寻初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的寻初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻初中作文1
我静静地，静静地等待那花的开放，用轻轻的吻，表达那最深的爱意。
雾中，我远远的望着那朦胧中的鲜艳，雾，慢慢的退去，我悄悄的走来，拂去花瓣上的雾水，看那娇羞的模样，我想将它摘下，放在怀中，让它只属于我，我一个人的。
因为我怕，怕鸟儿将它叼走，我从来都是自私的，总希望所有的美好，尽属于我一个人，然后天真的认为，总有一种花而不会凋零……
天黑了，寒冷驱散着睡意，顺着那条走出的小路，去欣赏那被月光照成黑色的'花，让我就在这儿睡去吧，有至爱的相伴，我愿长睡而去。即使天亮后，旁边只剩下我一堆花瓣，我也会将那花瓣一片片的捡起，数着那片片的伤悲，我，一个人的……
那泪水，只会含着，沁在心里，然后流进心底。那谢下的片片花瓣，我将珍藏，放在手心，微风慢慢的将那花吹干，那时我听着海边的呼啸，手中的花瓣，我不曾丢掉一片，漫步海边，回忆着第一次的亲吻，无法再往前走，踩在软软的沙滩上，感到一丝的僵硬，没有他人话语，我爱的，竟不会一言一语，我细细的听，只听到海鸟的盘旋声，我握紧那萎缩的花瓣，幽雅的撒去，风变得弱了，弱到连眼泪也吹不干，任它滑落。
雾中，我远远的望着那雾中的朦胧，雾，慢慢的退去，我悄悄的走来，却怎么也找不到那爱的她。
我顺着小路，翻过一座座的山，依旧没有找到心中的暧昧，却看到了满山遍野的彼岸花。
寻初中作文2
这是一个阳光万里的一天，贾岛在家里无聊的看着书，情不自禁地想了自己的朋友——一位隐士。于是他风餐露宿，功夫不负有心人，终于来到了隐士居住的.森林。森林里有各式各样的野花五颜六色，竞相开放美丽极了，小虫子在青草上不时的发出“吱吱喳喳”的声音。小鸟在树上有的呼朋引类，用的昂声歌唱，唧唧喳喳的声音回荡在森里中，好像到了天堂一样。贾岛边走边看，不一会儿就到了隐者的居住处。
他很有礼貌的敲了一下门，一阵杂声后，便有一个童子出来开门了。那童子怀着好奇的眼神，上下打量着他，问道：“你是谁？有事吗？”
“哦，我是你师父的朋友，贾岛，特来此地，来拜访你师父，他在家吗？”
“哦，你就是我师傅常提到的贾岛啊？”童子恍然大悟，“他去采药了。”
“他在哪采药？”贾岛急切的问到。“他在山上采药。”“在哪座山上？”“就在这座山中。”童子向远处的一座山上的指着。“你能带我去一下吗？”“嗯，这……？对不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云雾缭绕，不好找啊！”贾岛不禁抬头仰望，只见山腰已经被云雾遮住了，好像系在山腰的一条白手巾。“那，童子，我走了，请你转告你师父，说贾岛来访过此地。”“嗯，一定。”
回到家，贾岛诗兴大发：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
寻初中作文3
“我是一只小小小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅，想要找一个温暖的怀抱，但最终成了猎人的目标。”——题
我很喜欢这首歌，因为我认为，我和歌词中的那只“小小小小鸟”一样，一直在寻找自己想要的东西，我要找的，是一种让人十分温暖的情感——爱——一种特殊的爱。
听到这儿，你可能会惊讶。你们这辈，都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，“小祖宗”。家人不都是把你服侍得好好的？你别身在福中不知福，找什么特殊的爱？
