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初中优秀作文

时间:2023-11-08 09:01:07 初中作文 我要投稿

(推荐)初中优秀作文6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中优秀作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)初中优秀作文6篇

初中优秀作文 篇1

  小时候,我印象最深,也是首先知道的一个节气就是“惊蛰”了。和“惊蛰”连在一起的,是香甜可口的豆子,同院子里奶奶用灰一圈圈围起的仓和囤,新奇而又好玩。

  可气的是,每到那时,我体内的毒素便像刚被唤醒,蠢蠢欲动,皮肤也感觉到这种“气氛”,变得十分红润,紧接着,“过敏”也随之而至,一个个“丰满”的疙瘩就是最好的证明。这时,我便像屁股上长了钉子似的坐立不安,想法设法地跑到外面,不太雅观地匆匆挠上几把,缓解一下钻心的痒。这种奇特的感受

  让我出丑,但我却赞美“惊蛰”。

  “惊蛰”,两个汉字并列在一起,就神奇地构成了生动的画面和神奇的故事。也许一些留心观察的人便能发现了,三月初期,惊蛰之际,才是春天草木萌发、百花初绽的火热时节,总少不了的便是春雷,把万千蛰居沉睡的生命唤醒;小草急忙挺直腰杆,花儿抢先露出笑容,都争先恐后、精神抖擞,准备正式迎接新

  的一年,就好像父亲的棒赐,让顽劣的孩童懂得了奋发上进!

  “惊蛰”,这是一个带有“推进”和“改革”色彩的节气,它反映了客观对象的被动、消极和等待状态,显现出了一丝善意的冒犯和介入。这时候,人们便舒活舒活筋骨,开始变得容光焕发,由冬日的猥琐低沉

  轻盈欢快起来,由假期的松懈懒散紧张忙碌起来,“惊蛰”,激发出人们勤劳的潜质,唤醒人们拼搏进取的`本能。

  “惊蛰“是二十四节气里最生动而又传神的节气,收藏着春天故事里最动人的情节。一声春雷惊醒了沉睡的万物,桃花红、李花白、黄莺初啼燕归来,一切皆因“惊蛰”而变,一切皆由“惊蛰”而生,一切皆从“惊蛰”而起,这是一个催人奋进、令人激昂、开拓创新的季节,同学们,让我们扬起希望的风帆,为开启一个美好的时代发奋读书学习!我要高声赞美“惊蛰”!

初中优秀作文 篇2

  一方有难,八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明:目前,灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评

  玉树——离天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的坚强,有大树的挺拔,深深地为你们祈祷。

  一条黑色的消息出现在眼前,脑海里不由得冒出那残墙断垣的.痛苦画面,内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区,愿逝者安息,愿地震灾区的人们勇敢渡过难关!

  经过5.12,又来了4.14,早上听闻此消息时,心情为之一沉,希望玉树人扛住,我们在为你们祈福,天佑玉树!

  地震无情,人有情,愿此次地震伤亡最少;愿那些倒塌的房屋能尽早重建,愿村民们尽早恢复往日的生机,走出地震阴影,愿所有的伤害降到最低;愿地震永远不要再来了。

  早上还在睡梦中的时候,朋友来电,青海地震了!猛一惊醒,想起汶川受难的那些同胞们,不知道此刻灾情如何,但从心底为他们祈祷,愿他们一切安好!

  今天同事们的心情很沉重,都通过各种途径关注玉树大地震的情况,我不能去参加救援,只能默默地为玉树人民加油鼓劲,好想听到灾区人民平安无恙的消息,合上双手,为玉树人民祈福!

  看到新闻上说玉树那里死伤人,想起了汶川可怕的场面,触目惊心,又会有多少人无家可归,又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔,我的心被揪起来,如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树,一定要坚强起来。

  知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海,今天听说那边地震了,我很担心你,希望你平安。

  希望更多的人被救出来,希望更多的人加入到救援队伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有价值!

