（荐）初中的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
这几天，天空爷爷想让刚刚训练出来的小雨点儿们去为人类做些好事，天空爷爷想让雨点儿自己想去哪儿做事，莹莹是第四队的，她们这一队啊是在训练中最好的一队，她们信心十足的说：＂ｏｋ！一定办到！＂于是，莹莹的奇遇就开始拉......
天空爷爷一本正经地说：＂你们因为是雨点儿，所以一落到地上生命就结束了，所以你们必须选好地方才能降落，最好是降在有需要的地方，而且不能逃避，如果谁没为人类做好事，我都知道，因为风会告诉我．这一次，你们是骑风奶奶的孙子们去人间，所以要搞好关系，不要发生矛盾．＂于是她们就出发了．
莹莹很想为人类做点事，但是怎么想都想不出要去哪，＂嘿！对啊！去沙漠，就这样定了！＂她想到了人间最干旱的地方：沙漠．搭她上路的也是一个很漂亮的风姑娘，叫婷婷，莹莹和婷婷本来就认识，她们为被分到了一组感到庆幸．莹莹说她想去沙漠，可是在＂小风＂训练中老师没有讲沙漠，所以婷婷不知道去，但是她们听说北方干旱可能会有沙漠，只好向北方走．她们飞啊飞，突然，有一股沙风向她们袭来，这是风爷爷派来的阻碍兵，她们只好冲进一个水管里，这个水管好窄啊！有好长，莹莹差一点就在这里牺牲了，过了好久，终于出来了！＂真是惊险啊！＂她们走了两天两夜，终于到了一个荒芜人烟的沙漠这里没有一滴水，没有一根草，更没有一丝风太阳暴晒着，不停的`向莹莹和婷婷放射紫外线，这是天空爷爷的阻碍兵，因为她们被训练得很好很棒了，所以，她们不怕这些阻碍，一直向前冲，终于，在一个特别干旱的地方落地了，莹莹为人类做完好事以后，就牺牲了，莹莹最后对婷婷说：＂你以后要帮我帮更多的雨点儿为人类做好事，婷婷点点头，就飞回去了．莹莹牺牲了，但是她为人类做了一件最有意义的事．
初中的作文 篇2
人类生存的地球经过人们的破坏，地表已经没有可利用的淡水资源，所以它已经死亡。但是，人们只有少量的“海水”还可以利用，来供人们解渴，来维持人类有限的生存，由于人们大量的使用海水淡化装置以至于“大海”也快名存实亡了。
许多人都坐在家里等死，而我与几位得力助手早已坐上了“生命号”宇宙飞船去宇宙中寻找第二个可以让人类生存的星球。
我们的飞船可以采用了速制法来快速制出10立方厘米的小机器人，它可以快速地分析出来它所在的星球能否让人类生存，而且，它还可以利用空间来发送信号，让我们及时了解到它所在星球的具体情况。我们这艘飞船还有一个特殊功能，就是只要在任何一个星球上停留一天左右的时间，就可以将燃料补充足。
我们这些人都是经过特别训练的，此次任务必需在两个星期内完成，我们现在已经飞出地球1万亿公里的距离外，已经用去了12天的'时间，但是还没有找到第二个可以生存的星球。
此时我们利用速制法快速制出了100个小机器人，刚把它们快速的投放到周围的星球上，我们的飞船的燃料已经快用完了，于是我们随便找到一个星球降落下来，竟发现这个星球居然有大量的能供人类生存的淡水，我们大家欢心鼓舞，于是我们赶快通知到地球上的人们。过了十几天，地球上幸存的人们都陆续迁移到这个星球上来了。
人类经过地球这次教训，都开始注意保护这“第二个地球”了。
初中的作文 篇3
走出大门，踏着满地的落叶，嗅着混着青草味儿的清新空气，我心旷神怡。
今天是学农的第二天，我们拿着炊具，走在通向野炊的路上。两旁的参天大树遮挡了炎热的阳光，给我们带来一丝阴凉。
很快地，我们找到一个合适的灶台。那是用砖头砌成的似圆柱的`台子。“拾柴火!”张凌均一声令下，我们纷纷到各处去找，然后将它塞进锅底。不一会儿，灶口就塞满了很多很多的柴火。一切准备就绪。我们把淘好的米，倒入锅中，再将盐肉、蔬菜倒入。初蓉端着水盆，将水缓缓倒入锅中。余静雯伸出食指边看边说：“不够，再加些。”初蓉又加了些水。这时，水离米1.5厘米。锅中的一切飞旋起来，水也变得有些混浊。慢慢地，米、肉、豆沉淀于锅底，而笋丁浮在水面上，我们又倒入盐，搅拌好。
老师来了，他在柴火下放进一张报纸，然后在干柴上浇了少许油，点着了火柴，放进灶口。火瞬间喷射出来，熊熊大火像一条火红的舌头，舔着锅底。
约过了10分钟，心急的我想去揭开锅盖。“还没有好呢!”初蓉拉住我手。“好香!”方舟叫道，一股淡淡的焦香扑鼻而来。李张浩宇迅速将明火熄灭。我们围坐在一起，拿着碗筷，喜滋滋地等待开饭。“可以了吧!”张凌均说。我冲上去，去掀开锅盖，一股热气直冲脸上。阳光下，我们的米饭闪着光。雪白的糯米上点缀着暗红色的肉丁和嫩黄色的笋丁。张凌均给每个人盛了一大碗饭。我们吃在嘴里，乐在心里。
有喜有忧，有甘有苦，这就是野炊的乐趣。
初中的作文 篇4
总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。
