初中作文10篇【经典】
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
可真是“光阴似箭，日月如梭”啊。转眼之间20xx这第一个本命年即将过去了，记得英国诗人雪莱曾说过：”过去属于死神，未来属于自己。”所以我要抓紧时间做一件有意义的事结束我的本命年。
我要去张店找爸爸，太阳真热啊我都快烤成灰烬，于是我便想要坐在靠窗边的“专座”，想要在没有空调的公交车中享受一下漫长旅行中的一丝凉爽。嘿！公交车来了，我一个箭步跨了出去，心中想着一定要第一个上，一定要“抢”到靠窗的座位。这儿有一个！我飞快的向专座跑去，坐到座位上的我心满意足，脸上透露出喜悦的表情，好像中了大奖似的。
过了几站，在我正在悠闲地看着窗外美景时，已给步履蹒跚的老奶奶想我走过来了，苍老的老奶奶一手拄着拐杖，一只手扶着栏杆，岁月在她的脸上留下了一道又一道的皱痕，我到底要不要给这个老奶奶让座呢？诶！到我爸爸那里还有好几站，这么长的的路程我该怎么办？自私之神与孝敬之神似乎在我的心中开展了一次战争，然而这次战争的胜利者就是自私。就在自私露出高兴的神态时，已给戴着红领巾的'小学生对着苍老的老奶奶喊着：“老奶奶！请到这来，坐这个座位。”那个小学生高兴的说着，老奶奶也就走了过去，苍老脸上多了几分高兴的神色，对小学生说“谢谢哎，你真是个好孩子啊”我狠狠地后悔了一把。为什么我不让座啊。
下车，天空中火辣辣的太阳仍照耀在我的身上。现在，温和的太阳似乎在我的身上玩耍，跳跃着。从那以后我明白了：助人是人格升华的标志。我们中大多数人也许都不明白与了解这句话，只是会读罢了。但我们要相信世界会因我们的改变而改变。对，我心中沉甸甸的石头因此消失的无影无踪了。我开心的笑了。
20xx！你永远在我的心中，你让我难忘……
初中作文 篇2
一、初中英语作文教学现状
1.教师教学水平的制约
教师作为课堂教学的组织者、引导者和英语知识的教学者，教师教学水平的高低直接影响学生的学习效率。现实情况中，有的教师或是学历低，或是没经验，或是陈旧老套等等，根本无法满足学生的学习需要，阻碍学生能力的发展。
2.教师教学方法的制约
“教学有法，教无定法。”恰当的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果。这就要求教师具备高超的教学方法和技巧。然而在实际教学中，教师往往都不注重作文教学方法和技巧的研究，重复传统教学方式，致使学生丧失写作信心和兴趣。
二、初中英语作文教学策略
1.教师要更新教学观念
随着素质教育和课程教育改革的不断深入和发展，传统应试教育的理念已然不能适应当前的时代潮流。因此，初中英语教师应转变观点，对于英语作文的教学有一个全面、深刻、科学的.认识，绝不能为了短期的目的，急功近利地让学生进行一些写作模板训练，而且应该有效结合学生的长短期发展，着力于激发学生的写作兴趣，启迪学生思维，促进学生英语水平和综合素质的提高。
2.教师要注重夯实基础
“万丈高楼，平地起”，如果说作文是一栋大厦，那么词汇就是这栋大厦的砖瓦，语法就是大厦的框架，二者缺一不可。英语基础知识是写作的基础，教师必须注重采用多种教学方法，紧抓学生基础知识的教学。实践教学中，要求每一个学生牢牢掌握一个单元的单词、词组、习惯用语和句型，并且能够灵活应用。常常设置教学练习，帮助学生巩固知识，提高他们的英语思维和表达能力。
3.教师要注重教学方法
好的作文教学方法能够达到事半功倍的教学效果，因此，每一位英语教师一方面应该不断学习，提高自身的教学水平，发挥好课堂上的主导作用；另一方面要注重了解学生，尊重学生的主体地位，从学生的实际情况和需要出发，根据教学内容的需要，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
初中作文 篇3
孤立于孤鹤轩中，眺望沈园悠悠夏景。
