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初中生的作文

时间:2024-05-06 13:04:09 初中作文 我要投稿

初中生的作文【大全10篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文【大全10篇】

初中生的作文 篇1

  结交异性朋友有好有坏,好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐,开心难过都有人陪伴;坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益,欺骗异性的情感,影响了对方心灵的平静、身体的健康。

  初中生结交异性的好朋友是适合的,但是,结为亲密的朋友也许就不是这么恰当,因为只是初中青春阶段的我们,结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现,轻易认定对方是自己的最佳伴侣,但是,却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜,是否自己真的喜欢对方的特质,可以真的长长久久与对方在一起吗?而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢?社会新闻也常有青少年因为年轻无知,年轻冲动,不够了解对方而分手,分手的不愉快而伤害对方。

  所以,初中生结交普通的`异性朋友,或是,结交异性朋友时,首先,应该要互相了解对方,先停下脚步,思考自己喜欢对方的价值是在哪里,两人相处是否真的情投意合,两人是否真的适合在一起做朋友,才能避免交往后不够相互了解对方而分手,分手又不能接受这样的突来打击,因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势!因此,初中生结交亲密的异性朋友时,虽然不能等到青春的个体发育成熟,但是,基本上该思考的是是否彼此适合?彼此相处是否互相包容?问题发生之后,是否可以承担结果?

  我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止,也不是绝对的可以,相对的,要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么,我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式,还有感情里带来的快乐,也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由,就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动,带来正向的成长,但 是,我们绝对不是一次就学会了!从经验中慢慢学习吧!

初中生的作文 篇2

  没有彩旗也没有喜乐,九月的秋风乍起,我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。

  清晨战斗号角

  当日神吹响胜利的号角,与夜神作最后交战时,我却被梦神彻底地打败了!耳边如鸣声不断的战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念,我依旧紧拥着柔软的被子,酣然入眠。

  “兔崽子!早餐都凉了,还不起来!造反了不成?”一阵寒意直钻进温暖的被窝,透过颈脖,直冲心窝!蓬头乱发,一张墨黑般的脸,森白的牙齿,怒目圆睁,一件大衣松松地披在身上,整个人愣是大了一圈!“哇!大王饶命!”5:50分,兵兵梆梆的起床声,母亲大人的叮咛声,预示着新一天的战斗号角又吹响了!

  课堂命运交响曲

  窗外,绿莹莹的树叶,似睁似闭的,是瞌睡人的眼。课室内,黑板上的字,在眼前浮动着;老师抑扬顿挫的`声音与同学们此起彼落回答声,竟凑成了无比悦耳的《摇篮曲》,摇啊!晃啊!——睡啊!

  “态度决定命运!我们只有严格约束自己,鼓励自己,才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来!”如雷贯耳啊!直敲得我耳膜嗡嗡直响!命运啊!斗争啊!揉揉眼睛,好!努力奋斗!

  落霞自习晚唱

  日光灯热烈地照射着整个教室,亮堂亮堂的光似乎不满足,似要与月亮争辉,誓要将夜晚变成白天。

  课室里人声鼎沸,有的在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐,有的翻着课外书,那是枯燥的课本吧!而我的竞争对手,却似乎甘于枯燥,拿着课本、笔记,认真地写着什么,似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚,那么专注,自成一个世界。

  如果我想向他迈近一步,除了努力,更努力,我还能做什么呢?

  这就是我的初中生活,有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈,需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。

初中生的作文 篇3

  牵挂是一种情怀,有如瓜豆的藤蔓缠绕竹竿或篱笆;牵挂是一种思念,有如高飘得风筝挣不脱细长的线绳;牵挂是一种情愫,有如尚未寄出的一页信笺。

  牵挂也是一种宿命,就像你和我。

  八年前,原因种种导致我尚未断奶就和外公外婆生活在一起,一直到上小学之前,我都只觉得你只是和姨妈她们一样的亲人,只是称呼是“妈妈”。

  在那些年里,你也总是隔几天就会来看我,但总是匆匆就走。外公外婆也会送我回家小住,可是每次都是浑身伤的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身边,倔强的我从来不向你求助,可是你总是会护着我,然后,我们一起受伤。风雨过后,你抱着我,看着我流泪。而我并不排斥你的怀抱,只因为似懂非懂的我对你又一种说不清道不名的感情。

