初中的作文8篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
书，我的朋友，陪我一起喜怒哀乐；书，我的老师，教会我许多受益终身的道理。沉醉在书的世界里，感觉真的很美妙。
清晨，一缕曙光顺着你窗户的缝隙，钻进你的被窝，唤醒你对书的那一份渴望。捧起一本《智慧背囊》，阅一篇短而精练的文章，闭上双眼，沉思片刻，已然有了这一天的追求、目标。
我吃了早饭，便做起了作业。到了中午，心里感觉有点闷，像一面墙，堵住了我所有的心绪。看向卧室里的书柜，抽出一本《时文选粹》，便又兴致勃勃的看了起来。
时钟嗒嗒地响着，我还是坐在书柜前。时间从字里行间悄悄溜走，我却依然专注于那一篇篇优美的散文。朱自清的《背影》，我似乎对父亲有了更深的理解，鲁迅的《故乡》，我好像看到老家门前孤独而立的爷爷，曹文轩的《孤独之旅》，我又仿佛看见我未来的路……
不知不觉，已是下午两点，肚子不争气的叫了一下，我才不情愿地放下书本，从那知识的海洋深处折道返航。走出卧室，我忽然觉得很充实，就像一块吸满水的海绵，一颗含苞待放的花骨朵。我整个人，似乎还沉浸在那书中人物的曲折的一生，学子艰辛的求学之路里，那些优美的语句，生动的描写在我的脑海中时隐时现……
傍晚，独自一人手挽一书在街上走着，昏黄的路灯仍然阻挡不住我对书的渴望，对书的痴情。有时，看得正专注，却不知一伙玩伴从身旁跑过；有时，正陶醉于主人公的喜怒哀乐，突然一头撞在一根电线杆上。奇怪的.是，我却并不感到疼痛，只想赶快回来书的世界；也有时，被书中的悲欢离合所感染，自己也显得愤愤不满之情或恍然大悟。
走到目的地，只感觉意犹未已，总觉得路程太短，恨不得走回去再走一遍。“你头上怎么有个包？”朋友拍了一下肩膀，我伸手一摸，这才觉得有些痛楚。
我爱书，更爱沉醉在它的世界里，远离这喧嚣的环境，去倾听书的诉说。
书，犹如一味良药，治愈我身上的“病根”；书，犹如一杯凉茶，洗涤我那充满杂质的心灵；书，又犹如一面镜子，时刻让我看清自己……
沉醉在书的世界里，感觉真的很美妙。
初中的作文 篇2
在我心目中有许多敬佩的人，贝多芬、巴菲特、还有爱迪生......但是，我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸个子不高，但长的很结实。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，看上去显得十分精神。
每天，无论刮风下雨，他总是按时接送我上学。在我生病的时候，无论他有多忙，他也总是陪在我身边，无微不至地照顾我。我的作业他也是仔细检查，如果有不会的题，他就会一遍又一遍地讲给我听，直到我弄懂为止。
我的爸爸不仅喜欢我，而且对我十分关心。有一年冬天，我一大早就不停地咳嗽，而且头有些疼，可我并不在意。中午，爸爸发现我有点咳嗽，就关心地问：帅诚，你怎么啦？是不是感冒了？用不用喝感冒药呢？由于我害怕感冒药那酸苦的味道，就说：没事，我没感冒，可能是呛着了。爸爸也就没再问什么。但是到了夜晚12点半，我的头变得异常的烫，嘴里还说着胡话，爸爸发现后立刻拿来温度计测量，啊！39。5度！爸爸二话不说，背起我就往医院跑，医生为我打了点滴，爸爸担心我再次受寒，立即把他自己穿的外套脱下来，披在了我的身上，而他在旁边不停地走来走去，靠不断运动保暖增温，还不断地给我讲笑话，分散我的注意力。这时的我，病痛好像一下子烟消云散，看着爸爸滑稽的样子，我的心里感到无比的幸福和温暖。
又一次，妈妈出差不在家，当天夜晚10点多钟，爸爸从单位加班回来，非常疲惫。当得知我除了完成作业外，还独自一人练习拉小提琴时，他高兴极了；当得知我还没有吃晚饭时，他立即带上围裙给我做菜做饭；平时，每天晚上我都养成了不看书不睡觉的`习惯，而这一天都深夜11点了，爸爸一直催着我赶快睡觉，但我翻来覆去还是睡不着，就顺手拿了一本故事书来看，爸爸见状，索性也陪我一起朗读，可是他当时太累了，读了一会儿就打起了呼噜；听着他的鼾声，我也打起了哈欠，很快进入了梦乡......
