初中的作文【合集9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
打开校报，我一眼看到了正中间的那张照片。照片中，乔老师紧紧拥抱着一位学生，笑得那么灿烂，那么开心，目光中满是慈爱。望着这张照片，我的思绪立刻回到今年教师节那天……
那天早晨，明媚的阳光、鲜艳的花朵和同学们一起见证着发生在我们身边的感动。同学们有的为老师送上了鲜花，有的送上了自己亲手制作的礼物，我和另外三名同学一起声情并茂地朗读了我们精心准备的诗歌，也为老师送上了最真挚、最美好的节日祝福。
我看到，乔老师的脸上一直洋溢着笑容。她对同学们说：“谢谢同学们的'祝福，老师很高兴，也很感动。老师教了你们五年，这是我和大家度过的最后一个教师节了，明年你们就要升入初中了，老师也想送给你们一份礼物，那就是给每位同学一个拥抱，希望大家珍惜我们在一起的美好时光。”
说完，老师走下讲台，径直朝我走来。还没等我回过神来，乔老师第一个拥抱了我。她亲切地对我说：“希望你继续保持优异成绩，加油!”接着，乔老师开始拥抱我的同桌和其他同学。
这真是一个大大的surprise!我听到，乔老师对每一个同学的祝福都不一样。“老师希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更优秀!”“最近表现不错，老师很欣慰。”“以后改掉某某缺点，老师相信你会更好!”五年了，老师对我们是多么了解啊!
我看到了，同学们的表情也各种各样。就在老师拥抱大家的那一刻，爱笑的同学早已笑得像一朵花，腼腆的同学低下了头抿着嘴乐，害羞的同学难为情地涨红了脸……
就这样，从一个课间到另一个课间，乔老师依次拥抱了每一个学生。67个学生，67次拥抱，爱的暖流在教室里尽情流淌……
看着看着，我的眼睛湿润了。我深知，每一个拥抱里都饱含着老师对我们深深的爱。
难忘这爱的拥抱……
初中的作文 篇2
我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面，倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心，想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的，我会做到，希望你记得我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了，你修改配点儿图我们也无所谓，你说个人原创就个人原创，也没人去追根朔源？
和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的.形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。
她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的，不同于爱情的繁华，是生活的常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。
操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方，回想起我们以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知与谁同？
经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。
我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。
初中的作文 篇3
小时候，天空是蔚蓝蔚蓝的，几朵积云在天空漂浮，我的心是清澈的，不见底的，犹如一口井，一个小石头都可以让水泛起点点涟漪。那天，我孤独的躺在沙滩上，仰望天空看着黑夜的邂逅，华丽的月光，那么皎洁，月亮，又圆了。
现在，我的天空添上了几多乌云，时不时下起倾盆大雨，时不时雪花漫天，犹如琢磨不透的大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静，永恒的天空。趴在阳台上看着朝霞，远远的看见一团火从对面的山坡上升起，清晨的第一缕阳光穿过窗间照在我的脸上，我的脸上浮起一片红晕，摇摇头，想把自己从梦里摇醒，睁眼，才发现这是现实。
我独自走在公园，看着飞翔的.麻雀，匍匐的白鸽，想着我要是能跟他们一样该多好，路边走过一个气球贩子，我去买了几个，拿出笔，在上面写上一段话，松开手，让它乘着风漂浮，飞翔梦想的彼岸，带着我的想像，让它承载着我，飞向我心中的那片天空，任凭寒风肆虐，泪在眼里酝酿，我去追寻；去寻找，不知不觉走进了黑暗，走进了黑色空间，看不见前面的路，我害怕，我蜷缩在角落，我，不想哭。
我对天空说过，我会飞翔在新的天空，让世界为我歌唱，让世界为我欢呼。
我抬起头，冲出黑暗，回到心中的天空，感受着阳光的温暖。
我心中的那片天空，永远是那样，纯透无暇。
初中的作文 篇4
沿着凸凹的青石板，夏轻盈地走来。——题记
小径·湖
夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气，探出头来深吸一口，又“卟通”窜下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷那“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的`还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……各种荷叶交织在一起，好一个荷的世界！
夏日的绿
青绿，嫩绿，深绿，翠绿……这些绿交织起来，成了夏日的绿。
那嫩绿的小草，连成一片，伸出脑袋调皮地望着世界。棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。
夏日最有代表性的绿是青绿和翠绿。一棵古柏昂首挺立，展现着自己的青春，展现着自己的年轻力壮！一片梧桐林，葱葱茏茏，时而有几只鸟儿，或许有一只老鹰在空中盘旋，一个俯冲，便扎进那无穷无尽的绿色之中……
雷雨
“轰”一声，天上的雷一个蓝闪，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨星已钻入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特点。下雨时，空气中略带泥土气息，大概是雨点溅着泥土的缘故吧？
又一个闪电，打在不远处，我的心快速地跳着，生怕被雷击中。几秒钟，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。
夏的小径幽长，夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。
——卷尾语
初中的作文 篇5
成熟没有标志。
有人说，成熟的标志是“能用理智战胜情感”，那我们也许一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情众生，有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心，把凡事套上理智的光环，万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择，留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这，能算成熟么?
