（荐）初中的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
初中生活是一条五彩的路，有成功、孤独、梦想……初中也是一本百科全书，有同学之间的互助、有挫折时的坚强……刚走进中学的大门，也许会发生许多事情，但都要勇敢去面对。
在中学开学的第一天，我走进初中的大门，眼前的事物都很陌生，我慢慢地走进班里。一眼望去，同学都很陌生，我开始感到孤独、感到害怕，犹如来到了地狱一般。我随着孤独和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上没过多久就有一双手向我伸来，我犹如在饥寒的年代里找到了温饱。我眼前一片光明，非常的高兴，我一回过头去，看见了他一脸的微笑，“你好，我们做个朋友好吗？”他问道。我顿时高兴地蹦了起来。就像从陌生的地方逃了出来，我高兴地回答道：“好呀！”我一下子就有了一个朋友，然后他又给我介绍了和他关系很好的几个朋友。我顿时有了好多个朋友。其中有一个朋友提议说：“我们刚见面，就去超市买点东西吃吧。”我们都同意了。我们一到超市门口，从外往里看，只见黑压压的'全是人的黑影，我们挤进超市内面了，我们蹦起来齐刷刷的一看，看见了一个看起来很好吃的东西，一口气冲了过去。左一挤右一挤，在我们中的那个提议的人见快被人抢先了，于是大声的叫道：“快看，那儿有更好的东西。”在这周围的人齐刷刷的回头一看，然后他马上冲了过去，“哈哈，你们被我骗了，我是耍你们的，那儿什么也没有。”他一边说一边拿出卡对机器上一放，机器显示一条英文可能是错误的意思。我们看了都把刚才的事丢到了九霄云外去了，全都哈哈大笑起来了。那个抢先了的人见机器没反映，心想：机器坏了吗？那时他就向是丈二的和尚摸不着头脑。我旁边的人说：“真笨，要把卡放在这块黑色的区域内。”那个人为了挽回自己的面子，于是说：“不是我笨，是我想逗你们开心。”“还开心，现在找急都还来不急了。”我说。他们问为什么，我说：“你们看，快上课了。”话音还没落下，大家都飞快的往班里冲。
就这样我走进了初中，开始的初中的生活。
初中的作文 篇2
今天我的小外甥来了！我真是太高兴了！不过，好像我高兴的有点儿早，因为洋洋的到来使我变得很忙碌。
小洋洋非常的可爱，有着一双如和珍珠般明亮的眼睛，一张粉嫩嫩的樱桃小口，小巧的鼻子镶嵌在小小的嘴上面，肉嘟嘟的小脸蛋都吃得垂了下来！真是可爱至极！
洋洋的到来，使得家里充满了欢乐。洋洋笑起来的时候，我认为是最可爱的！有一次我在家里逗洋洋，结果洋洋笑的差点情绪失控了，一点儿都不淡定。看到他这么高兴，我就准备趁机抱一抱他，结果意想不到的'事情发生了......只听噗嗤一声，我的手上瞬间变得暖暖的，还有那么一丝臭臭的味道。就在这时，可爱的洋洋冲我甜美的一笑！我去......他乐了、我郁闷了！连忙把姐姐叫来抱起洋洋，我就很不淡定的冲去厕所洗手了。再洗了好几遍之后，我才淡定下来。
我的小外甥很喜欢做操，也很喜欢洗澡。看着坐在水盆里快乐的小家伙，让我不由得联想起，小时候的我，是否也是现在的洋洋这般无忧无虑呢？
小家伙，怎么办？我好喜欢你呀！你是不是也想我喜欢你一样喜欢我呢？
初中的作文 篇3
我想依靠冬日的暖阳，我想依靠暖阳般的你。——题记。
”你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春，如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛，穷极一生，做不完一场梦。“每当耳边响起这首马頔的《南山南》，便想起四季如春的你。
你说，我便是南方艳阳里大雪纷飞的女子，而你，便是寒夜里四季如春的阳光。我们是两只不同世界的孤雁，却有着同样的性格，做着同样的梦，相互温暖，相互依靠。第一眼的你，笑起来那样的迷人，甜甜的梨涡，深邃迷人的眼睛。第二眼的你，在学校元旦汇演上，弹着吉他唱《父亲》，或许是有些紧张，你的表情略微有些严肃。第三眼的你，触碰了我心里最柔软的地方，你说：”没事，我们一起加油。“注定我们两只孤雁不会再孤独。
