初中生的作文（共10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文10篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
秋天来了，大地一篇金黄的景象。
我喜爱春天也喜爱秋天，现在正是秋季，到处充满了秋的气息。田间金黄的稻谷，在微风的吹拂之下，荡起了一轮轮金色的光环。玉米熟了，重重的玉米压在玉米秆上，摇摇欲坠，感觉一不小心就会掉下。高粱沉甸甸的，被压弯了腰。旁边的枫树显得五彩斑斓，红的、黄的、绿的格外的灿烂。人们辛苦地拿着镰刀劳作，脸上却漏出了灿烂的笑容。就连收割机也轰轰地响着，似要为这世界增加喧闹的.气氛。
秋天是收货的季节。人们在不停地忙碌着，秋天也是令人忧伤的季节，树叶从树干上慢慢地飘落下来，被风吹得老远，再也回不到它原来的栖息之地。忽然一阵大风吹来，地上的尘土、树叶乱串，天也阴沉了下来，原本湛蓝的天空的天空瞬间变得灰蒙蒙的，洁白的云朵，变成了黑色。
不一会一阵大雨袭来，雨儿无情地击打着地上的万物。过了很久雨小了、慢慢地停下了，万物又回到了从前的面貌，第二天的早上树上、农作物还有小草上都有一层晶莹般剔透的明珠，这就是晨露，草儿、树儿们贪婪地吸允这它的甘甜与清爽。似要为以后复苏做足充分的准备。
这就是我眼中的秋天，令人欢喜也令人忧的秋天。
初中生的作文 篇2
对于生活在盛产冬枣之地的我们，到了秋后所做的事情大多都与冬枣有关。既然这样，那就让我先来给你们讲一讲我在假期里一天的生活体验吧！
写了两天的作业，去田地里摘枣对于我们学生来说应该是一种放松吧！这一天我和姑妈一家人来到了地里，站在地头上，看着一棵棵长满了冬枣的树，真是感到有些眼花缭乱，不知道到底该从何处下手。我和表姐比赛，看谁摘得多。刚开始的时候，我干得还挺带劲的，并且留念习焉不察胜出，可是客中“工作”精神头也就是持续了不到两个钟头就消失了，之后我是这里摘一点，那里摘一点，心不在焉地干了一会儿，好不容易才挨到中午，真是饥肠辘辘啊！更可气的是所带来的水和吃的东西全都被我那无所事事的表弟给消灭了。当所有的箱子里都装满了冬枣，并在姑妈的允许下，我和表姐就一溜烟地骑着自行车回到了家里，沏上茶，打开电视，再坐在沙发上渴着茶，并吃着零食，听着音乐，那可真叫舒服啊！
可是摘枣的结束并不代表着我的任务已经完成了，接下来的工作你有可能已经猜到了，那就是再无聊不过的——卖枣。醒来以为卖枣会比摘枣轻松，好玩些，可是……来到了冬枣市场后，这里卖枣的真所谓是成群结队，车水马龙啊！这里有来自河此的，有来自广东的，客房也是五花八门。你也许会说这不是很热闹吗？何来的无聊呢？是的，这里是热闹非凡，而我所谓的无聊就是排队。等了半天好不容易才排上，我闲来无事便看着选枣机在运转。看的时间长了，真有些让人头晕目眩。冬枣市场里的嘈杂，还真有点让人怀念上课时的情景。我真想回家，哪怕是给我一堆作业，我也不愿在这儿受这份苦，唉这可真是浪费时光啊！
一天关于冬枣的生活，一天让我终生难忘的.生活，一天主上我懂得农民不容易的生活。一天的体验，一天的辛劳，一天的颠簸，却让我发现了我一生的目标。
劳动光荣，而我却直到此时此刻才真正感受到：当一个劳动者可真不容易，尤其是我们的农民！
初中生的作文 篇3
蜗牛缓缓地向金字塔的顶端爬行，纵使烈日炎炎，因为它心中有份追求;蜘蛛不停地织网，纵使风吹日晒，因为它心中有份信念。为什么遥不可及的塔顶，蜗牛总能到达？为什么被风吹破的网，蜘蛛总能织成？现在我知道了：是追求！是梦想！
“我要追梦！”有个稚嫩的声音在我心头呐喊，也许路边的野花会嘲笑我，可梦想不就是自己慢慢发现、创造、实现的吗？虽然我没有鹰的矫健，但毅力是上天给我最大的天赋；虽然我没有西施的容貌，但热情是我最耀眼的亮点。我相信，只要有追求就必定能冲上云霄。
你们想想，以前那个被嘲笑为低智商的儿童不也是在众人的`嘲讽下努力迈步最后成为“发明大王”了吗？那个失聪失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下写出了部部书吗？
姚明曾经说过：“机会转瞬即逝，努力了不定成功，但放弃了定失败！”
