初中的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我与纸墨好像有解不开的缘分。每当拿起笔，脑子里就会迸发出许多奇思妙想，也许我对绘画有着属于自己的见解和看法吧！它们就像我的好朋友，时常逼迫我和它们玩耍，总不想让我停歇。
记得读三年级时，妈妈看我老爱在纸上画画，就给我报了绘画班。从那时起，我和画，画和我有了亲密接触，我第一次感觉画是那么美……也是从那时起，我的绘画水平有了很大提高，这都是我努力得来的胜利果实。到了五年级，我才去了鹅岭公园学工笔画。我发现，作画构思的过程是必不可少的，提笔挥洒的过程更引人入胜。回忆三年来的学画生涯，我用我的笔法描绘着我心中的天堂，我希望即使它隐藏在最黑暗的角落也会散发出迷人的色彩，展现出画的本色。
在众多画家中，我最喜欢的就是莫内，他的画带给我温暖，宁静的感觉。莫内是印象派画家，他擅长光与影的实验与表现技法，他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫内的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。他对色彩的运用相当细腻，从他的画里我看到了在不同光线下，同一物体从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。他就是我学习的榜样与目标！
在五年级下期，我完成了一幅《蔬菜的魔力》。这幅画是我自认为我所画的的画中最独特的画，因为在蔬菜的`世界中，每个蔬菜都有自己的性格，它们在我眼中都是有生命有魔力的。通过这幅画，我想要表现一种自然而天然的美丽，就像大自然的本质一样，它们都来自大自然，是大自然给予它们勇气于生长的力量。虽然它们生活在画中，但它们依然生活得快乐。我画它们时也不是一帆风顺，就像平静的湖面偶尔也会泛起涟漪。画也有灵魂，我看过一幅画，画上画着一双明亮的眼睛，我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像散发出光芒又带有一丝神秘。突然，有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有无尽的忧愁，它散发出紫色光芒，又有些神秘。它是谁?哦，原来它就是画仙子，带我来走进它的梦的……
有时我画得倦了，就会停下来，去望望外边的树、花、草……但每当我再次拿起创造性的笔时，我就会画一个希望，再把灵魂印在上面，用具有我独特风格的线条勾勒出一个全新的世界。画就像一本无字的心情辞海，也像一部无声的悦耳歌剧，它教会我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
曾经，画是一场梦；现在，画就像是人生；将来，画就是一张崭新的白纸，让我们用自己的画笔去调绘。我漫步在人生的画卷中，思索着我的纸墨情缘!
初中的作文 篇2
我突然感觉自己很轻很轻，身体好像变得不受控制，好像被一个巨大的磁石从躯干中活生生的抽了出去，身体在这种极限的边缘中挣扎着，看着那边的父母，我歇斯底里用尽全力的大声喊叫着，可他们却好像没有注意到我的存在一般，母亲继续低头啜泣，而父亲则站在母亲身旁，搂着母亲的肩膀，眼神里充满了言不尽的哀愁。
究竟发生了什么？
再看看周围，一片洁白，对，这里好像是医院，但是爸爸妈妈么会在这里？咦，病床上躺着的是谁，走近一看，病床上躺着的不就是“我”么？但是如果那是我，那么，我又是谁？
我伸出手，在爸妈眼前晃了晃，可是他们好像没有见到我一般，我朝着他们大叫，他们好像就是听不见，告诉我，到底是谁在搞恶作剧，这一切怎么成为了这样？
心底里不由来了一阵恐慌，难道是我已经……？可是，我昨天才刚刚放学回家，和爸妈一起吃了晚饭，一起高高兴兴的逛了街，可今天怎么又成了这样，一切会不会来的才突然，太仓促，让我连个反应的机会都没有，我还什么事情都没完成，什么梦想都没实现，怎么老天就开了这么一个大玩笑，就这样不分青红皂白的夺走了我的全部呢？