你是除了我父亲以外最信任的异性，也是除了我父亲以外最宠我，最纵容我的男生。你是当今社会的标准男神，却是我心里永远可以依靠的大树。你是一个标准的健忘症患者，但每每遇到我的事情却格外认真。我记得我和你说过，我最喜欢大海，我最喜欢的颜色是蓝色。当你去海边旅游时，带回一张张大海的照片，我问你：”你怎么记住了？“你说：”我记得你说过你喜欢面朝大海春暖花开的.感觉，因为是你，所以要记住。“还记得我和你说我怕黑不敢走夜路回家时，你说，你愿意送我回家。哪怕你送我回家要多走一半的路程，你却说到做到，不管刮风下雨，你都把我送到家门口。我是个伤感的女生，每每因为不开心的事在你面前抹眼泪时，你总是对我说：”没事，哭吧，我在呢。“你的肩膀不宽，但足够让我依靠，让我感到温暖。
虽然你不是最强大的，但我最想依靠的就是你，你便是我做不完的一场梦。
初中的作文 篇4
其实，总有人在悲伤，总有人会离开。走过彼岸盛开的蔓珠沙华，天空划破星星点点的云层，是发不出任何声音的霰雪鸟叫。
我也曾告诉自己，盛夏已过。留下的是秋天站在山坡有微风吹过，还有街角那些被风带过时，在地打上盘旋打转的落叶。堆积的厚厚的干枯的树叶踩在上面是疏松清脆的响声，已经很久没有写任何文字。我从落满梧桐树叶的街道走过，光线从树叶上流淌下来，触碰心弦。
很多时候，我会在有霓虹余晖照射的地方，告诉自己，生命其实就这般平实，没有任何力量可言。可是还有人说，你看，秋天在这个时候显现得如此迷茫，但却在其中不免充满了浪漫的气氛。我考完试后拿着手中的笔，独自向黑暗中走去。考试对我来说，是一件浪费体力且沉重的事。我用手背轻轻擦去额头上积蓄的汗珠。夜晚的街口处，有轻风拂来，是惬意的感觉。
昨天心情沉重，今天却有是阳光明媚的晴天。我给小渔回复完信后，心中有淡淡的.悲凉。也许，每次写一些关于文字的倾诉后，就会有这种莫名其妙的感觉。生活又是在寂寞中上演的，精不精彩又有什么关系，走过此生就会忘的一干二净，何必又去苦苦追寻那些所谓的小小幸福。
我听着安妮在书中经常提到的那些爱尔兰风笛的歌曲，是雨水侵蚀过的回忆，还有坐在公车上看着循环往复的记忆片段。小渔告诉我，她厌倦那些有尘世喧嚣杂乱的生活，她想过平平淡淡的日子，如同山涧流水从高处坠落，中途溅起的水花拍打过河流两岸的青石小路，绵绵流淌，源源流长。这样平实清闲的生活，的确，在生命的某种意义上可以称作奢侈，但谁不曾想过要去过这样忘却烦恼，获得心间瞬间短暂的幸福呢。
有人说，这种厌弃世间喧嚣生活，而是选择把自己关闭在坚硬的外壳里，看着白云流逝，时间流转的末世流年。说这叫心理扭曲。我也不止到怎样来评断生命中某一质点发挥出本质的意义，生活残酷，眼看时间在钟面上静静转动，而你却无能为力。这就是生活。有很多人他们喜欢我所写的文字，就如王蒙所说，它们被停留在有情人的心上，被埋没在虚无静止的沙漠里，抑或是如安妮所说，它们一旦被书写出来就与自己脱离了关系，自己的文章被别人拿在手中专心阅读，给人以安慰和慰藉的感觉，它们被猜测或是被误读，还是被曲解其中作者本身想表达的意思。这些都不重要。重要的是，它们是一种精神力量，在悲伤时候表达一种悲凉的感受，伫立在夜晚寂寞的时候，是一种潜伏的内在张力。
这个季节里的事情历尽曲折，站在转角的街口处等待某个人，还是看着银杏树叶缓缓飘落，心中能感受到的时间流逝，从不会带走任何声音，音乐同样如此，没有心的人读了它或听了它，都是一种浪费。
天气转凉。一个微小且珍重的纪念。
初中的作文 篇5
夏姑娘几乎是一路狂奔着过来的，她粗鲁地赶走了春姑娘，在属于她的天空里，她可不想受到任何干扰。
春姑娘离开了，带走了属于她的温暖，留下的是炎热与干燥。夏姑娘轻轻地安顿下来，顿时整个大地，以她为轴心，滚烫的热迅速蔓延开来。大地仿佛如被煮开的白开水沸腾起来，热度急剧增加，难受得憋红了脸，它那干裂的口子冒着热气。