数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做，这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力，那她的心情一定很好；如果“上课”说得沙哑无力，脸还板着，那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常，十分“难缠”。
语文老师对待每一位学生都很平等，不管你在班上是“好学生”还是“差学生”，在她的眼中都是一样的。而且，越好的同学越容易挨批评，越差的同学越容易获表扬。怪事！这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松，无论大考小考随堂考，一律将书包放在桌边，不准借东西，不准四处看，不准在桌上放一切和语文有关的东西，否则只要被发现，一律零分处罚。够厉害！但是她平时又像个小孩子，和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她！
政治老师就属于“黑面神”哪一类了。上课铃一响，他准时走进教室；他一说“下课”，下课铃马上就响，因此被我们称为“传奇人物”。他上课时很少笑，可以说一学期下来没有超过10次。他最大特点是每天带个棒球帽上课。有一次他总算给我们看了看他的.“庐山真面目”---0h，dear！他的头像溜冰场一样！他说以前的学生描写他的脑袋时写道：“我们政治老师的头可以用一句话来形容，就是‘繁华的马路不长草，聪明的脑袋不长毛’”。他讲这句话时，一扫往日的严肃，像个顽皮的大孩子。
历史老师是另一种类型的和蔼。在她的课上，我们班简直可以开茶话会，三个一群，两个一对地谈天说地，而历史老师顶多说一句：“不要讲话，好好听课”。她可真是好脾气。她在我们眼中就是个和我们一样爱玩的“孩子王”。但我有一次看见她密密麻麻的备课笔记时，不由自主的吐了舌头……
唉，真是师心难懂啊。
初中的作文 篇5
我牢记着一张照片
照片上的人已经花甲之年，她曾经在荧幕上展现自己的风采。她经历过二战的黑暗，所以她一直那么廋，年老的她更是瘦骨嶙峋，脸上是沟壑纵横。
她站在贫困的非洲大地上，怀中紧抱着一个奄奄一息的小男孩。洗尽铅华，唯一不曾改变的只有那双眼睛。如今，她的眼睛注视着天空，似乎在埋怨着上帝对待孩子的残忍，似乎严肃而虔诚地做着祈祷，而更像是的，却是一种巨大的悲痛无尽的迷茫。
她身后是一群孩子，个个都是不可思议的干瘦。他们以不同的姿态望着眼前这位慈祥的奶奶，眼中似乎都闪动着希望与好奇的光芒。那瘦小的身躯，灵动的目光，带来一种心酸与震撼，让人动容。
那位老人的名字叫奥黛丽·赫本，曾让世界沸腾过。她离去已经22年，却依旧被世界怀念。怀念的不止是她的'美，更是她的善。许多人认为，她是上帝赠予在人间的天使，她的离世，只不过是回到了她原来就属于她的天国。
她来到了这个世界，只是为了告诉我们，世界上不幸的人需要我们的帮助，我们不能埋藏我们的善良。
社会进步的同时，我们遇到了太多的问题，大街上乞讨的人是真残疾，真不幸，还是别人骗人的赚钱的手段？我们是选择帮助还是视而不见？真真假假，形形色色，我们分不清，可我的心里装着一处风景来自非洲，过去的时光里的一个人，我们没有理由不善良，也没有理由锁上心灵的一处风景。
世界上有太多美丽的风景，我们看不见，逛不尽，或许这是一种遗憾，但心田装下一片风景。不论是善良，坚持，还是勇敢，都能让阳光刺破黑暗带来希望。
赫本从曾经有含蓄的语气说过：我们每个人都有两只手，一只手在困难的时候帮助自己，已只手用来帮助别人，我们都有两只手，是否都发挥了它的作用？
心田上的风景不一定就是某处或某物，而是一种只能穿透人心的力量，教会我们在世界上生活时应该做到的事情。比如：我从那处风景中学会了善良。
初中的作文 篇6
“作业做好了吗？”“怎么还看电视？快去睡觉,go！”瞧，这位就是我的爸爸——一位唠叨的爱好者。我的爸爸今年37岁，可我却觉得爸爸老了很多，就像四十多岁了一样。就算是一件非常简单的小事，他都要唠叨半天，这就足以证明他这个爱唠叨的特长。不信，你看——
记得上小学六年级时，因为那天是“六一”儿童节，所以我早早地爬了起来，谁知爸爸比我更早，一碗热腾腾的饭摆在我的面前。我吃着饭，爸爸就在一旁帮我收拾衣物。“哎呀，怎么面包只带一个呀？这怎么行！快去再拿一个来，go！”吃完饭，当我刚要走了时，爸爸又唠叨道：“哎呀，你还没有带水呢，这怎么行？”“算了，你自己在街上买水喝吧。”“哎呀，你钱带得够不够？”“哎呀，老爸，我够了，够了，我又不是去春游！”我生气地说。“到街上不要乱去买东西吃，吃了不该吃的是会中毒的，不要把东西乱放，不要......”爸爸说。我听完，走出了家门。当时，我心想：好像爸爸还有很多话没说完似的，没办法。
