初中的作文常用6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书，行万里路”...这些俗话说的并非无道理。
读了很多少书，肚子里就有“货”了，自然写起文章来，文章就会更加地细腻，而不是更多的粗糙。书有好有坏，“读一本好书仿佛与高尚的人在交谈。”
读了一本好书可以从中学到许许多多有用的知识，还可以懂得做人的道理......反之不好的书则会往不好的书则会往不好的方向的带，渐渐地好人也变成了坏人...读书也是有选择的，我认为适合我们年龄段适合度散文，诗歌与励志的故事，而那些较长的名著，最好少看，因为那些厚厚的书，我们大多数是走马看花地读一遍，看完了都不知道写的是什么内容，或者因为内容太深而无法理解，导致了不想读。
既然读书成为我们的`生活方式，我们就应当多读书，把书当做“食物”来“充饥”。使我们大饱“口”福。之后应举办读书交流和图书交换会。既可以读到书又可以和别人交流读后感这样更加使我们有进一步的的了解，而且还可以使你增加阅读量，增进友情，真是一举多得啊.......反正不管你现在是什么情况都不能忘记读书，因为书是人类永远的朋友!
初中的作文 篇2
可怕的神秘事件里面面写的是一些可怕的一些事件如“影子人” “蜥蜴人” “眼睛具有特意工能的人”
里面我最喜欢“蜥蜴人” 这遍类容写的是1938年,在爱沙尼亚朱明达海滩上,一群赶海的人发现一个从没有见过的奇异动物:它的嘴部很像鸭嘴,胸部像鸡胸,圆形头部有点像蛤蟆。当这“蛤蟆人”发现有人在跟踪它时,便一溜烟似的跳进波罗的海,人们几乎看不到它的双脚,但却在沙滩上发现硕大清晰的'蛤蟆掌印。
1988年,在美国南卡罗来纳州比维市郊的沼泽地里,人们又发现了一种半人半兽的“蜥蜴人”。“蜥蜴人”身高2m左右,有一对很大的红眼睛,全身披满厚厚的绿色鳞甲,每只手仅3根手指,直立行走,曾推翻了目击者的汽车,奔跑起来比汽车还快,还能在水泽里行走自如。人们想尽各种办法捉它,但都没能如愿。
1963年,美国海军在波多黎各东海域进行潜艇演习时,有一个水下怪物突然闯进他们的演习圈内,既不是一条大鱼也不是一头巨大的海兽,而是一艘人们从未见过的带螺旋桨的“海底船”。警惕性很高的官兵迅速作出反应,所有水下潜艇和海面舰艇对这个不速之客进行了大围追。但令人震惊的是,这艘“海底船”能在水深300m的海底以280km的时速穿梭自如,这是现代人类科技望尘莫及的。在围追堵截时,“海底船”与现代人类的舰艇玩了4天捉迷藏似的游戏后突然消失了,再也没有出来。
1973年深秋,北约数十艘军舰在感恩克斯纳歧湾进行联合演习,有一艘被称为“幽灵潜水艇”的怪物突然突破禁区前来闯阵,当时北约组织认为是前苏联派潜艇来捣乱。于是数十艘军舰同时向“幽灵潜水艇”开火,但所有的常规武器对它都毫无作用。直到“幽灵潜水艇”玩够了,突然浮出水面,人们才发现所有的无线电通信设备、雷达等助航仪器、声纳仪器全部失灵。等“幽灵潜水艇”主动消失后,这些设备又自动恢复正常。事后,北约和美国一致认为,前苏联根本没有这个能力。
“海底人”存在吗?依靠科学技术能揭开这个千古之谜吗?