有人说，成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时，才能听得进父亲的教诲，母亲的叮呼，而我们，也到了他们的年龄。这样的主见，绝不是成熟。
如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时，我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后，那份爱虽然更深更广，却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳；那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。
也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西，或许那才是一个活生生的自我，留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界，我们被无情的冲击。冲去了勇气，冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃，迷茫的`我们被越卷越远。当否定已成习惯，所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤，但无情的浪潮也不是我们的企求。当我们茫然无措时，成熟，你又在何方?
心灵的成长或许会迎来成熟，达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么，或者我们无法达到，或者达到了依然不够成熟，而那辛辛苦苦得到的东西，也许早就变质了。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的地行走，挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北，偶尔停下来歇脚时，却突然发现：成熟，不知何时，早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢弯下，一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸，岁月已经流逝，我们拥有了成熟，也拥有了衰老。
这就是成熟，只有当它成为人生的骚站而无法追回时，我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆，不能体会。与其苦苦追寻，不如充实地过好每一天，静静地等待它的来临。有那么一天，我们会不经意地发现它的降临，那时，一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟，岁月的伤痕已无法抚平，可我们会自豪地说：“我已经成熟了。虽然没有标志。”
初中的作文 篇6
周末的下午，有点儿犯困，我准备去会会周公。妈妈突然云淡风轻地在我耳边说了一句：“你想看《哪吒》的电影吗？”
“那当然想啊！有没有人陪我去？”我立马从床上弹了起来。
“保密！惊喜！”妈妈一脸神秘嘚瑟的样子。
“假如是惊喜就好，待会儿搞不好就是惊吓了。”我开玩笑地说道。
妈妈拿着手机开始订电影票，我激动地在床上翻来覆去睡不着，就一直追问妈妈：“那个人是谁呀？”
“先不告诉你，保密！”妈妈故作神秘的样子，让我越发好奇。
“是我同学不？”我继续追问。
“你猜呀？我反正不告诉你！”妈妈的神情略微有点儿紧张，我感觉离真相不远了。
“是不是小鲁啊？”我冷不丁又来一句，一边认真观察妈妈的表情细微变化着。
“你怎么知道不是别人？也可能是耽耽啊！”感觉妈妈在声东击西呢。
“阿姨知道不？”我继续套路妈妈。
“……”妈妈知道言多必失，所以不再搭理我。
过了十分钟，妈妈突然跟我说：“哎呀，真被你这个乌鸦嘴说中了，惊喜真的变成惊吓啦！偶遇不成啦！小鲁的票是5：45的，你的票买成5：05的。”情急之下，妈妈说出了真相。
“那怎么办呐？我想跟小鲁一起看电影呐！快点快点，赶紧看看能不能换票？”这个时候，我已经顾不得嘲讽妈妈说出的真相了。
“电影票已经出票不能换了，看来是偶遇不成了！不同的场次，不同的影厅，你们想偶遇那得多强的磁场啊！”妈妈一脸沮丧地哭笑不得。
“哎哟，那怎么办呢？我想跟小鲁一起看《哪吒》，要不再买一张5：45的电影票吧？5：05你去看？这样也不浪费，对不对呀？”瞧我机智的，哈哈。
“好吧，也只好这样啦。”于是妈妈又重新买了一张电影票，选择的座位是5号，是小鲁10号座位的必经之路。
我们设计的偶遇场景是这样子的`：在黑漆漆的影厅里，不出意外的话，小鲁就会从我的位置前面走过，这时候，我不动声色地喊一句“嗨！小鲁！”小鲁的小心脏一定会吓崩的，哈哈，想想就刺激！
“偶遇计划”确定下来之后，我开始操心带什么零食去分享：蛋黄派，塞！步雪派，塞！辣鱼，塞！牛奶，塞！把我储备已久的零食通通都塞进去。
我早早地到了电影院，开始躲猫猫，这是为了避免提前在候影厅相遇，所以我躲在一个犄角旮旯里，等到开场前十分钟第一个跑进去坐好等着“偶遇”。
结果我忘了件事：小鲁这个人做事特别磨叽，所以我那么早跑进去压根就没用，我足足等了11分钟，等到电影开场熄了灯，才看见他摸着黑，慢慢悠悠地走上来，压根就没法看到我。
我按捺着内心的激动，按照预设的偶遇台词，假装平静地说了句：是“小鲁耶！”
“哎呀，臭屁蛋啊，小丘，你吓我一跳啊！”小鲁的脸上写满了不可思议，仿佛在说“这个小丘是假的吧？”
哈哈，“偶遇”成功！
生活中处处有偶遇，有些偶遇是真的，有些偶遇是假的，有些偶遇是命中注定的，所以大家要认真分辨清楚。
初中的作文 篇7
“你”身上有我爱的味道。
——题记
图图说：“味道是一个奇怪的词语，里面装满了奇怪的东西，就像调味剂一样，生活中缺少什么，就添加什么!
