初中的作文(大全5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
早两年我家养了一条狗，毛色金黄金黄的，我们喊它小黄，一条雄性的家犬。向村里的一老光棍买的，三十五块，但是狗的价格不高，十到三十块左右，而小黄为什么能卖那么贵，我也不清楚，老父亲说它旺财，以至于他经常喊它旺财。
小黄来到我家没多久就开始跟随家人去干活了，上山下田它都尾随，半年以后，它就像成年的大狗一样了，强壮而有力，但毛发还是那样金黄发亮，还是那么整齐浓密-。
它经常跟我母亲上山勾松脂，经常在前面开路，早上雾水浓，它就跑到前面把雾水抖掉让我母亲过去，等到收松脂的时候，它会守在装松脂的桶旁边，我母亲就去勾松脂，它会一直等到我母亲勾完再一起回家，它是一条很忠实的狗。
它偶尔也会和同伴出去玩，不过从不带朋友回家，每天六点前它肯定会在我母亲的房间门口的楼梯上看家，除了有一天，那天没打雷也没下雨，甚至连乌云都没有，就是那天，它没有回来。
一天，两天，三天过去了，它还是没有回来，我父母找了很多地方，它曾经去过的地方都去过了，还是没找到……第四天中午，它回来了，拖着一条不知被什么弄伤的腿，皮都裂开了，露出鲜红的肉，渗着丝丝的血，它受伤了。
. 它用嘴巴舔伤口，用自己的唾沫疗伤，我父母想帮它擦点膏药，但它不给。它很坚强，皮开肉绽了也不叫不哭，我以前被割伤了一点也哭半天不停下来。
第二年开春，又开始勾松脂了，它又开始跟随我母亲上山，它会在我父母附近抓松鼠，林里很多松鼠，当然很多是在高高的松树上，它只能抬头看着那些松鼠在树上吃松子、抓挠、玩耍，因为它爬不上去。
它也会伏击在地上的松鼠洞口，有时它会用爪子把洞挖开，经常咬死几只叼到我母亲跟前放下，然后我母亲把它们拿回家，作为晚上的晚餐，但是它从来不吃那些松鼠的骨头。每次母亲都把那些骨头给邻居家的.狗吃，邻居家的阿姨很是羡慕我们养了一只好狗，会抓鼠的狗，不贪吃的狗。
有一次上山，它还是向往常一样去抓松鼠，可是这次抓来的不是松鼠，是一只锋利的老鼠夹。
它的脚被牢牢的夹住了，鲜血把夹子染红了，发出腥腥的恶臭，它疯一样的嗷叫，不停地挣扎着，试图甩开那只夹子，但是都没有用，夹子反而越夹越紧。它知道肯定挣脱不掉了，把那只脚抬起来，用三只脚走回家，它不让家里的人碰它的脚，因为真的很痛，我们也知道。
那时我在县里念初中，暑假放假回来，去柴房看望它时，它已经被夹了两天了，半躺着舔它的伤口，不让任何人靠近，也不吃东西。我看到它的眼睛是湿润的，眼角的毛是湿湿的，我想，它一定很痛很痛，不然，它是不会流泪的，它很坚强的。
“小黄，要不我帮你结束痛苦，好吗？”
它定定地看着我，轻轻地摇了摇尾巴，动一下干涸的嘴，去没有一点声音。
大概过了五天，它完全躺在柴房里，眼睛没有了泪水，干干的，半眯着，那只被夹住的脚伤口开始溃脓了，夹子的淤血早就凝结了，有些被它抖落在地上，像墨砂一样。
第六天，父亲叫两个狗贩子拿着笼子把它带走了，它没有反抗，被带上车时，它朝天长吼了一声，车开动时，它一直看着我们，这时，它的眼睛湿润了，我们的眼睛也湿润了……
狗，是最通人性的。
初中的作文 篇2
翻开一本本的相册，一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的，那是一段段回忆，用相片留住的回忆……
春天，是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面，我突然想把他们留住，留在我的家中。
于是，我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六，我们一家来到了世纪公园。呵！公园里好热闹，小孩子们相互嬉戏，大人们谈笑风生，老人们强身健体，温暖的阳光洒下来，好不舒畅。真的是春天来了！