一直沉默在泥土深处的藕嗅到了夏天的气息，它突然急躁起来，迫切地扭动身躯，急切地想冲出淤泥，急切地想看看夏天。
终于，它使出所有力气，冲破层层包围的淤泥，俏皮地钻出来了，舒展开它那洁白的花瓣。河面静止不动，仿佛是一块晶莹的宝石。荷花舞动婀娜的身姿，在河面上照起了镜子。突然一条红鲤鱼跃出水面，水面荡起层层涟漪。微风拂过水面，一大片荷花随之翩然起舞。
河水清澈透明，它倒映着孩子们纯真的笑脸，这可是孩子们最喜欢的季节，瞧！一张张红扑扑的小脸既紧张又兴奋，手里紧紧攥着那少得可怜的毛票，时不时摊开手掌兴奋地数一数：一二三四他们天真的脸上写满了幸福。啊？钱少了，是掉在路上了吗？有孩子嘟着小嘴沿着来时的小路一路找去。呀，没少！几个孩子又一蹦一跳地向前奔去。那个只带一枚硬币的孩子，时不时查看自己的钱有没有丢，看到硬币安静地躺在自己满是汗渍的手心里，欣慰地笑了。他们要去哪里，当然是神圣的小店。放眼望去，小店里冰柜前黑压压一片。在熙熙攘攘的人群里中，孩子们银铃般的笑声是夏日里最美妙的旋律。
这里的人还是天天谈笑风生，虽说夏日的炎热会使人心情烦躁，但是家家户户、老老小小脸上还是含着笑，他们日日都在盼着：再等一天，或许明天就会凉爽的。即使并为实现这个小小的愿望，他们也不着急，没有一个人想把夏姑娘请走，因为夏姑娘带给他们很多欢愉。
那天，老人家们坐在凉亭里，不知谁抱来一个大西瓜，往桌上一放，大喝道：瞧，夏姑娘让我家枯黄的瓜藤上长出那么大一个西瓜哩！准甜儿！西瓜一块一块递到老人家手上，大家你一句我一句啧啧称赞着。夏日的阳光照耀着每个人的`心田，拉近了人与人之间的距离。天气仿佛不再那么热，它变得可爱、神圣。
最妙的是下场大雨呀！看吧，天空似乎漏了个洞，一时间，大雨倾盆望去，灰蒙蒙的一片，啥也看不清。这雨啊，可真爽快！豆大的雨点打在你的脸上，亲吻着你的额头，划过你的鼻梁，向你诉说着夏天的美好。夏天的雨呀，别提有多兴奋了！它们争先恐后地钻入干燥已久的大地，每一滴雨水都是一片清凉。早已弯下腰的小草，顷刻间舒展开身子，舒服地扭动着瘦小的身躯，催动着别的生命绽放它们的生机，好一派活跃的景象！夏雨哪，你来得那么急。为什么不多留一会儿呢？在人们的感叹之下，雨，悄悄地溜走了，只留下了一抹淡淡的彩虹。黄昏将近，又是一个凉爽的夜晚。
明日出天山，苍茫云海间。不错的，当明月高照之时，清凉的风带着青草和花的香划过你的脸庞，不管夏日的白天有多热，到了夜晚，清风习习，躺卧在柔软的青草地上，在一片寂静中默默数着天上的星星，晚风吹来，袭来阵阵浓浓的倦意。
睡吧，睡吧！
明天又是美好的一天。
初中的作文 篇6
我从没见过我的爷爷。
虽然从未见过，可是从小到大也听见爸爸奶奶提起过我的爷爷。从小我便不知有爷爷这么一号人，也从未问过。直到有一次姐姐她们在奶奶家讨论相亲的事，突然一位姐姐提到了我的爷爷，我才陡然发现我的幼年以至于从出生到现在未曾谋面的一个人——爷爷。
我从不知道有个爷爷是什么感觉，看见其他孩子有爷爷我也没有觉得什么，因为我有奶奶就已足够了。
那天他们讨论家里的哪位哥哥姐姐相亲，然后突然提到爷爷和奶奶初次相亲的时候，他们说啊，那个时候我的爷爷穿的很正式，坐在那里看着报纸，还带了一根笔装作文化人别在胸前。然后奶奶初次对爷爷印象很好，可是当看见爷爷手中的报纸拿倒了的时候，奶奶忍不住笑了提醒了……他们只说到这里，听到这里我也忍俊不禁。
还有一次呢是姐姐把钟拆了然后重新装，姐姐感慨说:“我真的是遗传了我爸，会修理东西，做这些东西强。”这时爸爸从外面走了进来，听见后爸爸说:“我遗传了你的爹爹，他可什么都会，绣花，木匠做的东西，修理东西都会！”我第一次听见，原来我的爷爷那么厉害，不禁生出敬佩之情。
我印象最深的一次，还是奶奶爸爸提及很多次的——爷爷去世的那天。