  八年后,我在外上学,很少回到那个让我受伤的家。这些年里。不变的风吹雨打,不变的'恐慌害怕,不变的倔强不低头,不变的还有你看着我的眼神。习惯了每一次的风吹雨打,习惯了每一次的恐慌害怕,因为你的眼神像北大西洋的暖流温暖我的心房。

  可是、那眼神也让我不懂,我害怕那美丽的明眸中会溢出洁白的液体。也许,以前我不懂;也许现在也不懂。然而,你的眼神,我懂!你来外公家看我时,那是开心,可是你离开时,那是牵挂!我被送回家时,那是欣喜,可我离开时,那是牵挂!我从学校回来时,那是开心。可我回学校时,那是牵挂!

  可是,你知道吗?当回家的汽车从以前驶过时,我多想它把我的牵挂带到你身边!

初中生的作文 篇4

  一眨眼,六年的小学生生活过去了,我成为桐乡六中一名初中生,面对的是另一种生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

  甜:在新的学校、新的学期中,我会有一个新起点,新目标。在新的学期里,我会学到更多的知识,交到更多的朋友。想到这儿,我心里比吃了蜜还甜。

  苦:在初中生活中,作业比以往多多了,上学时间每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上课是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校门。这可以用一个词来概括——早出晚归。有时,起得早,街上人影稀少,店铺的门多半还没开呢。但是,毛主席有句话说:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”战胜自己的懒惰,战胜自己的焦虑。

  辣:在初中,各老师更严厉了,对我们的`要求更高了。当我们上课纪律不好,受老师的批评时,心里就觉得火辣辣的。因为,做为一个初中生,上课还管不住自己的嘴巴。

  在新学期里,我的目标是:语文生字、课文、练习做好预习和复习;数字的知识(如公式、方法等)每天巩固。并且预习下一课内容;科学要多观察,多做实验,仔细记录观察现象;英语可是要多听、多做、多看了,每天记5个单词,2个句子,可以增加自己的词汇量。(压力可不小)争取做到语文稳定,数学巩固,英语不放松,科学不能差。在初中的生活,我会慢慢适应的,成为一名优秀的中学生。

  我相信,我的初中生活一定是美好的,会给我留下美好的回忆!

初中生的作文 篇5

  在我们这个大千世界,爱可谓无处不在。它是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;它是沙漠的一口泉眼,使身处绝境的人重新看到生活的希望……

  严厉之爱

  这天下午,我和一位同学在学校走廊下玩耍,跑来跑去,嘻嘻哈哈,搞得动静特别大。班主任老师发现了,就把我俩“请”进了他的办公室,严厉地说道:“你们俩这是怎么回事啊?没事跑什么跑?一会儿跌到了哪里怎么办?谁负责啊?要一下子摔重了,你自己受罪,家长还心疼……”这一连串的诘问,让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”,但身为班干的我仍然羞愧地低下了头,无言地回到了班级。在回班级的路上,我默默地想:是啊,老师虽然严厉,可这也是为我们好,对我们的爱呀!

  温柔之爱

  有一次数学考试,试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我,这次才考了八十几分,我非常伤心,连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷,眼泪便像关不紧的`水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。

  放晚学时,班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上,我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想:哎,少不得又要挨批哪!