是的，家人把我服侍的非常好，什么家务都没让我干过，甚至连水，都是家人帮我到的好好的。可是，这种溺爱，是爱么。
有这样一则故事：
一对化学夫妇只有一个儿子，自婴儿出生起就一直喂他蒸馏水，结果孩子不到6岁，就夭折了。
可怜啊——那个不满6岁，有可能成为祖国栋梁的孩子！就这样死了，这因为父母给了他所认为的爱——溺爱。
我要寻找的爱，是正真的爱，可以锻炼我们意志的.爱。
我要找的爱，是可以让我在刻苦中坚强的爱，我渴望成为陡崖上屹立的松柏，冰天雪地中怒放的雪莲，只有这样，我才能让我的未来一片光明。那是一幅怎样动人的画面！而如果是从溺爱中长大的呢？那些温室里的花朵，娇嫩脆弱，一遇风寒就花枯叶残！
我寻寻觅觅，寻寻觅觅，渴望能获得这样的爱,我会一直寻找，一直寻找。
寻初中作文4
《寻千里马》这篇故事是《感动学生100个寓言故事》的其中一个。在这一百个故事中，这个故事令我印象最深。
《寻千里马》主要讲述了伯乐善于相马，于是就写了一篇《相马经》。他的儿子想学相马本领，认为相马很简单，只要照着《相马经》上的描述去找就可以了。伯乐语重心长地就：“相马可不是一件简单的事，不是说说就能领会的，你想去实践一下也好，也许从中能得到启示。”有一天，他儿子带着《相马经》就出发了。走了一个多月，经过了许多地方，终于在一个马市找到了并买了一匹和《相马经》上相似的千里马。他就高高兴兴地往家赶，可是没走过百里，马就倒地而死。这时他才明白出门前父亲说过的话。
这个故事让我想到了外婆种菜。在我家前院前有一块地，外婆在这里种了许多菜。有一天，我又看见外婆在种菜，看着她种菜这么简单，于是我也学着种起来，并告诉外婆这棵是我种的，不让外婆动我的菜，我要自己通过劳动获得结果。过了没几天，外婆种的菜郁郁葱葱，而我种的菜枯死了，于是我迷惑不解，就去问外婆。外婆对我说：“种菜并不是简单的事，它的.程序很复杂。首先要选好菜苗，菜苗的根不能断，然后挖坑也十分重要，坑不深不浅才行；还要经过浇水、施肥等环节，这里面有很多的科学。”
哦，原来种菜和相马的道理是一样。其实一些看似简单的事情做起来却很难。只有去实践才能出真知！
寻初中作文5
夕阳西下，晚霞漫天。天地之际在远方化作一条线，却也朦朦胧胧。
结束了忙碌的一天，父亲提议去田里散步。我正巧闲着，便随父母一同前往田间。晚风习习，拨动我的发梢。我们缓缓地走着，不紧不慢。
没过多久，眼前便出现了熟悉而又陌生的田野——许久没有来过了。我依稀记得上一次来到这里还是很小的时候，庄稼安静地躺在土中，夕阳为它们披上一层薄薄的金纱，柔和至极。
母亲走在前边，父亲走在后边。我跟在母亲身后，踩过窄窄的`田埂。两边都是庄稼，它们不像花，总是争相夺艳，它们只是静静的，世界仿佛也随之安静下来。
“累了一天终于放松了。”母亲忽然说道，我一愣。有多久没有这样放松过了？我总是行走于快节奏的城市里，极少放慢脚步来这静谧美好的乡村田野。我像个陀螺，每天都在快速运转，昏头转向，迷失了自己。
明明乡村才是我出生的摇篮，可我却在繁忙的城市迷了路，让乡村田野逐渐淡出我的生活，渐行渐远。
父亲一直没有作声，我回头看他，以为他离我们有些远了。没看前面的小路，我险些没站稳，父亲手疾眼快稳住了我，我这才发觉他一直紧跟在我身后，许是怕我不小心踩空。
那一瞬，我有了厚重的安全感。夕阳坠入地平线，只有浅浅的月光洒落，我却觉得这路比之前还容易走，根本不用担心会摔倒。
又有多少日子我没有发觉到父亲深沉的爱？很久很久了吧。
慢下来，去寻那份纯粹的美好吧。
回过头，去寻那份被忽略的爱吧。
寻初中作文6
一枝梅花，点点粉红；冰天雪地，傲雪绽放。
窗外的柳絮飘飘洒洒，很快便覆上了瞳孔内的每一处生机，天地间皆呈现出白茫茫的一片。