我也有我自己的追求与梦想：想当名老师。也许有人会说：老师那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。
老师虽然辛苦，但幸运的是有暑寒两个长假。想想在寒风刺骨的冬天自己能在家里睡个懒觉，夏天能在空调间吃口西瓜那是不是个美好的境界？也许我也受过家人的熏陶吧，爷爷是个老师，爸爸也是个老师，到我这也不能断了“香火”。或者是当过小老师的缘故，幼儿园当小老师的领读可能给我积攒了经验吧。
我知道“老师”这两个字很艰辛。现在我只是个学生，但我也愁作业多，换个角度想想，你只需要做份，但老师需要批阅全班的分量。老师是培育祖国花朵的园丁，身上肩负着重要的使命；老师是支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。“老师”这两个字很美好。虽然天天都很劳累，但每天都能看到张张灿烂的笑脸，心里也会有丝慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。
我知道当老师需要学历，需要个学科的擅长，所以我努力听好每节课。在课间，别人在聊游戏时，我只能在座位上复习功课‘当别人在休息喝咖啡时，我只能在桌台上看书复习。我相信，付出就会有收获。鲁迅说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”
追逐梦想，追寻自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都会遇到坎坷，这些都如同暴风雨般平常。当我们遇到他们时不要灰心丧气，不经历风雨怎能见彩虹？相信自己五彩缤纷的世界总有属于自己的色块，属于自己的落脚点。
指导老师推荐意见：从蜗牛蜘蛛那里得到启示，追梦于老师，有定的文采和议论功底。
初中生的作文 篇4
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的`时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
初中生的作文 篇5
茂密的森林离不开哺育它的土地，柔嫩的小草离不开滋润它的雨露，欢快的鱼儿离不开养育他的河流，就像我们一生都离不开老师那谆谆教导的话语一样。
尊敬的老师，我们就要和您告别了，您的教育和恩情将会变做我们奋进向上报效社会的动力，老师，您永远是我们的榜样，是我们学习向上的永恒力量，
三年来我们之间结交下的何止是师生情，在我的'心中存留的是一种深深的母女情，您不仅是一位好老师更是一位好母亲，一样的爱却有着不一样的表达，不一样的感受，是您教会了我再漫长而又曲折的人生路上要豁达，要开朗，要善良，要永远的坚强，是您教会了我风雨过后是彩虹的道理，是您教会了我用心去感激那些对我提出缺点的人，也是您教会了我用微笑去面对那些对我不满嘲笑我的人，您的关怀，呵护，帮助，安慰，理解和体谅展现出了母爱伟大的力量，
红尘有爱，人间有情
曾有一股清泉润泽心田，曾有一阵和风唤醒希望，曾有那么一个人在我困苦时，把他那双温暖的双手伸出帮助我，这份关怀，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但却足以让我心生温暖度过难关，
夜，仔细想想
灯，便亮了
风想吹灭灯光，却吹来了黎明，时光匆匆一闪而过
您带我们走过了一年又一年，我们在懵懂中走过了幼年，在无忧无虑中走过了幼年，在热情的梦幻中走过了少年，这几年在您指导下的我们，一路欢唱，一路拼搏，一路欢喜一路感受，一路阳光……
在我们稚嫩的记忆里收获的是您给予的爱，教会的知识，引领的道路，改正的错误，良好的品德，是您教会了我们这一样一个道理：上帝在关上一扇门的同时，总会打开另一扇窗，永远不要放弃希望，不管它有多么微小，是您给我们带来温暖，带来光明，带来前进的方向。
鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。是的，我们就生活在这样一个爱与被爱的日子里，那是一份鱼水情，师生意。
感恩深深，真真切切!