  地震,是自然对人类的考验,事实证明,我们是胜者。因为生命还在继续,生活充满希望,灾区的同胞们,别怕,房屋倒了,我们会伸出有力的臂膀;别怕,梦想破了,我们会送去新的希望;孩子,你们一定要学会坚强,地震只能震垮房屋,却震不垮爱心和希望,孩子,别哭!我们定会不离不弃,心心相依。

  祈福,为那些挺过灾难的生者!也为那些赶赴一线救人的勇士们!

  我们携手度过灾难,昂起头,你们会在废墟中看到希望和明天!

  玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难

初中优秀作文 篇3

  我们学校的校风在全县范围内称得上是最好的,个个学生都文明守纪、乐于助人、品德高尚、志向远大。但是有一个同学在我心中她更了不起,她就是我们班的小队长─?张兰同学。

  她从进校第一天起,就一如既往地勤奋好学、助人为乐,在完成学习和工作上以身作则、精益求精。

  记得那次,她见同桌的数学应用题没有学明白,就主动说每天傍晚辅导同桌做应用题。她说到做到,坚持了两个周,到第三周的`周二下午,她放学回到家,头痛得要命,大汗淋漓的,她赶忙找了些药吃了就上同桌家去,她心想同桌一定会在家里等她的,她不能让同桌在家着急,更不能让同桌的学习任务拖得太远,于是她咬紧牙关来到了同桌家。她进了同桌的家门,就开始给同桌讲解疑难,讲述定义,描绘示意图。直到同桌能把当天学的内容举一反三,她才停下来。可是等她停下时,她额头上的汗水黄豆般渗了出来。她赶忙说天要黑了,得回家去。她正准备起身回家时,眼前一黑,她倒下了。同桌赶忙过来扶她,这才发现她冰凉如雪。同桌吓得哭起来,惊动了家人。家人赶紧把她送到医院抢救,多亏离医院不远才没出意外。同桌与家人被张兰的行为深深震憾了,全家合力写了一封真挚的感谢信,复印出来,张贴在我们校园和公路沿线的树上、墙上。在当今信息社会里,她完全可以打个电话说自己生病不能去就行了,但是她没有这样做,她选择的是要坚持下去,不能间断同桌的学习,自己更不能食言。

  受她帮助过的同学在全校可以占75%了,学校的教师都特别喜欢她,她经常帮老师们干这干那,老师们都亲热地叫她兰兰。她的父母在外打工,家中只有爷爷、奶奶和上一年级的弟弟。她每个周要负责洗涤一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主动帮助爷爷和奶奶干家务活。邻居们对她,是人见人爱、人见人夸。

初中优秀作文 篇4

  外婆来到了我们家。“咦,前天我还看见你们在泡瓜子呢,这才两天,应该没干啊,怎么失踪了?”

  我们这一家三口啊,有一个共同的特点——爱吃瓜子。一买就是一大包,而且,不出两天,准能吃完。

  但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住诱惑,而生瓜子又太没味了,妈妈便想出来了一个办法,买生瓜子用盐水、花椒、桂皮等东调料泡一泡、煮一煮,直到到无香味俱全为止,这样,既吃了瓜子,又不会上火,真是两全其美啊!

  第二天,妈妈早早的买来了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一个大盆子里入味,我又怎能禁得住诱惑呢?一大把一大把的抓着吃。正泡着的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,轻轻一咬,马上会有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似听话的孩子,乖乖地把“宝贝”承让了出来。我一打头风,爸爸妈妈也来了,一人就是一大把,反正这回买的多,吃一把也无所谓。这一大包瓜子,经历了一整天的沐浴,有一半都已光荣牺牲了。

  早上一起来,妈妈便把盆里的水倒出来了,瓜子们也可以换一个新家了——换成了淘米盆,现在,要进行晾瓜子了,正好,我屋的.暖气是露天形的,干脆就放到我屋了。这下可把我高兴坏了,在屋里写作业时,再也不愁没的吃了,抓一把,吃一把,歇一会儿。

  又是一天。我们把瓜子全都倒出来,平铺在客厅桌子上。虽然这两天吃了不少,但买的也多,还是可以铺一桌子的。家里的暖气太不给力了,一天都没能把瓜子晾干。&苹果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子却失踪了,整整少了一半!难道是它们在玩儿捉迷藏游戏,故意藏到了我们的肚子里?晚上,妈妈说要开一个家庭会议,结果会议上只有一句话——今天晚上谁都不许再吃一个瓜子了!没办法,努力不让自己的口水流下来。然而最令人意想不到的事情发生了——第一个违反者竟是发令者妈妈!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”妈妈“嘿嘿”笑着说。

