黑色长发,听她用温和的嗓音为我讲述一个又一个美好的童话故事。

  又是什么时候呢?妈妈变了,昔日的那么温柔的她变得严厉起来。她无视我弹古筝时被绷断的琴弦弄伤的手指,她无视我膝盖上左一块右一块的淤青,她无视我的哭闹,无视我的埋怨。她温温柔柔地立在一边,对我说:“你要……你必须……我脚踩着灯光,回忆着从前的点点滴滴。

  我回望,却见到到了诧异的一幕——妈妈她打开了门,正在关切温柔地看着我。我瞬间明了,原来这么多年来,妈妈的第一声关门是为了使声控灯亮起,她为她的`孩子点灯照亮我未来的路。第二次开门是默默地看她孩子在前路如何行着。这无声的注视竟是这么多年。

  我跑上去,拥抱着她,拥抱着我们仿佛从未有过隔阂。我闻到了她身上属于妈妈的佛手柚的味道。再次仿佛置身于春暖花开的天堂。

  此去经年,别来无恙。

  一如当年,那是妈妈的爱的味道。

初中的作文 篇8

  我的小名叫“仔仔”,这是因为我是属狗的。然而在生活中,我却是一只不折不扣的“蜗牛”。

  首先,我吃饭慢得像“蜗牛”,一顿饭最快也要吃半个小时,弄得早上不早点起床,就要因为吃饭慢而迟到。再就是写作业慢得像“蜗牛”,常常因为课堂作业做不完受到老师的批评。更严重的是跑步慢得像“蜗牛”,虽然我的个头在班里数中上水平,可跑起步来却总是稳拿倒数第一。

  一个星期天,爸爸妈妈带我去郊游,我吃了一个不知名的绿色野果。第二天早上,我发现我的鼻子有些异样。吃早餐时,我还没坐下,鼻子竟然像“大大卷”一样伸到餐桌上,抓起几大块夹心面包就往嘴里塞,接着又“拿”起牛奶杯,把牛奶使劲往嘴里灌,然后又缩回原状。妈妈不知怎么回事,使劲地夸我吃饭不再像蜗牛爬了,夸得我屁颠屁颠的。

  上体育课时,体育老师安排我们跑100米。轮到我了,我忐忑不安地走上跑道,偷偷一看,同学们都在窃窃私语,好像在说:“看,‘蜗牛’上场了!”没想到,老师起跑的哨声一响,就在我迈开步子的一刹那,鼻孔里突然喷出一股气流,我立刻像离弦之箭一样冲向终点。老师一看我的.成绩,哈,全班第一!

  正当我为有一只奇特的鼻子而陶醉时,却乐极生悲。不久,英语单元测试,我正为两道选择题头疼时,鼻子却悄悄地伸到了前方英语课代表桌上,“拿”起他的试卷就要溜,正在这时,只听监考老师一声大喝:“陶浩,你在干什么?”接下来的事可想而知了。

  唉,鼻子啊,鼻子!你真是让我欢喜让我忧。

初中的作文 篇9

  当飞溅的水花摩擦到火热的太阳,在湖面泛起阵阵涟漪,一场水上争艳开始了。

  砰——!砰——!

  巨大震耳的响声丝毫没有影响络绎不绝的人群。在蔚蓝的天空下,在碧波荡漾的湖水上,一颗颗饱满圆润的水珠,一注注气势磅礴的水柱,一袭袭清爽宜人又裹挟着水蒙蒙雾气的风儿,交错着,狂舞着,飞翔着。

  一切是那么躁动而又那么安详。

  耳边忽然传来阵阵交响乐,水的形状和神态随着音乐的跌宕起伏而变化着,错落有致而并非杂乱无章。高昂,沉落,上升,下降……一个个连贯整齐而又美观的动作使你惊异于这水的艺术。

  绽放。收拢。绽放。收拢。

  这好似花儿盛开一样的动作,惟妙惟肖,简直神似。不敢相信自己的'眼睛,但是却又被其所深深地吸引。由重变轻,由轻变重,好像舞者一般,在透澈的湖面上游刃有余的舞蹈着。曼妙的舞姿,宛若惊鸿;轻盈的身段,宛若处子。

  看久了,便醉了。

  它献给我们的不只是视觉上的享受,还有心灵上的纯净。仿佛一切的喧嚣和烦扰都已随着水的脚步付诸东流,留下的就只是一份内心的沉静。

  翻腾,旋转,在空中漫步。

  慷慨激昂的号角声和小提琴声,将这场视听盛宴推向了一个新的高潮。激浪翻滚的水花冲上云霄,与片片白云织就了一道道亮丽的风景线。从天空中堕落的水滴化作一圈圈轻柔的波纹回到了湖里。

  降落。回归。

  当音乐声戛然而止,当空中不再有水花飞溅,表演落下了帷幕。盈盈浅浅的水纹还停留在湖面,不肯退去。从平静的湖面映出一道水后的彩虹,并不是很鲜艳夺目,柔和的七彩光芒,冲破云层,照向远方。

  一直抵达我们的心底深处。

【初中的作文】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

经典初中作文11-05

初中的作文11-02

“让”初中作文03-18

等初中作文01-21

初中让作文02-01

(精选)初中的作文07-24

【精选】初中的作文07-24

初中作文(经典)08-01