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰了我心灵的创伤，用那无悔的青春书写不朽的辉煌篇章，是您培养我们，教会我们那可欲而不可求的做人道理。
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇，因为懂得感恩，这世界才会如此美丽，幸福如花，在感恩的枝头美丽的绽放。
点点繁星将夜空点缀的星光璀璨，回想往事，心中又充满了阳光般的温暖，带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信，我们今后的脚步将会迈的更加踏实，更加有力。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地哺育的感恩。丝缕飘荡的叶子，是小草对雨露滋润的感恩。迎浪而上的勇敢，是鱼儿对河流养鱼的感恩。
初中生的作文 篇6
自古以来，人们透过文字抒写景、物，和自己对生活的体验及感触，有人说理，有人说情，演变至今，文字已然成为人们沟通的工具之一，正因每个人对事的看法不尽相同，于是加诸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形体、样貌，种种的态度在文字中一览无遗。
曾经，我在王羲之的“兰亭集序”中，被中文那刚柔并济的奇妙所感动。看着文字的线条，时而宽松，时而严谨，有的如光滑的珠子般圆润，有的又如砚台般的.规矩方正，一笔一划中，我看见了一份执着，一份无法言喻的浓情，悄悄的在字里行间渲染开来，恍忽之间，彷彿看见一个坚决的背影，执笔豪迈一挥，成就多少人的心动和惊叹，想伸手轻拂每个人心动的痕迹，让我沈醉在这如梦似幻的感动之中，领略奇迹。
曾经，我在庄子看似天马行空的哲学，发现另一个文字可爱之处。“坎井之蛙”是最能引起我共鸣的论叙，一个大家都耳熟能详的故事，不过就是单纯的写故事罢了， 在精链的文字之中，我却不是单纯的看见蛙的无知，而是看见许多人的无知，霎那间，我好像利用了文字，和庄子做了沟通，好像示现了他在构思时的喜怒，他想告诉我们些什么？静静的，我会心一笑，有种开拓视野的欣喜，如此精简的文字，如此广大的理论，如此震撼的感动！
文字无情人有情，令我惊叹的，并不仅仅是文字的线条之优美，也不单纯是文字譬喻的巧妙，文字背后隐藏的真情，生活于不同时代的人，竟都能藉由文字的形态，了然彼此的感受，堆积而成的历史，经由文字的论叙，跨时代的串连了我们，文字被给予了如此神奇的力量，化无情为有情，化平凡成伟大，是人情的冷暖造就了文字，谱出美丽得令人惊叹的感动！
初中生的作文 篇7
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。书，的确是一种非常神奇的东西，只要有书在，你的生活就会过得十分充实。
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在每一天里，我都与书为伴，与字为伍。俗话说：“好书不厌百回读”。是呀，好书就应该多读几遍，而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中，有一条著名的河流叫知识的海洋，我总是划着小船潜在知识的海洋上，我无时无刻不在快乐中渡过。
我每日都沉浸在书香世界，我每日都会吃书，我贪婪的是书中的精神食粮，虽然我有的时候会囫囵吞枣，但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方，品味其中的妙出。
在学校里，无非就是学习那几门科目而已，可是每一门科目带给我的道理不一样，带给我的启示也不一样。在语文书中，我学到了许多好词，好句与好段还有一些著名的诗句；在数学书中，我学到了许多的`计数法则；在英语书中，我学到了西方的语言和西方的文化；在地理书中，我了解了各个国家的地形，文化，艺术；在历史书中，我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
从书中我看到了未来，从书中我找到了道路，从书中我找到了梦想，从书中我找到了快乐！
初中生的作文 篇8
师者，所以传道授业解惑也。
传道
若说遇到最好的班主任，一定是李老师。对初中茫然而无措的少年，凑在一起会把班级闹得多欢！而班主任就轻松地制服了我们一群张牙舞爪的魔鬼，并且把我们这个入学考年段平均分最差的班级，带到了科科平均分没有掉过前五。我想我们班的每一个人都不会忘记集体生日晚会上老师亲自为我们送别童年，指出青春的道路，也不会忘记选择PK对象时，老师激动人心的鼓舞，当然也不会忘记纪律纷乱时，老师愤怒咆哮后，我们久久的愧疚和没有空调的闷热。忘不了，是恩师。
授业
