初中作文

初中作文[通用6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文6篇，希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

　　不可能！怎么会消失了呢？刚才明明还在夜空中的。我不相信地来回走了几次，才失望地发现原来我看到的“星星”只是一栋楼上唯一一盏亮着的灯。

　　我最后一次看到星星是什么时候？貌似是在四五年前了吧，那时的星星已经很少了，但还有那星星点点的两三颗。可，何时，天上已经连一颗星星也看不到了？现在的夜空，看起来只剩下那层深黑的夜幕。

　　我自小就喜欢跑到家门外看星星。记得一年级，一天傍晚，我跑到楼下去看星星。我想按书上说的找一颗星，“日出时和日落时最亮的星都是金星，但日出时的金星又叫启明星，日落时又叫长庚星，找一下好了。”我嘀咕道。不过，我却始终看不出哪颗更亮一些，哪怕亮一点点。

　　有一次想找北极星，看看它是不是在北边。于是我站在房前的一大片空地上，开找。北极星是天空中最亮的那一颗，按理说应该很好找，可那时我还在上幼儿园，最终我指着东边偏南一点的方向，高兴地大喊起来：‘妈妈，快来看，北斗星！”然而那是东边的月亮，在夜空中最亮。

　　北极星？在路上边走边回忆的.我停住了脚步，转身向北方望去。北极星！我又看到北极星了！

　　自从初二以后，我几乎再也没有见到星星，偶尔见到一次也很快就不知哪里去了。晚上，每当我困惑、郁闷时，总喜欢坐到书房窗前，抬头望天试图找出哪怕一颗星，可是并没有。今天再次见到北极星，怎能不兴奋？

　　看着北极星，心中感慨万千。北斗星在夜空中永远是最亮的那一颗，也永远悬挂在北方的夜空。这颗北极星指引着多少在夜空下迷失方向的人找回方向。它为夜空着上了颜色，着上了绚烂的、亮丽的白色。

　　“不！”我笑了，“今天我不止见到了一颗北极星，而是两颗啊。”

初中作文 篇2

　　那天晚上，我练习完钢琴赶紧去邻居老奶奶家，但是我走进她家门时，惊呆了：满屋是一片狼藉，桌边还有几个打开的行李箱。老奶奶的针放在桌上，而她在急忙的找东西。

　　我问：“老奶奶你在找什么呀？这行李箱又是干什么的？”老奶奶身体一颤，叹了口气说：“我还有几天就要给我儿子带孩子了，可能不回来了。”那一刻，昏暗的小屋里黑影重重，惨淡的灯光映在老奶奶皱纹已满的脸上。

　　“你是我最喜欢的一个孩子，所以我对你也不放心，你父母忙，以后我可不能帮你们家了。剩下几天我给你把这鞋纳完，也就算我把牵挂寄托在其中。”我心里顿时感到有些不舍，我于是就坐在老奶奶旁，静静的看着她纳鞋，就像看着她把牵挂纳入鞋中。

　　过了些日子，我从外边疯玩回来，把鞋子一脱：“妈妈，这鞋子脏了，我不穿了，你给我再买一双。”妈妈闻声赶来，看了看这鞋：“鞋子你自己洗一洗就可以了，至于穿嘛，上次，老奶奶不是给你纳一双鞋，鞋里好像还塞了一个纸条，你自己去鞋柜里找找。”我把鞋子翻出来，还真有一张纸条，上面写着：孩子，希望你穿上这双鞋，脚踏实地。

　　我顿了一下，原来她对我的关心和牵挂也融入了这字里行间，虽然只有一句话但足以以温暖人心。低着头，拉直了线，然后她安静地慈祥地纳着一针一线，淡色的线在针上缠缠绕绕，仿佛不愿分离，寸寸光阴在绒线上吐出星星点点的花蕾，有如老奶奶对我的牵挂。那个场景我怎能忘？

　　天幕虽黑，但仍点缀星星点点。就如我受到老奶奶的帮助时的惊喜。夜气是流动着的，而且还是一墨一墨的流淌。有如我对老奶奶的牵挂也是一丝丝的淌在这墨色的静谧的.夜中。

　　你是否安好？我对你的牵挂只能化为嘴边的一句话，但更多的是牵挂转化为对你的祝福。我懂你对我的牵挂，你终会理解我对你的牵挂。

　　牵挂是相互的，也是永恒的。

初中作文 篇3

　　为了让我更加了解历史，珍惜今天的幸福生活。九月一日这一天，爸爸带我到工人文化宫看了一场具有教育意义的电影《甲午风云》，看后我感触很深，通过这部影片让我意识到强大的重要性！（开门见山，亮出自己鲜明观点，引出下文。）

　　回顾历史，1894年7月25日日本舰队袭击了中国舰船，引发了中日甲午战争。由于当时的满清政府不够强大，慈禧太后目光短浅，贪图享受，为了修建颐和园，竟然挪用了海军军费，致使北洋水师没有及时添加任何战舰，而原有的舰只也已渐渐老化行动缓慢。可日本却举全国之力买到当时最先进的战舰“吉野”号，致使在中日黄海大战中，北洋水师在强大的战舰面前彻底失去了防御能力，结果北洋水师全军覆没，战争以惨败而告终，还签订了丧权辱国的《马关条约》。（背景，过渡。）

　　历史告诉我们：落后就要挨打，只有真正强大起来才能保卫我们的国家。由此可见，一个国家不强大只能被欺负；同样一个人如果不强大在社会就不会有立足之地；一个学生不好好学习使自己强大起来，就不会拥有美好的未来。（排比论证，值得借鉴！）

