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初中生的作文

时间:2024-03-07 15:46:23 初中作文 我要投稿

初中生的作文精选【7篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中生的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文精选【7篇】

初中生的作文 篇1

  心情对每个人而言都是至关重要的,好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助;而坏心情则反其道而行之。朋友,面对人生中的一切,你能否有勇气说“我有个好心情”呢?

  每当我拿到批好的试卷,看到那不如人意的分数时,总会暗自伤神。但不消片刻,我就会重振精神,把自己错的题大致看一遍,找出原因,为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现,不让恶劣的心情侵犯自己,同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来,我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”!

  很多人都说“愁”是一种消极的心理,然而我却不敢苟同。什么是“愁”?愁,从某种意义上来说,也是一种沉思、一份平静。清风吹开唐诗宋词,那些诗词无不透着淡淡的哀愁之意,如果说哀愁不是一种好心情,那么那些才高八斗的古人岂非个个都是消极失败之人?偶尔让自己陷入一片沉思、一丝愁情中,未必就不是好心情的表现。偶尔听听雨打春花之声、感受晚风吹来的丝丝凉意也会让你眼前一亮、豁然开朗。对着那些溪水青山、花鸟竹石,我敢大声地说“我有个好心情”!

  心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人,无论是从做事的态度还是脸部的.表情都是积极和愉悦的,他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心,我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”!

  生命的每一个清晨和夜晚,甚至于每一分钟、每一秒,我都会怀揣着最好的心情去面对。让自己有能力不悔地说——我有个好心情!

初中生的作文 篇2

  还记得刚进校门的时候,我面对着那黄色的教学楼,流露出无比激动的神情。那是我第一次跨进中学的校门,也是从那天起,我正式地成为了一名初中生。

  在军训的时候,我不免想起了令人难忘的小学时光。那一张张熟悉的笑脸,已经不会再在我的眼前出现了,而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。

  来到初中以后,我认识了很多新朋友,我们一起学习,一起成长。每当我们一起攻克一道难题的时候,是多么快乐啊!我们现在实行的是小组教学,所以难免会在上课时开小差。这还不是因为我们已经建立起了深厚的友情吗?

  小学的老师就像我们的父母,时时刻刻督促着我们;而初中的老师则像大哥哥、大姐姐,讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的,不会就去问,直到给你讲清楚为止。所以初中的'老师又像沙漠中的绿洲,在最困难的时候给予你帮助。

  后来,我当上了共青团员,又被老师看重,当上了数学课代表。这样,我肩上的胆子不免又加重了些,可这都是被信任的象征,是很难得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能让老师失望。

  来到初中以后,我又学会了许多。我在军训中学会了坚强;我在跑步中学会了坚持;我在困难中学会了上进;我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里,数也数不尽。

  那初中的生活,是丰富的;那初中的生活,是绚丽多彩的。临近期末了,我要更加努力,争取达成目标!

初中生的作文 篇3

  今天,老师带我们去学校植物园参观。

  我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏,里面种着一些新生的竹子,我希望他们快点长大。

  过了植物园门口,就是一条比较宽阔的长廊,长廊很大,旁边种着一些植物,长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。 穿过长廊,就是一个宽大的鱼池,鱼池里面放着一些假石山,好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物,水生植物下面藏着许多活泼的小鱼:有黄色的';红白相间的 还有黑色的。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏,我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池,小池的水清澈见底,能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼,但是,也有一些水生植物,小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多,绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。

  绕过鱼池,就是一片蔬菜果园,蔬菜果园里面种着水果和蔬菜,水果有香蕉树,蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的,那些树像先天一样茂密,就好像是一把把撑开的大伞,帮我们乘凉。

  学校的植物园真绿呀!绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊!

初中生的作文 篇4

  我告别了充满纯情雅趣的小学六年生活,来到了初中那五彩缤纷的校园生活。

  开学的第一天,我踏进文峰中学的大门,周围的龙爪树“张牙舞爪”,桂花树含苞欲放,棕树一片片大扇,银边的吊兰。雪白的葱兰。美丽的映山红,高大的铁树,青青的小草……使我心情舒畅。一幢幢楼房,米白色的教学楼,宽敞的餐厅,操场……让我走进了一个既熟悉又温馨的校园。不时还有几位小学同学过来和我打招呼,还问我在几班。在不远处,有几个大姐姐站在那儿,于是,我跑去,向她们询问班级的位置。