还记得有一次，我有一道数学题久攻不下，就去问爸爸。爸爸一见就来了兴致，开始认真地给我讲解。可是唠叨了大半天还没有进入正题。我烦了，对爸爸说：“够了，有完没完？唠叨了这么久，还没唠叨到正题呢！”爸爸见我这样没礼貌，便非常生气地说：“多讲点，让你理解得深一点，有什么不好？”我不耐烦地说：“走，走，走，我不让你讲了！”这一下可真的捅到了“马蜂窝”，爸爸有些气愤了，就忍不住打了我一个耳光。顿时，我脸上火辣辣的，心里可真恨他。从那以后，爸爸的唠叨少了许多，总是默默地呆着，或是默默地看着我，有时话到了嘴边又咽了下去，我分明看见爸爸的眼神带着一丝淡淡的忧愁。也就是从那时起，我总觉得家里似乎少了点什么，是唠叨吗？是一份温馨吗？是一份爱吗？到底是什么呢？
每次，我在外面受了委屈时，总希望爸爸来问问我。我觉得我们人真怪，拥有的时候一点也不懂得珍惜，直到失去了才感到他的珍贵，可爸爸总是看着我默默无语，只有那忧伤的目光中带有一丝让我感到心动的东西。
有一天放学，天色迅速地暗了下来，好像整个天空都将要塌陷了，我背起书包急急忙忙地往家赶。快到家的时候，我不小心摔了一跤，手流了很多血。我一边诅咒老天爷，一边闷闷不乐地回到了家。爸爸见了我，马上跑到我面前问长问短。我说：“不小心摔了一跤。”爸爸显得有些焦急不安，连忙为我擦药，并对我说：“怎么那么不小心，要注意呀！还好是小伤，如果是大伤啊可就不得了了！“这时，爸爸的唠叨给了我莫大的'安慰，我不再觉得它讨厌，反而感受到窝心般的温暖。它像阵阵春风拂面不寒，像涓涓细流沁入了我的心田。刹那间，泪水盈满了我的眼眶，我终于懂得了其实唠叨也是一种爱，正因为有了这种爱的存在，才使我们一家充满了欢声笑语，让我的童年画上了一个圆满的句号。
初中的作文 篇7
窗外不知何时飞来了可爱的小燕子；地上钻出了嫩嫩的小草；细长的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春风中摇曳着，燕、草、柳和着“哗哗”的流水，奏响了一首春之曲。
春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天，并柔和的说：“孩子们，醒醒呀，春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，晒晒太阳，又挺一挺身子，不知不觉来到这繁荣、奇妙的春天。迎春花更是抢先一步，把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来，有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。
风儿也来凑热闹，它像一个调皮的'小弟弟，吹着欢快的口哨，拂摸着万物，所有的生灵在他的轻拂下，茁壮的成长。风儿在蓝空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象！北方的春天雨不多，但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中，有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单，在其中夹杂着一股冷艳的气息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一个万物复苏的季节，也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长，都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢？如果我们错过一个播种的春天，就会失去一个收获的秋天，我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢？
在春天里，我们等待着，在春天里，我们播种着，在春天里，我们成长着。“一年之季在于春”，在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。
初中的作文 篇8
我的爸爸是一个非常聪明，非常搞笑，也非常好学的人。