听说，爷爷本来不是因病去世的，他身体很好。因为他的朋友啊生了重病，传染的，那个时候治不好，爷爷不分昼夜的去照顾他的好友，最后被传染。还说，他去世那天好像是我姐姐抓周的.日子（抓周是什么我也不清楚。）然后得知爷爷重病，快不行了，家里人赶紧去，爷爷撑着最后一口气看见姐姐后，抱了下姐姐，然后含着姐姐的脚，心满意足的走了。很安详，他终于撑到了看见自己三儿子家的大女儿，他的孙女。
我第一次才知道我的爷爷很伟大，对朋友好，明知传染却不分昼夜的照顾着以至于最后自己也命不久矣；对孩子好，听奶奶说，爷爷最喜欢小孩子了，要不然不会撑着看见姐姐后才离开。我二叔真的很像他，都很喜欢孩子。
初中的作文 篇7
（一）创新
汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那世界富强又要靠什么？是创新。
它能使一台近一个房子大的电脑变为一个能在手中随意掌控的小型机器，它能使我们从人力、手工生产转变为大机器生产，它能使汽车走进我们的家庭，它能使飞船飞上太空...太多太多，一切一切都离不开创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。进入21世纪以后，科技的不断发展 （“是”应改为“使”）我们惊叹不已，北京奥运（逗号应该为顿号）上海世博会，（逗号及“运动馆”删掉）等气势磅礴的建筑使我们眼花缭乱，手机、电脑的不断发展更是让我们（成语解释：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。故该成语不妥，感情色彩不当。）。面对社会的不断发展，面对世界的不断需求，发展成为当今世界（成语不妥）的主题，创新就自然而然的成为发展必不可少的一部分（整句逻辑推理关系混乱）。
创新十分重要，那如果过于保守，世界将会怎样？牛顿是大家熟知的物理学家，他的贡献更是独一无二，例如，力学三定律、（还有一位科学家叫莱布尼茨，议论文需注重语言的严密性）、万有引力等等。但到了晚年时，他（添加“的”字）研究（删掉“并”字）陷入了亚里士多德和柏拉图说的范畴而不能自拔。他用宝贵的十年时间去研究上帝的存在，结果一无所获。国家的发展也是如此，如果过于保守，永远只处在一个永不上升的台阶上，那这个国家将会逐步落后，然后走向灭亡。
不仅在国家发展上，在生活中，我们也需要这种精神。例如，在课堂上试着提出一些疑问或者在与人交往中（改为“试着”）换个角度去看待别人都会有不一样的收获，这些都是创新。
（过度不自然）每个人都爱做梦，因为梦里有我们的梦想，有现实中难以实现的事情，但那并非坏事，或许某个发明，（此句重复无益）（不妥，太过绝对）来自于一次的想象（成语解释：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。用在此处不妥。），一次偶然的梦境。大胆提出来，或许你的提出，会给世界的发展又增添一份燃料。
其实，正如雨果所说”科学到了最后阶段，便遇上了想象。”的确，如果离开了创新，就会停留在某个阶段，那时候科技将会是落后的，生活将会是乏味的，地球将会是黑暗的。”如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。”成功源于努力，但努力下的成功如果只是一味的抄袭别人，那就毫无意义。所以，一切皆有可能。（此段，对想象与创新的关系处理生硬。“一切皆有可能”与本段、全文关系不明朗）
奋斗吧！朋友，创新吧！少年，不做盗版，只求创新，不做最好，只求更好。
评语：文章希望借阐述创新的重要性进而发出创新的呼声，中心较明确，逻辑也可以，开头引子也写的不错。但在遣词造句方面发展空间很大很大。
（二）创新求发展
创新，是一个国家、一个（改为“民族”）强盛的必经之路。
——题记
创新，是遨游人生的翅膀，是国家崛起的基石，是（改为“民族”）骄傲（改为“的”）
本领；创新是万木从中的那一抹嫣红，是洪波涌起的一盏渔灯，是疾风暴雨中的一顶雨伞；创新，是划破寂静夜空的流星，是唤醒生机春日的'一缕阳光，是引领走向春天的主倡者......
