初中生的作文

时间：2023-11-18 13:19:24 初中作文我要投稿

初中生的作文实用【9篇】

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中生的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文实用【9篇】

初中生的作文篇1

　　“起床啦！起床啦！”小闹钟发出了刺耳的铃声，顿时把我从睡梦中唤醒。我猛地睁开眼，发现已经七点半了。我立刻起床，并在父母的唠叨下换好了衣服，洗漱了一下，奔出门外。

　　走出门，下过雨的天空笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如害羞的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感，让人沉醉。走了几步，耳边就传来了“叽叽喳喳”的声音。原来是几只云雀在啼啭啊，它们仿佛在倾吐浴后的的欢悦。那美妙的歌声时而低沉，时而高昂，婉转动人。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的水洼中，发出异常清脆的声响：丁--冬--丁--冬......仿佛在给云雀伴奏呢！ “绿水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳边传来了悠扬飘渺的天籁之音，让人仿佛进入美妙的梦境一般，如痴如醉。可这个地方怎么会有歌声呢？原来是有人在晨练啊！只见一位叔叔满头大汗，正和着音乐快速地踏着步子，不时转个圈，和舞伴相对击掌。整个小公园里传出整齐的跺脚声——“啪啪”，“啪啪”，让我也忍不住想加入到他们的队伍中去。

　　一转眼，我已经到了校门口了。一进校门，一首振奋人心的'《义勇军进行曲》在我的耳边响起，那雄浑的男高音感染了我，顿时让人精神十足，力量充沛。我向五星红旗敬了一个队礼，便缓缓地向教室走去。“1.山中访友......”同学们的朗朗书声对我来说是那么熟悉和悦耳，我也加入了他们。我也在这读书声中开始了新的一天的学习...

　　世界上的一切声音，都来自于大自然和生活，我们要好好聆听身边美妙的声音，好好享受生活。

初中生的作文篇2

　　我们的语文老师是曾老师。

　　曾老师平日里很受人尊敬，但凡是学生还是老师，只要见了他，都会从声带里发出一声声问好，这些问好都是发自内心的。曾老师还是一个校主任。学校里几乎没人不认识他，他还在多次校活动上露过面。

　　曾老师在教我们之前曾出国到美国学习过两年，这就足以成为他被人尊敬的理由了，不然一个普通的老师，又整么会被推荐到美国去深造呢？这也充分体现了他的才干。曾老师在教学时更让人感觉到他的才气横生：一副方方的黑框眼镜，一件方格子衬衫，一直常常挂在胸前口袋处得一直黑或红的笔，还有一丝不苟的面容，都让人一眼就感觉到这一定是一个教学经验丰富的老师。虽然有些老气秋生，但这也更加深了我们对他的敬佩。

　　我们对曾老师的尊敬，远远不只有一个理由。曾老师在给我们讲课时，永远是那么仔仔细细，不留下一点“漏网之鱼”，有时候我们觉得应该已经讲完的课文，曾老师还能再翻出一些知识点，就好像什么“以喜衬悲”，“过渡”啊什么的写法，内容。

　　曾老师不单在课堂上对知识点认真仔细，在检查批改作业时页是这样，有时一个班的试卷，他在花两天改完试卷后，还用了一个星期时间等同学的.作文，他本来可以给那些没交作文的人打上0分，但他只是一个劲儿的催唤，知道作文交齐了，才把分数统出来，试卷发下来。

　　曾老师对待成绩不好的同学从不会敌视，也很少打击他们的自信心。他每次要么自己辅导他们，要么叫同学辅导他们。在对带啊同学的补习这件事上，曾老师非常的眼里，他从来不会因为晚点而让学生先走。对那些习作写的好的同学，更是大家鼓励，把他们写得好的作文放到自己的新浪博客上。

　　这就是我们兽人尊敬的曾老师，你是否也对他肃然起敬了呢？

初中生的作文篇3

　　有一件细小的事，一直搁在我心里。

　　快放学了，我正在完成老师布置的一篇作文。赶忙之间，我的钢笔掉下了桌子，啪的一声摔坏了。这可怎么办？我只有一支钢笔呀！又不能用水珠笔，我懊恼地用牙齿咬笔尖，弄得嘴唇上都是墨水，真是狼狈极了焦急之中，坐在旁边的`张世舢双转过头来，安慰道：“虽然我也只有一支笔，但班上有这么多同学啊！”,他小声地发出号召：“同学们，谁有多的钢笔，支援一下，季子奇的钢笔栽了跟头，尖子折了”我的座位旁很快围满了同学，“请用我的吧”,“用我的，用我的！”他们争着抢着递过来一支支红的、绿的钢笔，弄得我不知该接谁的好

