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初中的作文

时间:2023-11-23 07:15:47 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  有一个养鸡场,里面生活着几百只鸡,其中有一只高高大大的公鸡,它的叫声比别的鸡好听,飞得比别的鸡高,跑得比别的鸡快,称得上是一只出类拨萃的鸡。

  在这个养鸡场,所有的鸡都对它佩服得五体投地,尊它为大哥大。

  日子久了,这只公鸡整天陶醉在鸡群的夸赞声中,渐渐习惯了这种唯我为大的生活。

  一天,一只小母鸡讨好似地对它说:“我说大哥,你是世界上无与伦比的鸡了,你的本领光我们养鸡场的鸡知道多可惜,还应该让外面所有长翅膀的动物都知道,你是最强的。我敢说,你不论走到哪里,依然是第一,没有什么鸟能比你有优势。”

  另一只有点嫉妒它的公鸡也说:“小妹说得在理,你大哥的威名应该传遍天下。”

  这只公鸡问:“我真的天下无比吗?”

  所有鸡同声回答:“没错,你是我们见过的最出色的公鸡!”

  这只公鸡坚信:既然大家都这么认为,自身就应该走出鸡场,来个打遍天下无敌手,成绩一番伟业。

  公鸡真的要走出养鸡场,向外面会飞的动物们发出挑战了。它对自身的定位是:我是最棒的,他人都是渺小的;竞赛都是我会赢,他人没有我这个能力。多年来的事实证明,在整个养鸡场,哪次竞赛不是自身赢?自身就是常胜将军,这是鸡群公认的。

  这只公鸡走出养鸡场,遇到的第一个应战者是夜莺。

  公鸡说:“我看就别比了,你那么小,能比我唱歌唱得好?只要你甘居第二,咱们就握手言和。怎么样?”

  夜莺回答:“谁唱得好,你我说了不算。咱们得让大伙听啊,听众才是最好的裁判。”

  公鸡不耐烦地说:“我给你留点面子,你不要,可别怪我当仁不让!”

  夜莺说:“大哥,你先请!”

  公鸡不客气地唱了起来:

  “喔喔喔,喔喔喔,

  我是美丽大公鸡,

  鸡场里面都夸我,

  歌声天下数第一。”

  还不等夜莺开口唱,其它动物就发表议论了:“这歌声不婉转,调子单一,简直像喊口号,只能说声音宏量,不能说歌声动听。”“竞赛嘛,要有一个好的心态,怎么能自吹自擂呢?”“你呆在小地方称第一,就能保证到了大地方也是第一?目中无人,固步自封,是进步的.大忌啊!”

  公鸡见这么多动物都在指责自身,大声说:“我知道你们是在嫉妒我,我不怕!我相信我的同伴们的话,我就是第一!你们能把我怎么样?”

  动物们吵喧嚷嚷,莫衷一是。

  这只公鸡一直不服评判结果,自动离开了赛场。它对自身说:“都是些乐盲,怎么能多篇我的歌喉?”

  唱歌竞赛令人很不愉快,公鸡决定与鸟比飞行。

  一只小小的云雀落在它面前:“大哥,咱俩比一比?”

  公鸡斜着眼看了云雀一眼,不屑地说:“我可不和你比,让大家知道了,笑话我这么大的个头,欺负你这么小的家伙。”

  云雀说:“大哥,飞的高低,与个头没关系。我一口气能飞上云端,所以人们才叫我云雀。”

  公鸡听了,笑得前仰后合。“你快别逗了,你那么小,风一吹都站不稳,还谈什么飞啊!你该不是鸡毛吧,一吹就上了天?”

  云雀说:“你可不能小看人!我飞得行不行,你一看便知。”说完,它像一支射出的箭,“嗖”地一下,向云端冲去。

  公鸡看得目瞪口呆。它在养鸡场哪见过这阵势!自身能飞过同伴的头顶,就已经很高了。

  公鸡拍打了一下自身的翅膀,欲飞还休。它没法比呀,云雀一箭千里,自身一飞几尺,差异太大啦!

  不等云雀飞回来,公鸡悄悄地走了。

  “还有最后一项,跑步了。”公鸡说,“但愿不再出现意外。”

  公鸡走到另一地,只见锣鼓宣天,人声鼎沸,这里正在进行田径竞赛。

  公鸡凑上去,看到鸭子、鹅、乌鸦等在一起竞赛,一个比一个慢,它十分开心:“就这水平,我还用跑吗?走都比它们跑得快。”

  公鸡自告奋勇登台竞赛。赛事组委会布置公鸡与驼鸟比。

  公鸡看了看驼鸟,哼,脖子上连毛都没几根,能快到哪儿去?

  竞赛哨声响了,驼鸟说:“你先跑,我让你一百米。”

  公鸡不领情:“凭什么?我是养鸡场跑得最快的,我的同伴都公认。你那模样,能跑得比我快?”

  驼鸟说:“那好,别怪我不够朋友了!”

  公鸡还想说什么,驼鸟一个箭步冲出起跑线。公鸡赶紧追上去。

  可是,驼鸟越跑越快,很快就在草原那头消失。

  公鸡输了!它输就输在,它根本不知道,驼鸟跑步的速度,可以追上火车。

  到外面走了一圈,唱歌,比为过夜莺;高飞,比不过云雀;跑步,比不过驼鸟。公鸡非常难过:养鸡场的鸡们不都夸我比谁都强吗?为什么我到外面一场竞赛也赢不了?

