初中作文集锦[9篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
前几天我和爸爸去市场买回来了一条斗鱼。
它的全身深蓝色,身子后面托着一条重重叠叠的大尾巴,像一把扫帚一样,一动起来就翩翩起舞,还发出一种五颜六色的光芒,漂亮极了。斗鱼在鱼缸里特别神气,它大摇大摆地游着,不时地凑上前来用嘴动动这条鱼,接着又去用身子碰碰那条鱼,要是其他鱼儿转过身来,它就对鱼们怒目而视,好像随时要向它们发起进攻,看架势非要和它们斗个你死我活。我想这就是它名字的来历吧。
有一天,我看到斗鱼在水里用嘴去碰充氧机,于是我就拿起充氧机把它折腾了一番,然后我就坐在了沙发上,突然我听到浴缸里发出了一种异样的声音,便起身往鱼缸里一看,只见斗鱼正在欺负那条最老实的垃圾鱼,它又追又咬,横冲直撞,把垃圾鱼追得满缸乱逃,鱼缸里像闯进来一个作乱分子一样,斗鱼欺负完了便扬长而去,边走还边得意地从嘴里吐出一串泡泡,像吹着口哨的大老爷一样。唉!我想一定是刚才我把它惹着了,垃圾鱼就被当成了出气筒,真是好笑。
我家的这条斗鱼如果饿了,它就用身子拼命的撞鱼缸,撞得人不得安宁。没办法我只好放一些鱼食下去,它一看见鱼食来了,便第一个冲上前去吃,左抢右夺,其他的鱼儿们都不敢上前,直到当它撑的鱼肚朝天时,别的鱼才蜂拥而上,争先恐后的吃起来。
唉!我的这条斗鱼真是个鱼老爷!
我家养有两条小鱼儿。它们长不过五厘米,宽也不过我的大拇指,却有一个响当当的名字:斗鱼!
这两条斗鱼一是红色一是蓝色。蓝色的那条就如一块长长扁扁、晶亮晶亮的'蓝宝石,尾巴象一把小巧精致的“扇子”,不时左右摆动,象是给自己打扇子呢,它的鳍就更有趣了,看上去就像一把长长的弯刀别在背上,威风凛凛!而红色的那一条呢,就像一支正在熊熊燃烧的火炬,尾巴和鳍都特别长,并且分成几束,随着游动向身后飘荡开来,就象几束正在飞舞的火苗,令人着迷。
斗鱼,斗鱼,意思是它们喜斗善战。可是,它们是怎么打斗呢?我把两条鱼儿放在一个鱼缸里,静静地观察。一开始,两条鱼儿好象都骄傲得很,虽然游来游去的好几次面对面几乎撞上了,却相互不予理睬,但仅过了一会儿就有“戏”了:只见红鱼冷不丁向蓝鱼冲过去,狠狠地啄了一下,然后用红色的“火苗”闪电般地扫过去,把蓝鱼扫得一个踉跄。蓝鱼被袭后,才猛然清醒过来,它“呼”地一转身,劈头盖脸便朝红鱼撞过去,“啪!”红鱼被撞到了缸上。也许被撞得神志不清了吧,只见它像一位醉汉似的歪歪斜斜地跌向水底……蓝鱼见状,飞快地游了过去,用嘴咬住了红鱼的尾巴,用力一扯,红鱼的一根“火苗”竟然被扯掉了。这时,红鱼仿佛一下子清醒过来,一个打挺对着蓝鱼翻过身去,朝蓝鱼的头和“胡子”用力地啄去,蓝鱼拼命挣扎反抗,一时间,两鱼扭成一团,只见它们红色蓝色的身影不时在水里翻滚、倒腾,打得不可开交,斗得天晕地暗。
突然,我发现两条鱼儿的颜色发生了变化,蓝色的变成了淡紫色,红色的变成了淡红色,而且都变得几乎透明。哎,这是怎么回事呢?我赶紧把它们分开在两个小鱼缸,过了一会儿,它们便恢复原来的颜色。我又把它们放在一起,“战斗”重新打响,难分难解之时,它们的颜色又变化了。反复几次,都是如此:两鱼打斗时,颜色就会变淡,淡得几乎透明,可是当把它们分开后,一会儿又恢复原来的颜色,一如蓝宝石,一如红火焰,真是有趣极了!
斗鱼,果真如它的名字一样,喜欢争斗。虽然很小,却很聪明机智和英勇善战。
我喜欢斗鱼!