　　握着同学们送来得笔，心里暖暖的。很快，我就顺利地写完作文。我把一支支笔还给他们的时候说：“谢谢你，也谢谢你”他们却俏皮地说：“赠人玫瑰，手留余香，还谢什么，小事一桩。

初中生的作文篇4

　　大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试——期末考。

　　在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”！

　　课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，弥漫在教室里，连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的'课堂中了。特别是英语课，气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简单明了。这时，学习在我们心中乐趣非凡，非常好玩。

　　最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告诉他答案，一个个一脸急不可耐的样子。终于，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！

　　这就是我们班的课堂，开心果课堂！

初中生的作文篇5

　　我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师，我最敬佩的语文老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

　　何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的`听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。

　　何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教，我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

　　有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

　　何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

初中生的作文篇6

　　今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。

　　上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。

　　下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的'豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。

　　动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！

初中生的作文篇7

　　性格决定人生。我们班上每一个同学的性格都截然不同，每一个人的性格就像花朵一样多彩多姿，各有千秋。

　　杨雨辰的性格就像熏衣草。虽然熏衣草外表并不出众，但是只要靠近鼻子闻一闻，就可以让很多人渐渐喜欢上它。杨雨辰也是这样，只有和她合作久了，才可以发现她的优点——乐于助人。就像上次我不会一道题，是她耐心的教导才教会了我。这不正像熏衣草一样，能给予人芬芳的香味吗？

　　蔡睿喆的性格像兰花。兰花每一次开放都是无声无息的，并不像牡丹那样张扬，她很容易相处，只是偶尔有一点任性。

　　和蔡睿喆截然不同的是另外一种张扬——喇叭花。喇叭花那夺人耳目的外形和艳丽的色彩，简直和刘雅诗一模一样！刘雅诗的每一次“绽放”都夺人耳目。开心时她喜欢拍着桌子笑，激动时她喜欢毫无遮掩，在她哭泣时，自然也是惊天动地。时而高得让人无法忍受，时而又低得只见肩膀不停地抽动，像股票一张有悲有喜的涨跌图。

　　韩嘉艺的`性格能带给人光明，每一次我和她在一起总是很开心快乐，玩儿得也很尽兴。这不正是能给予人光明的太阳花吗？

　　那么，我是什么花？我，是一株阳光的向日葵！

　　在小学生活中，不论是熏衣草般的杨雨辰，花般的蔡睿喆，喇叭花一样的刘雅诗，还是太阳花一般的韩嘉艺，她们都是一朵朵盛开的友谊之花！

初中生的作文篇8

　　小草破土而出，那是美；秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，那是美；暴风雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，单纯而自然，不需任何的精雕细琢。请打开你的心扉，去感受那美丽的一瞬间吧！

　　美无处不在，但一不留神便会与你擦肩而过。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的双手。那双嫩白而肥满的双手包裹住了那只颤抖布满了纹路的手。小女孩扶着老人走过了红绿灯，指缝中的关爱就是美，简单而质朴，是是、多么的撩人心旋，耐人寻味。

　　在奥运的期间，你更能发现美的足迹。还记得那个动人的画面？一位举重选手忍痛上场，不幸失手，在场上疼痛不已，叫苦不迭。医护人员上场疗伤，随后的是志愿者，他们用屏障把运动员围得严严紧紧，更不许任何摄影师拍摄。或许大家都已经忘却，但我却记忆犹新。志愿者做的不仅仅是一个动作，而是他们强烈的责任心。就是这份细腻却短暂的美丽构成了这个无与伦比的奥运会。

　　其实生活中不是缺少美，而是缺少发现美的慧眼。你们能想像到一位身上压着瓦砾的母亲用她的双手托起她的孩子，这样一个动人心扉的画面吗？但既是你能想像到也未必能做到。据救护人员说，她们在废墟已维护了两个小时了，也就是说这位母亲用毕生的力量托起它的孩子已托了两小时了。功夫不负有心人，她的孩子能幸运地存活下来，但疲惫的.母亲却永远地闭上了她的眼睛。那是多么动人的场面。站在废墟里，挤身在瓦砾里，仍能托起孩子，只为争取呼吸一点空气，她的手一点儿也没有弯曲，一直都是那么直。啊！是一个多么美丽的瞬间啊！

　　美——不需任何装饰，不需别具匠心的雕琢，只要你将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷地把那美丽的瞬间刻在你的心间就足够了。