  朋友,你说说,公鸡在养鸡场是强者,为什么到了外面是弱者呢?

初中的作文 篇2

  初次相遇

  我年轻的时候,第一次遇见你。年轻的手托起你,崭新的纸张,艳丽的色彩,迫不及待的打开,趴在地上,抱头,仔细阅读,注视你。太阳底下,微风吹过,纸轻轻转动,奏出甜美的旋律。不知不觉,时间的流逝让我感受到了书的魅力。

  再次见面

  我在长大,你在变,少了孩子气,多了成熟,拼音漫画没了,变成黑白,加墨香,但不变的是我对你的爱。通过你,我了解了中国五千年的历史,了解了祖国大好河山的美景,了解了自古以来忠臣的铮铮铁骨,了解了做人的基本道德。这是你的作文,我的好老师,带我欣赏无限风光,感叹其中奥秘。你是你,我是我,但我们交心,互相照顾,感染我。

  终于在一起了

  初中的时候,因为学习的繁重,作业的繁多,离你越来越远,可我依然放不下的.是对你执着的依恋。我在这里徘徊,再一次,泛黄的书页依然有自己的风采。我沉迷其中,认真写作,沉浸在灵魂中,遨游艺术殿堂。世界越来越小,在这之间,只有我们不能打扰任何人。这就是你,我最好的朋友,孤独寂寞,陪着你,陪着你度过难关。我心想,我一定要和你在一起,永不放弃。

  现在你是我生活中不可或缺的一部分,你不是随便开玩笑的。你付出的不仅仅是知识,更是精神上的慰藉。你是个好老师,也是个好朋友。

初中的作文 篇3

  步入初中,意味着将踏入一个新的人生旅程,小学的生活离我们远去,而即将面对的,是初中的自主化学习。

  没了老师的引导,多多少少会有点迷糊:接下来要干些什么呢?好在我们的适应速度很快,自习课上已经能够掌握时间了。

  成为初中生后,我现在面对的`是父母奇怪的标准:书房里,我好不容易写完一张卷子,站起来舒活舒活一下筋骨,扭动扭动我那酸痛的脖子,可是,当我刚踏出房门……

  “作业做完了吗?”母亲突然问道。

  “没有。”我回答道。

  “那你出来做什么?”母亲质问。

  “出来休息一小会儿……”我低声回答。

  “作业还没做完休息什么……”

  我只能垂头丧气的又回去,继续做作业,实在受不了了,就停下来活动活动,也不敢弄出太大的声响,免得被再来一次“心灵教育”。

  也不知道何时,父母开始在乎我的体育。我体育不好,父母认为这是因为我的体重过高了,于是我每天都能听到这些声音:

  “就知道吃,这么胖了还吃”

  “别看电视了,出去运动运动。”

  “我们去爬山怎么样?”

  不过也正是父母的良苦用心,我的体育好了不少,可体重还是没什么变化,不过父母难得体谅了我一次:不变重就行了,保持这个体重,现在只要长高一点就行了。这下好了,一切都转到了长高这个问题上,隔三差五的给我量身高,并继续重复之前那些行动,生怕我的体重又有“上浮”的趋势。

  成长便是这样,不幸的是,随我们长大,烦恼也一起长大,不过不幸中的万幸是,烦恼比我们长得慢。

初中的作文 篇4

  一场突如其来的狂风席卷了大地,黄沙遍布飞扬,笼罩了整个世界,这原本进入深夜的城市变得更加恐怖,接着便是一道闪电狂妄地划过天空,接连不断的雷声震动大地,惊醒万物,使宁静的湖面顿时掀丈狂澜,铺天盖地,猛浪飞溅,气势磅礴,倾盆大雨从天而降,宛如万箭齐发,这漆黑滚动的天空仿佛要被炸得支离破摔,世界在凄惨的嚎叫,万物都屏住了呼吸,这一切显得那么暴躁不安,令人诚惶诚恐……

  暴风雨持续了半天,然而最后被光明所吞噬。

  清晨,第一束绚烂的阳光洒向万物,鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳,被暴风雨折弯了腰的`花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒——突然,我感到眼前的一切好熟悉,我们似曾相识过,我慢慢走向花园,那里洋溢着泥土的芬芳,我倚靠在那棵魁梧健壮的梧桐树下,享受那一丝丝阳光带给我的温暖,一滴清露在草缝间不知疲倦的徘徊着,我被这一切所感动了,我真觉得自己就像那束阳光——屡屡失败的我在奋发努力下终于获得成功,然而,暴风雨是家常便饭,经历过重重磨难,似乎发现它没这么恐怖,一天激烈的苦战后,我大获全胜,我就像那与暴风雨混沌的阳光,坚持不懈,美丽绚烂……

  暴风雨后的黎明是美好的,它象征着光热与成功,尽管暴风雨的世界令人望而生畏,避退三舍,但无论如何,再大的困难也要去闯,苍天不负有心人,总有一天,暴风雨会被我们彻底征服。

  我就是那束阳光,在黑暗的世界里无尽地探索,从而留下最绚烂的足迹……

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