　　那么什么才是真正的强大呢？（再次提出什么是“强大”，将话题深入议论！这里要另起一段，为的是更好的突出主题！）

　　我觉得每个人首先应该有一个远大的梦想，为了自己的`目标而努力。其次，我们还要拥有一颗强大的内心，因为生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达成功的彼岸。再次，我们还应该拥有一个强大的头脑，因为只有装满知识与智慧的头脑才能在奋斗之后取得成功。最后，我们还要拥有强大的自律性，通过严格的自律产生强大的自我约束能力。我相信经过老师的教诲，父母的督促，同学的帮助，我们自己坚持不懈的努力，最终定会实现自我价值！（道理论证，升华主题！小学生作文逻辑严密，值得借鉴！）

　　“惊涛骇浪之后，方显英雄本色！”（引用论证，画龙点睛！）每个人都要有“吞吐天地之志，包藏宇宙万物之心”，这样我们才能真正的强大起来走向成功！（感召式结尾，升华主题，很好！）

初中作文 篇4

　　你是一株柳树。

　　第一次遇到你，在一个寒风刺骨的冬日。那日下着大雪，漆黑如墨的天空，无数白雪顺风而下，给我带来一片压抑。

　　你黑色的躯干挺拔在风雪中，虽是壮观，确给人“烈士暮年，壮心不已”的悲叹。无法让人将生机与你联系在一起。你的身体与环境融为一体，唯一不融的便是你的铮铮铁骨。

　　雪停了，你最后的一只“手臂”——柳条也断了，你唯一的期望便是春天。

　　冬去春来，到了立春，我也与你熟识。我对你无话说，你是最好的旁听者，只默默的等待着生机的迸发。

　　你终于爆发了，黑色如墨的躯干变回了棕色，伸出了第一支绿芽。尽情呼吸着春天的气息，贪婪地吮吸着泥土的芳香，你是那么的美丽。我惊讶于你的倔强，生机与希望是你的肥料，种下自信，长出成功！

　　你成功了。

　　不知那是几月，你终于蜕变完全：碧绿的柳枝如瀑布般飞流直下，风轻拂，卷起满园清香。难怪贺志中曾作诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　从冬日的黑暗到春天的光明，你付出了谁知晓的艰辛？从老迈到焕发活力，你又付出了多少的心血？在我眼中你就像一位花季少女，朴素而富含暗香，樱花之下，倔强纯真。

　　你的'经历让我想起一首歌词，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”是啊，只要我们迈出人生的黑暗，谱写崭新篇章，那我们便是那最美的风景。

　　你是一株柳树，也是坚强的化身，你用你的倔强，描绘了生机的焕发。

初中作文 篇5

　　一片亘古所描摹的苍穹之下，五星红旗迎风飘扬，在这个特定环境中，我们相遇了。――题记

　　心中滑过一丝徘徊，步入初中时光已度过了三分之二，回望这两年的点点滴滴，心中感慨万千。

　　新初一时的我们，年少无知，对初中生活并不了解。与各位老师的相遇让我们有所成长。初一分班，我们有缘分在同一个班级里，等待教导他们的，是一个温柔，美丽的班主任。我们将要互相陪伴，互相勉励，共同聆听老师的教导。

　　我们的班主任是温老师，那个漂亮温柔的女子，带领着我们班级进步，她，长发及腰，十分漂亮但相对于一二年级时，她的温柔的脸上又多了几道皱纹，这几年，老师来带中学学生，不能陪伴我们走过小学时光，我们心里，有些遗憾，但现在老师现在又做了我们的班主任，心情无比开心。

　　刚进入初中的我们，对这个大环境可能不太了解，非常听话，从不做什么过分的事。但是后来，我们发生了改变，我们真的变了，不遵守纪律，惹老师生气，对此，我们十分愧疚。

　　还记得吗？那次，温老师的先生石磊老师生病要去住院，温老师离开了她最喜欢的.课堂，和那些常惹生气，但又放不下的孩子们。一天、两天，班里井井有条，语文课上一如既往的安静。就这样，一周过去了。石老师生着病，还牵挂着我们，让温老师回来给我们讲课，温老师回来的时候，同学们，十分惊讶，但又十分开心，温老师回来了，仿佛老师的回来，我们不会受到限制，反而更加温暖。此时的温老师在阳光的照耀下衣服熠熠生辉，她有些劳累与疲惫，但在我们心中，却是最漂亮的。

　　现在，石磊老师成了我们的生物老师，在零基础的情况下给我们教学，其中不知付出了多少心血，为了正常授课，石老师放弃了他最擅长的语文，来给我们当生物老师，为了我们，石老师付出了太多。

　　四季流转，匆匆变幻。想起过往种种，我们最珍贵的师生情莫过于此。

初中作文 篇6

　　雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴……

　　朦胧 清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处……

　　雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放……

　　青春 雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话……

　　母爱 这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的'紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由……

　　雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中……

　　"说完，她转身就走了！甚至既不欣喜也不忧伤也是自己的，无可替代的。人，有顶天立地的霸气，特例独行的勇气，有也灰心失意的丧气，莫名其妙的生气。也是哦，那哭声中有唱的！在六年学习钢琴的旅程中，我意识到了懒惰是必须克服的首要毛病，去年，我的钢琴通级测试取得了八级优秀的好成绩，这与您不管刮风还是下雨，始终如一地陪我上课也是密不可分的。

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