孤鹤轩四面临空，抬首便见湛蓝的天空，了无一丝的杂质，唯见几抹洁白的云彩点缀其上。垂下眼帘，便是葫芦湖。那依稀的葫芦的轮廓，被岸边侧立的依依杨柳隐约地构勒出来。因正值盛夏时节，湖中繁茂的莲叶熙熙攘攘，遒劲粗壮的根须牢靠地抓取住河床的淤泥，从而生长出伞盖般的`叶片。眺望着俯视而下，一池碧绿间已热烈地淀出簇簇鲜红，如刺绣中那浓墨重彩的一帙画卷，葫芦池的灵性被其一点而出。河岸是水之脊梁，葫芦池岸便那么挺拔，伟岸；岸边的青石砖层层层叠叠，好似一本本文事斑驳的古书叠摞着，河道有多长，这书的岸便有多长。
园中溪流皆源于葫芦池，曲水流觞般贯穿沈园。溪水好似条条蜿蜒阡陌，纵横交错。葳蕤的苔痕早已爬满沿溪的石砖，使岁月不再在其上镌刻下斑驳的痕迹。微风轻拂，一道道涟漪缓缓漾起，缠绵着盈盈绕绕，轻抚着岸边石。假山石堆砌的顶端，耸立着放翁亭。那枯槁沧桑的亭梁现出孤高的气象，却神似一位白色苍苍的哲人了。亭旁傍着地一株苍松，枯藤虬枝间显出铮铮风骨。二景合一，惊心动魄。
眺望中的沈园，景色娟秀。
我继续眺望，锐利的目光透过荏苒时光的罅隙，触及骚客别致的情怀。
当年，陆放翁也一定停留于这水榭之中，舞文弄墨，寄情山水，只是那时，这水榭非名“孤鹤”二字吧。只因那时有才女唐婉相伴。一纸休书，从此隔断了二人的念想。二十年后，二人又于沈园相遇，只是此时已物是人非，唐婉身边已有赵士诚相伴，与陆游只得隔湖相望。诗人只将满腔忧思现于诗文。两人相继做出《钗头凤》一词，怏怏而去。如今，两块石刻碑紧挨在一起，两颗心也紧贴在了一起。
“错，错，错！”“莫，莫，莫！”这是永生永世的忧思啊！
眺望中，沈园厚重的情怀，更迷人了。
初中作文 篇4
蓝蓝的天空中漂浮着各种各样的白云，有的像一只小兔，奔跑着，在为自己寻找吃的；有的像一只小猫，一会在河边钓鱼，一会儿再追蝴蝶，还对我们露出笑脸；有的还像棉花糖，看着让我直流口水，真想飞上去，把它给吃了······不一会儿，一群大雁就飞到了白云下，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“爱”字形，好像要让人们充满爱心。好像被这里的景色迷住了，让我流连忘返，舍不得离开。
远处有连绵起伏的群山，它们形态各异，有的像半圆的月亮，盖在大地上；有的像一把尖刀，直插云霄；有的像将军脸，目视着远方，寻找敌人，准备战斗。这山不但形态各异，而且色彩丰富、鲜艳。绿的.染过玉石和翡翠似的；红的似火，像朝霞落在这座美丽、让人依依不舍的群山上；金黄的像一块艳眼的金子，又像被染过的金发，看着让人刺眼。这里真是层林尽染，叠翠流金，真是让人难以忘怀啊！
山脚下的不远处，有一片桂花林，那里的桂花美丽极了，有的桂花是金色花瓣的，点点金星撒满树枝；也有的桂花是银色花瓣的，片片雪花降落在树枝上。这时，一阵微风吹来，香气扑鼻而来了，那香气推到了我的心里，真是舒服极了，能让人感觉到自己不再人间，而是在天堂呀!这种香味，能让我们终身难忘啊！
树枝的中间有一个村庄，那里的房子既高大又漂亮。房顶的烟囱，冒着缕缕炊烟。我仿佛想到了这房子的主人正在烧饭，那香喷喷的菜，闻着让人直流口水。她应该等着孩子放学回家吃饭，等着丈夫工作回来吃饭。
我欣赏着山村的美景，真羡慕山村里的人，要是我的家乡也变得这么美，这么好玩
初中作文 篇5
家是一座港湾，也许它无法给你丰厚的物质捕获，但它却可以永远为你挡住外面的风风雨雨，温暖你的心灵。
懒懒的午后阳光，懒懒的我自己，惬意而又懒懒的躺在沙发里。一切是那么舒服，随意而毫无拘束。感恩父母，因为你们给了我自己一个这么温暖的家。
家就是我自己的童年主要的'活动场所，充满了无限美好的回忆。小时候的我自己最爱和父母一起玩耍。坐在父亲的肩上，让他带我自己去公园玩，那时候握着父亲的手，觉得好大，好温暖。仿佛这双手能为我自己掌控一切，只要握着它，走到哪我自己都不怕;平时还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听着那一段段离奇却不失美妙的经典故事，总能让人在不知不觉间进入甜蜜的梦乡。那时觉得妈妈太伟大了，知道那么多的故事，简直成了我自己心里的英雄。