初中作文 篇2
当上幼儿园时我的理想是上一年级,因为没有人管着;当上一年级时我的理想是想当一位老师,因为老师可以管学生;当上三年级时我的理想是当一位校长,因为校长可以管学校的一切;当我上六年级时我的理想是上初中,因为初中不用穿校服;当我上初中时我的理想是考上高中,因为高中是身份的象征,更是年龄的象征;当上高中时……
这些简单的理想一直伴随着我们长大,直到我们真正实现它的时候。理想犹如一棵小树,只要你用心去培养它,它就会茁壮成长,如果你置之不理则会枯萎。我们一生有无数的理想,为了理想我们拼尽所有,在追求理想的路途上的.辛酸苦辣只有我们自己知道,但为了理想我们只能将这苦果自食。我们知道谁都不可能去为我拼这个梦,因为他是自己的不是别人的,一旦我们许下这个承诺我们就必须去实现它,因为这是我们的责任。我们初中阶段会有政治课,让我们明白什么叫做责任和责任的重要性。
理想这个名词说起来很简单,但做起来就未必了。在实现理想的路上我们一定会遇到很多的困难,但当我们正是这些困难,用微笑去面对这些困难时,你就会很高兴的,因为你有找到了一种克制困难的方法。
让我们张开翅膀,去寻找理想的天堂,我相信只要我们坚持再难的事都会如我们所愿的。让我我们执着的飞吧,奔走在天涯,你会发现你并不孤单。
初中作文 篇3
正如人只能独自进入梦乡一样,每一个人都免不了会有独处的时候,能不能珍惜独处的时光,是一个人懂事或者成熟与否的重要标志,能不能利用好独处的时光,是一个人成功与否的关键环节。
作为一个社会人,与人交往不可避免,与人交往之中,可能得到一些有用的信息,分享一些做人的经验,体验一些群处的快乐。但人的一生当中,要学习,要成长,要成功,独处也不可或缺。
其实,独处也是很美的。
独处的时候是最自然的时候。不必看人脸色,也不用给人脸色看,不必刻意化妆虚饰自己,也不必装模作样勉强自己,不必过分压抑自我,扭曲本性去迎合别人,可以做一个最真实最本色最自然的我。
独处的时候是最自由的`时候。可以看自己喜欢看的书籍,想自己愿意想的东西,做自己喜爱做的事情,可以真正自己当家做主人。
独处的时候是最安全的时候。不必担心被骂、被打、被杀,也不必担心被欺、被骗、被拐,更不必担心有意无意地伤害到别人,可以放心地生存,随心地生活,随意地做事。
独处的时候是最安静的时候。远离喧嚣纷乱的尘世,避开躁动不安的人群,无丝竹之乱耳,无闲言之扰人,可以静中观物动,可以闲处看人忙。
独处的时候是最好学习的时候。安静而无闲人闲事打扰,安全而可以把心放下,自然而没有任何压力,自由而可以自作主张,想学什么想怎么学都可以自己说了算。
独处的时候是最好思考的时候。可以宁静地和自己的灵魂对话,可以冷静地解剖自己,可以理智地判断别人,可以思考过去、现在和未来,可以专注地分析事物的来龙去脉,可以全神贯注沉思,也可以纵横驰骋遐想。
独处的时候是最好创造的时候。宁静可以致远,好学方可成才,深思才能开悟,有悟就有创新。独立的思考可以激发人的潜能,可以生产独到的见解和创意,可以让我们的事业有所创造和突破。
独处的时候是最好休养的时候。可以想点什么,也可以什么都不想,可以做点什么,也可以什么都不做,可以抛开一切,可以彻底放松自己,休养生息。快节奏的现代生活让我们承受太多的压力和负荷,我们的心灵也需要缓解和释放。独处和沉思便是一种心灵的沐浴,激浊扬清后会重新焕发生命的活力。
独处如此美妙,我们理应珍惜。