创新，顾名思义，创造，革新。
创新，决定发展，发展，决定命运。多少能人义士提倡创新，商鞅变法（从到关联词使用不完整，句意不明）；多少民族国家提倡创新，英国资产阶级革命（同上）；（此句标点怪异，“可见”却见不到什么，语句不顺不通）。
著名的阿西莫夫曾说过——“创新是科学房屋的生命力”。由此看来，科学须创新，唯有创新，才能发展。居里夫人发现了镭，不就是如此么？
“一个具有天才禀赋的人，绝不遵循常人的细微逻辑”司汤达曾这样说过。（改为“非一般的思维”）便是创新的体现。你的思维强，创新便靠近你，成功便靠近你。“距离已经消失，要么创新，要么死亡。”多么的强悍，对的，在这个发展的世界中，你不创新便落后了，清不就是个教训么？闭关锁国，自以为满足，可西方却在飞速发展中，早已超越了清的想象，最后被奴役了。这个教训（不妥）将成为中国人的激励史。
后来的中国改革开放，耻辱逐渐被洗刷——香港澳门回归、中美建交、加入WTO......这一系列事件，中国强起来了！
青少年创新，一个光荣而又沉重的任务。正如《中国少年说》——“少年智，则国智。”中国（改为“下一次”）飞跃，在我们身上。
让我们一起高举“创新”的大旗，喊着“创新”的口号，做（删掉“”一个）“创新”的一代！
评语：文章题记和开头的文字写的妙。下文用历史证明创新对于国家民族的重要性并激发青少年创新，构思完整，逻辑合理。但在很多看似细枝末节的地方出现了很多不该有的差错。
（三）插上创新的翅膀
不断变革创新，才会充满青春活力，否则就可能变得僵化。
--题记
俗话说：“第一个用鲜花来比喻少女的人，是天才；第二个用鲜花来比喻少女的人，为庸才；第三个用鲜花比喻少女的人，则为蠢（添加后引号”）。是啊，创新在人生中是非常重要的，它是身旁的明灯，照亮前方的道路；它是远处的山巅，激励着我登上成功的顶峰；他是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中......总之，创新是我们生活中不可缺少的一部分。所以说，只有不断地创新，不一味地模仿他人，才能取得成功，傲立于社会之林（所以这句话出现过早）。
鲁班懂得创新。他在被野草划伤时，并没有弯腰去折断它，而是蹲下来仔细地观察它，于是他发现在野草上有许许多多的细小的齿，因而顿生灵感，在一次次的试验过后，他终于发明了世界上前所未有的（改为“一种工具”）--锯，取代了原先的斧头，大大地解放了人们的劳动力，为人们提供了诸多的便利。
爱迪生懂得创新。他在感悟到光明对于人的重要性时，于是突发奇想，要发明一种电灯，
为人们带去光明，人们在晚上时的（解决的宾语缺失）。于是他开始不断地探索和试验，在经历一千多次的失败之后，终于发明了电灯，为人们带来了光明，照亮了世界。
但是，有的人却不懂得创新，一贯的模仿他人，最终走向失败。例如匈牙利、捷克斯洛伐克等许多国家，因为盲目的模仿苏联，最终导致失败。
创新是一个人，一个国家，一个社会必须的一（改为“种”）精神。有了创新，人才能登上胜利的高峰，国家才能繁荣富强，社会才能不断发展。但是，如果没有创新这种精神，那么不容置疑，它终将会落后，失败。
为自己插上一双创新的翅膀吧！有了它，你将会展翅翱翔，搏击长空，登上属于你的舞台。
评语：文章整体性强，引用、举例恰当，逻辑合理。文末点题，呼应全文。
（四）把根留住
中国在逐渐强大，打开的大门引进了许多的新鲜的事物。中国已经跟随着世界的潮流，走到风口浪尖。的确，我们跟上了别人的步伐，而我们民族的根呢？似乎是去了
中国古代有无数的传世名作。诸子百家，竞相争鸣；唐诗宋词，流传千古；四大名著,熠熠生辉这些都是我们引以为豪的民族文化。可如今呢？“美女作家”、“少年作家”层出不穷，一篇篇穿着华丽外衣的文字活跃在文坛。而一些作家，辛辛苦苦创作了半生还是一无所成。于是，为了创新，也难免“为赋新词强说愁”了。