  可是,到了办公室,老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我:“今天怎么了,怎么一天都不太开心啊?”老师等了我半晌,我还是一个字也没有说。老师见此情景,便说:“是不是因为考试没考到自己理想的成绩,所以才不开心的啊?” “嗯。”我小声地回答道。

  这时,老师拍拍我的肩,安慰我说:“没关系的,这次没考好,下次继续努力就好了!试卷上的难题你不也做对了不少嘛,老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话,我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时,老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我,并在扉页上写下了两个遒劲的大字:“加油”。此时,我的眼泪早已夺眶而出……

  这就是师爱,无论严厉,抑或温柔。严厉,让我敬畏;温柔,让我敬重。

  作文点评:

  作文取材于学校生活,取材于小作者与老师的日常接触,用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉,又有温柔的不同方面,内容具体,层次清晰。全文语言流畅,词汇运用准确、贴切,从中看出小作者语言功底较扎实。

初中生的作文 篇6

  我们的校园,是一个美丽的大乐园。

  进了学校的大门,你只要向右拐,就是那美丽的林荫道。

  林荫道两旁栽满树木,一排是>四季常青的香樟树,另一排是香气无比的桂花树。夏天,太阳骄阳似火,晒着我们,每当我们走出教室,头皮都发热,一股股的热浪袭来那滋味可难受了,更别说是上体育课了。可是我们躲的了一时,躲不了一世。每个人都在心里默念着:这下我们的'末日'可就要来到了。那天,上完语文课,就要上体育课了,我急忙喝了一口冰凉水,爽极了。上体育课的时候,老师让我们绕着校园跑三圈,我想这不是火上浇油、雪上加霜的嘛!这可不是绕着跑道跑三圈,而是绕着校园跑三圈呀!我的心怦怦直跳,心想,这回可不是要成'烤鸡'了嘛。我刚想到这儿,老师就说:'一二一,起步跑'.我们就开跑了,我边跑边看着校园的风景,心里也怪开心的。但是,当我们跑到了林荫道时,我顿时感觉阵阵凉爽。我心想:这真是太好了。跑完三圈后,我便急忙把>小伙伴们召集到了林荫道,林荫道的香樟树为我们遮挡住了烈日的阳光,树荫下我们玩得可开心了!

  秋天,更是林荫道里的桂花树大显神威的季节。金秋八月,每当我走进了校园,就被桂花那沁人心脾的香气给陶醉了。我相信如果你也在校园的话,也一定会被那桂花香给陶醉。如果你抬头仔细看的话,你会发现桂花树最上面,那一簇簇金黄色米粒似的桂花,好像在说:'太阳就喜欢晒我,我这身黄黄的皮肤就是被晒出来的。'看看下面那位,躲在叶丛里,不敢出来,一见到有人来闻它这身香气,就吓得脸都发青,我估计它长年累月被吓,脸上才没有一点儿桂花色,而变成了青色。嘿嘿!

  穿过林荫道,出现在你眼前的是篮球场。

  篮球场是老师们休闲娱乐的好地方,也是同学们玩耍的乐园。

  你进来大多都会发现有许多老师在球台上打乒乓球,你一个旋转球,他一个反扣打过去,看的让人眼花缭乱。还有的在打篮球,你争我抢,不甘示弱,好像暗下决心说:'我一定要为我们队争光。'还有的紧张的头都冒汗,心里好像在想:这分还能拉回来吗?而我们小朋友在这里扔沙包、跳绳等……,玩的可开心了。

  顺着水泥路向左拐,就到了孩子们学习的天堂——教学楼。

  教学楼是四、五、六年级的教室,一个年级最多有六个班,教室里还有多媒体、投影仪等设备。老师们为我们考虑的真细呀!如果你要来参观,脚步一定要轻轻的,以免打扰了正在认真学习的同学们。

  从教学楼下来,往前走十几米,就是校园内最高的`建筑——综合楼。

  站在综合楼上面往下望,校园的>景色大半可以尽收眼底了,美极了!最引人注目的是那鲜艳的五星红旗在空中飘扬,非常雄伟!这是烈士们用鲜血染成的红旗,我们一定要好好珍惜五星红旗呀!

  我们的校园到处都是美丽的景色,真是说也说不尽,希望你有机会来细细游赏!教师点评:文章结构完整,语言优美用词准确,可以看出小作者的语言组织能力很强,按照地理方位的顺序带领读者浏览了一遍自己的美丽校园,描>写景物详略得当,生动写出了景色的美丽,真是一幅美丽怡人的风景画!

