初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
太好了，听说哥哥就要过十二岁生日了，还要请我去呢，真是太让人高兴了。
终于挨到了哥哥生日那天，也就是元旦，一到中午，我急忙让爸爸把我送到那个饭店。等了一段时间后，人也陆续到齐了，舞会开始了，音乐师放了一首欢乐的歌曲，大家随着音乐跳了起来，就连平时比较不喜欢说话的姑姑也跳了起来，而且还大声唱着歌，好热闹呀。在欢乐中，我无意中把一只杯子摔坏了，因为这是生日聚会，所以谁都没好意思批评我，岁岁平安嘛，我自我解嘲。
该吃饭了，服务员们把菜上齐了，宴会开始，人们都毫不客气地吃了起来，一场歌舞把大家都跳饿了。现场只有七八个孩子，所以大家都围坐在同一张桌子上。看到桌上有小孩们最爱吃的奶油小蛋糕，全桌人竟都抢了起来，个个用自己的手把别人的`手扒开，把自己的手伸到盘子中抓小蛋糕儿，为了快点抢下一个，我一口一个，不一会就把一盘蛋糕吃了个精光。宴会结束后，我们几个脸上都沾满了五颜六色的奶油，一个个上台演小丑都不用化妆了。
哥哥的生日宴会可真爽，真想让他再过一次十二岁生日，让我再高兴一回。
初中的作文 篇2
窗外，风和日丽，明媚的阳光照在每一个人身上。太阳光线虽然明亮，却并不刺眼。这是因为，有了满天白云的阻挡和大树那庞大身躯的荫蔽。心情烦躁的我坐在窗前，望着窗外的一切。万物虽然充满了生机与活力，但在这美好的背后，却隐含着黑色的灾难。
夏日的雨，是无情的。
慢慢地，慢慢地，厚厚的云层覆盖起这明亮的世界。开始，像日环食一样，光线变得暗淡下来，紧接着，那些厚厚的云层撕掉伪装，现出自己乌云的本来面目，更多的乌云也不约而同从天际涌来，像有人陡然往天空这个水池里倒入一缸墨水。
时间一分一秒地过去，越来越多的乌云聚集在一起，天空中太阳的领袖地位已被动摇，可太阳并没有放弃竞争，而是更有力度，更有信心。有时，它在这密不透风的包围圈里，撕出一个缺口，但很快，缺口又被云团给堵住了。太阳并没有放弃，但终究敌不过乌云。阵阵雷声，像是乌云发出的狞笑。
不知何时，几滴水珠默默地滴下来，然后愈来愈烈，愈来愈猛，愈来愈重，轰轰烈烈地落在地面上，如万面金鼓同时擂响。你可望见，树木被折弯了腰时的不屈，但它们却又无法挺起自己的腰杆；你可望见，小草被欺凌后的不甘，但它们却又无法保护自己脚下的泥土；你可望见，蚂蚁的家园被毁灭的不幸，但它们却又无法挡住水流的冲击……也许，这是对万物全新的洗礼，然而造物主不知晓的是，同时它也在毁灭着无数生物的家园。
夏日的风是冷酷的。它向万物逼近时，总是无声无息。
烈日当空的时候，太阳那热情的个性，让人无法忍受。温度像是攀登着没有顶峰的山，无尽地向上。万物都备受煎熬，心中满是对天上那火球的憎恨。就在这时，风悄悄地来了，无声无息地来了。它的到来，被大家认为是天使降临。只有风自己心中才知道，这只是黑暗计划的开端。
风小步地走过来了。它轻轻舞动着自己，驱走了少量炎热，带来了凉爽。善良的人以为这是上天的恩赐，载歌载舞。
风加快了步伐，紧促地走着。它保留着力量呼啸着，进一步地靠近大家，大家感到无比舒适与惬意。尽管有些弱不禁风的植物已站不住身子，但人们却并不在意。
风奔跑起来了，它奔放起来了，它推动着江河里的水流向岸堤侵蚀而来了。顿时，浊浪连天。为时太晚了，后悔也莫及了。一些小树被折断了身躯，大树也不断摇晃着，牢牢抓住大地的肌肤。它们越用力地去抵抗，风就越用力地去打击，毫不留情。
风狂奔起来了，像是饥渴难耐的狼向前奔跑着。那些折断的树枝像小动物一样惊慌失措地逃窜着，它们之中有的早已承受不住风的巴掌而卷入了空中。江中浮着残枝，地上满目狼藉，多么令人震撼的.一幕！风在给大地舒适的时候，同样也悄然带来了自己的恐怖与残酷。
终于，夏天的风雨停息了，风雨各自踩下了各自的刹车。放眼望去，这简直不是一片安详之地。咦，在远处，好像还有一个东西在晃动着。走近一看，原来是一棵笔直着身躯的松树。在这凄厉的风暴过后，它怎么还没倒下！可能，它太勇敢了吧。也可能，是它为了给自己的种群争一口气。更可能，这是作为大自然中的一员，对灾难毫不畏惧的一种品质！看着松树，我不禁想起了自己，在面对巨大的困难时有没有顽强地站出来呢？在面对这巨大困難时，是不是愚昧地退缩呢？在面对困难时，能不能迎难而上，继续攀登呢？我想，这棵松树告诉了我所有的答案。
