初中的作文

实用的初中的作文9篇[精]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　提起猫，人们总是不自觉地联想到夜．猫，仿佛就是夜的代名词．只要常夜不休，准会有人送你一个通用的雅号——-夜猫子。

　　猫之所以留给大家这种有黑夜没白天的印象，其实都是耗子惹的祸．耗子呢，做贼心虚，也深韵小人之道．白天，人们醒着，它就睡去；夜间，人们睡着，它却醒来．这才导致猫夜里忙活，白天清闲的怪象。

　　其实，猫在夜里和白天都一样全神贯注，竭尽职守．不要以为眯着眼睛就是睡觉．不信，你投一支细针试试．式微的风吹草动，都会引起它的警觉．你会发现它立马竖起双耳，睁开那双幽蓝的眼睛瞪着针落的方向。

　　猫是灵敏的，也是温顺可爱的．

　　我家也养了一只猫，白的．或许母性的都有喜欢打扮的缘故，那几近纯白的毛身上，偏偏却在头顶上长出了一撮小小的黑．如花，因此我们都叫它“小花”。

　　“小花”很有灵性．家人忙的时候，它会乖乖地趴在沙发的角落闭目养神．当有人坐上沙发时，它就立马爬到你的腿上．装出一副乖巧温顺的样子。有时电视看得入神，忘记搭理它．它总是开始有事没事地往你身上这里磨磨，那里蹭蹭．直到把它搂入怀中，它才静静地瞪着电枧．注精会神的样子，仿佛它完全忘记自己是只猫，甭管看得明白不明白。

　　可就是这只精灵的猫，这只小花，撕毁了我花一整天写好的`长轴．那天，由于临时有事，来不及收拾就出门．可能是风把宣纸吹落．或许是看见地上飘动的宣纸好玩；或许是久未看见老鼠的模样，误把我写的歪歪扭扭的字当成了耗子斗．回来看到遍室碎纸，便拿起鸡毛掸轻轻地打了它一下，追了它二圈．其实我也不是特别气恼，只是想给它一个小小的警告而己。

　　可是笫二天猫就不见了．现在想起，心里仍在隐隐作痛．依稀还记得那天夜里，猫的叫声特别缠绵，特别幽怨。

　　或许，当宠物骄养的猫，早已没有家猫的品质，受不了一丁点的委屈。

初中的作文 篇2

　　“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间完美的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——可是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——

　　每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话，我必须会给老奶奶让座的，唉！——此刻的'人们，道德到哪里去了。

　　给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——此刻的人们，道德到哪里去了？

　　如今，我最后明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从此刻开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一齐手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！

　　多谢大家！

初中的作文 篇3

　　今天，我们下午在科学室做模型。

　　三位评委分别给每组发了个任务单。现在是讨论时间，我们一拿到任务单就立刻开始讨论，我说：“任务是建一座长和宽至少30厘米的房子，而且房顶不能是平的，我们先还是画一个简单的结构图。”我说完，拿了左手边的纸，在背面画了个三角顶架，还在下面画了一个简单支架，标上了大概想的长度—30厘米。对组员看完，我们开始分工，我负责搭一个房子的支架，陈轩言、莫丽娜做房顶和窗子，黄晓燕当“杂工”（见什么缺，就帮什么）。由于莫丽娜有陈轩言，搭得比我要快，到时房顶搭好了而房的支架没搭好，就没什么用了，黄晓燕十分明智地选择帮我，很快，我们就与她们的'脚步相平行了。

　　当简单支架搭好后，我们拼要求中需要的屋顶和窗子。屋顶加一个棍就可以大功告成了，我们离胜利不远了！这时，科学老师来了，我们本以为科学老师会开心一场，而没想到科学老师指着房子说：“高度够了，就是长不够。”我们向科学老师指着的方向望去，哟，还真不符合要求！陈轩言急中生智，说：“再加一个支架，成双层的支架，屋顶也再加一个屋顶，那长不就够了吗？”说做就做，我们终于把要求给做好了，现在已经及格了，而我们的目标是满分！

　　所以还得装饰一下呀！我们总感觉有些不稳，想加一些零件。这时，我想到了一个常理，三角形具有稳定性。我就依葫芦画瓢给支架中间插了一个三角形。呼，在表面上，稳定多了。莫丽娜提出：“你们不感觉上面这个屋顶太空了吗？”我们点了点头，立马在上面加了一朵花。陈轩言说：“哎，如果我们加个门的话……”“就完美了！”我接上陈轩言的话，拼到了门的一半，我们陡然发现，零件不够了！成连忙赶上讲台拿零件，这才解了燃眉之急。

　　总算大功告成了！我们已经加不下装饰了，看看别的组，有点歪歪斜斜；有的空空落落的；还有的连支架都搭不稳；更有的连要求都不符合，一句话，我被他们给醉倒了！而成就感涌上我心头。

