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拾金不昧作文初中作文

时间:2023-11-14 07:23:17 初中作文 我要投稿
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拾金不昧作文初中作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的拾金不昧作文初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拾金不昧作文初中作文

拾金不昧作文初中作文1

  那一次,我特别的慌张,不为别的,因为我在放学的马路上看到了一个掉落在地的黑色钱包。我弯腰拾起来,钱包里有不少的现金,并且还有其他的一些证件等等。

  我将钱包拿在手里,心里其实闪过一丝挣扎,不管怎么样,钱包里的金钱对我还是充满着诱惑力的。但挣扎也只是一瞬间,随后,我在离原地不远的休息椅上坐了下来。我想原主人掉了这么重要的东西,肯定是会非常着急的。

  随着傍晚渐渐走过,天边的夜色越来越浓,我心里也开始着急起来。若是我还不回家,家里的爸爸妈妈肯定会担心了我。我看了看我手中的钱包,顿时之间有些不知道该怎么办?就在这时,我看到一位伯伯正一路往这边寻找着什么。我心里有些惊喜,想着说不定这位伯伯就是失主。于是我站起身朝着这位伯伯走了过去,然后询问了一下伯伯在找什么。

  伯伯抬头看了我一眼,接着就朝着我描述起来,他说他丢了一个钱包,钱包的`颜色是黑色的,里面有不少他重要的证件。听到这个我顿时就开心了,于是,我从口袋里将钱包拿了出来,递到了伯伯的眼前。我说:“伯伯,我在这儿都等了好久了,你若是还不来,我真的就得回家了,不然我家里人都要担心我了。”

  伯伯在看到钱包的时候,惊喜的接了过去,然后十分感激的朝着我说了好几声谢谢。我听着这些谢谢心里很是开心。在我与伯伯临别之前,伯伯还朝着我说道:“你真是一个拾金不昧的孩子。”

  听到这话的时候,其实我心里有些愧疚,因为我在捡到钱包,看到里面的钱的时候,心里还闪过别的念头呢。生活中我们总会遇到一个诱惑,但是我们一定要守住自己的本心,做一个拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文初中作文2

  一天,放学了,小盛和小顿这两个好朋友走在回家的小道上。

  小盛走在前面,突然,他瞪着大大的眼睛,露出了微笑说:“哇,好闪的笔啊,一支金光闪闪的'笔耶。”小盛赶紧跑上前,正弯腰准备去捡的时候,不料被小顿抢先了一步,将笔捡了起来:“手快有,手慢没,这天我可真是走了好运。”小盛见笔被人抢走了,想了一下,就说:“我们不是好朋友吗?你就让给我吧!”小顿可不吃这一套:“我也是你的朋友,也不见你让给我!”小盛见软的不行就来硬,那脸色就像孙猴子的脸——说变就变,生气地说:“你是想打是吗?”小盛准备打小顿时。突然,小顿说:“等等,我有一个好办法,不如你给我钱,你再去当了。”小盛却说:“要是你拿的钱多了,那我岂不是很吃亏?”小顿塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,生气地说:“那你是什么意思?想打架吗?”小盛板着脸:“我们来摔跤,谁赢谁就拿这支笔。”小顿说:“行。”小盛应声答道。

  俩人把书包和那支笔放在旁边。各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。两人走了三四圈,揪在了一齐。小顿想去钩小盛的腿,谁知,小盛别住了脚,一扯,幸亏小顿闪得快,要不就输了。小顿单凭力气是不行的,因为对手是力气很大的。所以要用技巧,小顿立刻冲上去,围着小盛转了几圈,冲上前去挠了几下,小盛笑了起来,小顿立刻靠近小盛摔了个仰面朝天。小顿准备拿起金笔,背上书包,要回去。突然,半路“杀”出一个程咬金——小杰,他走了过来,便问:“你们在干什么?”小顿立刻将事情一五一十地告诉了小杰。听完后,小杰严肃起来:“我们就应将笔归还给失主,老师不是经常说我们就应做一个拾金不昧的好少年,此刻有一个好机会,我们一齐还给失主吧。机不可失,时不再来。”“怎样物归原主呢?”小顿问道。小杰不慌不忙地说:“我们能够交给老师处理,而不就应在这儿抢。”听了小杰的一番话后,他们都认识到了自我的错误。

