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初中生的作文

时间:2023-11-25 10:21:59 初中作文 我要投稿

初中生的作文8篇(精品)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中生的作文8篇,欢迎大家分享。

初中生的作文8篇(精品)

初中生的作文 篇1

  人生百态,我们一生都会经历很多很多,有时伤心,有时开心,有时沉默,有时觉醒……那时墙成为我们头脑的唯一。

  每个人都会有几堵墙,有爱人铸成的墙,有父母铸成的墙,有朋友铸成的墙,有……,墙有很多,但我们都有一个共同的墙,一个神圣的墙,一个每个炎黄子孙心中最爱的墙,这堵墙替我们挡风雨,替我们挡外敌,让我们在这堵墙里面安全成长。

  组成这堵墙的炎黄子孙放弃自己的'幸福,只为那祖国的安宁。

  还记得那场大地震吗,逃出来的人望着面前的废墟,痛哭不已,仰天大喊,发泄着对老天的怨气,雨仿佛伴随他们一起发泄,越下越大,但他们并没有放弃希望,因为他们有一堵墙,相信那堵墙迟早会来的,被压在废墟的人们,脸上的惊恐不言而喻,但他们也没有放弃希望,因为他们也相信那堵墙,相信,多么伟大,他让那些被死神笼罩的炎黄子孙不放弃任何希望,是的,那堵墙不会忘记他们在天安门前对着祖国许下的承诺。

  在任何时候,任何地点,只要有那堵墙在,我们就会感到世界是有希望的,任何困难都可以闯过去,有那堵墙在,我们就无惧任何威胁,因为我们相信那堵墙

初中生的作文 篇2

  艳丽的花朵如果与小草作比较,人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历,却让我彻底改变了这样的看法。

  前几天,我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花,很便宜。和善的店主提醒我:这种太阳花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部天折的,但是我难以控制自己的喜爱之情,还是买了下来。回到家,我把花随手插在了一个大花瓶中,但是对店主的`好心提醒还是有所顾忌。

  第二天,我特别挂念太阳花的变化,一放学就去看:粉色的花瓣,颜色一层比一层深;花蕊呈深褐色,旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足,丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷:店主说这花儿生命力很弱,可为什么它们还是好好的呢?

  第三天,我再去仔细地观察时,看到的一切使我的心怦然一震:太阳花错落有致地围成圆形,最外圈的几朵已经蔫掉了,但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵,这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻,那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的姿势。

  那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来,这就是生命的坚韧创造出的奇迹!这些垂下头的小花儿,它们为群体创造了生命的希望,营造了生命的空间!中间的花儿艳丽中带着娇媚,轻盈中带着端庄,因为它们都拥有一样美的心灵和品质!那些垂下去的花儿,虽然已经不再华丽,但在我心里永远是盛开的美丽花朵。

  妈妈把这些蔫了的花茎修短,将它们单独养在一个小花瓶里,出人意料的是,又一个奇迹出现了:蔫了的花重新抬起了头,花朵变得更大更饱满了,它们仰着脸,同所有的花儿一样微笑。

  一刹那间,我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。

初中生的作文 篇3

  初三苦,初三累,初三的孩子爱流泪。上初三了,我整天都徘徊在语,数,外,English,和鲁迅,老舍等等前辈之间。

  好想有个愉快的假日,痛痛快快地玩上一场。可“理想是美好的,现实是残酷的”,哎还是死心吧!每当我叹声连连时,好友都会勉励道:“现在苦,过了初三才是甜,今年奋战以后,假期就可以痛快的`玩上一朝。”此话确实是道理,以下纯属本人幻想,请勿轻易相信。

  暑假第一天,我已预定了韩国两月游的票,和几位“同窗好友”一起走进前往韩国的飞机。一夜的奔波,终于到达了,韩国果然非同凡响,一离开机场,我们就四处疯玩,待我们玩累后,吃上一顿风味大餐,美美的睡上一觉。哎|真充实!第三天,好友“丽丽”出主意道:“听说,韩国的服装款式风格漂亮,大方,我们去shopping如何?”一语惊醒梦中人。我们迅速到达衣城,开始挑选自己喜欢的衣物.“哇!好可爱的裙子呀?”丽丽流着口水惊叹道。接着便传来各“时尚爱好者”的疯狂之音。满满的购物篮,一大把的钞票,真是让人欢喜让人忧。