窗内的我微微叹息，心中的失望点点的弥漫开来——这个冬天，依旧逃不过那一如既往的'阴霾。
最后望一眼窗外的飞雪，那点点粉红就那样毫无征兆的闯入了我的视线。傲然的身姿，彰显了它傲雪绽放的无畏；娇柔的粉红，在白雪的映衬下绽放出不屈的坚贞！心底那无法抑制的感动，驱使着我不顾风雪，奔下楼去。
还未触及到它那傲然的身姿，淡淡清香便争先恐后的扑面而来。嘴角嗜着欣然。此情此景，还真有几分：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”的诗情画意呢！闻着那淡淡的花香，望着那挺立的身姿，我不禁想起了陆游笔下那：“幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如”的雪梅。它不及牡丹的富贵，蔷薇的妖娆，荷花的高贵，亦或是栀子的清香，但它却拥有着它们所不及的傲骨！
“梅花香自苦寒来。”只有经受了风虐雪饕的考验，才能骄傲地展露风姿，绽放自我。何时，我也能够与梅花一般，搏击风雪，傲然绽放呢？
寻初中作文7
跟着秋风，轻轻的，慢慢的，我跟着脚步，寻找秋天。
走进满是秋天的树林，树叶沙沙作响，黄花遍地，给人走进仙境的感觉。看，这艳丽的秋菊在我们面前熠熠生辉。听，这秋虫鸣叫，时远时近。秋天的交响乐就是这些蟋蟀和蛞蝓演奏的，让我感到轻松愉快。
我忍不住停下来。秋江清澈见底。天空中枯死的枝叶，被凉爽的秋风吹散在空气中，静静地落入大自然的怀抱。一些调皮的小家伙抚着清澈的河水，亲吻着长长的小溪，沿着它们漂流到另一个孩子的世界。
秋兰到处都是芳香和秋天的果实，不远处的绿色带来了一股又一股的`芳香，把这种大股的秋天的芳香带给了刚刚落地的小枯叶，让它们可以在大地母亲的怀抱里安静的睡觉。秋收很忙。农民流汗，播种希望。丰硕的成果是对他们最好的回报。他们在田野和果园里忙碌着，充满了微笑和汗水。
秋雨绵绵，滋润着整个世界，落在每一个角落，小溪、湖泊、河流、海洋都在欢迎它们，我不禁驻足聆听，感受大自然的美妙歌声。整个世界，在雾蒙蒙的秋雨和朦胧的秋色中，就像一幅静态和动态对比的水墨画。哪位大作家画的？
金色、紫色和蓝色混合在依然明亮美丽的剩余绿色中，仿佛是夜空中一颗闪亮的星星，如此美丽动人！
转瞬即逝，金秋十月，美丽的季节。我真的想把你留在秋天——，我真的想把你留在黄金季节——！
寻初中作文8
爱美之心人皆有之，并不同的人对同一样的事物也有着不一样的看法，不同的人寻的美不同。对于天空来说，蓝蓝的。一朵朵白云在那飘飘，就是美；对与大地来说，生机盎然。漫山遍野是花儿点头，草儿招手，就是美。今天让我带你去看看我看到的美~寻到的美吧！
瞧，我寻到了美--那是艺术的美，断臂维拉斯他那一条断臂，用不一样的美，让人们有了独特的想法＇用比一样的思维去思考同样的问题--那条臂究竟是什么样的。这难道不是一重意识户的美么？
看，我发现了美--那是勤劳的美，人们忙忙碌碌的为更美好的明天而努力工作着。老师工作着，是为祖国的明天制造人才；工厂工作着，是为人们制造生活的`必须品；农民工作着，是为人们的种出食物。这些不就是勤劳的美么？
瞧我又寻到了大自然鬼斧神工的美--那一座座连绵不断的山峰就是他的著作；那清澈见底的湖水也是出自他的手下。浩瀚无边的大海，一望无际的草原，机灵可爱的动物们，这一切的一切都是大自然的功劳。这不就是大自然的美么？
看，这是一种真情美--同学之间的互助，师生之间的关怀，亲人之间割舍不掉的情谊，还有互不相关的人之间的帮助，关怀。这些就是真情美！
不管是什么美，只要是最真最切的美那就是无可菲比的美……
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