  透过这件事情,让我们明白了一个道理——要做一个拾金不昧的好少年。

拾金不昧作文初中作文3

  在生活的时间河之中,我们一天天长大,也得到了许多生活的启示,我懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。懂得了珍惜友情,也懂得了珍惜那短暂的幸福,让它永不流走,也懂得了拾金不昧。

  一天,我走在一条的小路,天气是那么好,天空也那么晴朗。我买完酱油正要回家的时候,突然间发现那在人行道上有个的黑色钱包,我三步并作两步上前捡起了钱包。我边走边把钱包打开,啊!竟然有那么多的卡,有几张百元大钞,还有一部黑色手机。我在马路边停下了脚步,靠在护栏边,心里斗争十分激烈,到底要不要叫给交警呢?这时我的心中两个对立面,一个是阴暗面一个则是天使面,在激烈的斗争着,阴暗面说:“主人,不要把钱包交给交警,这样自己可以买好多书,还可以买零食。”我受到阴暗面的劝说,差的就把钱包放进书包里了。

  幸好,天使面及时说道:“小主人,不要听它的',您要及时的把钱包交给交警,老师不是说过,拾金不昧才是好孩子吗。”阴暗面有说:“什么老师,天天布置那么多作业,让你做到骨头酸疼,现在连这种事都要管”天使面反说:“老师也是为了您好呀!只有现在好好学习将来才能报效祖国,只有现在掌握知识将来才能为祖国做贡献。”阴暗面不服气地说:“为你好就应该让你生活过的舒服点,而不是每天让你做作业到半夜三更。”“可是老师是教您知识的呀!”天使面说道。“那又怎样,主人,不要听它的,有了这些钱你可以买好多自己喜欢的东西!”阴暗面说道。天使面说:“主人,丢钱包的人现有肯定着急,说不定他要用这些钱给他的家人看病呢!换做是你丢了钱包,你肯定也很着急吧!你也希望好心人把钱包还给你吧! ”

  最终,天使面取得了论战的胜利,我把钱包交给了交警,交警还表扬了我拾金不昧,说我是个好孩子。我心里美滋滋的。我懂得了拾金不昧的意义。

拾金不昧作文初中作文4

  拾金不昧是一个人品德中最主要的一项。可我以前,却总是喜欢捡小便宜。

  有一天下午,全班同学都去上体育课了。老师让我留下来帮她改数学试卷。改着改着,我的眼角瞥见了一只漂亮的笔,它正静静地躺在地上,我捡起来一看:哇,它浑身都是粉红色的,上方立着一个美丽的爱心,中间有一面小镜子,四周都有绒毛。我一遍一遍地瞧着它,实在是爱不释手。我思讨着同学们快进教室了,便悄悄地把笔放进了书包。

  放学回家后,我拿出这支美丽的笔仔细地欣赏着。这时,我弟弟回家了。他一进家门就高兴地向奶奶汇报:“今天,老师教了我们要做诚实的孩子,别人借了我的东西要按时归还;捡了别人的东西要及时交给老师。我今天捡了一个玩具交给了老师,老师表扬了我……”我看着弟弟唾沫横飞的样子,我的脸“刷”的一下子红了,难道我连一个五岁的小孩子都比不上吗?我连忙用一张干净的白纸把捡来的笔包好,小心翼翼地放进书包里。

  第二天,我悄悄地把这支笔放进了学校的'拾遗箱。直到这时我的心才平静下来。我想:以后要是再捡到别人的东西,一定还给别人!

  终于,考验我的时刻又到了。一天,我刚好是值日生,看见学校门口有垃圾,于是我拿来扫把清扫,突然我看到扫把下面有一张皱皱的'20元钞票,这时周围没有一个人,我把它捡起来,当时我真的想把它放进自己的口袋,那样,我就可以痛快地吃美味的鸡翅、可口的冰激凌,或者买一套新出的漂亮文具……。可我的脑海里一下子浮现出弟弟纯真的摸样、想起了老师的淳淳教导。我为我之前的想法感到羞愧,用捡到的钱买最好的东西,心里也不会踏实呀!于是,我走进了大队部,把钱交给了王老师。当老师表扬我、失主向我表示感谢时,我觉得很快乐!

  很高兴,我终于学会了拾金不昧,我要继续加油,把自己的小毛病统统改掉,做一个完美的我!

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