老爸有宽宽的前额，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，长得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小这没关系，安又琪的歌里不是说“小眼睛，大明星”吗？可最不能让妈妈容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。妈妈总是说：“你的眼睛有多少个呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么减不下去呢？好大的.肚子！人没有到，肚子就先到家了！”
有人说“智慧的头上不长毛”，老爸虽不是秃顶，但头发也不多，因此老爸聪明。你别看他对语文一窍不通，但一把数学题那给他看，他顿时就来了精神。小学、初中的题对他来说是小菜一碟！他解题还会上瘾呢！明明题已经解出来了，他还要翻来覆去地看，最里不知在说些什么。小学的时候，一次老爸帮我讲一道题。他把题放下后，盯着这道题看起来。眉头紧皱着，那架势仿佛做不出就不睡觉似的。过了一会儿，他一拍茶几，大叫到：“晓得了！”然后给我讲解：“你看，你先把这些算出来，然后把可以约分的放到一起，就变成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”听到这儿，我豁然开朗，原来这道题这么简单呀！
老爸非常搞笑，也非常爱笑。那“哈哈哈”的声音会让你不寒而栗。
老爸在电脑打字是非常快的。几个键就能打出一串文字，我想我是永远做不到的，因为老爸用的是五笔，但我是记不住那么多的字根的。最近，爷爷把手机给了他。第一天，老爸说：“手机有什么用嘛！我又不是去什么好远的地方！”可是第二天，他就把手机打开，问我：“怎么发短信呀？”我把进入的方法和键盘上的笔画告诉他，这样一来，老爸就学会打字了，可以发短信了。可是他虽然学会了，却不罢休，继续打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上瘾了！
怎样？我的老爸是不是一个好老爸呢？
初中的作文 篇9
现在，一个我在房间里敲打着键盘，逃避今晚的自修。温柔的夜色业已温柔的降临，此时此刻，回想下午的赛事，心情依然难以释然，隐隐地作动着一种无以言说的感觉。有些失落，有些受伤，还有些切切的痛，有若从高处摔下，不知不觉，瞬间与大地相撞，竟还有知觉！
学校今天举行运动会，我在1500米的比赛中倒数第三。我跑得好辛苦，身体内似有一块快肉在抽搐。我从一开头就害怕了，失去了方寸，盲目的跑，痛迫使我慢跑，越跑越痛，越显疲乏。跑到第三圈，一阵阵抽搐令我不得已停下步行，望着远抛我于后的一堆人，只能无可奈何！华胜见状过来陪我。一股惘然的倾吐感忍不住发之于外，我坦言自己没有耐力，能耐太差，失望的阴影无限大的`在笼罩我。他尝试为我找借口，我亦明白他，却拒绝！我宁愿实实在在地输，实实在在地说自己的确是输在能力上，也不要为自己找借口而放弃努力，也不稀罕任何为客观事实掩饰的托词，它令我更感到耻辱。
在我的青春期里，每一件事都是考验。我没想过走出跑道，默默地念记老师所希祈我的坚持到底，只要再努力一下，我就可以坚持到底！。我重新再跑起来，在好多同学仍然支持我的喊声中，终于也赶到了终点。我相信人不光靠成就显示自身价值，拒绝放弃也能体现自身价值。可，我难以说出这次的坚持到底就是成功，因为一阵很深的歉疚。
在比赛中，老师和同学都在为我加油，好些女同学还出乎我意料之外，叫我保持实力，慢慢来。可从昨天傍晚的试跑中，我已经知道“实力”不在我身上。
我过去两年给整个班的印象大概是对集体莫不关心，对集体荣誉毫不在乎的。但我这次真的是想为集体出一点力。做人最重要的就是要了解自己。因此，昨天也就试跑了一次，结果是才跑一半就不得已停下休息，很久。其时，依靠在篮球杆下的我，环视着诺大的长圆形跑道，油然而生一丝丝惧怕，更不由自主地嘲笑着自己。原以为自己很有体力，跑四五圈都无所谓的，想不到一试，居然如此不堪！是可笑的，因为没自知之明。
其实，在临开赛的时候，土金有叫我让给他跑，我say“No”。我想去尝试从前从未尝试的事情，尽管要量力而行。一味固执地尝试未必可取，可尝试也是一种实践，会让我们更加了解自己。尝试最大的敌人是半途而废，它代表一无所有。虽然不是半途而废却没有取得成功，到底失败使我重新反省自己。遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。并在这段时间里重新认识自己，矫正对自己的过高过大的认为，从而决心改变自己，以此为自己的成长馈赠一份人生最好的礼物，使你对未来看得更清楚。(这不是大话空话套话，我一定会坚持自己正确的选择。)
迄今为止，在1500米的比赛中倒数第三是我所经历的最棒的事！
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