当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中优秀作文

初中优秀作文

时间:2024-02-04 08:56:12 初中作文 我要投稿

初中优秀作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  每个人都有无法改变的缺陷,没有人会是完美的人。但是,我们可以用自身的优点来弥补缺陷。

  比如有一个热爱写作的人,他的文章总是被拒绝。一次又一次的退稿让他感到非常沮丧,甚至怀疑自己笨、不会写作。正当他要丢掉笔和稿纸时,一个他寄过去多篇文章的杂志社寄来最后一封退稿信,里边是杂志社编辑的真诚话语。信的意思是说,虽然他的文章不好,但是多年来他寄来的文章里的字越写越漂亮,从最初的龙飞凤舞到现在的让人赞不绝口,想必他费尽心思。他合上信,突然想:我没有费尽心思就写出了好字,说明我有练字的天赋呀。于是他决定放弃写文章,改练习书法。果然,几年之后,他的'字已经练得可与书法家媲美了。

  这个故事说明,优点可以弥补缺陷。故事中的人是幸运的,因为他在别人无意的开导下发现了自身的优点。是呀,当发现自己的付出是无效的时候,再坚持下去往往会失去更多。从自己身上找到优点,是能够弥补缺点的。但如果颓废、堕落。试想,他还可能重新找回自信吗?其实缺陷没人可以改变,自信、自强是

  必须要具备的,还有就是能够弥补缺陷的优点,一个人不可能没有优点。或许你跑步很慢,跳绳却不错;或许你学习成绩不算很优异,但是心灵手巧;或许你不会做饭,却会品尝美食;或许,做事情是如此,人生又何尝不是如此呢?

  没有人会是完美的人,但是我们可以用自身的优点来弥补缺陷。各人有各人的优点,正如“尺有所短,寸有所长”这句话所说的一样。扬长避短,取长补短,不正是最好的选择吗?让我们走出自卑的阴影,开启新生活吧!现在就开始吧!

初中优秀作文 篇2

  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:&ldqu;美是生活,美是创新。&rdqu;这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。

  创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。

  我们的'生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

初中优秀作文 篇3

  万物凋敝的季节里,踽踽而行时,思念便勃郁而生,柳絮飘飞般,拉长在一斛清冷的月光下,如岁月一样悠远。

  只可惜颜非昨,才华尚浅,也不知因何福薄?唯有痴迷的意念,欲罢不能,寄托在天涯地角的期待里。今生,怎能扯断思念的弦!

  没有死别,即是生离无数,如眼底风光留不住,岂能一花做主?断带乞句妄自哭,何处斑骓寻归路?也只恨西风,吹梦成今古!花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?是谁,竟琴魔般地让岁月堆砌成玉焚的代价,让往事皆不是,空作相思字?若早让兰成萧瑟去,何苦多情别怜花,还萦纡一出春尽红颜老,兜转在尘世间!

  呕血掬泪铸就的绝世风华,走过山山水水,回首身旁,笑容还是否依旧?都知缘散难期,翻成雨恨云愁,在一叶叶,一声声中,空阶滴到明!既如此,怎奈岁月无力承受?平生,设若尝尽了沧海桑田后的`离痛,是否还会醉了凡心几多梦?思不断,愁无绪,寸心恰是丁香结,看看瘦尽胸前雪,数寒更思忆,只道人生那不相思绝!思念抵达不了彼岸,寂寞便将自己埋淹。是有缘无分,还是情深缘浅?不能共檐同处,就只能相思成疾!一种情深,十分辛苦!只当是多情不是偏多别,别离只为多情设。转角即逝,世事悠悠,生涯非是。别是闲情绪,喟叹落花。摔琴绝弦,知己再无它。脉脉此情谁得识,终将思念葬流花!

  无奈抗拒平生,堕落平生,遗憾终生,注定孤旅绵延不休。这一世,富贵风流可弃之,唯相和的心性难求。到底还是尘埃人间,一语成谶,让韶华如梦。欲写华笺凭寄与,多少心情难托,也只为寻好梦耽搁。其实,谁都惦念唇齿之间摩擦着珠溅玉屑的人面桃花,在邈远婉转间,恒定在朱栏处,依旧春风如花,然而人事流水,最终都消失在岁月洪荒中。坐想行思,月色西沉,难盼雁回,怎一个愁字了得!尘事难缨,也相思相望难相随,最后仍是一寸相思一寸灰,天涯冷对!爱恋,凝结在未央花尖,冰封在彼岸,只让思念望穿了眼!

  温软香玉,莺燕歌语,旖旎风光,都只是旧忆。若问相思甚了期,除非相见时。这一季,依然新月渐长,离别苦多,怎奈一晌贪欢?人间多是惆怅客,顾盼天涯,故人旧情,是否已残烛燃尽,还向暗中磨折?原来,只当久作天涯客,负君心,几许盟言。酿造孤单,一个人的狂欢!料想相逢,细把思量长久诉,孰知回头已旧时,岂能淡看朝朝暮暮?姑且愿它如春草,更行更远还生。若能侥幸共泛春溪月,便不枉断岸垂杨一叶舟!