上学后，学习就成了我自己生活的主流。全家的喜怒哀乐也随时都会受其牵绊。考试成绩突出，回到家报喜，父母像得了重金一样合不拢嘴;当考试失利，到家后黯然落泪，他们又会语重心长的劝导我自己——跌倒不要放弃。但我自己知道其实他们心里比我自己急，只是父母习惯于将情感如细雨般融化于生活的点滴。当我自己遇到难题的时候，父亲帮我自己找资料，翻题库，不久便会有完整的答题过程，还有那日渐苍老的笑容;当我自己熬夜复习的时候，不管多晚，母亲都会等我自己，给我自己做些简单的夜宵，哪怕是一碗馄饨，一个煮鸡蛋。深夜里我自己看到那布满血丝的双眼是如此的温情脉脉。
家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，温暖一生，感动一生。
初中作文 篇6
鸟儿选择了飞翔，那么头顶那片湛蓝的天空属于它；鱼儿选择了在水中遨游，那片蔚蓝的大海属于它；人类选择了智慧和自力更生，因而他们制造了飞机和轮船，使他们也能够在天空和海洋中独霸一方。这都是因为他们的选择不同，而造成了不同的结果，因而“选择”是非常重要的。
有人说，“正确的选择是成功的一半。”谈古论今，细心的你便会发现，许多的人或事物正是因为有了正确的选择因为有了他后来让人铭记的成就。比如说在近代的奥运赛场上，刘翔便是一个妇孺皆知的人物。在刘翔小学4年级结束时，他被顾宝钢这位体育老师学了上海市的一家知名体校，开始了他的体育生涯，但是他最先开始练习的并不是田径这项运动，而是他并不擅长的跳远，并为此练习了3年的时间。3年后，在一次上海市100米比赛后，他却被上海市体育技术学院的一位教练所看中了，把他带到了自己的队伍中开始“转行”练习跨栏，改变了他之前的选择。就这样，在孩童时期一边学习一边练习跨栏，毕业后，潜心于这项运动，在自己的运动生涯中，不断地创造出辉煌的成就，更是令中国人骄傲的成绩。正是因为了他孩童时期的一次选择，让他成功了。除了这个，过去不还有很多像他这样的例子吗？鲁迅选择了弃医从文，从精神层面激励国人振作起来，从而达到救国救民的目的；《水浒传》中一百单八个梁山好汉，在走投无路的情况下，选择了梁山聚义，最后选择归顺朝廷，替天行道。为保卫大宋的'边疆安定；历尽汗马功劳。而我们现在，都选择接受了电子产品，从而给我们的生活带来的各种方便快捷……唔，原来有了正确的选择，可以说已经成功了一半。
记得我在上小学时期，成绩算是不错，但是有一个遗憾那就是数学总是考不了满分，不是计算题错了就是填空题少一个小数点等这些低级错误，我相信很多同学也是这样，认为没有关系，只要下次注意一点就可以了。不过后来我才意识到这样根本不行，升到初中时，原来这其中有很多的原因，按照老师的方法，我们需要上课要认真听讲，平时作业都要认真对待，认真的理解每一道题目。从此我选择了认真仔细，怀着试一试的态度，按照老师的方法，到了后来真正考试的时候，数学这门功课地成绩才稳步上升。数学真的可以考满分了。
选择，是一个人的态度。而你，却需要拥有一个正确的选择，只有选择正确了，成功才离我们不会遥远。
初中作文 篇7
“往者不可谏，来者尤可追。”――题记
又是一个周末，一个不知道该做什么的周末。
无聊之际，发现一张夹在一本书中的老照片，这是一张就一年前不知道被我放在什么地方而找了许久的照片啊。
这是我幼儿园的“毕业”照片。照片中门前“华蓥市实验幼儿园”的拍子首先印如我的眼帘，让我倍感亲切，孩子们站成三排：有的嘻嘻哈哈，有的颦眉抽泣，有的还在下面摆弄着小玩意儿。他们中只有几个现在我还能清楚地叫出名字，大多数已经委实不记得了。几位老师笑着站在后面，虽然我只能说出几位老师的姓，但我还能依稀记得老师给我们上课，带领我们游戏的情景，一股感激之情油然而生。
那是一个两小无猜的时代，那是一个快乐纯真的时代，那是一个无忧无虑的时代。9年了，我此刻感到我有着巨大的`变化。
我还记得拍这张照片那天，有位同学（唐鑫）送了我一张贺卡。不过，我已不记得那张贺卡现在何处了。我曾几次试图找到它，但都是无功而止。可是我清楚得记得，我有那么一张贺卡，只是我现在找不到它了。
