初中生活的作文

初中生活的作文5篇[实用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生活的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中生活的作文 篇1

　　星期六，妈妈买了一只紫蓝色的花插在家里的花瓶中，放了点水，不一会儿，水竟然变色了。

　　刚开始，只有一些像轻纱一样的紫色在水中漫开去；过了几个小时，水中就像有一朵轻飘飘的紫云，水面没有一点儿波澜，那朵“紫云”却一直再飘；再后来，水像被分成了两块似的

　　上面的三分之一是无色清水，下面则都是紫蓝色的颜料水，不再似轻纱，如纤云了，更像一块有颜色的冰；最后，整瓶水都变成了紫蓝色。

　　我很奇怪水怎么会无缘无故变色呢？难道是这支花有问题吗？突然，我想起了在书上看到的一个实验：把一朵纯白或淡色的花插在有颜色的水中，随着花对水分的吸收，花瓣也会逐渐变成那个颜色。

　　这朵紫蓝色的花大概也是这么来的吧！我把花拿出来惊奇的发现：虽然它的枝表面还是翠绿的'，但是它里面的芯已经是紫蓝色的了。过了几天，仿佛验证了我的猜测一般，水一天比一天蓝得纯粹，花瓣的颜色却一天天淡了下去。

　　生活中的一点一滴都离不开科学，正如清水变成了紫蓝色那样。

初中生活的作文 篇2

　　当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候，一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现，让平淡的生活出现了许多亮点，可是这些亮点的出现又意味着什么呢？

　　当你在清晨走出楼道时，映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙，多数人对这种现象早已见怪不怪了，或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时，出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了，你是否感到眼前一亮？我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的表现，是不是说明我们早已忘记了环保？

　　当你在公共汽车上遇见了一位老人，习惯性地扭头装作看不到；而当有人让座时，又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上，是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德？

　　当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋，而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来，成为大家赞扬的焦点，你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你？难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号，真正去做的人却寥寥无几？

　　以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点，可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明，越来越不遵纪守法呢？我们是否都变成了空喊口号的形式主义者？

　　如果生活中每个人都讲文明，懂礼貌，树新风，那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点，而是一种很广泛的`行为习惯。当每个人都养成了这种习惯，这些亮点还会受人关注吗？还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时，已经默认了我们的行为是不文明的？

　　如果这些文明的亮点的出现，真的意味着我们的社会已变得不文明，那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩，但我更希望每个人都能够行动起来，让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯，让每个人都能将这个习惯延续下去。

　　但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。

初中生活的作文 篇3

　　我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。

　　既是低碳就是节约跟环保，我还是可以做到很多的：首先我在昨天收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的`用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的条记本，我可以用来撰着文底稿，可以记日记，跟新的一样。

　　妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面，我们家有一个塑料桶，我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着，有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊！

　　父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，写完功课的时候要灯还是打维基百科中文版开的，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“以跋文住关灯啊，你的低碳生活怎么过的！”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。

　　我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！

　　这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园——地球，贡献自己菲薄单薄之力吧！相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康！

初中生活的作文 篇4

　　在填写作业本班级的时候，我习惯地写上八六，突然间才发现写错了，原来我已经升入初四了。

　　曾经的时光一去不复返，自己傻傻地笑着自己，没人懂我笑容中的苦涩。初四，本不想就这样，可它还是来了，然而对于初四，我该如何面对？

　　又是新的一天。

　　早晨，时针指向七点，我背起书包走在前往学校的路上，看着一个个低年级的学生面带笑容从我面前经过，我的内心百感交集，想当年我不也是怀着这种心情走进中学大门的么？

　　听着他们愉快的交谈声，思绪不禁飘回到刚升入初中的.那一天。曾记那时，我们都天真的以为初中四年就一直这样下去，不知分班为何物，直到初二下学期，分班这个词才开始在班内广泛流传，那一刻，那些所经历过的一切，都仿佛在等待着我们珍惜；那一刻，分班离我们是那么的近，那么近。

　　然而，初四同样带有分别的色彩。初四六班，一个因又一次分班而诞生的班集体，最终也会因升学而画上句号。

　　初中四年，一晃而过。在最后的一年里，我们将面临着再一次的分别，有许多话想要诉说，却不知如何开口，也许只能埋藏在心底。而就这样一个初四，我却不知道该如何去面对。

　　初一时，初四远在天边，遥不可及。但就是在日复一日里，初四来到我们的身边。就在不久前，我升入初四，分到初四六班，成为初四六班这个大家庭中的一员。在将来，也许就在下一秒，新的事情将会发生，新的友谊将会萌发出幼芽。这一刻，我依旧不知道：这样一个崭新的初四六班，我到底该如何面对？

　　初四是一个岔路口，最终结果如何，绝大多数要看你作何选择。正如同样是一个B，向北走它就会变成NB，向南走它则变成了SB。人生路上，选择十分重要。毫无疑问，初四就是一个重要的阶段，而这样一个带有选择的初四，我该如何面对？

　　到了初四再不知道学，那可真是初四这年很重要，在这一年之后，有人会进入高中继续学习，有的人也许会因此终止学业。

　　你们都初四了，不能再像以前那样了，要无数的话语在我耳边萦绕，提醒着我自己已经是初四的学生了，督促我不断向前，尽我所能争取考上理想的高中。所有人都在为初四而奋斗着，这样一个奋斗的初四，我该如何面对？

　　该来的终归要来，挡也挡不住，尽管我还未做好充足的准备，初四还是来了。初四，就在今年与我结缘，也许是因为不想初四就这样到来，我在逃避。但我想我已经有勇气面对这一切，所以——

　　初四，尽管来吧！一切的一切，我都无所谓惧！

初中生活的作文 篇5

　　生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信它变得悦耳;生活如画，或明朗，或素雅，因为诚信它变得美丽。但是我，诚实守信，为什么我的生活，却是如此无奈?

　　生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在;生活是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凌然;生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，但————生活对于我来说却是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然的深深无奈;生活对于我来说却是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁;生活对我来说却是“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的”烦乱头绪。

　　步入初二年，每天的生活就是起床、刷牙、吃饭，然后骑自行车在混乱不堪的马路上穿梭着，看那一排排整齐的大树，看那一个个在路上行走的人们，看那一个个城市烦乱的市集。这时候，我都觉得我自己的心情似乎快失落到万丈深渊，总觉得生活对于我来说，已经毫无意义，就像一只掉队的`孤雁。

　　在班上，我觉得我跟同学总是相隔万里之远，怎么走也走不到一起，中间总是隔着一层层屏障。我从不主动跟同学说话，内心开始发凉，觉得生活在这个世界上似乎是多余的，总觉得我这个外地人是不同种类的人。渐渐少了很多的欢乐，脸上再也见不到灿烂的笑容。开始变得很内向。这就是我的初二生活，行尸走肉一般万般痛苦无奈。直到又一天，早上起床，我首先打开窗——-这是我以前很少做的事情。一道灿烂的阳光突然射进我的房间，似乎直射进我的心房。我定眼一看，远处高山，一轮火红的旭日正喷薄而出，光芒四射!辉煌无比!

　　初二年，正是我人生的最灿烂季节啊!我怎么能如此忧愁?如此消极?是的，我要打开心窗，让阳光照进来!初二年，阳光般灿烂的我要迎来阳光。

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