初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
冬爷爷刚依依不舍地离去，春姑娘就迫不及待地来到了。这时，美丽的桃花也就问世了。
瞧，那里的桃花你挨着我，我挨着你，如同一张张粉色的笑脸，也像蓝天下的朵朵彩云。这些桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的.已经全部绽开来了，正在比美呢!有的还是花骨朵儿，正含苞待放。
这么多的桃花，都迎着春风竞相开放。它们有深有浅，深红的，粉白的、梅红的……活像一位位拉丁舞选手，婀娜多姿。看起来真是目不暇接、美不胜收呀!看着这么诱人的画面，我不由觉得我自己就是一朵桃花，穿着粉红的晚礼服，正在枝头上欢快地翩翩起舞。不光是我一朵在舞蹈，满园的桃花都在舞蹈。“哗啦啦”小鲤鱼从深水里探出头来，望着我，向我报告昨天它跨过龙门了的喜讯。“喵喵”小猫走过来，告诉我它昨天去神秘岛屿历险的过程。
过了好一会儿，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢!
小朋友们，只要你留心观察，认真探索，就能找到春天中更多美景。其实，世界上还有许多美景在和你玩捉迷藏，等着你去发现呢!
初中的作文 篇2
高尔基说过：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!”以此来看，学习对于成功成才来说是至关重要的，对于生存生活来说是举足轻重的。但是这里的学习不仅仅是一时的学习，一段的学习，相反，学习应该是一个学无止境，漫无止境的过程。
学习是一个永无止境的过程，是一个一直延续的过程，是一个从未停歇的过程。圣贤之人用“活到老学到老”来激励自己，来劝慰自己，来鞭策自己;古人用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来鼓励后代，来教导后人，来引导后辈;国家用九年义务教育，用科教兴国战略来教导学生，来教育学生，来培养学生;父母用知识改变命运，知识创造财富来鼓舞孩子，来教诲孩子，来鞭挞孩子。
而我们作为建设祖国的栋梁，作为复兴国家的'主力军，作为建设国家的希望，作为建设国家的未来，我们更应该用终身学习，一生学习的态度来对待学习这件事情。只有这样，我们才能不断充实自己，不断武装自己，不断锻炼自己，不断磨砺自己，不断升华自己;只有这样，我们才能促进个人发展，促进教育发展，促进社会发展，促进民族发展，促进国家发展;只有这样，我们才有资历承担国家重担，才有资本扛起民族使命，才有资本扛起中国梦想，才有能力实现国家复兴。
古人有言“吾生也有涯，而知也无涯。”认知没有尽头，实践没有止境，学习也没有止境，只有做到全国学习，全民学习，人人学习，时时学习，终身学习，我们才能实现文化自觉和文化自信，我们才能提高学生素养，提升全民素质。要知道，学习大事不仅关乎自己，更是关乎国家未来，民族未来的大事。
读书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的力量，是人文素质的培养，是国家实力的保障，只有把终生学习作为一种习惯，作为一种信念，作为一种理念，作为一种实践，我们在未来的道路上才能走得更好，走得更稳，走得更远。
初中的作文 篇3
领略着高山的巍峨壮美，你可曾想到过一粒粒沙石的堆积；感慨着大海的浩瀚无际，你可曾想过一条条小溪的聚集；欣赏着花儿的鲜艳美丽，你可曾想过花苞绽开前和血与泪的努力？有时，再渺小的东西，也会迸出无限的力量。只要远离自卑，内心必将会充满自信的'力量！
我是老师眼中默默无闻的普通学生，同学眼中腼腆内向的女孩。小时候的我一看到陌生人来我家做客，我就特别的怕出丑，总是悄悄地躲回属于自己的角落。上学后，我常自卑自己不高的分数；看到别人的一技之长，我常自卑自己的一无是处。
然而有一次，我无意中看到了一个故事，自此，我的命运掀开了崭新的一页，我从此不再自卑，我自信而健康向上。
那是关于霍金的：霍金在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有两根手指可以活动。19XX年，因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但他并没有自卑，我顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，写出了《时间简史》，他创造了奇迹。
掩卷沉思，我豁然开朗。“人无完人，金无赤足”，我又何必自囿于自卑中束缚自己的手脚呢？我开始变得自信，我开始尝试挑战生活，尝试着接触不同的事物来丰富自己的思想。我因此而充实，因此而快乐！
其实，活于世间，首要的就是要有“天生我材必有用”的自信；要有敞开心胸任人去的坦荡。只有远离自卑，哪怕仅仅是一棵小草，也能给世界增添一抹绿意，动人心魄！
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