【实用】初中生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中生的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。我们的国家由弱小变的越来越强大，人民的生活一天比一天好，在我生活的山西铝厂当然也不能例外。
听奶奶讲，在她们经历过的五六十年代，是中国最贫穷的一段历史，特别是三年自然灾害年代里，人们的庄稼地里没有收成，一年颗粒无收，只能吃粗面维持生计。有的地区，人们连粗面都吃不上，便只有吃野地里的各种菜，野菜吃完了，就只有吃树皮、树叶，特别让我想不到的，甚至有人吃观音土，国为吃土不能排泄，有人就这样让活活涨肚死了！几年都闻不上肉味，人民的生活真是苦如黄连啊，每次奶奶讲起这些，总是不停的抹眼泪。
也常听妈妈说，在七八年代，日子虽然好过一些了，不用过饱一顿饥一顿的生活了，但是他们的.生活仍然很艰苦的，一个到头，大人们面朝黄土背朝天，在地里弄侍庄稼一年，夏天顶着炎炎烈日收麦子，秋冬冒这寒风整理土地，要是偶尔能有个鸡蛋、豆腐、白菜、粉条大烩菜，那就是“千载难逢”“谢天谢地”的了，肉和水果也都常常是梦中的奢侈品了！一年到头也只能吃上两三顿肉，有的只有过年才吃些好吃的！穿上新衣服！
到了现在，人民的生活真是发生了翻天覆地的大变化，我们每一天都吃的丰富多样，每天每一位同学都穿的崭新的衣裳，有越来越多的家庭都有了小轿车，大房子，还有好多高科技产品飞入了千家万户。每天的饭桌上，都是搭配着几个菜。特别是过春节的时候，不是杀鸡就是宰猪，那一家的除夕团圆饭桌上不是摆个七荤入素。你们看看我的样子，还不是因为吃的太多，营养过剩，胖的不成了样子！唉……
我主要是从生活和方方面面说了我们家乡的世大变化。其实，改革开放三十年，家乡的变化是全方位的，是一时半会说不完的，从贫穷变的富饶，从落后变的先进，从弱小变的强大，虽然，我们的家乡还有一些方面要大力发展，但我坚信，历史一定见证了这些变化，它如一面镜子，折射出了改革开放中家乡的神奇的变化！
我热爱着我的家乡，我坚信家乡的明天一定更美好！
初中生的作文 篇2
妈妈常对我说，要爱爸爸妈妈，爱对自己好的人，可我一直不懂爱是什么？爱在哪里？想来想去，怎么也找不到答案！
直到我正式成为一年级的小学生，认识了我的数学李老师，她留着一头简单而大方的短发，一双不大不小的眼睛，就像是会说话，不高不矮的鼻梁下有着一张很会说话的嘴巴，就是这张嘴巴教会了我许许多多的知识。
记得有一次我上课捡铅笔的时候不小心把脖子扭了，眼尖的李老师看到了我疼痛的样子，立刻走到我的身边用手轻轻的摸着我的脖子说要不要紧，接着赶紧给我妈妈打电话来接我去医院检查，我很感动。
我们班的马尚成原来很调皮贪玩，成绩总也上不去，李老师就经常鼓励他，还给了他一个大大的拥抱，让马尚成增加了很多信心，他现在能努力学习，上课认真听讲，这次期中考试他还考了九十多分呢！
这就我的数学李老师。从她那里我终于懂得了爱是什么？爱在哪里？原来爱是就一个鼓励的`眼神，一句简单的话语，一个温暖的拥抱，爱就在我们的校园里，生活中……
初中生的作文 篇3
在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识。认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。
初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天。可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单。还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我。在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他。
我们俩都是住宿舍的，还要是同房的。后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色。而老师呢！也有不同的教学方法。我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉．但他对我们的要求可高呢！