幼儿园--小学--初中。似乎三张照片就可以概括这十二年的事情，然而有的东西是不能用照片来概括的。
子曰：“往者不可谏，来者尤可追。”
初中作文 篇8
如果说成功是一把锁，那么坚强的意志便是钥匙；如果说成功是汪洋大海，那么坚强的意志便是能乘风破浪的帆船；如果说成功是……我相信，这次入学军训就是块磨刀石，它练就我们的坚强毅力！
刚刚步入七年级的我们，脸上还带着稚嫩，参加艰苦的军训对于我们而言是一次挑战。教官一来便给了我们一个下马威：军姿站立十五分钟。我们还自信满满地接受了命令：“嘁，才十五分钟，随便看几页书便到了时间，太轻松了吧！”但谁知道，一个看似简单的军姿站立，就包含如此多的动作细节呢？抬头、挺胸、收腹、双手贴裤中线，大拇指靠在食指第二节处，双脚分开约60°……我们手忙脚乱，记住这个，忘记那个，把这个动作做了，又遗漏了另一个动作。
如火焰般的太阳高高悬挂在天穹，炙烤着大地，散发出一阵阵让人眩晕的强光。蝉儿在窗边的树上聒噪地叫着：“热死了，热死了。”空气中弥漫着沉闷的热气，我们好像是蒸笼上的热蚂蚁。汗水从我们的脸颊滑落，如断了线的'珍珠，不停滴下。我的右脸忽然一阵麻痒，我忍不住就要抬手去抓了。但是，想起教官的话，也看到旁边的同学依然纹丝不动，我也忍住不去挠了。可我的右脸却愈发痒，就快要忍不住了！但我心里依旧默念着：“我要坚持住！坚持住”手指依然纹丝不动……
“时间到！”教官扯着喉咙喊了一声。我长吁一口气，心里泛起淡淡的自豪，短短的十五分钟，我却宛若经过了一个世纪一般。脑海中的思绪连篇，我，明白了许多……
其实，站军姿的时候，我的脸上只是一点痒而已。为什么连这样的小困难都不能克服呢？更何况旁边的同学们也都坚持下来了，为什么我就坚持不了呢？那些直正的军人们，他们可是连着战好几个小时，一动不动的呀！那是要多大的耐心和毅力呀！想想我们生活中所遇到的困难，何止是一点点痒呢？在学习上，我们遇到一点点困难，也就放弃吗？不是的！要知道成功总是垂青那些敢于迎难而上、拥有坚强意志的人！当我轻轻抬起头，任那金色的光辉在我的脸上肆虐，右脸的麻痒也就消失不见了！
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”坚强的意志是成功的要素，它似一把刀，而这次的军训，便是磨刀石。在生活上，我们应该练就坚强的意志；在学习上，我们更要迎难而上！所以，好好珍惜军训这块磨刀石，让我们做一个有着坚强意志的人吧！
初中作文 篇9
昨天我和同学吵架了，还是一个平时和我很好的同学，其实也不能算是吵架，就是说了几句嘛，但我没想到她的反映会这么大，（因为她被化学老师批了，心情不好，而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人，就说了她几句），由于当时场面混乱，我没有听到她冲我喊的什么，其实我很想知道，但是不好意思再问，也不想提了，就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架，不知道会不会有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我当然不希望有）。但从中我真的看出了什么是朋友，她们今天都问我俩现在怎么样了，很关心的样子，有点感动，第一个问我的还是大脸啦，我给她说叫她放心，我做事有分寸，不会从此谁也不理谁的，她的反映很大，她说我一点也没分寸，说实话，我当时有一点吃惊，她说她当时在气头上，我这是在火上浇油，应该等她气消了，在找她谈，后来想想……也是，人和人不同嘛，她冲别人发火也是一种发泄方式，应该理解吧。