珍惜独处时光,就要看得透红尘,耐得住寂寞,经得起诱惑。人生短暂,金钱、名誉、地位都是身外之物,过眼云烟,不能太计较,不能太执着,要看得破,要放得下,要顺其自然,要知足常乐。现代社会,诱惑越来越多。面对诱惑,能内心平静,心无旁骛,不见异思迁,不心浮气躁,不急功近利,能专注于学习,专注于思考,专注于做事,不断充实丰富自己,始终朝着心中的目标坚持不懈地努力,最终才会有所收获,有所作为。
珍惜独处时光,还要注意培养一定的业余爱好,比如看书学习,琴棋书画,摄影雕刻,电视欣赏,网络利用等等。一个人爱好多了,什么时候都可以找到乐子,一个人独处时也可以娱乐自己,丰富自己,快乐生活,而不会感到无所事事,空虚无聊。
珍惜独处时光,还要注意培养坚强的意志。坚持理想,成就事业,战胜磨难,抵御诱惑,都需要坚强的意志力。一个人有了坚强的意志,才能咬定青山不放松,才能大雪压身挺且直,才能出淤泥而不染。没有坚强的意志,就会像墙上草一样,风吹两边倒,就会像温室里的花朵一样,弱不禁风。
当然,独处也有不足之处。独处的时候,特别是长时间独处的时候,也是容易陷入孤独寂寞的时候。独处的时候也是最容易失去控制失去监督的时候。由于没有监督,人就可能想一些乌七八糟的事情,干一些见不得人的勾当。所以,我们要“慎独”,独处守心,淡定宁静,才能避免心猿意马,心烦意乱,意乱情迷。心乱了,一切也就乱了。心不乱,一切都乱不了。
一个人喜欢独处,并不表示此人孤僻不合群,并不说明此人不善合作,并不代表此人孤独寂寞。其实,善于独处的人,一点不孤僻,一点不孤独,甚至非常善于与人合作,因为善于独处的人一般都比较理智。
当然,不能以为独处就什么都好,聚会就什么都不好,应酬、独处都要适可而止。应酬太多的人,请多给自己一点独处的时光;独处太多的人,则有必要多给自己一些应酬的时间。应酬可能浪费我们一些时间,但与人交流之中,也可能有一些意想不到的收获。
初中作文 篇4
有一种花,它既不是草木,也不能在花园里觅到它的踪迹,它只在人的脸庞绽放,它的名字就叫微笑。得到这朵花的人,同时也得到了勇气和自信。
记得有一次,妈妈带我去参加必胜客的“爱拼才会赢”的颁奖活动。到了现场,那可爱的装饰和温馨的布置,顿时吸引我兴奋地在场内玩了起来。
不一会儿,颁奖活动便开始了。先是由主持人报出每个人的奖项,然后,让这些报到名字的小朋友上台领奖并发表感言。
一听还要当众发表感言,我立刻紧张了起来。看着一个个小朋友领好了奖,一个个发表了获奖感言,想到马上要轮到我了,我的`心跳越来越快。看着台下有这么多观众,我想,要是我说得不好,台下这么多观众肯定会哄堂大笑的,那我可就丑大了。怎么办?妈妈呢?妈妈在哪儿?我的眼睛正努力搜寻着,终于,在人群中找到了妈妈。妈妈也正看着我,她向我肯定地点了点头,微微地笑着。哦,妈妈的脸上像绽开了一朵粉红色的桃花,让我感觉那么亲切,那么温暖,仿佛在说:你很棒!你一定能行的!顿时,我信心倍增,也许是妈妈的微笑给了我勇气,我把获奖感言流利地讲了出来,台下的观众发出了阵阵掌声。
妈妈的微笑给了我勇气和信心,妈妈的微笑是世界上最美丽的花朵,我希望妈妈能经常拥有这样美丽的笑容。
初中作文 篇5
月,高高挂在天边,时而弯,时而圆;时而皎洁,时而昏暗。在静寂的黑夜,投下一束光明。月,这美丽而带有一丝孤独的天体,每天夜晚,都如约定般出现在那里,带着点点繁星,带着缕缕烟云。每当这时,我就会仰望星空,凝视着它,仿佛,我的身心已飞入九霄云外,与嫦娥月兔为伴了。 恰逢中秋之夜,这一天,数以万计的家庭正在合家欢乐,赏着明月,品着那方方圆圆,口味各异的月饼吧。而我,对月饼没什么兴趣,却对那皎月情有独钟。于是,我漫步到了院子里的一个石座前,开始抬头仰望这个小精灵,真是惬意啊!