让我们想想鲁迅，在那个风雨如晦的年代，他用自己的眼睛探索着，用自己的笔杆呐喊着。他彷徨过，不是为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄，而是为国民都如阿Q似的愚弱。他不追随社会上的乌烟瘴气，不正之风，而是挺起了脊梁，继续做自己的“战士”。我们民族的根不是今天我们所谓的快餐文学、华丽文字，而是真正解剖社会，反映时代的文字。
在我们国内，曾一度掀起了“韩流”、“日流”。然而正当我们为外国文字痴迷时，自己的文化根基却动摇了。当听到韩国将端午节申请为自己的节日时，我们才如梦初醒：端午节是我们的节日。可是我们凭什么这么说？粽子只成为礼盒中无人问津的东西，登高、龙舟更是难得一见，至于能不能想起汨罗江中的屈原就更加无人知晓了。为什么我们总是在别人行动之后才能意识到自己的民族文化呢？为什么我们要在创新中不断迷失自我呢？
一位匈牙利诗人说“我们走的太远，却忘记为什么而出发。”我们或许正是如此，走向世界，却忘记了自己的民族根基。我们发展了，进步了，可我们绝不能丢掉自己的根，忘记自己的文化。民族的才是世界的。我们无论走多远，发展无论有多远，发展有多好，至少应该铭记自己民族的文化与精神。正如高飞的风筝一般，即使它飞的再高、再远，即使风再大，只要有那一根绳子拉着，他就不会随风四周飘荡，就不会再无依无靠中迷失方向。
不要等风筝线断了，不要等到我们自己的根被自己亲手掘起才如梦初醒。让我们放慢那盲目追随的脚步，回过头来，稳重地、虔诚地呵护自己的文化吧！
评语：本文充满了民族忧患意识，大有“先天下之忧而忧”之势。文章看似不讲创新，实则围绕“民族创新应建立在民族之根本上”这一发人深思的论断上。质朴而掷地有声的文字字在敲响着警钟，句句在警醒着人们。
（五）创新铸辉煌
回首以往之状，再看今日之局，每一物都射出创新的影子，所以创新便为社会之繁荣，民族之强盛，国家之辉煌的推动力。
我国如今国力强大，在世界上的影响力日益增大。回首探究原因只在于我国领导人那远见卓识，具有创新意识。1949年10月1日，天安门那一声巨响，震惊了世界嘹亮了东方。我国走上了社会主义道路，当人们认为中国会再一次重蹈苏联之路，而面临解体时，我国先锋——邓老人在南海写下壮丽诗篇，（使）中国成为唯一，成为传奇。（改为“面对”）（删掉）香港，澳门问题，他再一次（删掉“回收一篇”）提出了一国两制（引号不当）（删去）使中国再创辉煌。
其实，创新给人类带来（“的财富”删去）不仅在于国家之强盛，在人们身边也处处可见。
我们小时用铅笔时，都会因写错而找不到橡皮而感到恼火，所以具有创新意识的人们发现了这个问题并很好地解决了。他们并没有大幅变动铅笔的构造，只是在铅笔末端缠绕一块橡皮。或许人们以为他很简单，但从另一个角度来讲，这个并不简单。（改为“因”）为他就是创新。
随着我国国力（的增强），物质生产也丰富多彩，就拿方便面来说，各类产家参出不穷，竞争激烈，为了打败竞争对手他们（添加“通过”儿子）增加面料，改善包装等一系列方法来增大自己销售量，打败其他对手，其中有一家生产公司并没有采取大变动，他们只是做一点小方法，你知道他们做了社么吗
呵呵，这个当人们知道时很是惊奇，大多数方便面面料形状为方形，而我们平常所用之碗为圆，所以当人们要（改为“吃”）时会有一点不方便，这个（厂家）抓住消费者这一心中所想开始制作。这还是创新。
社会需要创新，国家需要创新，我们需要创新。作为新一代的我们，更应学习先人之创新精神，努力学习用创新和知识创造财富，为社会国家创造辉煌。
评语：文章从国家历史企业商家讲创新带来的辉煌，可谓言辞凿凿。末尾点题，再次强调了创新的价值，并发出号召。构思完整，催人奋进。