初中生的作文 篇4

  深秋的一天早晨,轻纱似的薄雾笼罩着大地。我走在去奶奶家的乡间小路上,去看那迷人的秋天。

  瞧!果园里热闹非凡,美不胜数。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。哇!到处是一片丰收的景象。一棵棵果树枝叶繁茂,绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光,好像有人在上面抹了一层油。树枝上挂满了又红又大的苹果,远远望去像一个个灯笼,多好看啊!咦?那个是什么?黄澄澄的像金钟一样悬挂在树上。我便跑了过去。噢!原来是又甜又香水灵灵的大鸭梨,走近一看更像一个个胖乎乎的葫芦宝宝一样挂在枝头。露出了爱的笑脸欢迎我的到来。再看看那边,和梨树做邻居的是谁呀?啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球,晶莹剔透使人垂涎欲滴。

  秋天的.田野更美。放眼望去,一望无际的稻子金灿灿的,像撒了一地的金子,又像铺了一条又长又宽的黄地毯,沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱,涨红了脸,牛角似的金色玉米咧着嘴向人们微笑……

  秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞似的。秋天的天空也很美。它像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如轻舟,慢悠悠地漂浮着。真是秋高气爽啊!

  再看秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,还有的像朝霞。真是色彩斑斓呀!一阵阵有人的清香扑鼻而来,令人心醉。秋天真美呀!美在菊园,美在天空,美在树林,美在田野。美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!

  哇!秋天是一副画卷。我爱秋天,爱秋天的美,爱秋天的绚丽多彩。

  

初中生的作文 篇5

  生活就像一杯茶,只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜;生活就像一幅画,美轮美奂,让人遐想无限;生活就像一首歌,旋律起伏,回转悠扬。

  我们的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代,它们的生活,哪来的高科技,哪来的山珍海味,哪来的汽车洋房,现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹,让家长束手无策.

  生活,是需要人们珍惜的,是需要人们追求的,是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的,向上的,每天的每天都能做一些有意义的事情,过着有意义的生活。慵懒的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫无意义;积极向上的人过着截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社会的事情,过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的,是自己创造的,要看你怎样对待,怎样创造。

  我所追求的生活是向上的,幸福的`,快乐的。每天做着一些有意义的事情,看一些有利于自己的书籍充实自己,上网了解新闻开阔自己眼界,偶尔也会找朋友玩,放松放松,增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。

  有人说,平平凡凡,清清淡淡地过日子,什么都不想,什么都不做,就这样安静的过一辈子不久好了,管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想,什么也不做,这样太乏味了,毕竟做一些有意义的事情,有利于自己,有利于社会的事情,何乐而不为呢?生活不正是这样的吗?自己创造,自己对待,不同的态度过着不同的生活。

初中生的作文 篇6

  青春是大海一叶孤高的帆,然而一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观;青春是花丛一只独飞蝴蝶,然而一只蝴蝶很难纷飞,蝴蝶飞舞才是天空的本性,青春是大地一株伟岸的树,然而一株独秀很难成林,绿色长城才是大地的浩瀚。青春是我们的资本,与青春共舞,迈向成功。

  青春是相信自己的代名词。

  在田径赛场上,看!起点上的健儿们正在做热身准备呢,跟在他们后面的是为健儿服务的同学,确保他们的需求。健儿们的脸上洋溢着自信的微笑,微笑着信号枪的指示,微笑着接受同学的鼓励。在起点上准备着,蹲在起跑线上,起跑线给他们一个起跑速度,“预备——”他们一齐做好起跑动作,昂起头目视前方,信号枪的鸣响,人如离弦之箭蹿出起跑线。

  青春是永不言败的代名词。

  在田径赛场上,他们正在奔跑,在他们身旁有呐喊的同学,举着班旗逆风而行,尽管风给他们更多人前行的阻力,尽管不听话的石子绊倒了他们前行的身躯,尽管不小心给他们留下了疼痛,尽管他们已精疲力竭,他们都没有半途而废,竭尽全力冲向终点,迎来了同学们的欢呼喝彩,因为终点属于坚持者和成功者。

