初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
我最近在制作科学小制作——小舟。说到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已开始制作小舟只是单单3个空心密封的易拉罐把它绑起来就完成了，可我在测试载重的时候发现小舟的载重能力并不是很强，在随后我不断地加易拉罐发现小舟的载重量也渐渐的增大了，这是为什么呢？
为了解开这个疑惑，我准备了4种易拉罐，分别是空心实心，密封与不密封，体积大于体积小，重于不重(4样易拉罐的品牌相同，材质相同)。准备好这6样材料后我便开始了试验。我首先把水池里的水放满，开始测验第一种。我把空心的易拉罐放进水里，发现并没有沉下去，接着把实心的易拉罐放入水中，只见易拉罐慢慢地沉了下去。接下来我开始第二种测试。我把两个空心的易拉罐一个用胶带密封，一个不用胶带密封，然后把密封的放了下去，发现不管我怎么施压，就算把罐子按到底，他也会乖乖的浮上来；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情况下不会沉，但我的手用力一按，只听见“咕~咕~咕~”的声音，没过几秒就沉了下去。再接着是测试第三种。我先把体积大的放入水中，但它并没有沉下去；我再把体积小的.放入水中，没过多久它就沉了下去。最后我测试第4种。结果也不以为然，想必大家也已经猜到了，当然是重的沉了下去，轻的浮在水面上。实验做到这里我又产生了疑问：我以上的实验都是物体得体的材质相同，那材质不相同会如何呢？于是我拿来了一块体积相同铁与一块泡沫，把它们放入水中，结果铁沉了。
通过以上的实验我得出了物体在水中的沉浮与物体的体积大小，材质，重量，密封程度等有关。
初中的作文 篇2
时间飞快地逝去，我马上就要上初中了！升入初中，我想初中的生活肯定与小学生活截然不同吧！初中这个词眼对我来说很新鲜！因为一直都被称为小学生嘛！
升入初中，我将告别童年；升入初中，我将迈向青年；升入初中，我将不过6。1儿童节；升入初中，我将过5。4青年节；升入初中我将……
不过初中生活将像调味品，有酸、有甜，有苦又有辣！
初中生活——酸
初中了，科目多了，考试自然也多了，可是考得好，肯定开心；可是考杂了，肯定难过！像我，考差了，就会很伤心，（不算哭）觉得自己很粗心，很对不起有些人，心里就会很酸楚，所以以后考试肯定会很仔细。否则又要难过了。必竟“快乐一天，伤心也一天”啊！
初中生活--甜
刚来到初中，周围的环境陌生不说，所有的同学也很陌生，能从陌生到死党，不是很好吗？每天一起去午餐。三年里，有福同享，有难共当，不是很幸福吗？自然就是甜味了！
初中生活——苦
到了初中，就有五门的.作业了，是“语、数、外、物、化”，一门作业3刻钟的话，那不要做到10点左右，真累啊！所以读书比上班辛苦（自我认为），真苦啊！
初中生活--辣
到了初中，如果我还是班干部的话，老师不在，肯定会让我们这些干部管纪律，可是才刚认识没几天，谁都不会听我们的，那时可得天天想计谋了，够辣的吧！
就就是我遐想中初中生活，酸甜苦辣，但是我坚信：“一分耕耘，一分收获”，只要我努力学习，待人有礼，我一定会走过甜酸苦辣的初中，走向美好明天的！
初中的作文 篇3
蹒跚学步时，妈妈就常对我说： 孩子，要勇敢迈开第一步。 在以后的道路中妈妈又经常对我说： 孩子，要勇敢面对世界。 而有一天我终于明白了， 不经历风雨，怎能见彩虹？
小鹰经过母鹰一次次扔下山崖，才学会展翅翱翔，砂砾经过贝克的打磨，才变成完美无瑕的珍珠，乌龟经过不懈的努力，才战胜了兔子。蝉经过了十七年的坚持，才从地底冲出，有了那嘹亮的歌声。
贝多芬经过耳聋的痛苦，终究创造出激动人心的交响曲。
米开朗琪罗经过了，晚年疾病的痛苦和折磨，却雕刻出了神圣的作品。
又何尝不是那句有温暖的'话语在支撑着他们哪！ 不经历风雨，怎能见彩虹， 我深信 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
往事历历在目，过去的挫折也换来了现在的坦然。
三岁那年，别人的孩子还在妈妈怀抱里撒娇时，我却早早的被妈妈送去舞蹈学校。