我给你们讲了这么多也因该很了解了把，我希望大家也有这本可怕的神秘事件而里面也造诉了我们非常多的知识。
初中的作文 篇3
教过我语文的老师很多，你成为了其中的一个。你很特别，相貌并不出众，却让人有种亲切感；你很特别，做任何事都离不开笑，笑，仿佛是你的贴身棉袄；你很特别，让全班的语文成绩突飞猛进，却不曾炫耀。
上你的课特别好玩，你的每一节课，全班都十分“活跃”。你说我们欺负弱小的你，专在你的课上横行霸道，事实好像也确实是这样，你的课让人很放松。当你招架不住我们的时候，你的口头禅就会蹦出来，比如“谁再讲话，小心我给他两耳屎！”“谁再让我看到他讲话，我第一个拿他开刀，杀鸡儆猴！”而说了这些话之后，全班便哄堂大笑。你也不例外，笑得前俯后仰，转过身，面对黑板，身体还在微微发抖。
做你的作业最让人头疼了，写作文仿佛是你的爱好，一放大假，你就会布置作文，我们绞尽脑汁才凑齐了一篇篇的作文。你的.作业相比于其他任课老师，确实要多出许多，有时在我们的苦苦哀求下，你也会大发慈悲，删掉一两个。也有倒霉的时候，你说什么也不删，那是的我们可真是“叫天天不灵，叫地地不应”啊！
我们一直不知道课后的你是哪样的，直到有一次，你说还有几个本子放在家里，还没有批改。我们便明白了一切，你为了使我们的成绩进步，甘愿付出自己的休息时间，为我们批改作业，为我们备课，为我们整理复习资料。那一刻，你仿佛成为了世界上最伟大的人，我们也完全地喜欢你了。
无论是在早读课还是在班会，你都会来得很早，督促我们学习。早读时，你不像其他老师一样，听着我们朗读，而是专心致志的和我们一起读书，你的声音放得格外大，目的是要我们同你一起读，一起复习课文。不知从何时起，你上课带上了“小蜜蜂”，声音也沙哑了，你说你是感冒了，可我们都知道，是因为我们的纪律，你吼沙了嗓子；因为我们的作业，你熬夜才感冒。
这就是你，一个活泼可爱的好朋友；一位认真负责的好老师；一个亲切爱笑的大姐姐。这样的你，与众不同；这样的你，搏得众爱；这样的你，就是我们的——李老师！
初中的作文 篇4
比赛的数次败北，考试的连连失利已经让我彻底崩溃了。抱怨着自己的没用，为什么别人能做到，我就不能？害怕着，担忧着朋友、老师、亲人会对自己失望，我该怎么办？怎么办？
一场大雨淹没了夏日的炎热，淋湿了干燥的空气。推窗而立。任凉爽的风夹杂着雨吹打在脸上，身上。屋内一片寂静，只有墙上那挂钟不知疲倦地滴滴嗒嗒转个不停，突然意识到秋天来了……
明年这个时候我会在哪儿？最好的高中？还是普通的，更普通的？甚至职业中专？面对现在这般无能的我，不敢再想象下去！
不知是何时我又这样不思进取，这样怨天尤人，这样焦虑害怕、担忧……
望着窗外下个不停带着一丝寒意的秋雨，我竟有点触景伤情了。
不知道这样伫立了多久，想了多少事情，叹了多少声……
你的笑容突然融在那雨里，吓了我一大跳！
明亮的大眼睛泛着星光，樱桃般的小嘴勾起若隐若现的弧度。就这样出现在我的眼前，出现在这密而又不密的雨里，显得这般不真实。
好久没看见你了！想到我们小学朝夕相处的日子，是那样的美好！那时的我也总会有失意的时候，而你总会在我最需要帮助的时候给我一个大大的、温暖的笑容。
我想起了第一次数学考80分的时候，你带我去山上看那从岩石中顽强生长出的小树苗。然后你回头一笑，那笑分明是在告诉我：“艰难险阻算什么！”
想起了那次英语竞赛落榜之后，面对灰心丧气、自卑的我，你温柔一笑，山花烂漫的.精彩。你为我冲了两杯咖啡，一杯经过波涛汹涌般猛烈摇震过，另一杯却只冲下了开水丝毫未动。我分别尝了这两杯“截然不同”的咖啡，自然更钟情于那杯经过“风雨”后的咖啡，有味道的。那时候我恍然大悟般朝你看，你无言，只是微笑。那笑在唱：“阳光总在风雨后，阳光总在风雨后……”
原来我是如此思念你啊！我想你的笑容，你那能在我人生黑暗之际带来星光的笑容。总而言之，我想看见你的笑！
不知道任秋雨吹打了多久，凝望了多久在雨中笑得灿烂的你……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”你好像又在笑容中告诉我要欣赏秋的收获，赞美秋的果实。努力奋斗，失败乃成功之母，相信明年的这个时候你便是整个秋的辉煌！
想到你那如沐春风般的笑容，我仿佛又看到那花如海，柳如烟的春天，顿时信心十足！