柳条开始抽出点点嫩芽，花儿开始含苞欲放，我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是，比赛开始了！首先是爸爸寻找春天，我把相机给他，他拿着相机没有动，好像在思索着，突然间他往湖边走去，我和妈妈坐在草地上观看着，爸爸把目光对准了湖边的一株柳树，他举着相机，弓着腰，一只脚还在往后退，看着他要拍了，可是又放下了相机，摇摇头，好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方，只见他小心翼翼的走过灌木，又用手拂开前面的柳条，突然“咔嚓”一声，我侧头一看，见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门，只见他得意洋洋地走了回来，很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说：“我拍的可是春天的代表！”我和妈妈只是笑笑。
很快，妈妈也拍好了，轮到了我。我边寻找着春天，边看了看爸妈拍的，都是一些有生机的花草，是那么美丽，我的.肯定比不上他们，我思考着要拍什么，突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看，是一群幼儿园小朋友在玩，下午的太阳普照在小朋友的小脸上，我眼前一亮，这不就是一副美好的春之图吗？我毫不犹豫的按下了快门。
我拿着我的作品回到了爸妈之中，我们三人并坐在草地上，欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机，看到了妈妈的“杰作”，他愣了一下，随后，他又生气又好笑的说：“快删了！”我和妈妈摇摇头，爸爸又是挠头又是哀求，我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……
看着这些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑声就在耳畔。我留住了春天，还在脑海中留住了我们一家的笑声，幸福，温馨……
初中的作文 篇3
二十年后回家乡作文600字
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一位著名的教授了。有了自己的家庭和儿女。
啊！我已经二十年没回家乡了，真想回家乡去看看；不知道家乡会变成什么样子？
我情不自禁地打起回家乡的念头；于是，我立即买了张火车票。坐上了回家的列车。途中的我仿佛变小了很多，回到了从前。
……
我走在一条整洁的`水泥地上，一辆辆太阳能汽车从我面前奔驰而过。我不禁想起20年前；一条条泥巴路被人们一个又一个脚印踩踏着，不断地溅起一个个泥巴水花。20年前的几栋小高楼，如今变成了一栋栋高大的电梯房；一眼看去，似乎没有小楼房，都是高楼大厦。人们各个懂礼貌、有素质。真想不到当年那个破破烂烂的小村镇发生了这么大的改变。
去我小时候的“游乐园”看看吧！门口那曾经是被小朋友们踩踏的草坪，可现在却变成一块块被“发型师理好发”绿茵茵的草坪。一进幼儿园的门，我就不禁哭了起来。想到我的调皮和捣蛋的时候，给老师添了多少麻烦啊，直到我当老师后我才体会的老师的辛苦与烦恼；我有很多很多的话像跟你说……这时老师们也变地白发苍苍的了，他们为我们付出却不求回报。那用几块用木头拼成的黑板已经换成液晶屏幕了，老师可以更好地教学了。
来到家乡后面那条清澈见底的小河，清澈的水是鱼儿最好的“娱乐场所”，也是我童年时的“游乐场”。
小时候，是哪里给你快乐？
小时候，你在哪里成长？
长大后，你应该去哪里？
家乡，是家乡！
家乡是给你们温暖的地方，给你们快乐的地方；家乡是养育你的地方。长大后，如果你不知道去哪，就去家乡。
