(合集)初中生作文9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
新的学期开始了,当然也要选新的班干。说实话,在小学的时候,每次选班干,我都信心十足,一路过五关,斩六将,最后班长的大权终归我所有。但一想到今天的这个班——高手如云的八班,我就不免有些担忧。最后,班长竟是田莹,我的心里酸酸的,很不是滋味。
虽然没当上班长,但在新集体中,也能结识许多新朋友,照样能快快乐乐的学习,这也是一件很好的事。
也许、在班上最苦的事就是办黑板报了,与那有害的`粉笔灰打交道可不是一件好事吧,又伤皮肤,又伤身,有时候还弄 满头的灰,就只有一个字——苦。
说到辣,我就想起上次发数学本。柯老师说有一部分人的作业要重写,我对着同桌殷海怡说:“不可能有我的”,结果本子发下来,我竟然要重写,想起刚刚说的话,我就觉得脸上辣辣的,恨不得找条地缝钻进去。
新的学期,新的感受,在接下来的三年里,我将继续品尝属于我的酸甜苦辣。
初中生作文 篇2
一向很喜欢有水的地方,总认为无论是哪里,只要有水便有了灵气,一方水土养一方人,江南的女子也因此温柔和秀美。
吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在烟雨蒙蒙的巷口,留下背影让人遐想,这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。
真实的秋天自然坦荡,秋天的满月,更像一位无邪的姑娘,揭去了神秘的面纱,在明净的天湖中畅游。秋,是一个透明的季节,秋雨,最体贴人意,仿若一位古典美女子。而秋雨却成了最能代表江南其特点的景致之一,秋雨中的.景物静心且安详地与秋雨交流,那份闲适正与秋雨呼应,构成了天地间最美丽的一幕。浪漫而又倾心的画面,映入眼帘,联想起每一天的温馨故事,关于昨日、今日、明日的,你与我的,每天的惊喜发现。
我细碎的呢喃着,在这个秋雨来临的季节里,让自然温馨的美,装点沉淀已久的懦雅,它总是如此的简练,简练是如此同一杯水,淡淡的却又滋润心田。
然而,寒蝉凄切,冷雨初歇,落叶悲秋的季节,也增添了不少的凉意。窗外依续的雨水,那声音悄然而至,又悠而远逝。
时间过得很快,转眼一个学期已经过去,哲迫不及待的赶回家,第二天就去了学校,他想给青一个惊喜:一个下着小雪的晚上,哲就待在学校门口,带着给青的礼物,看到青的那一刻男孩有太多太多想要说的话,却怎么也说不出来,就这样默默地相视,哲想牵起青的手,但最终还是没能,因为他害怕带给青太多的压力,在那雪里走了一个小时,然后哲送青回到青住的地方,最后慢慢的离开;
初中生作文 篇3
“结果是我能力的唯一体现,没有人会欣赏我完美的过程。”有位哲人曾这样说过。然而,我觉得“完美”在于你有一颗追求完美、追求梦想,并为之奋斗的心。即便有遗憾,同时,也会有收获的喜悦,不乏是一种完美。
记得初二时的这样一件事,我与几位女同学发生了矛盾,最后的结果是他们收敛了他们的言行,但我也为此付出了代价,回想起那时,我觉得我的感情用事却胜于理智做事,当时我们都应该心平气和的私下调解,才是解决问题保护友谊最有效的办法,然而,我的想法是不符合当时的情况的,他们时常侮辱,甚至还做出了一些过激的行为,使我心里有一种义愤填膺的冲效。实在没忍住,便挥拳打了过去,记得当时我下手重了些,居然把一位女同学打哭了。这件事班主任也不知道,也不曾问过,因此,就慢慢地淡忘了。可是,我也从中汲取了教训与认知。这是我在初中阶段最难忘的经历与有深刻感悟的`一件事。
