初中的作文

时间：2024-01-05 08:12:40 初中作文我要投稿

初中的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文

初中的作文篇1

　　1.写作时考虑不同的目标和对象。

　　2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。

　　3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的'特征力求有创意地表达。

　　4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

　　5.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。

　　6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

　　7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

　　8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

　　9.能正确地使用常用的标点符号。

初中的作文篇2

　　世界上有各种各样的风，有调皮的风，有善良的风，有邪恶的风……你想知道从你身边溜过的是什么风吗？我有个捕风网，可以逮住每一阵风。下面，我来跟你讲讲我和风的故事。

　　一天，我和家人一起去海边玩。正玩得起劲，我突然看到沙滩上有一个网兜，就跑过去把它捡了起来。我拿着刚捡到的这个网兜往海里一捞，没有捞到鱼，却有一阵风，这阵风还带着一股浓浓的蓝莓味。我顿时明白了，这是一个捕风网。被我捕获的风对我说：“小朋友，你放过我吧。我是一阵调皮的.风，我把我刚从海边的蓝莓园里偷到的蓝莓的香味都给你。”我想了想，答应了：“好吧，我放你走。”于是，那阵风把蓝莓的香味留给我后就飞走了。这时，弟弟跑过来，凑近我闻了闻，说：“哥哥，你身上的蓝莓味真香啊！”

　　回到家，我拿着捕风网在房间里胡乱地挥舞。不一会儿，一阵风落入网中。那阵风说：“我是一阵暖风，如果你放了我，我会好好报答你的。”我问它：“你有什么本事呀？”暖风得意地说：“我可以让所有植物都变得生机勃勃。”我立马说：“我外婆菜地里的菜正需要你。”我放走了暖风。暖风说话算数，飞过外婆的菜地，外婆种的菜一下子变得绿油油的。

　　放走了暖风，窗外传来“呼呼”的声响，我把脑袋伸出去一看，一阵脾气暴躁的风正尝试把路边的大树连根拔起。我立刻跑过去，用捕风网抓住了那阵风。那阵风咆哮道：“放开我，我要搞破坏！”我生气地说：“我不会让你搞破坏的。”说完，我打开密封杯，要把这阵风關进去。这阵风见状，连忙求饶：“我错了，我不再搞破坏了，你放了我吧。”我摇摇头，说：“不行，万一你反悔，我就很难逮住你了。”这阵风想了想，说：“那我每个星期都来帮你把家里的灰尘清理干净吧。”我答应了这阵风：“一言为定！”于是，我把那阵暴躁的风放了。

　　这个神奇的捕风网一定是海精灵用魔法编成的。我要好好把它保存起来，一旦遇到台风或者龙卷风，我就把捕风网拿出来，让它为人们做好事。