  哈哈,今天上午爸妈都上班了!这半桌子瓜子便要等着我来吃喽!结果不出大家意料,中午妈妈回来时,搬桌子瓜子只剩下可怜巴巴的一小点儿了。妈妈看了看,想说些什么,又把话咽了下去,好长时间后,才说:“就剩下这么一点儿了,干脆咱俩一人一把吃了算了吧!”就这样,瓜子还没跑完,就已经莫名其妙的失踪了。等爸爸回来了,马上就明白了,叹了口气说:“还可以,这次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭记录!”

  瓜子失踪之谜终于有了凶手,那就是我、爸爸、妈妈,瓜子呢,已经在我们肚子里了!

初中优秀作文 篇5

  飘动、旋转、摆荡、摇晃,最后,它落地了,又是一片黄叶,萧杀的秋风似乎不肯放过每一处生机,让万木萧条,百花凋零,只剩下一片荒凉与空旷……

  一直以为菊的傲霜品质只有在诗词中才会出现,它的高雅与美丽也是因为文字的魅力,它只不过是一种再平凡不过的花儿,默默承受本应不属于它的赞美。

  但是,再瞥向阳台的第一眼,那娇姿、那淡雅、那高贵、它是菊吗?萧杀的大地上唯有它陡然张开一片片软玉似的花瓣,屹立于秋霜之中,我忍不住走近它,桔色的花瓣是细长细长的,弥漫着似有似无的清香,花盆比较小,看起来小巧玲珑,说它柔软吧,花瓣又显得剔透,说它玉琢冰雕吧,又显得那样柔韧而有弹性。树上的叶子已经失去了春日之媚,夏日之茂,而菊叶却依然翠绿、依然生机,为菊花衬托出一份独特的魅力,心中不禁漾进它请雅的韵味。

  蓦然,一朵菊花苞映入眼帘,它还未开,保留着蓓蕾的那份娇羞与矜持,悄悄地躲在叶的背后,不敢露面。我凑近它,仔细地聆听说,……

  一切都静极了,只隐隐约约地发出一些摩擦的声音,那是花开的声音吗?我忍不住轻轻地抚摸它,花瓣竟是如此的冰凉,没有一丝温热,让人难以想象在如些寒冷的环境,是怎样萌生一个个坚强的生命!摩擦的声音断断续续,它仿佛在尽的努力。花瓣的颤抖清晰入耳,嚓擦、嚓擦……几分钟后,隐约听见类似于“澎“的极微小的声音,花开了!熬过了这漫长而痛苦的几分钟……

  倾听花开的声音,听出了它明知秋霜无情,却傲然绽放的坚强,听出了它用自己淡然的容颜,揉碎了秋天的冷色调,使灿烂仍能定格在秋日之中,听出了它不愿在媚春与百花争艳,而在秋日悄然绽放,更听出了它为了绽放蓓蕾,清透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的.血雨。

  阳台那盆绽放的菊花,引起了行人的注意,让他们驻足观赏,是何等美丽的花儿!,没有玫瑰的妖艳、牡丹的华贵、茉莉的纯洁,但却保留了一份清雅的韵味……

  面对人生的舞台,是努力还是放弃?菊花用漫长而痛苦的几分钟把自己那份清雅的韵味和挺立秋霜的坚强表现得淋漓尽致!它的绽放,将秋日舞出了更胜春朝的韵彩。

  那我们呢?是努力还是放弃?