初中生的作文 篇7

  初一,是一个新起点。我们每个人都站在新的起跑线上,准备“整装待发”。一开始,我们处于一个陌生的环境里,需要足够的时间去适应。然而,待我们适应好环境后,突如其来地传来了一个噩耗——军训。每个同学得知消息后,都变得惊恐不安。大概是因为光听“军训”这个名词就能让我们汗毛直竖吧!唉,没有办法,只能硬着头皮上了!炎热的'太阳无情地烘烤着大地,同时也在折磨着我们。大家都是有汗不敢擦啊!谁要是敢“轻举妄动”,迎来的便是教官的“奖励”……任凭夏日有多炎热,任凭教官有多严厉。被称作“娇娇女”“大少爷”的我们,毅然决然地挺了过来。

初中生的作文 篇8

  真诚的心,像美丽的炫彩石般布满了世界各地。它,代表了人的品格,它,让所有人都感动。的确,诚信是我们不可缺少的品质,诚诺是金。不信守诺言,欺骗了别人,更欺骗了自己的心。我,有过一种难忘的经历。

  一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候,女儿稚气的`对父亲说:“爸爸,爸爸!再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。”“好,爸爸答应你,记住这是爸爸对你的承诺哦。”父亲一边抚摩着女儿的小脑袋,一边亲切的说着。父亲说完,一脸幸福地走出了门。几天后,父亲坐着轮船,赶在回家的路上。父亲倚靠在船栏上,一边削着苹果,一边想:“今天就是女儿的生日了,我一定要赶回去,履行对女儿的承诺,她应该很喜欢这个洋娃娃。”就在这时,突然,海浪翻滚起来了,凶猛地打击着船,父亲没有站稳倒在了船上,削苹果的刀也顺势插在了父亲的胸口。父亲望了望那个洋娃娃,笑了笑。毫不犹豫地把刀从心口上扯出来,扶着船栏站了起来,擦擦胸口上的血,从旅行包里拿出白纱布,包扎了下伤口。船靠岸的时候已经是黄昏了,日落很美,晚霞染红了父亲的衣服。父亲走下船看到了自己心爱的女儿和妻子,女儿也看到分别几日的父亲,欢呼了起来。父亲抱了抱女儿,把洋娃娃送给了女儿,一家人快乐地回到了家。夜晚,静静的,冷冷的,而一家小屋里却格外温馨。第二天早晨,父亲面带微笑的离开了这个人世……

  爱的承诺,让父亲有了活下来的决心和毅力。爱的承诺不仅仅是一个承诺。它不仅包含了一个父亲的责任,更包含了一个父亲对女儿无私伟大的爱。

初中生的作文 篇9

  你信吗?黑板是一块神奇的画布,黑作底,粉作笔,却能够画出最美的画卷。童年时代,黑白色的光影给我留下太多完美的回忆。

  还记得小学四年级的一次班会,当同学们伴着铃声纷纷走进教室的时候,惊奇地发现:往常纤尘不染的黑板上这天居然多出了一个可爱的娃娃脸,美中不足的是这张娃娃脸上少了个鼻子。

  正当同学们窃窃私语、议论纷纷的时候,班主任老师带着神秘的微笑走进了教室。顿时,教室里鸦雀无声,一双双渴求答案的目光转向了班主任。在期盼的眼神中,班主任最后揭开了谜底:“这堂课咱们不上作文课,上美术课。但在美术课之前,咱们先来玩个游戏,好不好?”一听玩游戏,同学们个个都兴奋得摩拳擦掌、跃跃欲试:“好!好!好!”