我还有着我的梦想和我的希望，我还没有实现属于我的背包客人生，还没有旅遍全世界，还没有让我的足迹踏遍每一个角落里，我还没经过血汗青春，还没体会过真正拼搏的滋味，还没考上自己梦寐的`大学，我还没开启属于我人生的真正形成，我还不知道将来的人生方向是如何的，还不知道自己以后的工作是如何的，可是，就当我想去实现这些位置的时候，就已经被的剥夺了去实现的权力。
我很懊悔为什么在可以享受时间带来的机会却偏偏放纵它去流失？为什么又在一切不复返的时候去懂得珍惜。如果，我还活着，我一定会把握人生与时间，珍惜生命，珍惜身边的一切，一定不会让时间从指缝中流逝，虽然说，我不会把一切做到完美，但一定会把一切做到无憾，起码对得起死后的那个自己。
“哗啦”
窗帘不知道被谁拉开，一缕缕刺眼但却明媚的阳光进入我的视线，我看到妈妈在望着我，眼里充满了柔柔的关怀！对！妈妈看得见我了！我又变成了我！有着生命与时间的我！我又苏醒了！啊，活着的滋味…
初中的作文 篇3
“爸爸，你放心。在城里，我会好好过，我会永远像你一样朴实，带着麦穗的质朴清香。我会好好的！”我许下诺言。
——题记
再次回到家，这里依旧熟悉。青润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，网罗淡远的青山，岑寂的树林和疏落的村庄。
我背着大包小包的东西，从城里回到家乡——一个种满庄稼的小乡村。一路上，父亲沉默不语。青石板上是父亲草鞋留下的脚印，很清晰，沾着麦穗的香气。我没有变，如常。
熟悉的亲人、邻居看见我，憨厚地向我问好。是的，我一切都还好。这里，没有城市的喧闹与繁华。这里，清清澈澈、质朴无华。
放下大包小包的东西，父亲继续去田间劳作，一切如旧。院子里的雏鸡扑腾着翅膀，羽毛中带着淡黄色；猪圈里猪崽依旧酣畅拱食，发出吱吱的声音；后院的豆荚长出来了，发出淡淡的'清香，在这种氛围中，我的心变得更加透明。
父亲披着一帘雨色从田间回家，因为我的归来，他张罗了一桌好饭好菜，请来家里的亲戚。我和母亲在厨房里，母亲拉动风箱，火苗渐渐升腾。我借着微弱的光，贴上一层带花的窗户纸，这是小乡的习俗，每当有子女回家，总以此祝福。我和从前一样，帮母亲做饭。
家人围坐在一起，谈论着三分地、四口人和五两酒的生活。我依旧用小乡粗俗的口音，与亲戚交谈。我不曾讲起城市的灯红酒绿的繁华，只是聊着今年的庄稼长得怎样的话题，这还是我的生活，泛着小米汤的本色。我还是一个庄稼人的孩子，朴实无华。
这一切，我已然习惯。
我没有变，依旧是骨子里带着麦穗香的小孩；我没有变，依旧是穿着干净，甚至有点土气的小孩；我没有变，依然是进城前那个老实庄稼人的小孩。
我许下的承诺，没有改变。我用实际行动，告诉父亲，我是他的麦穗，我是他的希望。
我用几年的时间，一直坚守这个诺言，尽管有点累，但我会一直坚持。质朴是我的根，小乡村是我的家，我记得。
我的承诺，朴实的诺言，像麦穗种在父亲的心中，也种在我的心中。
初中的作文 篇4
上个星期五，我妈妈从阿姨那儿抱来了一个小贵宾犬。我一放学回家，便跑到房间里：“咦？怎么什么也没有呢？”纸板箱里空空的，什么也没有呀！突然，我的脚碰到了一个软绵绵的东西，我一看，呀！是一只小狗！我大喜过望，一下子抱住了它，三下五除二地跑到妈妈面前，“是这只吗？”妈妈点点头。“哇！”这只小狗只有二十厘米长，全身呈咖啡色，听妈妈说，它才只有四十天大呢！我还发现了贵宾犬的一个特点—————它们几乎都没有尾巴，原来啊，它们一生下来，就被剪掉了尾巴，短短的尾巴，看起来就剩下一个光秃秃的大屁股。
小狗也很亲热，只嗅了几下便宜扑上来，一双黑黑的大眼睛天真地盯着我，好像对我说：“从现在开始，你就是我的小主人了，你要好好地养我哦！”
我家的木质地板很光滑，它刚刚来的时候，基本上是走两步，摔一跤，当它孤独地站在地上时，用一双大眼睛可怜巴巴地盯着你，会让你不由自主地对它产生了怜爱之情。
妈妈用一条棉裤和一个枕头为它做了个小窝，每逢睡觉时，它便把头埋进了个角落，身子卷得像一团毛茸茸的球。
它还特别缠人。我每次坐在沙发上的时候，它都要扑上来，可惜腿不够长，身子太矮，它都急得“呜呜”地叫起来，但我一离开，它就一下子扑到我的'脚上，（每次我都差点踢到它）。它一个劲地扯我的裤脚，我的裤腿都被它扯破了呢！你说它缠不缠人？
我还给它取了个名字叫“小布丁”。我希望它能在我家快乐地生活。