在初一，可说是我人生中新的起点——青春。在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间。为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的`人生起步点。
在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下。上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下。有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译。
这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！
初中生的作文 篇4
秋天，是令人愁绪纷飞的季节;秋天，是令人忙碌的时节;秋天，是令众多文人墨客陶醉的佳时;秋天，也是清爽的节气……而对我而言，秋天，是一个充满爱的季节。
做完功课，漫无目的地在院子里散步，天，渐渐地冷了，脚踩在菜地里，稍稍陷了下去，留下一枚浅浅的脚印，微风吹来，柔和的风混杂着落叶的气息，那么伤感，那么熟悉。无聊地倚在树旁，听着风敲打落叶的声音，温暖且又沁人心脾，倏地，一片树叶忽忽悠悠的，打着旋儿飘落到我的脚边，我蹲下身，将那片叶子拾了起来，叶儿还未全黄，其中那圈圈点点的绿那么刺眼，同时又透露出了它的青涩，为何，它要这么急着脱离那庞大的依靠呢？我百思不得其解，这时，年迈的奶奶叫我回屋吃饭，我便将叶儿扔下跑入屋内。
吃饭时，我不禁由那片枫叶联想到了我自己，那天……
“为什么不给我买电动车？”我冲着爸妈大嚷我每每看到同学骑电动车潇洒的姿态，不禁心里泛酸，为什么我必须坐校车，我每当坐在车里，看着窗外骑车的同学，羡慕不已，我多麽想结束我的坐车生涯。爸妈也来急了：“我们就是想让你安安全全地上下学！”“可我都这么大了，能出什么意外？”爸爸无奈地叹了口气。
又过了几天，坐车时，突然来个急刹车，眼前的'一幕不禁让我头皮发麻，一位貌似高中的女生骑电动车被一辆货车撞倒，压伤，血肉模糊。“可我都这么大了，能出什么意外？”这句话在我耳边回响，我的脸顿时灼热起来……
我猛地从座位上站起来，跑到房外，眼前一幕使我恍然大悟：那片叶了在地上早已被风吹干，吹得残破不堪，树上的叶子仍火红地焕发光彩，也许，那飘落的叶子也在流泪吧，毕竟是它一时糊涂。
初中生的作文 篇5
最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完。上初中了，我心中的烦恼如同那阴雨天上的乌云，把我蔚蓝的心境遮盖的严严实实，有时候真让我有点喘不过气来。初中对一些同学来说是枯燥的，对一些同学来说是快乐的，可对我来说，初中生活是痛苦的，伴随着这无比痛苦的心情，我总结出了无比痛苦的三点。
痛苦一：作业多
作业好多啊，我懒洋洋地倚在书桌上，眼睛茫然地望这眼前一摞摞高如小山的作业，长叹一口气：“妈呀！这么多作业，还不得写到猴年马月啊。”就在我准备振作精神学习的时候，我居然惊奇地发现，我的作业都写完了，我眼睛一亮，跳起舞来，不料，门外却传来妈妈雷霆般的怒吼：“都几点了还不写作业，不想睡觉啦！”我这才从桌子上爬起来，哦，原来是做梦啊，于是，我有望了望那座“小山，”发出了和刚才一样的叹息：“唉”
痛苦二：压力大
压力好大啊，它就好似一副镣铐，把我牢牢地锁住，不给我一丝喘息的机会。在每晚的十一点钟，我总会从书包里甩出一本本厚如字典的'课本，嘴里还念念有词：“今天的任务是预习语文，复习英语，历史，巩固地理，生物，还有。”然而，第二天来到学校，老师的批评仍是劈头盖脸。唉......
痛苦三：成绩低
初中的七门主科，门门都重要，落下就很难往上赶了，所以，我就去投入更多的精力去学，虽然不敢说门门都优秀，可我的确是努力去学了，自我评价还是很不错的，可是，每当卷子发下来，我又总会捶胸顿足，痛心疾首：“这道题我会做怎么就错了。”分分分，学生的命根，说得一点也没错，唉......最近比较烦，比较烦，比较烦，烦心的事怎么也诉不完......