这就是我的爸爸，我最敬佩的人。我一定要好好学习，天天向上，不辜负爸爸的期望！
初中的作文 篇3
所谓“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年正是如此，窗外飘下毛毛细雨，而屋内却落下倾盆大雨，老天编织出这令人窒息的交响乐，我也不甘示弱地创作出悲惨哀凄的乐曲，哭断魂。
回想起童年，将那玩得精疲力竭的小身躯带回家的那双手，不是妈妈、爸爸，而是我挚爱的外公。他是一个憨厚老实的人，平时对我要求不高，只希望我做一个正正当当的人，记得有一次，我们一起在街上漫游，鬼灵精怪的我便故意走在他的前头，他就在后头注意我的安全，走着走着我们就来到一家杂货店门口，外公他浑然不知我的企图，其实是我将他引导到这的，一进入店里看见架子上琳瑯满目的糖果，我便央求他买给我吃，他禁不起我苦苦哀求，于是就为我买了一大包，我心满意足地笑了，而他也笑着享受天伦之乐。他是我最爱的外公;是我的良师;更是我的益友。 但就在去年我上初中时，我听到他的'噩耗，我心中那根重要的支柱倒了──他中风了，我随即赶到医院探望他，那时他还很有朝气地向我保证他定能康复，哪知几个月后，我与他见面居然是在告别式上，我还记得那天晴空万里，而我的心情却是乌云密布，让我滴下豆大的泪水，但泪滴却无法抹灭事实，亲眼见到他进入火葬场时，我不再哭泣，暗地在心里期许我能成为他的骄傲，让他以我为傲。
今年清明时分，我又想起他的身影，心中不由得萌生对他的思念而落泪，泪洗涤了我的心，我的心又淬炼出一个坚强的我，虽然泪会模糊我的视野，但拭去之后便能看见更清晰的世界。
初中的作文 篇4
我从小便是一个调皮捣蛋的小家伙。记得我幼儿园午睡时总不肯安心地躺着，翻来覆去还和旁边的小朋友讲话；喜欢不戴任何的护具就穿着旱冰鞋跑来跑去，为此我的膝盖一直无辜地受损；更严重的是有一次我和一名很要好的小……
我从小便是一个调皮捣蛋的小家伙。记得我幼儿园午睡时总不肯安心地躺着，翻来覆去还和旁边的小朋友讲话；喜欢不戴任何的护具就穿着旱冰鞋跑来跑去，为此我的膝盖一直无辜地受损；更严重的是有一次我和一名很要好的小伙伴偷偷溜上了学校的天台玩，让老师家长找了我们一下午……这些事情在我现在看来，真的是有点不可思议，现在的我和那时的我真可谓是“天上地下”。我变化这么大，主要还得归功于我的爸爸。
我的爸爸在我眼中真可谓是个“厨神”。我们家的快餐店的厨房里，整天就他一个人在忙活。儿时的我会常常走进厨房，看着他用有力的大手握住锅柄，轻轻将锅往上一颠，锅里的菜便听话地从锅里跃起又落下，他娴熟地用一把大勺从罐子里舀点调料，撒进锅里，左右手配合着翻炒着。锅底的火焰映在他的脸上，将他的脸映得红通通的，在儿时的我看来那真是世界上最绝妙的侧脸。像变魔术一般的，香喷喷的一盆菜就在这些奇妙的动作之间产生了。站在爸爸身边的我总是会成为这道菜的第一个试吃者。爸爸做的菜总是很清淡的，跟他那腆着肚子，一副粗犷模样的外表差之甚远。我就在这一道道清淡的菜中长大了，长壮了，而爸爸的身影也在这锅底火焰的映照下，开始变得佝偻，那有力的'手臂上也掩盖不住岁月的伤疤。
我的爸爸最令我喜欢的一点，还是他的开明。进入初中以后，学业变得繁重，考试也从“每月一考”变成了“每日一考”。随着考试而来的，还有我那忽上忽下的成绩。爸爸面对着这些，显现出了与其他家长一样的着急，他开始尝试给我联系补习班。每当在房间里写作业的我听见爸爸在客厅里轻声与电话那一头的补课老师交流着时，一种莫名心酸便会涌上心头。似乎犹豫了很久，他小心翼翼地开始问我去不去补习班。我将考虑了很久的话告诉他：你不用担心我的成绩，我会靠自己努力来取得好的成果的，无论如何我都会尽力。自那以后，他不再焦急我的成绩，而是选择了一种鼓励的方法，使我的学习不再有巨大的压力。他似乎看起来很轻松，但他脸上一天一天加深的皱纹，使我不得不承认他实在为我付出了太多太多。