初中的作文 篇5
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更梦归后。
在昏暗的灯光下，诗人的离愁别绪全融入了这丝丝的雨中，显得格外空灵。雨打芭蕉的声音，也总会让人体味到一种淡淡的忧伤。在诗人的屋檐上，溅起晶莹的泪，是冰清的，也是易碎的。人的心灵亦是如此，在那漫漫的长夜里，茫茫的秋雨中，孤独却总是不安分的，它燃烧了诗人那一颗不安分的心，举起一盏悲灯，忆起红尘往事，怅怅独饮，踽踽吟诵，相知相许的也只有这似曾相识的秋雨。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
江阔云低，几多西风，几多雨，千年的丝竹，一派昆仑玉碎宛若凤鸣的靡音，氤氲的萦绕在江南水乡，又飘荡在丝绸故古道。那哀鸣的孤雁落在乌篷船上，而大漠的骆驼却驮着古红的落日，虔诚而翩然远行，隐逸在秋雨的帷幕之中。
飘逸在空中的丝丝雨稠轻轻的滑落在人间的每个角落，悠然地欣赏着苏月的清扬，惬意地品味着陶菊的芬芳。在亭台水榭之间独坐，抚琴悠悠，聆听着缕缕清音，不禁让人产生对前世堵塞迷惘。或许，我是个渔人，在碧波万顷上渔个晚唱；又或许，我是个农夫，在青山之中劈柴牧羊。在这雨丝之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水为友，共同融入这千古的幽怆。
在潇潇秋雨之中，层林尽染，漫江碧透。满山的枫叶，流露出一种红色的暗香，似在滤过的'光线中盈盈浮动。也许只有秋雨才能读懂红枫的妙音禅机。待到山头吐月，清光从虚掩的门缝中给逼了进来。推窗而视，宛若米氏章法，如云似雾，给秋雨中的楼台更添几分朦胧。
和当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
一晚飘过的落叶，荡起一夜的涟漪。
一夜轻剪的烛影，留下一抹轻轻的凝重。
秋雨只夜，一间独屋，一只红烛，清灯黄卷，洋溢着淡淡墨香，把红尘万丈拒之门外。在干瘦的烛火下，照亮孤寂的心灵；在朦胧的月光里，超脱尘世的猥琐；在无边的秋雨中，洗涤人生的罪恶。
阅尽春草的葱茏，夏花的绚烂，揭开秋雨的一帘幽梦，才发现那潇潇的雨丝早已洒落心底，萦回梦中，穿越前世与今生，传承生命的牧歌，抚慰心灵躁动。
窗外，远行的秋雨依旧从容……
初中的作文 篇6
玩的就是心跳，一听这个名字，是不是就很刺激啊？如果你想要知道内幕的话，就请跟我来吧！
下午老师布置完家庭作业以后，教室里瞬间就炸了锅了，就像赶大集似的，热闹非凡，紧接着，老师不动声色地说，要和我们做个有关心理测试的游戏——玩的就是心跳。规则是这样的`：首先，同学们都闭上眼睛，不能偷看，然后老师手里拿着一根粉笔，围着教室慢慢地走，走到谁跟前，就把手里的粉笔放在谁的桌子上，被放粉笔的那个同学就得围着教室爬一圈。重点是要“爬”一圈啊！我们听了这个消息，脸上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老师看上。瞬间教室里鸦雀无声了，仿佛时间静止了，我觉得如果一根针掉到地上，都能听见声音。那些平时调皮捣乱、不完成作业的同学，更是忐忑不安，担心老师“借机报仇”。
游戏开始了，我们都闭上了眼睛，老师开始走动了，只听她的脚步声越来越近，我的心也是越来越紧张，我心里默念：“上帝啊，我可不要围着教室爬一圈啊！”我相信我是幸运的。这时，我感觉老师在我身边停下了脚步，我忐忑不安地想：“我不会是那个倒霉蛋吧”，正在我这样想的时候，老师又往后走了，这时我心中暗暗窃喜了一下，但是我知道老师还会再继续走一圈的，直到游戏结束，我心中的大石头才终于放下了。“睁开眼睛吧！”老师说，我看见我的桌子上没有粉笔，摸着胸口吐了口气，我左顾右盼，很想看看是哪个同学的桌子上有粉笔，但是谁的桌子上都没有，老师说：“其实粉笔还在我的手里，谁都没有放”，这下同学们都放心了。
太刺激了！紧张的我的手心里都是汗，心中仿佛藏着一只小兔子一样，虽然我们都上了老师的当，但是我们都很开心，这个游戏——玩的就是心跳，真是名副其实啊！
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