也许因为我有我生活的原则吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多难受，我不会不理别人，也不会去冲别人发火，绝对不会！！而且永远不会！！对于这件事来说，如果是我的话，当时就是我错了嘛，自己做的事自己就应该承担责任，为什么要生化学老师的.气？我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑，尽管有时候笑是装出来的，笑的很假。然后背地里自己大哭一场，不让别人知道。也许，我只是说也许，有人看到我的表面，觉得我可能是个大大咧咧的人，或者……是个脸皮很厚的人，什么都不在乎。但这的确是我处世的原则，因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的，你受到了不公平的待遇，可是别人也是无辜的，他们就能接受这种不公平待遇吗？呵呵，也许是我自身的原因吧，我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说，该发泄的时候就应该发泄一下，这样心情会好起来，可是我还是不会……所以我看不惯别人这样，看来今后还是要试着适应一下，学会接受！！
初中作文 篇10
桑娜拉开帐子，只见七个孩子安详地睡着，他们平静地躺在床上，呼吸均匀顺畅，房内主火摇曳，柔和的烛光把整个屋子照得通明，星星点点的烛光把一串串泡沫似的光晕斜斜的打在孩子们的脸上，西蒙家的两个孩子长着一头乌黑的头发，带着一点儿褐红色，和桑娜家满头金发的孩子相对比，就显得格格不入了，可上帝偏偏要把他们的命运安排于此。
两个孩子蜷缩着身子，身上穿的破旧的衣服。桑娜俯下身子，一身大褂长裙，把他的人衬得那么高大，他伸出手去，手指划过孩子们红一润的脸庞，她那几根“纤细”的手指叫人胆寒，每一根手指都嶙峋不堪，他一定把最好的留给孩子，才能让孩子还 算健康。
桑娜放了手，和丈夫相继坐在椅子上。他紧皱着眉头，时光在她的脸上刻下一道道印记，岁月在不停地打磨着她，她也无奈。丈夫愣了愣，轻声说：“现在我们该怎么办？五个孩子已经够我们受的了，现在又添了两个……”
桑娜停下手中的针线，她知道，现在是雨季，海上到处是狂风大浪，波涛汹涌，别说大雨了，就连驾船在海边行驶都成问题。就靠自己做点针线活养活家里人，怎么办呀。他也和丈夫一样，心急如焚，却没有任何办法。
桑娜长叹一声，说：“现在，西蒙家的两个孩子是懵懂无知，而且这是非常时期，十分危险。要是身边没人照看的话，很容易出事故，甚至危及生命。我们既然把他们抱来了，就是我们的.孩子，就得对他们负责。可我要看着他们，又该怎么干活呢？”
丈夫看着桑娜，双眼像是垫上了两块玻璃片，晶亮亮，湿一漉一漉。他紧紧一握住桑娜的手，神情激动，说：“我一个大男人，不会干针线活，那这段时间，就由我来照顾孩子们吧。”他揉揉眼睛，“我们一定能撑过去的，好人一定会有好报的！”
日子一天天熬过去了……
又是一年雨季。
那个夜晚，天暗得如同一桶黑漆泼在上面一般，寒风正肆虐的刮着，所及之处，无不颤栗，这寒风刮得桑娜家的窗户哐当作响。桑娜正哄着七个孩子入睡，这时的声响把他们吓得紧抱着被子坐了起来，阵阵的寒风让他们瑟瑟发一抖。桑娜站起身，走去关上了几扇窗户，可屋子里还 是那么冷。
桑娜又走到了火炉前，想要给炉子添点煤，可是，煤炭已经用完了。怎么办呀，这样的大冷天，家里没有煤炭，孩子们怎么受得了呀！
这是，一个孩子微微抬起头，用有些发一抖的声音说：“妈妈，我饿。”可现在没有煤炭，怎么烤食物吃呀！
桑娜还 是去看了看面粉袋，果然，家里连面粉都没有了，孩子们恐怕连黑面包都吃不上了。
桑娜看着屋子里的火炉，叹了口气，那是家里最后的一把火了。这时，一阵寒风刮了进来，连最后一把火，也熄灭了，屋子里只剩下了一根蜡烛还 在亮着。
桑娜起身，端起了烛台，走去要点燃几根蜡烛，“咳咳”，桑娜咳嗽了起来，烛火，随着吭吭的咳嗽声一起摇曳。几滴蜡油滴在了桑拿的脚板上，那可真是钻心儿的疼，桑娜五官扭曲，身一子一颤，烛台掉在了地上，最后一丝希望，也被打碎了。
这个雨季，家里只有黑暗和一陰一冷，还 有孩子们嚎啕的哭声。桑娜病倒了，每天吃着去年焙好的小鱼干，家里没有了任何的经济来源，只盼着雨季的结束……
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