  任务很简单:给这个可爱的娃娃画上鼻子。四位“勇士”被挑中,完成这一“神圣使命”。但是当他们被蒙住双眼,那气势就去了大半。果然不出所料,看似简单的任务却变得十分艰巨。第一位同学,“初生牛犊不怕虎”,不管三七二十一上去就画,结果那鼻子都跑到脸外面去了。换了一位同学,有了前面那位同学的教训,谨慎多了,先用手在黑板上固定好位置,然后再根据感觉画。左右的方位是找准了,但是手不听话,把鼻子画到眼睛的上方了。第三位同学依葫芦画瓢,先定位,再画画,但是矫枉过正,把鼻子画到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同学,吸取前车之鉴,屏气凝神,上北下南左西右东,都思考到了,找位置找得十分精准,遗憾的是,那个可爱的娃娃脸快给他擦完了。

  在同学们的'哄笑中,班主任开始归纳了:“为什么他们没能够成功?”大家你一言我一语,说得不亦乐乎。等大家讨论得差不多了,老师说话了:“这次失败的主要原因是没有眼睛的指引。后面的同学一个比一个有改善,那是正因在前面同学错误的基础上。因此,当你们学知识还很盲目的时候,老师就是你们的眼睛。当你们不断发现错误的时候,也就是你们不断进步的时候。”一番话,顿时点亮了咱们的心灵,一时刻,小小的咱们都陷入了沉思。

  时隔几年,我仍记忆犹新。那段黑板上的记忆挥之不去,老师的那番话至今言犹在耳。此刻的咱们,正值十四岁的花季,充满朝气,充满活力,但是在老师和家长面前,还是那么的幼稚,那么的可笑。咱们只有听从老师的循循善诱、谆谆教诲,在老师的引导下,走好人生每一步,更少错误,更多进步,画出人生最完美的画卷。

初中生的作文 篇10

  我相信春雨是花儿的阳光,因为有了春雨的滋润,花儿才可以绽放;我相信清风是风筝的阳光,因为有了清风的吟唱,风筝才可以飞翔;我相信梦想是生命的阳光,因为有了梦想,生命才会充满活力。可见,阳光无处不见。

  我伸了一个懒腰,放下手中的笔,离开坐了3个多小时的座位。我轻轻地拉开窗帘,一缕缕温柔的阳光洒在我的脸上。它轻轻地抚摸我的脸,顿时间,它暂时的缓解了我的学习压力。我沉醉在这温柔的阳光里,不经意地想起了我收藏的阳光。

  妈妈的笑容是温柔的阳光。曾经有一次,我因为考试失败了,伤心欲绝地躲在房间里哭。妈妈听到我的抽泣声,轻轻地打开了房门。她什么话也没说,直走到我身旁。我不好意思地,又害怕的抬起头望着母亲。母亲脸上挂着笑容。那些笑容是妈妈给我的阳光,他们在妈妈的脸上绽放,他们又偷偷地洒在我的脸上。之后我不再哭泣。啊,母亲的笑容是温柔的`阳光,我小心翼翼地把它收藏了。

  朋友的关怀是清晨的阳光。前几天,天气异常的寒冷。无情的冬风狠狠吹来,头发随之飘动。我加快脚步回宿舍,还打起了哆嗦突然,一位同学提醒说今天的温度只有八度,要多穿衣服。这么一句简单的话,却充满了阳光。那是清晨的阳光,照在我的眼眸上,渐渐地照在我的身上,好温暖。于是我偷偷地把这些阳光收藏起来。我喜欢那一种人与人之间的关怀。

  老师的帮助是冬天里的阳光。即将要敲响期末考试的编钟了。老师与我们一起努力着。进入复习阶段以后,老师给我们的帮助无疑是照耀在冬天里的阳光,他们耐心地,详细地解释每一道难题,而我们正是那些被阳光普照的人群。于是,我又小心翼翼地把这些阳光收藏起来。

  此时的阳光依然照在我的脸上,它似乎在轻轻地告诉我,休息够了,该回座位写作业了。于是我念念不忘地离开了窗边,不得不跟阳光说再见了。我拿起冰凉的笔继续写作业,可是心里就是沉醉在阳光里。对了,那是我收藏的阳光。

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