我有一个好爸爸，是他的包容，他的耐心，他的付出，使我变得更坚强，更懂事。看着他一天天老去的背影和头上的根根白发，我心中五味杂陈，真希望时间会永远停留，让我能永远陪伴他。
初中的作文 篇5
每个人心中都有一个无比美丽的风景，或真实，或虚构……我心中的风景就是一个美丽海底世界。
一天晚上，我就做了一个美丽的梦。我梦见自己穿着潜水服，在深海中畅游。看身边一群群游过的鱼儿，望一片片美丽的珊瑚，赏一束束生长在海底的奇花异草……一切的一切是那么的美丽，那么的安谧。
慢慢的，我距海面已经有了一段距离，向上望去，海面色彩斑斓，无比瑰丽，许多陆地上没有的颜色，它都为我们一一展现。在头顶湛蓝海水折射的阳光照耀下，海底的一切都显得清澈而透明，简直就是清晰地童话梦境。
我收回了自己的视线，继续向下游。向远处望去，一片片绚丽的珊瑚礁尽收眼底。身边的五彩斑斓的鱼群，自由灵动地穿梭在不同形状，不同色彩的珊瑚礁中。也有软绵绵的海葵附在岩石或寄居蟹的屋子上，伸展着带毒的触手，捕捉随着水流经过的微生物。
在这美丽大海中也处处充满着刺激，偶尔就会有一条海鳝从岩石中“呼”的一下探出斑斑点点的狰狞脑袋吓唬你。也有时，海鳝露出脑袋，贼溜溜的打量着周围可以捕捉的猎物。
突然，一丝亮光引起了我的注意，我用力的.划水，向下游去。我发现了一个海底大花园。那里生长的许许多多的奇花异草。有神秘的果实，带有香味的花朵，更有像仙女的裙摆一样的水草。
它们摆动身体，伸长双臂，好像在邀请你与它们共同感受水流的气息，一起聆听那美妙的声音，一起翩翩起舞……这里的一切是那么的生机勃勃，那么的欣欣向荣。
我结束了与它们的舞蹈，游向海面游去。不一会，我又来到了刚刚的那片美丽珊瑚礁。在它的上方，我看到了一群银白色的水母正飘飘袅袅而来，旁边的鱼儿纷纷避开它们，就好似它们是这里的公主。这些水母仿佛带着荧光，一闪一闪的粉红色和银色的小光斑，不断地变化着闪动的频率。
我游回了海面，回到了船上，然而，这个美丽的梦也就醒了。
我不禁感叹道：现在的污染日益严重。许许多多物动植物已经灭绝，而且还有多动植物在生死线上挣扎。如果，你们每个人心中都有一道像我心中这样美丽的风景，那么就请你们保护环境。不要让这种美丽的风景只能出现在梦境中，
一直成为每个人心中的风景。
心中的风景或真实，或虚幻。的确是这样的，但是，难道你们不希望你们心中的风景能成为现实吗？
初中的作文 篇6
（一）
心灵的灯，
在寂静中光明，
在热闹中熄灭。
——<<繁星>>二三
好一首短小精悍，蕴含丰富的小诗！
零碎的思想，三个弟弟的鉴定。<<繁星>>、<<春水>>就是这样凝练而成的。受到泰戈尔的<<飞鸟集>>的影响，冰心写下了这盛行一时的<<繁星>>、<<春水>>。
<<繁星>>、<<春水>>是一小段、一小段的充满哲理而又非常美妙的诗歌，接受了泰戈尔的思想。冰心在这些小诗里充分地表现出了“爱的哲学”。
对母爱的歌颂和赞美，在<<繁星>>、<<春水>>中占了达部分的比重，在冰心笔下，母爱是最为珍贵的一种情感，是生命的源泉，是最崇高美好的东西。她对母爱大加赞美：
母爱呵！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只由你是我灵魂的安顿。
——<<繁星>>三三
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱，——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
——<<繁星>>一○三
这两首小诗，歌颂了母亲对孩子的关爱，而又表达了诗人冰心对母爱崇高的赞美。语言如此清丽，感动如此得深。
（二）
对童真的赞美，同样是冰心在表达“爱的.哲学”上的一种方式。在冰心的眼里：只有童真的世界才是一个美好的世界。