  伫立喧嚣尘世,独念青青子衿,悠悠我心,把未来流转在苍茫中,渺远无期,断肠处,风动也无声!睡梦难凭,犹恐相逢是梦中,于是抱影无眠,怕解道醒来无味。繁华烟云里,弹指间,锦样年华水样流,相逢知多久?两分尘土,一分流水锻造的人生,醒也无聊,醉也无聊,一袭落寞满心潮。

  一花一天堂,已胜繁花春锦上。都道青春能感风吟月,轻狂天地,在萧萧两鬓时,说不尽,无穷好,却仍就是试灯无意思,踏雪没心情!更无人处倚夕阳,茕茕孑立,尚且酌月为茗,闲看林梢轻影,随那殷殷低唤,捎带轻尘,一切都尽在眼前。哪管薄情转是多情累,或是自古多情伤离别。明灭的灯光不曾照亮归路,反而轻拢慢捻出一曲离歌,不堪卒思!

  尘世无端,缱绻谢幕散。遗世孤独,仍能苍茫独处!末了,还是一片薄烟笼尽一片尘心!红尘如戏,皆唱人生别易会常难,遂就心智非一般!扁舟一叶,未曾载动山泽鱼鸟之志,也只能流离出一分凭栏凝望,明月如霜的意念,附和不羁的思念,成追忆,到天边!

初中优秀作文 篇4

  告别了天真烂漫的童年,告别了难忘的小学时光,告别了昔日老师和同学,告别了依依不舍的母校……我上了初中。

  跨入篆角初级中学大门,我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园,新老师,新同学,新集体。这里有参天的大树,漂亮的花园,高耸的大楼,内容新颖的宣传栏,还有设备齐全的实验室……总之,展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。

  上初中了,别人对我有了新的看法和要求,统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山,卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式,思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊!我感到很烦,犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。

  上初中了,老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格,所传授的知识更是让我们耳目一新。课上,那幽默风趣的`谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的,这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。

  上初中了,在这个“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名,我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈,好伤感!我认为中学就是一座伤心的城堡,让我平添了几分悲伤。

  上初中了,我认识了许多新同学并成为好伙伴,我们大家和睦相处,有说有笑;在学习上取长补短,相互帮助。欢喜在这地方萌芽,新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。

  初中生活,有泪有笑,有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩,值得回味!

初中优秀作文 篇5

  同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得常识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

  曾经读过这样一个故事——

  有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问;“你开得这么急,想去哪里啊?”这个人说:“我想搬家到一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家呀?”这个人抱怨说:“这里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“难道你有什么好的方法?”司机说:“有七个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是,人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想过,问题是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的两面性,对他们的美与丑的.定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。

  我们应该要学会欣赏,要学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

初中优秀作文 篇6

  有一天,我和妈妈赶着去杭州办急事。

  来到台州火车站,才知道当天的车票已经全部卖光了。排在我们前面的叔叔失望地走了,我的心拔凉拔凉的——怎么办?今天肯定走不成了!妈妈对我说:“不要放弃!”

  我们走向候车大厅,被火眼金睛的安检人员拦住了:“你们的身份证里没有买票信息,不能进来。”妈妈诚恳地说:“同志,我们有事去杭州,能不能让我们先上车再买票?”“不行啊。”安检人员一副无奈的样子,“没有票,规定不能进安检。你们只有先买票,无论到哪里都行,只要有票就让你们进来。”听到这里,我绝望了——今天肯定走不成了!妈妈又对我说:“不要放弃!”

  我和妈妈回到了售票大厅,妈妈边走边告诉我:“安检其实是提醒我们可以先买票到宁波,上车后再补票就可以了。”“真的吗?”我燃起了希望。果然,当我们出示了宁波的车票后就顺利地进了候车大厅。然后,等着下一趟去杭州的动车。

  “妈妈,这票是去宁波的,而且是晚上的`时间,我们现在能上车吗?”我忐忑不安地问。妈妈沉着地说:“试试看,不要放弃每一个机会。”

  开始验票进站台了,我的心如小鹿般乱撞,我颤抖地把票放进去,系统却提示:不能放行。刹那间,犹如冷水浇遍了我的全身——希望彻底破灭了!妈妈迅速地去找站在通道口的工作人员,举着票说:“同志,我们急着去杭州,能不能让我们先上车再补票?”看着一脸焦急的妈妈,工作人员犹豫了一下,挥了挥手,就让我们从通道处进站了。

  走进了动车车厢,我的心终于落地了!啊,上帝真的在关门的同时,又留了一扇窗!而那一扇窗,只要坚持去找,就一定能找到!