- 相关推荐
蛙声初中作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的蛙声初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蛙声初中作文1
宁静弥漫了整个夜，天是那么的蓝，水是那么的绿，原野上传来一阵阵蛙声。听！这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说，你不要觉得这蛙声是美妙的，青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中，我们要小心才是。
妈妈的话让我恍然大悟。原来，这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音，恨恨地击打着我那脆弱的'心灵。
每次出外觅食，都让我心惊胆战。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面对这强者我的心一片空虚，还是妈妈救的我。不过，妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁，因此好几天我都不敢出门。
又是一个月圆的夜，危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡，也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时，一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉！命运竟是如此的悲惨，也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时，那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中，蛙声由此也变的嘶哑。我的命再次被拯救，于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞，我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的，是他们帮助我们清除这些坏蛋。
“呱呱——”依然荡漾在原野，只不过已失去了往日的强盛，却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野，我也雄赳赳，气昂昂地跟在他们后面，一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久，原野上只省下几只残兵败将，天空中回荡着那几声悲惨地祈求……
人是我们的朋友，不但为我们提供粮食，也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们，我们啃光了原野上的谷。但不知为什么，我看见人的眼中流下了泪……
后记：蛙声慢慢地消失，稻谷也慢慢地减少，人终究要自食恶果……
蛙声初中作文2
在满怀闲适的心情下，我踏上了回故乡的路。
在汽车的颠簸下，我已经看到了家乡那条熟悉的小河，站在那儿的古桥，还有妹妹那张可爱的脸，他们都已经在迎接我了。
晚上，吃过晚饭，我和妹妹在月光的映衬下去了那座古桥边散步。这并不是为了体现我们的闲情逸致，更不是做作，而是那座石桥下的那条小溪里，正有数不清的晶莹绿色的青蛙在小河边、石桥下，鸣奏着一曲漫长的交响乐。
乍听这交响乐，并没有人会欣赏它，因为很多人并不能做到抚平内心的思虑来静心聆听，总会刚被小蛙吸引，哪里又传来大蛙的聒噪，雄浑的“咕呱——”声与小蛙很不协调，甚至会感到大蛙的叫声与整个静谧闲适的夜色不相融洽；当习惯于大蛙的雄浑之后，又会有几声令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲叹让人心里发慌、发凉……
但是，我是怀着一种隐秘的心情来的`，并不会有许多人的那种焦虑与不安。试想：月光散碎地洒在身上，站在静谧的古桥上，树影婆娑着，身边站着一位挚爱的朋友，闭上眼，张开双臂，拥抱夜色，细细聆听着小河边、石桥下，传来一阵阵音乐会的交响曲，大蛙不断的雄厚的主旋律，小蛙的清脆的歌声偶尔增添些喜悦的气氛，而老蛙则陪衬着大蛙释放出一次又一次的高潮，“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音乐会大概也就这旋律吧，但每次不同的音乐、不同的强弱，总会给人一种面目一新的感觉，不但不会感到乏味，反而会因为静心聆听而消除心中堆积依旧的忧虑。听着久了，仿佛是在听着一位慈祥的老人，正在讲述着家乡的故事，很多很多，很久很久……很朦胧，却又很清晰。
夏日的午后，天气就像孩子的脸——说变就变，刚才还骄阳似火，瞬间便大雨瓢泼了。小溪边的青蛙停止了叫声，大雨让它们措手不及，它们安静了，又似乎从大地蒸发，无声无息的。雨不一会儿就停了，正是来无影，去无踪，来去匆匆啊。我又路过那座石桥边，彩虹露出了笑脸，石桥底下的青蛙掩着草色，一只小蛙发出第一声的清脆，这仿佛是一个口令，紧接着，所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来：“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了，仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。可胆小的它们还躲在石桥底下，我跳一跳，便有几只受惊吓的青蛙“咚”地跳进河里，当我发现这个有趣的秘密时，便快乐地东奔奔，西蹿蹿，咕呱声与跳水的咚咚声相和谐，这才是一曲欢乐的交响曲，相比起夜晚的音乐会，那太深沉了。我叫来了妹妹，我们似乎在儿时的蹦蹦床上蹦跳，早已忘记了这是座石桥，都沉浸在欢乐的海洋当中，青蛙们唱着欢乐的歌，我和妹妹为它们伴着欢乐的舞……