　　这，就是我们合作的见证！

初中的作文 篇4

　　“好好的啊！”“知道了！”我回过头朝妈妈挥挥手，转身跑向公交站旁。今天天气不错，心情也不错。好似运气也不赖。没等一会儿，41路公交车就来了。我与其他乘客排着队，依次上了车。一瞧，人还不少。虽不挤，可座位是一个也没有了。不过我只要坐几站就下车，所以站会儿又何妨？

　　闲来无事，我便四处张望着。嘿！还有一个“爱心座位”不知什么时候空了。我正想走过去，却刹住脚步。因为座位边上站着一个女孩。她不但没有坐，还把头偏向一边，好似没有看见那个座位。正这时，到了下一站。上来了几个老人，他们中有一个人来到爱心座位上坐下。但同时也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那个女孩换了一下用力的腿，还是站着。直到几个座位被另外几个老人“填”满了，她也未曾朝前迈出一步。我忽然明白了女孩儿的羞涩和善良。她这是给老人们让座呢！

　　就这样，过了好几站，女孩儿一次次把座位献给了车上的老人。她的腿只怕是要酸的发麻了吧！唉，也难为了她，这一路车，老人出奇多。她这么一让，岂不是要让到底了吗？我寻思着，还不知道她是哪一站上车的呢？终于，她活动了一下双腿，原来她到站了。我目送着她。当她踩上最后一级台阶时，情不自禁地扬起嘴角，形成一个好看的弧度。那一瞬间，我突然觉得她的笑是如此皎洁和耀眼。我的视线停留在那个方向，久久不能回神。

　　回家后，我回忆着那个瞬间，越来越觉得她的笑美得令人心动，令人难以忘怀。此后，每当我走进41路公车，看到靠着车门那张“爱心座位”，我就会想起那个美的.瞬间。因为，善良的她，犹如一个人间的小天使，住在了我心中。

初中的作文 篇5

　　假如生命是乏味的，我怕有来生，假如生命是有爱的，我今生已满足。这句话是冰心奶奶说过的，对我的感触也很深。也许生活中的点滴，不能让你感受什么，也许平淡的话语，不能让你明白什么，也许亲身的体验，不能让人获取什么，但唯有爱，能改变一切。

　　一次，当我正在阅读书籍时，无意中发现了一个有趣的故事：一个公司正在招聘大学生，而这次考核的问题就是坐在墙角哭泣的小男孩，由于公司没有告诉应聘者这是真正的考题时，大家对小男孩的态度截然不同。大多数应聘者对小男孩漠不关心，无视他的`存在，就连看都不看一眼，只顾自己，急忙的跑上楼去应聘。可有一个女大学生，虽然学历不怎么高，但她发现了那个正在哭泣的小男孩，于是走过去，亲切的对小男孩说：小弟弟，你怎么了？为什么在这儿哭啊？说着，扔下背包，抱起小男孩去寻找他的妈妈，之后才去应聘。而这次应聘的结果却出乎所有人的意料，是那个相貌平平，学历平平的女大学生应聘上了，原因是她有爱心和耐心，乐于助人。用爱感动每一个人，由此可见，爱的阳光的播散是有心人在生活的细节处所体现的。

　　我急忙收起笔和纸，往书包里一扔，飞奔出校门。此时已经是晚上六点三十分了，再不回家，可要遭殃了。就在我急忙走着的时候，眼前的景象让我放慢了脚步。一个衣衫褴褛的老太太，一个年轻力壮的小伙子，手里还提着一个收垃圾的袋子。诈一看，还以为是祖孙俩，其实不是的，他们根本就不认识，可他为什么帮她提这个垃圾袋呢？这样的疑问在我的脑海里不断的出现。于是，我终于按捺不住，走上前去寻问他。他说：我只是于心不忍，她一个人年龄又大了，腿脚不方便，我只是履行了我的义务，我是一名义工，走到哪里，不管是男女老少，还是老弱病残，只要我能做。是啊，听着他的话，让我想到了社会中的另一些人：他们自私，贪婪，从不愿帮助他人，认为这样做（提收垃圾的袋子，搀扶老人）是不光荣，甚至是耻辱的事。可是我却不这么认为，两个不相干的人，若能尽自己的全力与爱心去帮助别人，这就是快乐的事。这也更让我敬佩。

　　此时虽已下起了蒙蒙细雨，但我却感到有股暖流温暖身心。

　　蔚蓝色的苍穹一望无际，天空的那头，隐隐约约的出现了一道彩虹。雨过之后的空气也清新起来了，被雨水滋润后的世界万物，都有了全新的生命。荷叶上的露珠，花瓣上的水珠，伫望着那些含苞似放的花朵，我似乎听见了那花开的声音那就是爱。