初中的作文 篇4
湛蓝的天空，风，依旧轻轻，云，依旧淡淡，而我依旧独倚窗前，看杨树枝轻轻摇曳，看春花绽放的妩媚，听远处的河流窃窃私语。时光如流，岁月如指缝间滑落的沙，不可迂回，几度春回，又一个春天如期。
烟花三月，杨柳堆积的过往，终于迈出春天的门楣，落在了娇艳芬芳的桃花骨朵里。人间四月，走在一路沁芳的春天路上，无限怅惘，压上眉梢，旧愁新忧，相继涌出。不由自主放慢脚步，怯生生地望着前面的路，忽见枝头蝴蝶成双，翩翩起舞，而曾经属于我的，在黄昏里舞蹈，在月光下歌唱的蝴蝶，它去了哪儿？茫茫大地，何处是它停歇的地方。红尘飘浮如烟，许多的尘事，终究悄无声息地沉淀成一幅画，永久定格在那一瞬间。
循着春天的脚步，思绪漫过窗子，悄悄地掠过树梢，架起一丝柔风穿过楼房，飘忽而去。是谁站在那树下？微风一吹，她的衣裙起涟漪，仿若一朵花依附在茎上，草点头，一只蝴蝶就在她的脸上扑来扑去。是谁站在那树下？流云一动，她的笑容那样深，笑成千万个风铃，不住转动，从每一道阳光摇上云天。
太阳正穿过窗棂的影，一点一碎，落在屋子中央。日子悄悄的，奏着简单的曲，一天天过去。春花开到深深的红，有一种温柔透彻的光泽，滋润了那团红。看过去，仿佛触手可及，那抹红，更为无限温柔，甜美。恍然间，那初遇，那双眸，清澄如水，那留恋，那笑颜，明媚清朗。温软的风从窗子前飘过，吹皱一丝如莲的心事。回眸，纤指拂过额前散落的发丝，眼睛望向更远的方向，心向着更远的.地方。恍惚间，某个身影，从远处慢慢靠过来。呵，拈一朵微笑的花，荡一叶心上的舟，让这份淡淡的牵挂轻轻随风飘呀飘。
我在等待，一直守候在这里等待。每一个黄昏，每一个月夜，让头脑里每一个思念的神经，肆意滋长。相聚的日子总是短暂的，分别的日子总是长长的，这一生经历太多的等待，在等待的希望中成长，在等待的茫然中成熟，在等待的伤感中坚强。既然是相爱的，就应当等待，义无反顾，一心一意地等待。花谢了会再开，叶落了会再生，终有一天，喜鹊会停落在我的枝头，你终究还是我地老天荒的缘。
打开播放器，听一首很旧的曲子。忧伤的音符，总是能让深藏在心底的成年往事，在一刹那间呈现在面前，唯美动人的歌词，总能让消失在风中的青春岁月，从记忆中返回。房间里充满着阳光的气息，充满着淡淡花香，再倾听这圣洁的曲子，再也想不出有比这更幸福的生活了。那么，别再抱怨，别再哀愁，别再自怜，愿岁月静好，厮守锦秀年华，红尘中把你深深地牵挂着。
初中的作文 篇5
其实我们班主任很有趣，应该说站在局外人的角度是这样。身为局内人的我们，就不会这样觉得了。
很多同学包括我在内的人认为最开心的一天不是星期五，而是星期四。一、这天只有一节英语课。二、这天晚自习是语文。三、有三节杂课~最不开心的是星期一，因为这天本来有两节英语课，老师又占两节杂课，成了四节。
这个理论推翻于星期五。
星期五下午全是英语，很多同学受不了“煎熬”（老师给我们规定的是：……也没有明确的规定，是“潜规则”……上课不许分神，不许东张西望，不许有气无力，不许说废话，不许趴在桌子上，不许打哈欠伸懒腰，不许三心二意，不许…………必须精神高度集中，必须回答出问题，必须端端正正坐好，必须做笔记，必须听清楚老师在课堂上安排的'作业，必须…………），老师就给我们灌输“学习最好”的思想：“你们天天多好呀，星期一没有早自习，还有两节杂课（不都被占了吗？）；星期二下午还有课外活动（哪回上过课外活动？）；星期三一节体育加一节读书活动（读过书吗？）；星期四一节体育、一节音乐、一节信息技术（还不都被你占了？）；星期五最好了，下午上完课就回家玩儿去（你咋不说下午全是你的课？）。你说你们那一点儿不好呀？整天拉着个脸，生活多快乐呀！”
我想，全班人的心理防线，都在这一刻崩塌了！
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