原本语文是弱科的我被选派为语文课代表，这是我意料之外在，对未来自己语文成绩的担忧常常浮现于脑海。但陈老师很好的打消了我的疑惑，课堂是那样生动而活泼，随着陈老师的讲解，仿佛回到唐朝，目睹陈子昂的惆怅，看年少轻狂的杜甫登泰山。老师还亲自带来了近一百多本绘本，让我们也变成小小园丁，开垦出自己的绘本花园。这样的语文课怎能不使我们语文成绩的提高呢？怪不得有老师说：陈老师教的语文你们怕什么？是的`，我们不怕。忘不了，谢恩师。
解惑
在各种各样的校园童话中，总是有那些年轻而活力的老师，我想那一定就是数学老师了。小小个的身材，却有着充沛的精力，常常在上课之余的课间辅导学习有缺漏的同学，因为年轻，我们有共同点，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作业这么多，或是某某同学又怎么了，偶尔的烦心事也可以一起谈论。亦师亦友，这不是对吴老师最好的评价吗？忘不了，谢恩师。
也有很多老师在成长足迹中留下深刻的影子。有人说师恩如山，因为高山巍巍使人崇敬，我还要说师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。感谢您，老师。
初中生的作文 篇9
春色满园关不住，一只红杏出墙来，春天的到来万物都抵御不了它的的热情，匆匆赶着出来迎接春天。
天气渐渐暖和起来了，小河表层的薄冰也已经化了，河水哗啦啦的唱着歌儿，欢快的向下游奔去。“春江水暖鸭先知。“小鸭子们已经一个冬天都没下水了，整整一年才盼到新的春天，他们按奈不住迎接春天的喜悦，老早就下水了，瞧他们的两只脚掌有规律的捋动着水，还不时地为小河伴奏：“嘎嘎！嘎嘎！“多么动听的交响曲啊！畅游在水里的除了小鸭子，还有小鱼呢！他们有的三五成群的'在水底说悄悄话；有的俏皮地在水里翻滚表演杂技；还有的跃出水面感受春天的气息…、小河边的积雪化做甘露，浸入了泥土。小草贪婪地吮吸着春天的甘露，积蓄了充足地力量后，争先恐后地冲出松软的泥土，舒展开一片片绿中带黄的叶子。下雨咯，下雨咯！纤细的春雨沙沙作响，如丝如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的，而本是枯枝的柳树，在春雨的滋润下，抽出了柳条，像少女的秀发，在春风的吹佛下优雅的摇曳。小燕子早已从远方赶来，告诉大家春天的讯息：“春天来了，春天来了。“
在城市里，人们脱掉了厚厚的冬衣，穿上了轻便的春装。一缕缕和煦、温润的阳光，照耀着整个大地，光明而温暖。迎春花小心翼翼地挺直身子，吐出一片片新叶，一朵朵娇小的黄花展示着春天的风采。在公园里，遍地鲜花，粉红的桃花，娇艳的杜鹃，雍容的牡丹……
一团团，一簇簇。有的还是花骨朵儿，有的已经开繁了，我愿做一朵含苞未放的鲜花，释放出孕育已久的希望。路边的树木争先恐后的冒出新芽，享受第一缕春光，我愿做这一片新的叶子，为世界带来一抹微不足道却又不可缺少的新绿。
春天就像是黑暗中的一把火，点亮了世界，点亮了希望，让我们来迎接春天吧。
初中生的作文 篇10
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。”遭遇挫折，是不可避免的。可是，如果遇到使你一无所有的挫折，你还会继续坚持吗？
爱迪生是众所周知的大发明家，可是，他的伟大成就，是经过无数次挫折历练出来的。一次，由于实验室里的一些化学用品保管不当，引发一场大火。爱迪生的试验品、实验成果全部变成了灰烬。热浪掀起了他的白发，他隐藏住内心的悲伤，平静的望着这场大火。还高兴的说：“这场大火烧掉了我的`所有错误！我一定要从头再来！”没过多长时间，一座更大的实验室坐落在原地。爱迪生望着他的实验室，笑了……
难以置信的举动，与众不同，从而成就了一番伟大事业。爱迪生的勇气使他完成了常人无法完成的丰功伟业。但是，历史上也不乏自甘堕落的人，楚霸王项羽正是如此。
楚汉相争，在乌江河畔，项羽败了，毫无还手之力的败了。退到江边时，腹背受敌，被活捉眼见成为事实。但这时江边有一船夫愿为项羽撑船过江，愿意帮他躲过此劫，可是项羽拒绝了。因为江东父老本盼着他获胜归来，可是却落得如此下场，他无颜见江东父老啊！这时，这个“力拔山兮气盖世”的项羽自刎了，一代霸王就这么彻底败了。
如果项羽当时能够忍辱负重，回到江东，那么历史就一定会重写，天下就一定是项羽的！
重头再来需要勇气，需要敢于面对事实的勇气，需要乐观的精神，只有这样，胜利才会向你招手，成功才会向你微笑。重头再来既是一种勇气，也是一种值得学习的精神，敢于重头再来，敢面对事实，这就是我们要学习的地方。如果我遇到使我一无所有的挫折，我一定会选择坚持！
重头再来是火焰，点燃成功的希望；东山再起是灯光，引领我们走向胜利！
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