（六）继承与创新
创新，在我们现代生活中已经不再陌生。对于我们来说，想要成功，就必须付出努力，俗话说“一分耕耘，一分收获”，不错，但是在努力的过程中，我们还必须学会继承和创新。继承和创新是相互依存的，成功中创新是必不可少的，但缺少了继承也是不行的。
只有懂得发扬自己的特色，勇于创新又善于继承前人的传统，才会更容易获得成功。要
在取其精华，弃其糟粕的继承中创新。盲目的创新会弄巧成拙的。就像郑国人的“邯郸学步”，总想学别人的步法，以至于自己跟别人不一样，看起来似乎是创新了，但到最后不仅没学会别人的步法，反而连自己的步法都忘记了，落得最后爬回去的下场。这告诉我们，若不得要领，便很容易会犯错。
马克思中作为世界无产阶级革命的领导人，用毕生的心血写成了光辉的著作《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为（社会）的进步而奋斗。（事例和结论联系不密切）继承和创新是雨和水的关系，没有了继承，就像鱼儿离开了水一样，根本没有存活的希望；再好的创新也会成为空中的楼阁，没有长久的生命力。而只有水没有鱼，似乎更表现出只有创新而没有继承的死寂，毫无生气。正如创新和继承完全结合在一起，才会结出成功的果实一样。
创新是重要的，但继承同样重要。想要获取成功，继承和创新是必不可少的。奋斗起来，学会创新和继承，共同创造未来的辉煌。
作为（删去）中学生（添加“的我们应该”）努力学习，尽力拼搏吧！
评语：文章语言平实为严密，一气呵成地充分阐述了继承和创新的关系，并告诉我们和倡导中学生努力拼搏创新。
（七）创新
创新是一个（民族）的魂，是一个（民族）强大的基础，是一个人成才的依据。如果一个人没有创新能力，那么就是一直没有翅膀的鸟儿。
有这么一句古话，常有所疑，是创新的开端，勇于破疑，是（删去）创新的动力，也就是说一个人可以用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破解的能力。各行各业都需要发展，如果说行业缺乏创新意识与破解能力，那么它只会停滞不前，反而可能会倒退，只有坚持创新能力与破疑能力，勇于实践，行业才可以得到发展。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断把改进自已作品的风格。随着他年龄的增长，他的画风也随之变化。齐白石一生，（？）画风。正因为在成功后，能（仍）然马不停蹄的改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自以独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生，似我者死。”他认为“我行我到道，我有我法，”也就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性的运用创新，不断发展，这样可以赋予艺术以鲜活的生命力。
同时创新精神要求人们不（能）轻易判断。“判断”使用已有知识进行的逻辑推理。但是新生事物没比就适应原有的知识体验。人们因此放弃了继续探索也就失去了创新的机会。（该段表意不明）
回顾人类的历史，实际上就是一部不断创新从而不断（删）进步的历史。随着社会进程的加快，人类的创新活动也在不断加快，人的创新能力也越发重要。人往往在意向上的跃进带来突破。因此，一个人的创意会更加重要。我们作为跨世纪的一代，若想在新世纪的激烈竞争中站稳角（跟），又怎能不注意培养自己的创新能力呢？
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