  ……

  夜已深了,菊亭亭玉立,随着夜风轻轻摇曳,更显风姿绰约,仿佛能如水的月色中看到它的倩影,月光轻吻着它,依旧是那样生机。

  “嚓擦,嚓擦“我在倾听花开之声。

初中优秀作文 篇6

  什么时候,窗台的那盆兰花已经开了。

  我轻轻走到它的身边,用手抚摩柔软的花瓣,我伸长手指头细数它到底有几片羽翼,六瓣,熟悉的数字,我从前似乎数过吧,何时我把其忘却了?像柳叶似的形状,乳白的颜色,温柔的质地,簇拥的芬芳,我从来就这样形容它。可是我仿佛已经许久没有这样形容过它了,毕竟我不曾留恋过它了……

  记得小时侯,我常常跑到窗台,因为够不着那很高的栅栏,总是高高地仰望着清幽的那些花草,望着他们静静地发呆,或许也是在等待她们盛开的那一天吧,因为那样,我就会看到漂亮的花儿扬着脸呼吸阳光的样子,然后,贪婪地允吸我浇灌给他们的甘露;看到花草很绿,很美丽,我就傻傻地笑,应该是自己的用心没有白费吧,可以畅游在花的天国,大口大口地呼吸花的幽香,草的'清新。每当我看见了一朵花开,不论是多么小的,像野花一般不值得注意的,可我总是会兴奋得大声叫道:“妈妈!花开了!你看好漂亮的一朵小花哦!”然后就会兴高采烈地去浇水,泼洒好多好多小水滴在花瓣上,接着欣喜地喃喃地对着盛开的那束小花碎碎念:“呵呵,你好漂亮哦!”“要乖哈!”“姐姐给你水喝。”……而我又会天真地守着窗台,微笑着看那些我精心培养起来的花儿草儿;这是属于我自己的一个小天地,他们是我的朋友……我轻轻地唱歌给他们听,一边拍手,一边笑着,虽然不知道他们是不是听得到,但我每次都会快乐地唱着,笑着……我很依赖那些可爱的小生命,一直都那么依赖,在他们身上,我可以花很多时间,精力,只是为了那瞬间的惊喜,瞬间的绽放,然而我不愿意这些每每一个瞬间溜走,所以我总是用时间和爱去珍惜他们的美丽,然后储存到记忆,永恒的回忆……

  可是什么时候,我渐渐地离开了我心爱的花儿,草儿,渐渐遗忘了在他们身上的快乐,渐渐忘记了给他们浇水,给他们修枝,陪他们玩耍。我很少靠近窗台了,即使走进也无非是寻找某样东西;然而我走得至多的地方却是永远为我敞开的书房,凌乱的书本,放肆的笔记,杂乱的资料,还有不想拿起的那一枝枝沉重的笔……我似乎一直在为某些琐事繁忙,但是我又心甘情愿地去忙,心甘情愿地不再理会那些花花草草。我害怕我接近了他们,我就会情不自禁地依恋上,然后忘记了什么,然后又那么呆呆地望着不想再走开。我忽然觉得我没那么多时间可以这样挥霍了,养殖花草,不过是临走的时候,交给了妈妈的承诺,妈妈极力在履行这个对我的承诺,可是却永远也找不回最初的景色。

  当我再一次依傍着窗台,似乎是已经相隔了几个世纪了。我只看到那一盆兰花盛开了,漂亮,蓬勃;可是我感觉到了那种陌生感,它似乎在抗拒着我,不愿意我去抚摩,不愿意我去静静看它了;我沉默了,我感到莫名的失落,总是有那么多的遗憾缭绕在思绪中。我不是从前的我,带着伤痕给他们的是我,如今花儿草儿依稀都败落了,泛黄的叶子,衰退的枝桠,我才发现曾经不只是我依赖他们,他们亦是那样依赖我,没有了我的细心呵护,他们憔悴了,那样憔悴。我不曾笑着用稚嫩的嗓音为他们唱着幼稚的儿歌了。

  我知道我们回不去了,我回不去了,曾经拥有灿烂笑颜的你们也回不去了;不是注定了一切,只是在某个时刻我遗忘了什么,放弃了什么,失去了什么,而又想起了什么,追求了什么,得到了什么。当我开始伤害的时候,我不回头的走了,我依然笑得开朗,因为我相信我的花我的草依旧是曾经的容颜,依旧永远在我身边;可是我抛弃了某个生命,忽然发现他们一直是依赖我的,可是我已经把风筝的线剪断了,来不及后悔,仍旧只有拥有感伤。

  又逢花开,我明白,它已经不是为了我开,于是,我沉默了……

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