起先,月儿藏着,不肯露面,只有一圈美丽的光晕露在了外面,散发出淡淡的光辉。渐渐的,渐渐的,她露出了个鸡蛋壳似的小脑袋,眨巴着两只小眼,向外张望,看到没什么吓人的东西,她便一下一下地往外跳,逐渐从小窝里走了出来。霎时,明亮皎洁的月光泻下,普照着大地,她的白纱与路灯的灯光浑为一体,使大地变得格外美丽,格外动人。今天 ,夜空的繁星羞于她的.美貌,都不敢露面,天空寻不到一颗星,黑暗无垠,她便成了唯一的主角。虽无繁星相伴,她却丝毫不减美丽,在偌大宇宙中绽放自己的光芒。“窗前明月光,疑是地上霜”,这句诗甚是恰当啊!有人说,新月如芽,半月如瓢,圆月恰似西子之眸。今日一想,真是不当,
这明眸与月怎可相比呢!突然,天空飘来一丝薄云,好似轻纱遮住了少女羞涩的面庞,如烟似雾,云生月隐,神秘而迷离,这时,我好似变得轻飘飘的,随着风,与月融为了一体。
人间的夜,繁忙而详和,行人不多,但车有许多,但不论如何,很多生命在陶醉吧!空中是如此之美,如此之静,看着她,一霎时,我有些半梦半醒,宛如天仙,这便是月。
初中作文 篇6
暑假,我们和于子涵全家一起去厦门旅游。厦门是一座美丽的海滨城市,有金黄的沙滩、湛蓝的大海和美味的海鲜。我们到厦门那天,天气很炎热,太阳火辣辣的。我们就住在海边的酒店,我迫不及待地换好泳衣,冲向大海。
大海好蓝啊,就像倒了蓝色的颜料一样。雪白的.浪花一个接着一个,突然一个大浪向我扑来,我赶紧捂着鼻子,可还是被海水盖住,喝了一口海水,海水真咸!
妈妈赶紧给我穿上救生圈,我继续往水深的地方游。浪花一个接着一个地涌来,我就像在蹦蹦床上玩一样,一会儿往上,一会儿往下,好玩极了!不一会儿,我就被海浪冲回了岸边,我不停往深水区游,海浪一遍又一遍把我/冲回岸边,有趣极了!
在水里玩够了,我们回到沙滩上,发现沙滩上有很多小洞,而且还有一些“不明物体”在沙滩上乱爬,吓得我直往后退,真担心会钻进我的脚丫,仔细一看,原来是小螃蟹。我和于子涵马上拿起铲子,准备包围螃蟹,谁知螃蟹跑得飞快,一溜烟就钻进洞里了。妈妈告诉我沿着洞挖,就能找到螃蟹的家。按照妈妈的办法,很快我们就找到了一只螃蟹,用铲子连沙带螃蟹一起装到了桶子里。不一会儿功夫,我们就捉到了十几只小螃蟹。我们玩得非常开心,直到晚餐时间了,在妈妈不停的催促下,才依依不舍的离开了海边。
六天的厦门之行给我留下了深刻的印象,我爱大海,我爱厦门!
初中作文 篇7
1、秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯--远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。
2、一个人的伟大之处,不在于他创造了多么辉煌的业绩,而在于他在拼搏奋斗的过程中,承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨!我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火,面对眼前的困境,面对人生的灾难,他们用隐喻于平淡中的行动,以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。而我们呢 遇到苦难就抱怨,遇到挫折就退缩,遇到障碍就逃避,遇到失败就放弃,这就是英雄和常人之间的不同。如果没有爱迪生成千上万次的尝试和失败,电灯还不知道什么时候才能被发明出来;如果没有乔丹练习场上无数次的挥汗如雨,我们心目中的“神”又怎么能在高手如云的NBA脱颖而出,成为世人敬仰的英雄
3、看着天空,总能发呆好一阵。当回过神来的时候,脸上却是湿湿的。看着天空,总觉得它是梦幻的。有时候,它会显得是十分的空虚,让人有一种掏空胸腔的感觉。说不清到底是因为天空而有这种感受,还是因为,有这种感受而有这样的天空的。有时候,它会显得十分的丰富,看白云千载空悠悠,看若絮的'云朵格式的形状,这样,自己会很满足。
4、年少太张狂,不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。
5、我相信我们的自信与生俱来,是我们生命的一部分,深深的扎根于灵魂之中,成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求,我们对事业和使命全情投入,我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败,每个人都是这世界上的唯一,具有天赋的无穷潜能,我们用信念开拓成功之路!