还记得吗，上小学的时候呀，你每天接送我呢，别人都自己去上学，可我一点也不会羡慕他们没有大人的陪伴可以独自上学，马路上他们独自走向学校那孤独的身影，而我有你，不会孤独。一路上和你打打闹闹，熙熙攘攘，说这说那，是这条空荡的街道，随之增加了许多趣味与欢笑，惹来了众多人羡慕的目光，因为我有你。你为我化身儿童，你身上天真的味道，我忘不了。
还有还有，一次下学你一如既往来接我呢，倏然的让人没有防备的下起了倾盆大雨，你把外套脱掉为我遮风避雨，顷刻间，我成了这街道的焦点，随即，旁边的他们也仿效你，有些不愿意像我一样躲在这薄凉的衣服下总觉得会丢面子，可是和我一样的他们殊不知，他们仿效你是因为没有雨伞也把自己仅有的最好给予给了我们还不求任何回报，我们的一句不愿意接受的话语会使他们感觉自卑。你冒着雨陪伴我奔跑回家，身上淋湿了，身上那香水的味道似乎很浓厚覆盖了所有雨水的味道。你化身朋友陪我淋雨给我遮风避雨关心与爱护那味道真的很美。我忘不了。
在你的关爱与陪伴下我走到现在。
现在很累，很紧张，体育实验考接踵而至，文化课又更是咄咄逼人。你深知不能我为我做些什么，就买了2斤核桃，因为听说可以补脑呢，可是我嫌核桃皮太硬不好弄开吃，一直放了很久都不曾动。有那么平常的一天，我在房间写无聊透顶的题听见从厨房传来一阵阵“咚咚咚”的声响，我以为是小偷进家了，便蹑手蹑脚的走向各个房间，想要一探究竟，最后走到厨房时，声音越发刺耳了，我悄悄的.推开门，只见你正在一锤一锤的砸着核桃，看到你汗流满面，那汗一滴一滴的成股流下，我的心顿时都化了，我闻到了核桃的香气，同时我感到声音不再那么刺耳。随之扑鼻而来的是你身上充满了核桃那香浓的味道，我忘不了。
“味道”其实不奇怪，只是长大后见见明白了一些，我缺少了儿时的伙伴，你便天真；我缺少了爱，你便爱；我缺少什么，你便怎样。我缺少什么你就添加什么。
我不善言辞，不善挽留，不善表达爱意。只因你身上有我爱的味道。
母亲——我真的好爱你!
初中的作文 篇8
风，吹不散南归的大雁；雨，打不落点水的蜻蜓。我不是大雁，也不是蜻蜓，但是，我的思想可以飞，向着梦想飞，自由自在的飞翔！
人生没有绝对的自由，自由总是相对的。我像许多同龄人一样，生活在一张张束缚我们自由的网里，却生活得自由自在。在家里，父母的巴掌是一张网，网住了童年的放纵，网住了童年叛逆的心；在学校，校纪校规是一张网，网住了我放荡不羁的陋习，网住了我罪恶心灵的滋生。
可我没有冲破这张网的遐想，因为我知道，网外的世界虽然无比精彩，可那份精彩不属于我，也不应该属于我；网外的世界虽然无比自由，可那自由里有我看不见的黑暗。而我们现在所处的“黑暗”，不过是为了迎接黎明的到来。
机会永远只属于那些准备好了的人，所以丑陋的`毛毛虫在历经蛹的束缚之后终于破茧而出，成为美丽的蝴蝶。我不会作茧自缚，因为我已经生活在一张张生活早已为我准备好了的网里，我就如同蛹里的毛毛虫，网破之日，便是我辉煌之作文时。
我不是韩寒，为了自由，他十七岁时变有了和中国教育制度决裂的勇气。因为要表达自由，他写的《三重门》将他的才气挥洒得淋漓尽致。他成功了，他到达了别人无法逾越的高度，我敬佩他。可我不会效仿他，他是一个不寻常的人，所以他不走寻常路。他想向世界证明，中国教育制度下难以出全才；他想向世界证明，读书不是的出路；他想向世界证明，是金子总会发光。可曾几何时，他可曾发现，普通的玉石需要精心的雕琢才能成为价值连城的玉器；他可曾听说，读书不是的出路，可不读书又没有好的出路；他可曾想过，术业有专攻，人不可通百术而不精一术。中国教育制度下固然难出全才，可这世界上又有十全十美的人吗？世界顶尖级科学家又有几人是“本根”出生。又有多少成功人士从小就可以自由的放纵？监狱里的犯人曾经有多么的自由，而如今却受到百倍的束缚，是为什么呢？
我渴望自由，但如果今天的自由知识为了明天的束缚，那我宁愿放弃。
初中的作文 篇9
我有一个非常好的姐姐，她今年15岁了，读高一，身高165CM，生了一身白皙的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，高耸的鼻子，给人一种大方、清秀的感觉。
我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她十分喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。
我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！
虽然我姐姐唱得非常好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的.学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的非常有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。
这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。