因此,我觉得我们在做事时,应用理智分析、认真对待生活的事和人,应三思而后行。虽然我处理事情的方法过于激动了些,但当我们遇到一些不合情理的事时,要学会该打一儆百的时候,决不能放任,该收敛时,决不能粗鲁、出风头。从今往后,不管别人对不对,我们自己一定要做对,不然我也跟他一般见识了,根本没有任何资格说别人的错……
当然,除了一些令人懊恼的事以外还会有一些令人开心与难忘的事。尤其是跟同学们一起讨论问题,互相学习的过程,是我最欣慰、且难忘的时光。虽然初三时的学习生活压力很大,但我能从中体会到学习的快乐与掌握知识的重要性。
时光飞逝!转眼间就要开启新的征程了。自从中考完后,感觉时间过得好漫长,可是,不经意间,高中的录取通知书己转发到我的手中……
初中生作文 篇4
所有的所有。不会因我们的改变而改变、一个人改变的永远就仅仅只有自己。向来就只有自己。
花儿不会因你而凋零。太阳不会因你而落山。地球不会因你而不转。人类不会因你而停止呼吸。花开花落,映照着人情冷淡。
我们都只是渺小中的一员,不被关注,不被爱惜,不被感动,快乐,幸福……
原来什么都不会因为我们的改变而改变,就算伤心,明早太阳依然面带微笑的升起。
就算快乐,雨滴也不会因你而停止。就算痛苦,也不会因你的哭声而幸福。
我们抚平的永远都是自己的伤感,过的总是自己的日子。考的总是自己的分数。
浪费的总是自己的时间。消失了的永远是自己的青春。那些好心提醒自己的人,往往不被重视。因为他们过来了,他们懂。经验,对于我们来说。真的很重要!因为我们不懂,所以我们不珍惜、如果人类是先体验过生活,衰老,工作……从老到小,去体验。也许就不会有那么多人不珍惜了。
那样,大家就更明白。我们需要的是什么。
其实,到现在,我依然是不明白幸福是什么。现在的人,常常把寂寞当成不幸福。其实,真的是这样吗?
我也不清楚。也不想去了解。因为知道的越多。对未来的事情越是伤感。越是痛苦!倒不如不去明白,不是更好吗?
真的,有时候觉得周围的人和事,很虚伪,转变的太快。接不过来,也不想去接受这些没用的'东西。换一种说法,乃是不愿意!
谦虚的另一种说法,就是不老实。也让我明白了,有些好的,常常是坏的。有些坏的,常常是好的。
对于我们来说,每做一件事情,是错的。也是对的。因为事情对于每一方面都有着不同的影响。
在某一时刻让我明白了,那一个人并不可靠。所以我想我不需要用尽全力。因为不值得。
嗯……,我只要坚持认为自己是对的就好了。不需要听那些闲言碎语。
从前,我太在意别人的絮絮叨叨,弄得自己很不快活,常常压抑自己的情感。不开心,总用沉默代替。
别人问起来,总说没有事。
现在,我依然要用沉默代替我的伤感,压抑自己的情感,因为这个世界,告诉我太多。做人不要太直率,真诚。
初中生作文 篇5
我奶奶今年60岁了。去年夏天,她突然中风,从此便落下个半身不遂,瘫痪在床。由于不能再赶集上店,奶奶的衣兜里便没了钱。
今年除夕,我去奶奶家。一进门就看见奶奶半躺在床上,于是,我连忙跑到奶奶床前,拉住奶奶的手说:“奶奶,过年好!我给您拜年来了!”
原以为这话会使奶奶高兴,谁知听了这话,奶奶脸上的微笑却消失了,竟然流出了两行老泪。我一时不知所措,忙问:“奶奶,您怎么了?”
“我心里难受一一当奶奶的没有压岁钱给你们这帮娃!”