　　让爱的阳光充满大地，让爱的阳光照亮世界，让爱的阳光温暖心田，让爱永驻！

初中的作文 篇6

　　古往今来，挫折像一条尾巴跟着我们人类。从荆轲刺秦王时遇到挫折到三起三落时遇到的挫折，从爱迪生发明电灯时遇到的挫折到爱因斯坦提出相对论时遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折来。现写《挫折四问》，算是我对挫折的思考。

　　第一问：挫折是什么？

　　查阅《现代汉语词典》，知道"挫折"的意思就是变相的失败。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯。挫折在不同人的眼中有不同含义。

　　第二问：挫折真的存在吗？

　　挫折当然存在。人越大好像越难以面对挫折，大人们说：小孩子哪里会知道挫折？其实不然，就像小孩子玩过家家一样，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子们说：爸妈不给买玩具是挫折，打架回家再被打一顿是挫折。有时我会问自己：挫折是否真的存在？在经历了白天与黑夜，经历了花开花谢之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考试的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友谊的破裂中。

　　第三问：挫折与成功的界限在哪？

　　挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫？爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。

　　第四问：挫折给我什么启示？

　　读了上面的材料，我认为我对挫折有了新的理解和认识，那就是：受挫折的.过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！……

　　屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵——获得真知。最后我还要说一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

初中的作文 篇7

　　独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗;独立是大海中的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命;独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很慢，也能改变速率。独立是我们走向成熟的标志，它是我们人生的必修课之一。

　　在美国，有一则谚语是这样说的“自力更生胜过上帝的手”而事实也证明了这一点。在鲁滨孙漂流记中作者塑造了一个靠自己双手独立顽强生活的这样一个鲁滨逊人物形象，热爱探险的.鲁滨逊在航行的过程中，不幸遭到暴风雨袭击，最后独自一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，但他并没有气馁，没有放弃。依靠自己的双手，自己的能力，在小岛上建了房屋，种了菜地，独立的生活着。如果他自己不自力更生，那么等待他的就只有死亡。从这里，我们可见独立之重要。

　　在生活中，我们更需要独立，而现在我们已经是高中生了，所以更加需要锻炼自己的独立性。曾经，我们在父母的庇护之下，成长的一帆风顺，但现在我们已经长大了，不再是那温室里的花朵，经受不起风吹雨打，也不再是那遭遇到点困难就怨天埋地的了，因为我们独立了，要在风雨中勇敢的前进。

　　生活中没有旁观者的席位，每一个灵魂都是一个世界，而每一个世界都是一个独立的个体。在独立中，我们总能找到属于自己的位置，自己的光源，自己的声音。

初中的作文 篇8

　　在我的塑料文具盒里，放着一枚我鼓珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到了广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

　　那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。

　　海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁，她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一而睁大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

　　她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝，她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

　　我一面挑，一面打录着她那黑红黑红的`小脸，问“是你家里让你出来卖的吗?”

　　“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

　　我觉得这孩子挺可爱，便挑了4枚好看的扇贝，给了她4角钱，和伙伴们一起满意地离去了。

　　在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝，突然，我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角，只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量一下，决定回去找小姑娘换。

　　天将黑了，市场上的人己不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

　　我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个不?”

　　听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”

　　“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路’了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

　　第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。（初中作文）

　　“大姐——”身后传来清脆的声音，我猛一回头：噢，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。

　　“给你——”她向我摊开小手。

　　呀!好漂高的一枚扇贝!

　　“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”

　　她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。

　　这突然发生的事，使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了，这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊，这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

　　然而，当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候，她己经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

　　事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

初中的作文 篇9

　　“快去学习，别玩了。你都玩了多长时间了，还不知道学习，你都看看放假那么多天作业写完了吗？就知道玩。快去学习。”

　　老妈又在唠叨了，唉，赶快去学习吧，要不然一会耳朵都要起茧子了。

　　我坐在书桌前，想着：每个父母都是望子成龙望女成凤，应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学，每天在学校学到的东西还不够，放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等，有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄，就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好，但是你们有没有想过孩子会怎么样想？每个孩子都希望有个快乐的童年，但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了，使得孩子那么小就关上了房门，在房间里埋头刻苦学习，孩子只要出来玩一会，你们就大声呵斥，孩子那么小你们就给他留下了坏印象，你们不给孩子一点放松的.时间，慢慢的孩子忍受不了了怎么办，孩子就会慢慢的不听话，然后你们就骂就打，有的孩子因为受不了而离家出走，你们都不反省一下吗？

　　我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习，长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了，但是，你们可不可以给我们一个放松的时间，让我们开开心心的学习，快快乐乐的成长好吗？

　　不知不觉一个小时过去了，我还没学习呢，又完了！