还记得那一次上课，我早早的被妈妈送去班里，我快乐地换上舞蹈鞋，走进教室，一个男老师严肃地坐在那里， 先去压腿， 男老师毫不犹豫的说了一声，随后把我带到高把杆前，把我的腿一抬，我 哇 的一声就哭了，老师不但没管我，还把我放那里就走了，我心里非常难过，痛哭不停，后来这一堂课就在痛苦中结束了。
以后的日子里，我死后不要再去学舞蹈了，可妈妈告诉我： 想要成为舞台中间那颗明星，就要努力和坚持。 当时我似懂非懂，可我认真努力地练好每一个动作。
人生的道路不可能一帆风顺，从迈出人生的第一步，我的眼里充满了困难，挫折，诱惑，成功，就充满了希望的话语鼓舞着我走到现在。这些话，沉甸甸的，暖融融的，它们带着妈妈的体温，成为一句句有温暖的话语。
初中的作文 篇4
“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”望着这满天星斗让我哼起了这首《夜空中最亮的星》。我喜欢星星，更喜爱夜空中的星星，它总能让我驻足观看，以至于让我留连望返，更让我想起了一些事，一些人……
小时候，奶奶慈祥地告诉我：“那夜空中的星星啊！就代表着死去的人们，每一个人死去，他的灵魂便会化做夜空中的一颗星星。”奶奶指了指夜空中的星星，笑着摸了摸我的肩。而现在，妈妈，您是天上的哪一颗星星？奶奶您看得到我吗？
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”教室里随处可见一双双小手举起来左右摇动的场景，每一个角落都有儿童稚嫩的童声。音乐老师在讲台上教我们唱《小星星》。那时每一寸土地都洋溢着快乐的气氛。这便是我童年时的一节音乐课。至今我都难以忘怀。
记得那时的我，没事就老爱站在阳台上看星星，那时我老是想，星星是不是都有五个角的呀！我要是可以触摸到星星该多好，星星能吃么？爷爷，外公您们看得到我么？我想您们了。您们是哪颗星星啊？……那时我脑子里老有好多千奇百怪的语言和想法。还记得心情不好时老爱在没人的时候大喊一声“啊！”然后感觉心情好了许多。感觉所有的不开心，全部都被我抛到九霄云外去了，然而我完全可以对此至之不理。精神都变好多了……而如今，再也不敢像儿时那样做了。
星星，又让我想起了小学上英语培训班那会儿。老师说谁表现好就有小星星，就这样日积月累，积少成多了，便可以换到自己想要的礼物。为此，我十分刻苦学习。到了期末，英语书的第一页贴了好多数不清的小星星。换礼物的时候，我满载而归了。都是我自己努力而得来的成果。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，只要有你陪……”还记得那时候，我和父母分隔两地，仅仅用电话来联系对。有时我非常思念父母，晚上熄灯睡觉的时候，我脑海里无不是父母的一言一行，想着想着，我便会潸然泪下，总是那样，情不自禁地，而我却也不表达出来，在舅妈面前假装没什么事，我也未曾告诉过舅妈，“我想爸爸妈妈了。”总是憋在心里。每当虽起这首《虫儿飞》，便让我想起了父母，想起了那几年晚上以泪洗面而又不为人知的时候。
“爸爸、妈妈，我对着星星许下承诺，您们来当见证人，我一定将用尽我一生的力量去完成我那个现在已经萌芽的'远大理想，我会一步一步往上爬。”……记得这是一次对父母说的话，妈妈曾告诉我，要完成我那远大的理想，必须浪费很多纸，那么将会有很多树被砍倒。也有一个姐姐告诉我：“你永远也画不起的”她的这句话虽很简洁，但也刺痛了我的心，更让我下定决心。对，我的理想不是其它的，就是“画家”，我知道这个理想可能是个遥不可及的梦，可我就有那么的一个性子，它叫倔强，我不会放弃，因为我懂“坚持就是胜利”，在我每次失败的时候，我更懂“失败乃成功之母”。
我喜爱星星，它总能让我驻足观看。抬起头，踮起脚尖，让我总有一种想触摸它的冲动。它总能给予我些奋斗的方向和动力。它承载着我已经萌芽的远大理想，它更代表着我那逝去的亲人，让我敬仰。
躺在草地上，望着夜空中那一闪一闪的星星，我仿佛再次看见奶奶对我笑，便带着微笑和幸福闭上了双眼。脑海里尽是奶奶慈祥的脸还有环绕在奶奶身边的星星……
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