一时间,我不知用什么话来安慰奶奶。我傻愣愣地望着她,手不由自主地放在了衣兜里。咦!我兜里不是有6块钱吗?我灵机一动,忙说:“奶奶,您别难过,今年您不是要做60大寿吗?我就是来给您零用钱的.。给,给您,这是6块。”说着,我把钱放在了奶奶手里。开始,奶奶说啥也不要。我说:“奶奶,您再不要我可生气了!”奶奶只好收下。
过了一会儿,我正要走,妹妹领着我叔叔家的强强来了。奶奶给他们每人3元的压岁钱。他们乐得又蹦又跳,奶奶的脸上也堆满了笑容。
看到这一幕,我心里乐开了花,因为我用我的压岁钱给奶奶买了一份好心情。
名师精评:可爱的小作者是多么懂事又聪明呀,你看她灵机一动就给了奶奶一份好心情,也给自己提供了写作的好题材。叙事过程简明扼要,几个片段都自然生动,结尾揭示主题有画龙点睛之妙。不是雕琢的文字却洋溢着祖孙两代间的浓浓真情,文章做到了以真实动人。
初中生作文 篇6
我国古代四大美女之一——西施,是春秋时期越国人,她有着沉鱼落雁之容,闭月羞花之色。
“二月春风似剪刀,裁出西施柳叶眉。”瓜子脸,樱桃嘴,水汪汪的大眼睛楚楚动人。其姿色集日月之精华,天地之灵气,倾国倾城。
一日,西施出门逛街,上边戴着一支鲜艳的发簪,如一朵初放玫瑰,高贵艳丽;下身着青衣,似一朵出水芙蓉,朴素清雅。真是浓妆淡抹总相宜。
与西施同村的有一个丑妇人,名叫东施,见到她的人,皆用嗔怪的眼光打量着她。
逛着逛着,西施突然心口痛,就捂着胸口从街上走过,道路两旁的人,不论男女老少,都像被定住一般,一动不动的看着西施,对她啧啧赞美。东施路过时,刚好看见,心想:咦,她怎么那么美丽动人,我却这么不受欢迎?哦,是不是因为她皱了眉,我这样是不是也会引起很多人的赞美啊!?
于是,她回去的时候,也捂着胸口,皱眉蹙额,一边这样还一边想:我这样到底美不美啊
到了村里:正在买糖葫芦的小朋友看见她,吓得扔掉糖葫芦往家里跑;咿呀学语的小孩子看见她,哇哇的叫妈妈;称霸一方的富人看见她,来不及叫家丁,“砰”的一声关上门;穷人一家在湖边赏景游玩,一看见她,连忙抱起孩子,拉着妻子的手远远避开;村里最凶猛的狗看见她,以为是比自己还凶猛的怪物,就夹着尾巴灰溜溜的逃跑了;不一会,太阳落山了,月亮和星星上来得很迟很迟,似乎大家等不想看见她,觉得她太丑了!
看到这情景,东施哭丧着脸就回家了你,嘴里还念叨着:“为什么我这么丑呀!呜呜呜”好心的邻居大婶知道了这事,告诉她:
“西施是国色天香,皱起眉来固然别有一番姿色,可她那样的是凤毛麟角呀!每一个人都有自己独特的'美,把他展现出来,就是最美的。”听了大婶的这番话,东施才大彻大悟:想要美,就要从实际出发。
东施觉得自己最美的就是勤劳善良的一面,于是,她每天勤勤恳恳, 任何人只要有了麻烦,总会第一时间想到她,大家都说,东施和西施是他们这里最美的人。
初中生作文 篇7
捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,阴沉沉的。不自觉叹一口气,咿?我有点哭笑不得,我自己什么时候变得多愁善感,竟然会叹气了?不过,还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了,为什么烦恼却不少呢?
——关于青春期
虽然我现在才12岁,但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上,都有小小地了解到青春期,说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同,想法也就有所分歧,爸妈要我们做作业时,我们却认为这时应该玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时,我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了,而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生,我也不例外。妈妈说我不和她够沟通,有什么好沟通的?大人们的'脑子都顽固得很,一点儿新东西也不接受,这样还沟通什么?唉,叛逆期,怎一个愁字得了?
——关于学习
以前在小学,学业轻松,压力不多,我的成绩也很好。可是一到了中学,入了重点班,无形的压力就像一座五行山,朝我压了过来。也许是因为压力,也许是因为没有认真听讲,以到初中,我的成绩就直线下降。这可怎么办呢?如果初一基础没打好,以后要怎么考高中呢……究竟是学习方法的不对,还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉,学习,怎一个烦字得了?
初中生作文 篇8
读着《雷锋的故事》,疲倦的我,渐渐地进入了梦乡。朦胧中,一个浓眉大眼、一脸和善的解放军向我走来,好眼熟呀!是谁呀?我一时没想起来。“你好!我是雷锋。”他微笑着对我说。啊,雷锋叔叔!我刚才还看过他的照片呢。“雷锋叔叔,您不是已经……去天堂了吗?”我惊异极了。“这儿是我的家,党就是我的母亲,我怎么舍得走呢?我一直就在你们身边。”“一直就在我们身边?”我正疑惑着。咦,雷锋叔叔人呢?正诧异着,“铃铃铃……”闹钟惊醒了我。我一骨碌地跳起来了。脑中还在回味着雷锋叔叔刚才的话。咦,快点起来,去寻找我身边的雷锋吧!