这个夏天，再可怕的风暴也推不倒屹立的松树！
坐着窗前的我，不由露出自信的微笑。
初中的作文 篇3
不管是水中种植的，还是陆地上栽培的，都有着无数的宝物。
第一件宝物是已经竞相开放的荷花。《汉乐府》曾记载：“江南可采莲，莲叶何田田”不仅江南，华北的荷花依旧艳丽。一朵朵荷花中包含着金灿灿的花蕊，等到荷花凋零，她会脱下外衣，变成翠绿的莲蓬。荷花的花瓣犹如张开的手，有的完全绽放；有的还静静合拢着，等待着；还有的开得正好，是荷塘中最美的那一个。它的花瓣是由粉到白，渐渐变色，给人一种温馨的感觉。它的茎是空心的，是让它吸收到更多的水和氧气，并且有着茎断丝连的特点。
第二件宝物就是莲蓬了。它的外表似小时候玩的打地鼠游戏机，中间整齐地分布着一些莲子，莲子中间还会有一个小洞。我想：这应该是供它呼吸的吧！据说：莲子烹饪之后就会变成美味的菜肴，味道很甜，让人馋涎欲滴。
第三件宝物就是莲叶了。它犹如盛物的器皿，可以盛下湖中的水；它犹如一把伞，既可以在烈日炎炎的夏天遮阳，又可以在寒冷的冬天挡雨，是湖中的骄傲，是人们喜欢的东西。莲叶也是可以坐人的，但前提是体重不要像我一样，坐上去瞬间沉到河底。我想身材瘦小的小朋友们应该可以尝试一下。唉，如果我能坐上去，一定要像观音菩萨那样，盘腿席地而坐，成为灵宝响当当的莲叶菩萨！”
第四件宝物是芦苇荡，它可是荷塘的救星。我猜没了它，这里的荷花和莲蓬已经是个位数了吧！它形似竹子，表皮还长着绿绿的叶子，惹得人想上去采一片。可我还抑制住了自己，珍惜大自然的馈赠。水里的芦苇生长得更加旺盛，个子最高时可以和姚明拼一拼。不是每个芦苇都是荷塘的英雄。过了小桥，一片芦苇躺在地上，怎么站也站不起来。看看伤口，应该是被镰刀开辟的.一条路。唉！现在的市民就这么不珍惜大自然的馈赠吗？日久天长，那些人也必将收到大自然的惩罚。”
陆地上的宝物就是格桑花了。它颜色多样：黄色的，灰黄色的，粉的，紫的多么诱人。鼻孔靠近，吸取它的芳香，满是香薰的味道，难道香薰是用格桑花做的？
站在花丛前，望着一望无际的花海，真希望这都是我的呀！这都是大自然的的馈赠啊！
感谢大自然赐给我们这么多宝物！
初中的作文 篇4
童年的时候，我们去过梦幻岛，与彼得？潘一起，在身上散些许仙土，飞出温暖的被窝，飞出窗框，飞向那个梦幻岛。
童年的时候，我们去过日本，我们看见了竹取公主的落地与离开，看见了那一滴无人察觉的泪水。
童年的时候，我们去过大海，我们听见了小美人鱼的歌声，也看见了那一个个泡沫。
童年的时候，我们去过……
现在，我们忙于学业，忙于考试，忙于作业，我们没有时间与彼得？潘在梦幻岛上嬉戏；没时间去日本与竹取公主谈谈老爷爷和老婆婆；也没时间去大海听小美人鱼的歌声，或是看那一个个泡沫。
现在，我们的想象音符，如泡沫一样，个个破裂。于是，我们的梦中不再有那一声声欢笑，有饿只是，没有结果与止尽的试卷，还有那毫不知结果的，谜一样的中考……
再后来，我们长大了，成人了，有了事业，工作，家庭，那时的我们，忙碌地工作，奔波，偶尔的'清闲，我们也许会忽然记起，那本曾经看过的童话故事。
也许会记得，那块期待了许久的米老鼠手表。
也许会记得，那条游来游去的红金鱼。
也许会记得，那只在街上溜达的小白猫。
这时候，我们会记起，会感到遗憾，也会有一些不知所措。
但是，事后，我们又会忘却，只不过，这一次之后，我们永远不会记起。
时光，流，流，流。
正如，著名童话《彼得潘》一样，我们一天天长大，而他，彼得？潘，永远也不会长大，他会在某个夏天的夜晚，带着孩子们飞向梦幻岛，于是，这个故事就这样继续着。
后记；
我们永远不能不长大，我们只能珍惜，当第7号街灯照着我们时，我们不至于太遗憾。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文05-19
让初中作文06-26
比初中作文06-05
初中精选作文05-09
初中的作文05-09
初中的作文11-02
“让”初中作文03-18
经典初中作文11-05