冰心不但是母爱和童真的赞颂者，还是大自然的儿女和赞颂者。冰心认为：人类来自自然，归于自然。所以她对自然有敬仰和崇拜。
我们都是自然的婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
——<<繁星>>一四
在诗人冰心的心目中，自然是美的。她把这种美，用文字表现了出来：
晚霞边的风帆，
在不自觉里
完成了自然的图画。
——<<春水>>四二
<<繁星>>、<<春水>>中也有对人生的思考和感悟：
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
——<<春水>>三三
<<繁星>>、<<春水>>中的诗短小，却给我带来了很大的震撼。这些“零碎的思想”里，饱含了母爱、童心和自然。充分表现出了“爱的哲学”。语言清新自然而又情韵悠长，展现出一幅完美的“爱的画卷”。
初中的作文 篇7
上科学课时，老师对我们说：“人类已经成功地乘着太空船，飞上了月球。许多世纪以来人们梦寐以求的游览月球，现在已经变成铁一般的事实了。”我听了这些话，非常神往。
晚上，我睡在床上竟做了一个奇妙的梦。我穿着又厚又重的太空衣，坐在太空船里，闪电般地向月球飞去。渐渐地，我体重越来越轻，全身飘飘然，感到说不出的兴奋！
我透过太空船的`玻璃窗，遥望地球，太平洋就像一个小池塘，喜马拉雅山好像花园里的小石山，扬子江简直就像一条小白线。我又看到了许多小星星在身边闪过，只要伸手就可以摘下。啊！这长长的弯弯曲曲的是什么？后来太空船急骤下降，我才看清楚是我国的万里长城呢！
不久，太空船好像降落到月球上，一阵猛烈的震动，把我惊醒过来。揉揉眼睛，我才知道是在做梦呢？
我躺在床上回忆刚才的情景，感到十分神奇。虽然是一个梦，但我深信，随着科学的飞跃发展，我们将来一定会有机会遨游太空，梦境一定可以变成现实。
初中的作文 篇8
小学六年，既是一段美好的时光，更是一块块灿烂的拼图，拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记
这天，我深深地凝望着那美丽的母校，迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时，一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切，我不禁陷入了沉思……
我从懵懂无知的孩子，在小学度过了这段意义非凡的时光，这一段时光如一串糖葫芦，甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下，我懂得了做人的道理，学到了在小学阶段应该掌握的各种知识，同时，我也在这段时光中逐渐成长，成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻，总让人无奈惋惜，我是多想紧紧抓住时间，停留在这一刻。可是却“百川东到海，何时复西归。“只能在泪眼朦胧中：”别了，我亲爱的`母校，更别了，我的小学时光。“
别了，我的小学时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，我的小学时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，我的小学时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，我的小学时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精选作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
让初中作文06-26
“让”初中作文03-18
初中作文05-19
等初中作文01-21