  青春是活泼开朗的代名词。

  在田径赛场上,到处飘着青春的活力,有运动员矫健的身姿,活跃的跳动。更有为成功者欢呼,为迟来者加油的同学们,他们为健儿们送上一句句温暖的安慰,“重在参与……”之后,又可看到他们随着广播的旋律跳动在赛场。

  雨果说:青春是一年的春天,青春是生命的春天。

  毛泽东说:青年人朝气蓬勃,就像早晨八九点钟的'太阳。

  我说:青春是不凋零的希望和不抿灭的向往,与青春共舞,编织美丽彩虹。

  与秋天共舞(400字作文)

  春、夏、秋、冬四季,每个季节都有它自己的特点。春天到处充满生机,夏天太阳公公朝我们微笑,冬天白雪皑皑,漫天的飞雪像是被大风吹起的柳絮。而秋天是一个瓜果飘香的季节,我最喜欢的是秋天。

  秋天来了,秋姑娘仿佛有什么魔法一样,给世界都染上了五彩缤纷的颜色。走进果园,映入眼帘的是红红的苹果,像是弟弟红红的脸蛋,好像在对农民说:“农民伯伯,我成熟了,快点来把我摘走吧!”不仅是苹果成熟了,柿子也像是害羞的小姑娘,用稚嫩的小手遮住金灿灿的脸颊。

  我最不能忘记的,就是在栗子树下吃栗子,挤在一起玩过家家的情景。栗子树下是我们的快乐窝,我们边唱边跳,从满是小刺的外壳里砸出栗子,剥开厚皮,把甜甜的果肉放在嘴里,满是白色的甜汁儿,别有一番滋味。栗子树下常常传来我们的欢笑声。

  与秋天共舞,在秋天里自得其乐。我爱美丽的秋天!

  与夜共舞(450字作文)

  夜,无不充满美好与幻想。——题记当天暗下来时,一天中最美妙的时候就到了。看呀!那颗星星在说悄悄话哩!看呀!那颗流星在向你招手呢!这是多么有趣呀!晚上,望着迷人的星空遐想,不会有人打扰你。啊!夜是美好的。晚上,吃过晚饭,出去散散步,无论是去繁华的大街还是去宁静的公园都是不错的选择。走在大街上,灯火辉煌,人们来往不绝,夜市是多么的热闹呀!走在公园里,走上一条充满幽香的小道,也许会偶遇一朵昙花,昙花极其圣洁,仿佛凝结了夜之精华,附满芳香,这又是多么神圣呀!躺在草地上,徜徉在夜空里,晚风轻拂过脸庞,观看夜空,聆听蛐蛐、蟋蟀的演唱,看着萤火虫漫天飞舞。三更之时,所有星星都出现了,有的异常明亮,有的微弱发光,有的在向你眨眼睛,邀请你去它家里做客呢!浩瀚星空里,一条银河悄然出现,你一定会震惊———夜空是如此美丽!各种星座齐齐登场了!首先是小犬和大犬星座摇着尾巴走来了,紧接着是美丽智慧的两个女孩儿———双子座……时不时有流星划过寂静而又神秘的夜空,那美丽的弧线一闪而过。啊!夜,无不充满美好与幻想。

  与蝴蝶共舞(400字作文)

  我很喜欢蝴蝶,蝴蝶有一对彩色的翅膀,小小的眼睛,显得更加小巧玲珑,再加上它那灵活的四肢,那就堪称完美了。我小时候一看到蝴蝶就追着它跑,直到我追不上它时,才会停下脚步,看它慢慢飞向远方。

  蝴蝶有很多种颜色,比如:紫、红、粉红、黄色、蓝色,色彩绚丽,五彩缤纷,像一团色彩艳丽的花朵,如果许多颜色不同的蝴蝶簇拥在一起,那你就能大饱眼福了。

  有花的地方就有蝴蝶,它经常围着花朵转,在里面采花粉。如果你身上能散发出香味,那么蝴蝶也会围着你团团转,在你身旁飞来飞去,它还会停留在你的身上,那就说明它很喜欢你,喜欢待在你的身边。

  记得我六岁的时候,我刚洗完澡,双手抹上了一点护肤霜后,就拽着妈妈和我一起去广场上玩,妈妈最终拗不过我,就答应了。刚出家门口,一只黄色的小蝴蝶在我身旁晃来晃去,我伸出手想要捉住它,它却飞走了,我有点沮丧,但是,它竟然又朝我的手上飞来了,我捧住了它,与它一起跳舞。

  我爱美丽的蝴蝶!