  有的同学认为,初中生活枯燥无味,而有的同学认为,初中生活有滋有味。有的.同学认为,初中生活很烦恼,有的同学认为,初中生活很愉快……而我却认为,初中生活是五彩缤纷的。

  有一次,下午第一节课是外教课。随着一段优美的音乐,上课了,从门外走来了一位外国老师,她肩上挎着一个红色的包,穿着一双运动鞋,牛仔裤,皮肤黑黑的。她一进教室就跟我们打招呼,“HI!”她开始介绍自己,她用中文说:“我很美丽。”逗得许多同学哈哈大笑,还有的同学对老师说:“YES,YES。”老师让我们介绍自己,介绍完了之后老师既惊奇又高兴。于是叫我小朋友。这节课,我给老师留下了好的印象,我也对老师非常敬佩。以后,每次碰到这位老师,我都会跟她打招呼。

  这就是我课堂上的乐趣,也是我生活中的乐趣,当然,还有很多事情让我对初中生活不再反感,不再感到厌烦。

  初中的生活,是五彩缤纷的,是五颜六色的,多姿多彩的。对于我来说,初中的生活犹如万花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥无味的,而是充满活力的,在初中生活里,我们要刻苦学习,努力奋斗,奋发图强,才能取得优异的成绩,才能考上一个好的高中,才能创造美好未来!

初中生的作文 篇5

  山花烂漫,垂柳新绿的春天又一次来到人间。

  小河里看不到一片薄冰,岸边的柳树上挂着鹅黄色的嫩叶,像是披上了一层透明的'薄纱。草地上长满了各色的花苞,好象随时要开似的。

  野地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软软的,像踩着棉花。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。一只青蛙从洞了钻出来,在地上慢慢地爬着。

  森林里,树木发出了一点 点嫩芽,桃花也不甘落后,开出了一朵朵粉红色的花朵。可草地还是枯黄的,但拨开小草的黄色外衣,却能惊奇地发现枯草下面有一层薄薄的绿色,原来,小草也不甘寂寞,早已争先恐后地钻出大地母亲的怀抱,享受春天的气息。

  啊!多美的春天。

初中生的作文 篇6

  亲情是人世间至善至美的。它在那牵肠挂肚的惦记中,在那圣洁无私的呵护中,在那无怨无悔的奉献中。这样的亲情使我们的人生变得风光无限,世界也因此变得充满了温馨。父母对我们的关爱、呵护,我们怎能不铭记在心?怎能不流下感激的泪水?

  烈日炎炎的一天,放学后的我急于赶做老师们布置的家庭作业。犹如一个“作业侵略者”般贪婪地啃着作业。不知不觉已是午夜时分。突然,停电了。家里也没有准备蜡烛,这可咋整?我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。这时候,爸爸悄悄地来到了我的身边。用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的头,和蔼地对我说:“孩子,不要着急!”说着他从抽屉里找出了一个手电筒,只见他高高地举起手电筒,霎时,一道灯光射在了我的作业本上……“快点写吧!”爸爸慈祥地对我说。看着劳累一天的爸爸,我心里一阵酸楚……“爸,我自己来,您快去休息吧!”但爸爸却固执地阻止了我。此时,我真想赶快把那些可恶的作业给消灭掉,好赶紧让爸爸休息。时间一分一秒地过去了,黑暗中,这一束灯光执著地亮着,漆黑的夜犹如春风般温暖!

  “啊!终于搞定了!”我兴奋地说。再看旁边的爸爸,一只手支撑着头已经睡着了,另一只手仍坚定地举着那个我危难时的“天使”。看到眼前这一情景,我的泪水夺眶而出!

  这就是我的爸爸!辛劳一天的爸爸!固执地陪儿子写作业的爸爸!望着鬓角已有白发的爸爸,看着睡梦中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也许此时的他感到最为欣慰!我悄悄地站起身子,拿来一条被子,轻轻地盖在爸爸的'身上……

  泪水模糊了我的视线,但我是幸福的!这是亲情的泪水,幸福的泪水!爸爸、妈妈,我最亲爱的人,我向你们保证,我一定会好好学习,绝不辜负你们的期望!这是我在黑暗中发出的心声,或许这也正是爸爸睡梦中见到的一幕……

  低头我才发现尚未收拾的作业本上不知什么时候已被泪水溅湿了……

初中生的作文 篇7

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。今天要在大会堂举办诚信故事比赛。

  班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的`越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

  我们在快乐中感受着雨点。

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