6、晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。
7、有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。
8、总以为时间还早,可是在不知不觉中,太阳又已从东边走到了西边。一点一滴,一轮一回。总以为自己还小,可是恍恍惚惚中,岁月已从左边划到了右边。一分一秒,一年一月。其实,我不是怕长大,只是怕遗忘。
9、一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
10、青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
11、好像一个孩子,剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味,却不小心整整咽下,口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果,满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。
12、邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。
13、青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。
14、灰蓝色的天空中,渗出一缕金色,投射在街角尽头的一排排夹杂着杨树的矮房子上。往前走,又独自一人徘徊在街头,看街上的车水马龙,感伤着时间黙逝的伤感,宛如自己乘风而起一般的空白。
15、青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
16、恍惚间我看见了自己的母亲,她仍是年轻时的模样。而我眼前的老师,二十年如一日,面对着这扬起的雪花。阳光洒在你微蹙的眉上,乌黑的发丝被白色的粉尘染成了霜。她只是希望我们能够看得更加清楚些。
17、青春是白色的,善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
18、我曾眼睁睁地看着,就那样手足无措,失败的阴暗一次次将我覆盖,漩涡中迷乱了前进的步伐,无法自拔。心中的恐惧,一层层织满绝望深陷的黑暗。昔日傲慢筑就的高台,终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中,我觉醒,我仍有少年的秉性,难道说命运就没有翻盘的机会 难道我们就不能卷土重来放手一搏
19、好一段时间,因为升学的压力,我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛,无数次考试后的大喜大悲--我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜……不由地开始羡慕你,那个拥有无忧无虑生活的你。
20、一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾。无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。
21、少年的抱负,接受失败,但绝不接受放弃!我们不接受妥协,既然心怀理想,何不以满腔的热血面对历练 我们失败,因为我们需要脱胎换骨!我们只是相信,年轻没有失败,每一次失败,都是离成功更近一步!为什么我们还没有成功 那是我们失败的还远远不够,努力的还远远不够!失败的经历激发少年的潜力,挫折的磨砺坚定少年的信心,困境的阻碍历练少年顽强的意志,绝望的境地更是少年人生最深刻的提升!林肯有一句名言“成功就是经过一个又一个失败,但仍然热情万丈”,少年精神的精髓就在于此!
初中作文 篇8
有人说,天才的成功缘于勤奋。我并不否定这种观点。但有的时候,懒一点,你也会发觉成功的乐趣!也许,天才的成功恰恰是因为“懒”。
――题记
哎,最近总会听到这样一句话:“某某同学学习特别用功,一天到晚就是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,多勤奋的孩子啊!”不知怎的,我总觉得这话有些不对味。你想啊,一太内到晚就是埋头学习,他不累吗?难道就不需要休息吗?哦,如果这也算是勤奋的表现的话,那人家老黄牛同志早就成了天地下最渊博的人了。可为什么老黄牛却不能够成为天才式任务呢?恩,天才的成功很大一部分是因为勤奋,可我从来都没有听说过如此勤奋就可以成功的人,更别说是成为天才了。
所以,勤应该是勤到点子上的,要会勤而且善于勤。但要勤还要先学会懒。为什么呢?因为懒可以让你的身体更放松,心情跟舒畅,把更多的精力用在学习上啊!比如说,当你学习累的时候,偷偷“懒”,打个盹,不也是一种很好的放松方式吗?当你正在进行一个很有难度的课题攻关的时候,放下手头的事,走到大自然去偷个懒,说不定难题就在你打盹的时候迎刃而解了呢!当你正在焦头烂额的埋头苦学的时候,来段舒缓的音乐,轻松轻松,虽然这些都耽误些时间,但它也可以让你的身心得到最大程度上的放松啊,以最好的精神状态投入到学习工作中去。您说说,这“懒”的好处多不多?
学习嘛,说白了也就是一个巧字。所谓巧,就是能把你所学的知识融会贯通,举一反三,更重要的是可以在所学的知识,有所创新,激发起人的创造力!研究表明,有时人在紧张的环境中大脑的各项能力都会有所下降。相反,在轻松和谐的环境中,往往会使问题更加容易的解决,还可而已大大的激发起那种个人创造能力。而这些,不都建立在“懒”的基础之上吗?
所以,当我们学户偷懒之后,就应该学习怎样“懒”的去蛮干。我们在“巧”用知识的同时,就要“懒”的去赶一些事,什么事呢?比如说没有目的`的盲目学习,学习知识的时候不动脑子,死板教条,顽固不化。
总之学习就不能是埋头苦赶,蛮干更是行不通的,它是个漫长坚持的过程,劳逸结合才是勤以致用的不而法门。
归根究底,“懒”就应该是:巧、逸和松。也就是用巧的方法来提高学习的效率,然后在其中的恶果成中适当休息,让自己在更加轻松的环境里去学习和工作。
勤奋是可以出天才的,但天才的成功并不只依靠勤奋。有时,“懒”一点回更好!你们说呢?
初中作文 篇9
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。
雨的声音
倾听雨声,树叶间蹦跳的雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。
瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的.音符。那音符,是雨珠坚持的成果。
池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。
动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。
雨的性情
“天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……
雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。
每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……