初中生的作文 篇7

  在我的家乡赣榆县,谢湖樱桃园远近闻名。今天一大早,妈妈骑车带着我去樱桃园,准备让我体验一下亲自采摘樱桃的乐趣。 不一会儿,我们就到了樱桃园的门口。果农爷爷只收了妈妈15元的门票,我是孩子,可以免费!果农爷爷给我们介绍:这里种植的西洋有机大樱桃是无公害水果,从开始结果时就没有喷洒过农药,可以放心地随摘随吃。 进入樱桃园,我发现樱桃大多隐藏在绿叶丛中,好像在害羞地和我捉迷藏,又像在说:“快来呀!快来摘我呀!”我迫不及待地拨开绿叶,看到樱桃有深红的,有浅红的`,还有半红半黄的。我早已馋得垂涎欲滴,赶紧伸手去摘树上的樱桃。我一边摘,一边放进嘴里品尝,不一会塞得整个嘴巴都圆鼓鼓的。啊!樱桃真甜,真好吃!妈妈在一旁一边笑一边告诉我:樱桃好吃树难栽,要小心采摘,拣熟的摘,不能碰断树枝,否则会影响樱桃继续生长。 还没摘多久呢,我就吃得肚子滚圆滚圆的!可抬头一看,前面树上的樱桃更大更红,一个个都像在笑话我呢。没办法,准让我这么馋,经不住诱惑呢?对了,我把它们采下来带回家去慢慢享用。我和妈妈找来一架梯子和一个篮子,我

  爬上梯子去摘樱桃,妈妈在下面帮我扶着梯子。不一会儿,我已经摘了满满一篮子的大樱桃。 天色渐渐晚了,我和妈妈穿过樱桃林中的小路走出园子。一路上,我看见樱桃林中还有许多果农正在辛勤地劳动。

初中生的作文 篇8

  生命好像一场旅行,我们告别了这个,收获了些许,又迎来了那个,收获了些许。就好比我们,刚刚告别了小学生活,又迎来了新的中学时代。

  初中七年级上学期,是我步入初中以来的第一个学期。半个学期还没过呢,我就深感初中生活和小学生活的不同之处。

  首先,每堂课的时间和小学每堂课的'时间不同。小学每节课四十分钟,但初中每节课四十五分钟。但这对于我们来说根本没什么,有时我们甚至会感到遗憾:每堂课居然只有区区四十五分钟。真是的!还没上够呢!

  其次,科目变多了。小学呢,老师们只注重语数英三门功课。其他科学什么的都被称作“副科”。考试又不考,靠边站去!初中呢,语数英,政史地生,光是初一就有七门要考的科目。初二,初三还会再加,中考还会加上一门体育。真是无奈叹:“这就是差距!”说到考试,就不得不提到分数。小学语数外三门,每科一百分的卷。初中嘞?语数外一百二的卷,政史地一百,体育五十......这就是差距!不过,我相信,只要我们认真学,努力学,付出代价,总会有收获,总能学好!

  然后,就是一天九个小时的在学校课的节数了。小学,一天六堂课,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早归,慢慢悠悠地写作业,乐呵呵地打游戏。初中呢?一天八堂课,上午四堂,下午四堂,还不包括早读课,每天都早起晚归,闷着一张脸写作业,打游戏?不存在!先把作业写完再说话!

  最后,就是无情的摧残我们的可恨的作业。小学,三门主课,四点十分放学,作业想多也多不起来,写作业写到七点就算你写得慢了。初中,七门主课,五点半放学,作业想少也少不下去,写作业写到七点就算写得快了。每天只能在灯光下无奈地抱着作业,仰天痛呼:“造孽啊!”

  中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们不能拒绝,也无法拒绝,只能带着这份礼物,不断地努力,奋斗!

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