跑步回来后,我已经筋疲力尽了。“糟了,教室门还没有打开!我已经跑不动了,怎么办?”“我去吧!我跑得动。”不知何时,勇来到了我面前,拿走钥匙,便飞快地跑了。来到教室,我来到他的座位旁,连声说:“谢谢你!谢谢你!”“不用谢。这没有什么。身为九(二)的学生,应该为班级做点事情。”说完,他就读书去了。真是我身边的'雷锋啊!我想。
吃饭时,我特别地快,因为我今天扫地。刚拿上扫帚,班主任就喊我过去。怎么办?我还要扫地呢,今天学校可要检查卫生呀!正想着呢,一双手伸过来了。抬头一看,是英。“我来扫吧!放心,有我呢。”她拿起扫帚就走了。感激之情油然而生。这不又是我身边的一个活雷锋吗?
上课了,我的手伸向了口袋。咦,我的钱哪儿去了?不会掉了吧?可空空的口袋给了我当头一棒。我刚才去过哪儿了?女寝!对,一定是掉在那儿。可这么长时间过去了,肯定被人捡走了,我不可能找回来了。想到这儿,我心痛不已,再也没心思上课了。“报告!”圆圆气喘吁吁地站在门口。老师显得很不高兴,“怎么迟到了?上课了都不知道进教室吗?”“对不起,老师!我刚才在寝室门口捡到了钱,我想肯定是我们班里的同学掉的,就去交给班主任,班主任让我拿到班里问一问。”我一听,顾不上是在上课,立马站起来问:“是不是一张20元,四张1元,折成正方形的一个纸片?”“是!”我顿时开心极了。“老师,这是我掉的钱。圆圆,谢谢你!”老师也笑了起来,说:“看来我错怪了好人啊!圆圆拾金不昧的精神值得我们学习,现在,我们为她鼓掌!”啪啪啪……我拍得分外地响。这真是我身边的活雷锋啊!
放学了,同学们陆续地离开了教室。我收拾好东西,刚要离开,却发现思思在搬椅子。“你这是干什么?”我好奇地问。“哦!你还没走啊。我把椅子搬到桌子上,是为了方便扫地的同学。”她继续搬着椅子。我情不自禁地走了过去,和她一起干了起来。
晚上,独自静坐时,我陷入了沉思,今天发生的一切又浮现在眼前。我想,勇、英、圆圆、思思他们平时默默地在我们身边做着好事,可我们却司空见惯,甚至熟视无睹。这些事虽小,但不都是雷锋精神的体现吗?像这样的人,我们身边不是有很多吗?信义兄弟——孙水林、孙东林,他们用行动温暖了人们的内心﹔支教玫瑰——赵小亭,她用生命点燃了孩子们的希望﹔人民的好公仆——吴天祥,他用时间诠释了“为人民服务”的真谛。我这才真的明白,雷锋的确在我们身边啊!只不过,我们忽略了生活中的这些小人小事而已。
我不由真切地感叹道:是呀,我们身边,时时有雷锋,处处有雷锋,雷锋精神传承了我们整个华夏!
初中生作文 篇9
转眼间,原以为十分漫长的6年小学生活,即将在1个多月后告别。即将告别美丽的校园,升入全新的中学,我有些期待又有些忐忑不安。
中学到底是怎样的呢?我不禁浮想翩翩:一走进校门,一股花草树木的清香扑鼻而来,耳边传来的是喷泉、小鸟的协奏曲,使我心旷神怡。每一幢楼都用不同的油漆涂色,像彩虹般美丽。学习上,首先学习氛围要好,因为“压力即是动力”。每个老师和蔼可亲、平易近人、不古板,最好能寓教于乐,平时多给我们讲笑话、与我们一起玩,在玩中学、学中玩。同学们都能和我做朋友,互相关心。希望作业不要太多,宁可提高效率,否则像我这样的人会受不了的。上英语课我想要多渗透一些更深的知识,不然这样的课我上太没意思了!食堂里的饭菜要可口些,不好吃的`话我也吃不下,容易造成营养不良,这段时间补身体可很重要的呢!
另外,我还是个人爱运动的女孩,特别喜欢打羽毛球,最好呢学校要有体育馆,让我空闲时可以去放松身心;有图书馆也很必要,随时我都可以去借书开拓视野。
这就是向外的中学生活,希望能如愿以偿。
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