初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
在告别了五年的小学时光，我踏入了新的中学，走进一个新的班集体，遇见了38位优秀，善良的新同学。其中，让我印象最深刻的是我们班的班长：陆妍婷。
军训时，陆妍婷就排在我的右边：瘦瘦高高的身子，梳着一根细长的马尾辫，目光中闪着坚定—一副霸气，精悍的模样！可是，当时还是刚开学，同学们之间还不熟悉，陆妍婷那时还是表现得较为文静，可时间一久，大家便“原形毕露”，陆妍婷也是如此：体育课就是陆妍婷大显身手的时刻：跑步时跑在最前的总是她；跳绳跳得最多的也是她；女篮打的最棒的还是她。数学课上，总会有不少“数学学霸”们争先恐后地举手，其中也少不了陆妍婷，解数学题可是她的一大强项，做起题来的速度简直快到让人难以置信……
不过，最令人赞叹的，还是她的班级工作方面……
“安静—一”刚打完上课铃，正是午自修时间，老师还在办公室里忙乎，教室里便乱成了一锅粥。这时，我们的班长陆妍婷“腾”得一下站起身，大呵一声，那一秒，空气仿佛凝固了似的，全班顿时安静下来，变得鸦雀无声。陆妍婷虎视眈眈地扫视了一番班级的每个角落，甩了甩辫子，这才“淡定’地坐了下去。这时不知谁说了一声：“霸气……”陆妍婷便轻描淡写地说了声：“站起来！”那家伙却像没听见似的，陆妍婷便呵斥道：“听见没有，站起来！！！”这下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身来自认倒霉了。“不许写作业，找到下一个说话的人！”陆妍婷说。这下，再也没有谁敢说一声废话了，大家都埋头安静地自修起来。老师进来时看到的也是一副大家都在埋头用功的.景象……这少不了陆班长的功劳呢！
除了管纪律之外，老师交给她的任务，陆妍婷都会一丝不苟地完成，从不怠慢，也不耽误学习，因此受到了老师同学的广泛认可，还获得了“班级小功臣”等荣誉称号。
这就是我的新同学：陆妍婷一个称职的好班长！
初中的作文 篇2
也许这个标题，不够明确，如果改为“大学时代的青春误区”也许会好明白一些。但是我们抛开标题不说，接一下来我想说的是— 我们的青春。八十年代之后九十年代初的时候，大学校园里流行着一首沈庆的歌，歌名叫《青春》，有人把这首歌看作是对那时大学生的写照，浪漫，纯情，那么时代末的大学生又怎样呢?依我看，依然是，至少在大一时是这样无疑。初人大学时，被纷乱复杂的一切给惊呆了。以前书本上的`条条框框再也显示不出它在试题上的巨大威力，一切都在畅所欲言。正如一位学长所说:“说你所说，想你所想。”
我从来没有像那时一样地渴望知识，当然也没有像那时一样痛恨考试，我和许多人一样，迫不及待地定下自己的思维体系，以极端的自信去摆脱世界。我唱起青春无悔，留起长发飞扬。谈文学、谈哲学，我那时以为我总能拯救世界。 大学的生活有时是很无聊的，于是有人便说:“沉默啊沉默，不在沉默中恋爱，就在沉默中变态。”仔细说来，我是属于后一种的。那时，通宵写作是家常便饭，往往是聊着聊着就从被子中跳下，点上蜡烛，奋笔疾书。有时半夜上厕所还能遇上同道中人:“你那本进展怎么了?”“主人公还处在爱情和生活的痛苦煎熬中，一时平会死不了。”
当时我们每个人都觉得自己才华横溢，诺贝尔非我莫属，一直到手里的半本稿子无人问津，才明白成功离我还那么遥远。那时我已大三，而青春的放纵正与我擦肩而过。关于青春的冲动的故事多半是使人哑然失笑的，特别记得那夜与高晓松相见。高晓松是我们那时的偶像，只身一人，辍学远行，背着心爱的吉他，为姑娘们写歌;最后名利双收，抱得美人归。激动之余，我们大醉而归，在女生宿舍下放声高唱:“我们生长在这里，每一个姑娘都是我们自己的，要是有人想把她们抢占去，我们就和他们拼到底。”那一夜，从西湖到钱塘江，我们骑车十几公里，大声朗诵北岛和海子的诗，直到满面泪水，我们被自己所感动，那一夜我弹琴到手指出血。 青春在我们这批大学生中永远是张扬的，在理性的沉淀之后才会发现太过于执着，但却从未后悔我深陷于这个“陷阱”之中，因为在这个“陷阱”里，我第一次如此真实地贴近我牛命的本质。
初中的作文 篇3
冬，到了。
华灯初上，窗外淅淅沥沥，不是雨，是雪。呷一口清茶，然后再呼出一口白气，放下鼻梁上的眼镜，合上书本，静心，冥想。
思毕，起身前往窗台，抚净窗上雾气，看到了这磅礴雪景。是苦痛，是寒冷，抑或是良辰，美景?