初中的作文 篇5
九月的风带着一丝秋的凉意徐徐吹来，跟随着记忆而来的我，推开了那扇落满了灰尘的大门。
门后那辆破旧的二八大卡、塌败的铁匠铺和墙角那朵随风摇曳的塑料假花让我感到似曾相识，恍惚之间仿佛又回到了关于那朵花的故事之中。
“玩去吧！记住撒谎的事情不要有第二次。”有些昏暗的小院里一位精神矍铄的老人笑眯眯地对孙子说，然后转身拿起沉重的铁锤继续完成工作。那位老人就是我的`爷爷。
从我记事起我与爷爷便好像是一对好朋友。因为爷爷总是笑眯眯的，自然比父母亲亲近许多。每次我遇到什么困难时，爷爷也总是毫无保留的帮我。而我与那朵假花的故事也是因此才发生。
那天的天空有些阴沉，像是沾满了灰尘。气呼呼的我冲进家门，气还没喘过来就张口向爷爷询问：“爷爷，我们一起种的花呢？”我胖乎乎的脸庞因为生气而满脸通红。
正在打铁的爷爷抬起了满是汗珠的头，一脸惊讶地望着我，可看到我身后肆无忌惮地嘲笑着我的小伙伴，脸上闪过一丝明了的神色。我说的花是那时种在院子里的，现在早已不记得是什么品种，只是在当时能够出售。
爷爷望了望院内一片新翻的泥土有些为难，因为那一片土地是用来种花的，可那花早在两三天前就被他亲手搬到集市上卖掉，补贴家用了。
看着余怒未消的我，爷爷叹了一口气，大声说道：“那些花现在在你堂兄家里，我去给你取来一盆。”说罢便推着那辆有些年头的二八大卡出了门。可那些花不是……冷静下来的我望着爷爷离去的背影有些疑惑。
“啪”天空也承受不住这越来越浓郁的阴沉，只好将它们洒向大地。有些冰凉的雨滴顺着青瓦屋檐滴落下来，落在我向外张望的脸上。因为雨来的突然，所以还未散去的小伙伴只得滞留在我的家里，一起等待爷爷的归来。
“来了来了。”正当我忧心忡忡的时候，一个伙伴大叫着，我连忙将头伸出窗外，但滴落在脖颈的雨滴又让我缩了回去。不多时，一个身影便冲进屋内，是爷爷。
“给，带回来了。”一进屋爷爷便将怀里的东西取了出来放在桌子上。那是一盆花，但只是一盆假花。因为我在几天前的集市上见过。
“这花为什么没有香味？”一个围观的小伙伴问道。“哦，是因为淋得太久，所以没有香味。”爷爷望着窗外。“你们父母来找你们了，时间也不早了，快回去吧。”爷爷笑眯眯的对着他们说。
等到小伙伴们都散去的时候，我才逐渐了解到：原来爷爷是去集市上了，但是却因为下雨而只能带回一盆假花。
回过神来，看了一眼被岁月打磨的只剩白色的假花，蓦然想起爷爷曾经说过：每个事物都有自己的秘密。而这朵塑料假花连同着自尊心的秘密，一起留在了我记忆的深处。
初中的作文 篇6
人生如跑道，有的长，有的短，有的窄，有的宽，大多数都不相径庭。有的人舒舒服服地睡，永远也醒不过来，沦陷在那黑白的道路上；或许有的人醒着，坐着，却不在站起来。偶尔窥视者别的跑道，叹息着路太漫长，太颠簸，太曲折，尽管每条路都一样。但还是有人向前跑，迎着晨曦，超越弯道，有的加速，有的减速，有的直接睡下。不管怎样他们与我无关，我不会跑上别人的弯道，别人也不会睡在你面前。
每个人风雨经历，角度不同，扔给你不同的答案。他们撞过每一堵我们可能要上的高墙，摔进每一条我们可能要掉落的沟壑，然后告诉我们，继续前行吧，这条路没有错。不管这条路有没有错，我们始终在他们划破的气流中跑着，但我也不曾觉得风阻会小一些。所以尽管的跑，用力的跑。我们还年轻，我们还要征服生活。嘲笑，冷眼，迷罔随着道路的延伸，会接踵而来，或让你圆，或让你缺，自己没展露光芒，就别怪别人没有眼光。失败借口的原因只有一个：你不够优秀。
人生道路上更多是黯淡无色的`风景，有代价，有踌躇，有痛苦，有重复，琳琅满目的都是或大或小的起伏。每个人都想借天使的翅膀抓住太阳，成功没有标准，有的是你是否为自己发光发热，超越有时也不在成功的范畴内。你笑，别人笑；你哭，别人还是会笑。你的风起云淡在万千种河流中最多激起小撮浪花，然后被后面的流水推着沉入底。你的好坏，别人凭什么去关怀？别个人都有自己的一片大海，有的惊心动魄，波澜壮阔；有的失魂落魄，一错再错。
几度春秋，物竞天择，我们躲在伞下，站在雨季的跑道上，拿着手中的指南针，相信雨后一定会有一道虹。或许我们该扔掉伞了，站在我们的虹之间，去仰望属于我们自己的苍穹。
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