初中的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
自从女娃变成精卫后便觉得这个世界是冷酷无情的，没有什么幸福可言。便整天闷闷不乐的，她的父亲得知了这件事后，便用法术为她变了一台小照相机，挂在脖子上，让她去人间拍下幸福的瞬间。
于是，精卫开始了她的人间之旅。
精卫来到人间后，四处游走，她的眼里的世界全都是灰色的，所以，她拍不到任何幸福的画面。
这天，精卫正在飞着，一不小心被树枝刮断了翅膀，落在地上。一个小男孩跑过来，精卫心想：这下死定了。可令她想不到的是，小男孩并没有伤害她，而是将她轻轻的放在了她手中，带回家，为她轻轻的放在了手中，带回家，为她包扎好了伤口。可是精卫却不感谢小男孩，心中暗想：他一定是想将我的伤养好之后，慢慢地在玩弄我，折磨我。一天天过去了，精卫的伤一慢慢地痊愈了。但精卫一点也不开心，因为她认为，她的地狱般的生活将在她伤好后而开始。她的伤好了，小男孩却将她放归回了大自然。用她那天真童稚地声音说着：“快飞吧！可怜的鸟儿，飞向你自己的家吧！”说完后，小男孩落泪了。此时的精卫，感到一股热流咏上她的心头，晶莹的闪亮的东西从他的眼里渗了出来，滑进了她的嘴里。啊！是甜的。精卫明白了：原来这就是幸福。
从这一刻起，精卫眼里的世界变成了彩色的。她每天叽叽喳喳的，虽然说不出话，却开心极了。
一场大雨过后，小草挺了挺身子，显得更绿了，一阵微风吹过，跳起了翩翩舞蹈。农民伯伯在这时候，将希望的种子播进了田地，浇水、施肥，给予了他们无限的照顾，种子不断发芽、生长，长大后的`种子显得更加亭亭玉立。此时，一阵阵微风吹过，散发着田野的清香，农民伯伯露出了会心的微笑。精卫赶紧把拍下来了这个幸福的瞬间。心想：哦！绿色的幸福是养育与报答啊！
太阳出来了，将万一缕阳光撒向大地，温暖的一个阳光照射在每一片角落，显得更加金黄了。在温暖的阳光下，一对好友肩并肩地走在上学的路上，一会唠家常，一会说趣事，手拉着手，蹦蹦跳跳向学校走去，脸上洋溢着快乐的笑容。精卫又拍下了这个幸福的瞬间，心想；啊！原来黄金是友谊的幸福啊！
夜晚，星星调皮地眨着眼睛，一闪一闪的。一户人家灯火通明，精卫飞了过去，站在窗户上。一个小男孩正在为他的父母洗脚，边洗脚边与父母谈笑，父母脸上的疲惫渐渐在这欢声笑语中渐渐失去，露出了欣慰的笑容。精卫又拍下了这个瞬间，心想：原来闪闪的幸福就在我们的身边。
……
一年之后，精卫回到了他父亲的身边，将她在人间所拍的幸福瞬间展现给他的父亲看。并用心灵感应告诉他的父亲：“父王，我错了，原来幸福一直都在我的身边。父王对我的爱，我也体会到了。可是，我以后却不能陪伴在父王的身边孝敬您了。我要去填平那大海，让他不再祸害他人，埋葬他人的幸福……”
从那以后，我们便可以经常看到：一只精卫衔着石子、树木等来填大海，她一个一个的捡拾着，一个一个的往进投。
其实，她拾捡的是幸福，他将幸福投进了自己的心中。
初中的作文 篇2
人民公园是宝鸡最好的公园，里面有优美迷人的景色和大型游乐设施。
来到人民公园的大门前，我的眼球被一座30米左右的莲花灯式的喷泉吸引住了，那喷泉雄威壮丽！金黄色的`大柱子上有橙黄色的花瓣。每片花瓣里都有银色的水柱喷出，形成了一片人工屏障。
穿过屏障进入人民公园的大门，会看到一条清澈的小溪，小溪中有两只惟妙惟肖的丹顶鹤雕像，它们仿佛在饮水。丹顶鹤喝水时仪态端庄，安安静静，路过这里的人们好像不忍心打扰他们安静的生活，都不由自主地放慢了脚步……
再往前走，你会看到一片碧绿的草地，草地上有奔驰的骏马雕像，他们万马奔腾！除了大河外，没有什么东西可以阻挡住他们的脚步，他们是这片草地的公爵。来到湖边，看到了一处静静的湖水，就像一面未经过打磨的镜子，比桂林的漓江还要略胜一筹。远处，湖水和天空好像连在了一起，真是水天一色。
继续前进，突然映入眼帘的是许许多多的娱乐设施。我迫不及待地爬上了跳楼机，机器上升的时候风呼呼地响，而向下落时，速度很快，真的像跳楼一样。这样几个来回，把我的魂都吓飞了，半天反应不过来。接着我又玩了穿越历险，到那里我们进入了一个隧道，隧道里有一座奈何桥。隧道在快速旋转，可我们觉得是奈何桥在转，好不容易通过了奈何桥，出了隧道，突然一个小鬼站了起来，哦哦的叫，吓得我魂飞魄散，终于玩完了穿越历险。接着我们还玩了一转千里、过山车……
这就是美丽的人民公园，让我流连忘返。
初中的作文 篇3
在我的记忆中有许许多多的话，它们像一盏盏指路明灯，在我成长的道路上给我以启示，其中令我最难忘的是我在学长笛时老师对我说的一句话：“只要用心，你一样可以做到的。”
还记得那天晚上，我和妈妈一起散步，忽然听见一阵阵优美的笛声，我问妈妈：“妈妈，那是什么声音呀？”妈妈回答：“那是长笛演奏出来的声音。”我又说：“我以后也要学长笛。”
不久，学校成立了管乐团，我很高兴，立刻参加了长笛班。拿着崭新的长笛时，我喜滋滋地想：我也可以吹长笛了。课堂上，老师一边做出令我们眼花瞭乱的手指动作，一边吹出悠扬的曲调，我既羡慕又害怕，羡慕的是老师能吹出这么长这么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很难听，大家会嘲笑我。
当老师教我们“123,,,,,,,”时，我吹出的音和老师的完全不同，我伤心极了，泪水在眼眶边打转儿。老师仿佛一眼就看出了我的心思，她走过来亲切地说：“小燕子，别伤心，其实你吹长笛还是有天赋的，只要你用心的`练习，你一样可以做到的，你也会吹得很美！”从老师说完话的那一刻起，我就下定了决心，一定要吹好长笛。
回到家，只要有空，我就练习吹长笛，不久就真的吹出了动听的曲子，那一刻，我激动极了。
元旦节，我们站在台上给全校师生做汇报表演，我们的演出获得了全校师生的热烈掌声，那一刻，我为自己自豪，同时，我感受到了一种从未有过的莫大的幸福感，因为我做到了，是的，“只要用心，你一样可以做到的。
【初中的作文】相关文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
“让”初中作文03-18
经典初中作文11-05
初中的作文11-02
初中作文05-19
让初中作文06-26
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
初中精选作文05-09