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初中的作文

时间:2024-05-22 11:28:35 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文(热)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的初中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中的作文(热)

初中的作文 篇1

  “总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易。”太阳刚刚升起,我戴着耳机听着筷子兄弟的《父亲》,脑海里却浮现出妈妈干家务的身影。

  在我儿时模糊的记忆中,有一件事令我至今不能忘怀。

  那是一个清晨,妈妈像往常一样在厨房里做饭。油在锅里活泼的蹦着,“滋滋”的叫喊着,显得很调皮。香喷喷的饭菜很快做好了,妈妈把饭端出来,却没想到脚下一软,盛着饭菜的盘子从妈妈的手中滑落,“啪”的一声落到了地上,盘子碎了,菜也洒了,妈妈踉踉跄跄的向后退了几步,用手抓紧门边,差点摔倒。那个时候,爸爸不在家,小小的我慌了,哭了起来。

  后来,我才知道,妈妈贫血,昨晚又发了一晚的高烧,是因为身体太过虚弱才会导致无力。而我昨晚就沉在睡梦中,竟然什么也不知道。

  妈妈为了让我好好吃一顿早饭,拖着疲惫了一夜的身体,在厨房里呆了将近半个小时……

  妈妈这么关心自己的孩子,但是她的儿女又为她做过什么?吵架?叛逆?问世间,谁和你不离不弃、生死相依?谁养你长大成人、却不求一点回报?谁不顾自己生病的身体、只为让你好好吃一顿早饭?

  是妈妈,是母亲啊。

  可是想想这几年……我变了,思想开始慢慢变得成熟了,还经常和妈妈吵架,开始尝试离开她温暖的怀抱,开始疏远她……

  我心头一颤,鼻头竟然隐隐发酸,眼眶变得湿润,一滴晶莹的泪水滑落在我的指尖。

  “多想和从前一样,牵你温暖手掌……”我突然一把拽下耳机,望向窗边,透过窗户,我看见厨房里的妈妈穿着围裙正在做早餐。心,狂跳了起来。我多么害怕,小时候的事会重现。

  时光啊,你慢些吧。别再让妈妈变老了,我愿用我的一切,换她岁月长流啊……

  我再也忍不住了,泪水如决堤之河一般涌出,我哭着,冲向厨房里的.妈妈,不经意间瞥到了她鬓角的灰发。我理了理她微乱的青丝,认真的看着她的眼睛,她诧异的盯着我。我忽然扑入她的怀抱:“妈……”

  在那片久违的温暖里,我能感受到她的体温,她身上淡淡的香气,还有那层紧紧包绕着我们的母爱。

  愣过之后,妈妈笑了,继续制作属于我们的爱的早餐。

初中的作文 篇2

  新学期即将开始了,,这是一个很重要的阶段,初三,在这个阶段,我们要增加物理和化学的科目,听老师们说,这是一个非常关键的时期,所以,我总结了几条方法,打算在新学期实行。

  首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。我觉得这个非常好,虽然解决不了我们所有的问题,但是,至少有休息的时间和娱乐时间,也至于不会感觉很累。

  预习也很重要,这样可以方便我们的学习,只不过不要太深,否则会出现知识混乱,但是,只要注意,完全可以不担心吗,这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解新知识的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的'地方,你可以稍微放慢学习进程。

  课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

  学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

  我相信,开学将是一个新的开始。

初中的作文 篇3

  突然有一天,我不想上学了。不知道为什么,我觉得上学好无聊。唉,一上课就打瞌睡。

  不想上学原因一:作业多。上了六年级后,我的作业越来越多。老师说少,我们说多。说多加,说少也加,悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面,有抄写,有试卷,再加作文!

  不想上学原因二:老师教课古板。当老师走上讲台时,古板先生降临!老师几乎是照着课本读的,听不到一点儿真情实感。

  不想上学原因三:题目难。老师一布题就是一大片,一大片就有90%都是做不出来的,做不完不给过!坑爹。

  我不说你也知道,不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。

  山区孩子想上学,但我们不一样,我们不是!

  我不想上学,我不会做题,我只想继续玩,玩我的花样!

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章有详有略,言之有序,内容生动具体。

  美中不足的.是:将作业比作红烧牛肉面,原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的是思想,用来形容读课文没有真情实感可不行。

  小学生正是贪玩的时候,厌学也在所难免。但也不能一味的贪玩儿哦。

初中的作文 篇4

  我家的前方有一个菜市场,从菜市场往前走就到了一个又肃静又偏僻的地方,那有一个修锁的老爷爷,老爷爷很善良,常常都有人在他那修锁。

  星期六下午,我来到了这个偏僻的地方,让那个老爷爷帮我修一下锁,一到了这个地方,见那个老爷爷正在给一个初中生修锁,我在这等了一会儿,老爷爷把锁修好了,正反试了一下,就给了那个初中生,初中生正要给钱,老爷爷说:“不用了,我也不能给以个小孩子要钱吧!”中学生谢了老爷爷,走了。

  我正修的时候,来了一位老奶奶,我让老奶奶修了,老奶奶把锁给老爷爷修,我等了好一会,老奶奶的锁修好了,从包里拿出一元钱给老爷爷,可老爷爷说:“您一个人挣钱不容易,您拿回去自己用吧。”老奶奶一边走一边说:“好人啊,世上还是好人多啊!”

  突然,来了一个青年,急匆匆的说:“快给我修锁,我有急事,快点老头。”老爷爷看了看我,我说:“没事,让他修吧!我不急。老爷爷就给了那个青年修锁了,那个又青年说:“诶,磨蹭什么,快点,我这锁可是名牌,修坏了你可陪不起。”老爷爷没理他,修好了,老爷爷说。那个青年扔了一元钱给了老爷爷,走了。当老爷爷坐下给我修锁的时候,发现了一个皮包,打开一看身份征,正是刚才的那个青年的。老爷爷自己也有腿病,走起路来不方便,一拐一拐的走这去追那个青年,追到时,老爷爷叫了青年一下,青年说:“老头我不是给了你钱了吗?还闲钱少了。”老爷爷上七不接下七的.说:“不是钱闲少了,是你的钱包没拿。”青年自言自语的说:对了,我刚从银行取得20xx元,忘在修锁的地方了。老爷爷给了那个青年的钱包,青年从钱包里拿出50元,正要给老爷爷,可老爷爷快消失无影无踪了。

  那个青年还呆呆的站在那,可老爷爷呢?回到原地修锁去了,周围的人都在议论着什么,可老爷爷就像不知道这件事似的,跟平常一样还是满脸笑容的坐在那给人们修锁。

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