初中生的作文 篇6
我的家乡位于江苏中部。盛夏，没有海南那灼人的日光；隆冬，也少见北方“千里冰封，万里雪飘”的严寒。这里人文荟萃，水乡风情旖旎迷人，是镶嵌在苏中大地上的一颗璀璨的明珠。千岛菜花黄
水乡河沟纵横交错，将广袤的田野分割成一块块彼此独立的垛田。这些碧玉一般的垛田星罗棋布，好像成千上万的小岛荡漾在水面之上，形成千岛奇观。
每年清明节前后，艳阳普照，和风轻拂，20万亩油菜进入盛花期，无垠的田野一片金黄。在这金黄色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地闹着，轻盈的蝴蝶在翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在这个时节，最热闹的要数那些孩子了。他们在田野里奔跑嬉戏，有如一群快乐的鱼儿在金黄色的波浪中跳跃。此时的河沟好似一条条碧绿的丝带，环绕在“小岛”四周。水面上，船娘一声声质朴的'清唱，应和着那古老而悠扬的桨声，使人仿佛置身世外桃源，忘却了一切尘俗烦忧。千岛菜花黄，成为水乡一道亮丽的风景线。万亩荷塘绿
当知了爬上树枝，奏响夏天的主旋律时，水乡兴化已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。你看，那些初绽花蕾、含苞欲放的荷花，如羞涩的少女，欲语犹遮半边脸；那些已经盛开的荷花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风中，一朵朵荷花摇曳生姿。它们在碧绿的荷叶中间，忽隐忽现，像绿色海洋里一颗颗星星，闪闪烁烁。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲叶之上，红红的蜻蜓在轻飞曼舞；水面之下，成群的鱼儿在莲叶间捉迷藏。不时跃出水面，泛起层层涟漪。“鱼戏莲叶间”。也是此时随处可见的一幅寻常画卷。小桥流水人家
家乡小桥众多，如晶莹的珍珠点缀在城乡各地。黄昏时分，夕阳西下，小村上炊烟袅袅。在落日的余晖中，农人荷锄悠然而归，或走在田间小道上，或伫立于小桥旁休憩。桥下，成群的白鹅“红掌拨清波”，像一艘艘洁白的帆船，又如胜利而归的将士一边游弋，一边高唱凯歌。此时，走上小桥看风景，你也会成为画中人，装饰着别人的梦。
我的家乡不仅风景如画，更是人杰地灵。蜚声海内外的郑板桥、被称为“东方黑格尔”的刘熙载，永远是我们的骄傲；孔尚任创作《桃花扇》的海光楼，施耐庵陵园等，一直是文人墨客魂牵梦萦的地方。
“晓望海光月，轻叩板桥霜。微风摇曳竹影，我的梦里水乡”著名歌词作者阎肃老师创作的《梦水乡》是对我们家乡最形象的诠释。
文章标题采用四字短语，虽没有直接说明家乡在何处，却已暗含在题目之中，比较有新意。作者将文章分为三个部分，采用歌词或者古诗词做小标题，既形象生动又有意
境。文章虽以>景色描写为主，但作者并不忘展现它的人文气息。文字语言优美，并多处引用诗词，读来令人感觉身临其境，心旷神怡。
初中生的作文 篇7
孙志力是我的同窗好友，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有些长，本来小小的眼睛显得就更小了，而额头和颧骨却又十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字。他没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口。就听到屋里发出单调的“yong”的`声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。”“yong……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉！放到句子里一读，他又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚及格，但已经很满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。下了课，我到处找他.终于在西院看到了他。天呀，他还在练跳绳呢！唉！这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。他的腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。他那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我没走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。紫红的脸上，豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这种精神吗？
在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文05-16
初中生的作文03-11
初中生作文06-16
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
【精选】初中生的作文09-01
【经典】初中生的作文09-01
【经典】初中生作文09-08
(精选)初中生作文09-08
初中生作文【经典】10-29