有人问我，雪是什么味道的?
想必听者讥笑毅然，阅读群书的我，似乎也找不到一个合理的答案。冥思许久，摇头作罢。
归家，久久不能平息，雪是什么味道的?这个答案仿若胸口，却抑难发出。是什么，是什么?雪是什么味道的?苦恼的我终究愈陷愈深。
这时我想起了知识渊博的母亲，我带着疑问，敲开了母亲的门。母亲依旧在老旧油灯旁读书，不愿开电灯，她说，这样读书，才有味道。
我问：“母亲，您可知道雪是什么味道的?”老母亲一怔，似乎跟我的处境一样，但随后老母又释然的笑了。说了一句：“你果然是亲生的，你爸也带着这个问题问过我。”
母亲没有作答，起身灭了灯，带我到院子里。
“母亲，雪到底是什么味道的?”
老母亲笑笑说：“儿啊，别着急。”说着，随手折下一支梅花，拿到我的`跟前。“你闻闻这朵香不香?”
我拿起来深嗅一口，梅花的淡雅是我熟知的味道，因为我的院子里便种着几颗老梅，那是爷爷留下的。看着手中的梅花，我如遭雷击，雪，原来是这个味道的。
这是我从小就知道的味道，傲雪寒梅，这才是冬天的味道，雪的味道。
初中的作文 篇4
午后，阳光明媚，在冬天，实着是个好天气。
我和他坐在阳台上，晒着太阳，看着书。我们都沉默着，一言不发，安静地享受着美好的午后时光。
他一边用手机查找着优美的吉他民谣，一边用手调试着他的新吉他。他用着宽大白净的手轻轻地摩挲着他的琴身，感受着从琴身上传来冰冷又细滑的触感，眼中闪着欣喜的光。仿佛就是一个慈祥的母亲，端详着他最亲爱的孩子一般。看得出，他十分喜爱这新吉他。
“我教你弹吉他怎么样？”
“好吧。”我并不忍心打击他热烈的兴致，但我实在是对吉他不感兴趣。
他将崭新的那一把吉他递到我的手里，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力练习他教给我的基本功。他则拿起老吉他，弹起了他最爱的曲子，一边弹，一边唱。我一边练习，一边饶有兴趣地看着他。他唱得并不好，但能从从中听出一分喜悦，一份发自内心对音乐的热爱。
他从小就十分喜欢音乐，一个五大三粗的纯爷们，却整天抱着mp3，几乎无时无刻不在听音乐。可能是受了大冰的影响，他开始学吉他。我看到眼前的他，手指翻飞在琴弦上，嘴里唱着朴素的歌，比以前竟是多了一分优雅潇洒的气质，少了粗犷的气质，谈笑间也不再那么粗鲁，而是文采飞扬了。能看得出，他这些变化，是因为学吉他，而他最大的.乐趣，就是弹吉他了。
“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”他愿意将他最大的乐趣分享给我，而我呢，我喜欢读书，喜欢辩论，也总是将我的“最新发现”源源不断地分享给不善言辞的他。有多少闲暇的时光，我们俩就这样在一起，要么弹琴唱歌，要么读书辩论……
我们志趣不同，但都愿意互相陪伴，以对方的快乐为快乐。可能，这，就是真正的朋友了吧。
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