“咕呱——咕呱——”我耳边又想起这欢乐的歌声，我笑了，回忆着，很美，很美，很快乐！
蛙声初中作文3
小时，夏夜，乡下，那条泥泞田埂，那场暴雨初歇，月升东山，清风徐来，老槐树上洒满银辉。漫步于此，偶见水田涟漪扩散，几只小生命于此跳跃，阵阵蛙声不绝于耳，月下稻花舞动，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛弃疾诗中的：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的何等美的意境，寄托着希望，寄托着憧憬，寄托着美好，全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下，蛙声于山谷间回荡，宛如天籁……
而日子一天天流逝，我迁入了县城，蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后，有一亩方塘，一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚，总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说，那蛙声扰了梦，扰了他们夜间独享的宁静，夜不能寐。一夜，偶见池塘中灯光现，捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的.静谧！几日后，蛙声竟出奇地停了，久久地停了，梦圆了，乡梦碎了……蛙声，你渐渐离我远去……
蛙声何处去了？久久的，我将你寻觅。又是那个夏夜，又是那场暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已听不到丝毫蛙声，看不到点点蛙影，田间漂着的是农药瓶子，漫野稻谷都低垂了头，助我寻觅那蛙声。稻香又何处？空气中弥漫着刺鼻的农药味，无了稻香的稻谷，仅是一空的躯壳！城里人都追求“绿色”食品，看超市中的蔬果色泽鲜艳，没有虫蛀，以为这就是自己所追求的“绿色”食品，而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征，这才是真正的“绿色”食品！青蛙，自然的“清道夫”，你离我们而去，我们到哪将你寻觅？
蛙声何去？我怀念那山中的“天籁”！亲友喜得贵子，大摆宴席。路过酒店的厨房，听到那熟悉的，又稍感陌生的蛙声，心中很是激动，往厨房里一瞥，见那一只只小生命，被罩在网兜中，无奈地“咕呱，咕呱”地叫着，如待宰的羔羊，等待着死亡的到来。我终于，终于觅得着蛙声，只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟，“天籁”已不复存在，在举刀落刀之间，蛙声，已成历史……
蛙声，“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音，谱写自然的乐章，而今蛙声不再，自然乐章当落下惟幕？曲终，人散……
蛙声初中作文4
小学时，我读过的古诗词中，总忘不了辛弃疾的这两句:“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这一句诗让我疑惑不解，古时候蛙声为什么如此寻常？我捧着书，在房间里背《西江月?夜行黄沙道中》，窗边不时传来车经过的声音。
爸爸妈妈的童年是在乡下度过的，听爸爸说，夏天他睡觉的时候总有青蛙在唱“催眠曲”，伴着蛙声入睡。我听爸爸这么一说，我的心中都会充满了向往。在我睡觉时，只有车来往的声音，根本就没有蛙声伴奏。与爸爸童年的蛙声比起来，是多么没有诗情画意啊！
于是，有一年我怀着好奇心回到了老家，睡在床上。但我并没有听到蛙声，却听到了汽车的喇叭声。早上，我在楼上看书，但回荡在耳边的是工厂汽笛的轰鸣声。我不禁问爸爸：“老家怎么没有蛙声呢？”
爸爸遗憾地说：“这也是人类科技进步的‘结晶’！”
是啊！造成蛙声渐渐离我们而去的罪魁祸首不是别人，正是我们人类。人类把发达的科学技术广泛地应用到各个领域，在农业上，人们大量使用农药捕杀害虫，达到保护粮食，却没有考虑过这么做带来的严重后果。青蛙是害虫的天敌，人们把农药喷洒在农作物上，就进入了食物链，污染了生态系统。吃了害虫后的青蛙中毒后，大量死亡，由于青蛙数量减少，害虫数量就会增加，人们又加大了农药的'使用量，这样就形成了恶性循环。
再加上现在，人们的生活质量提高了，在“吃”这方面也别出心裁，大量捕杀青蛙和其他的野生动物，使原本应该在田野里自由欢唱的青蛙成为桌上的一道道美食，导致了青蛙等野生动物的数量减少，甚至有的种类已经灭绝了。
每一个物种都是很脆弱的，是经不起这样残害的，如果再这样下去，相信不久的将来，我们不止听不到蛙声，甚至连青蛙的影子也见不到了。人应该学会“忧天”，这样人们才能知道做一些对生态的保护措施。
晚上，我躺在床上，耳边不时响着汽车的喇叭声。我想那枯燥的音符，一定伴随着许多人的童年。愿今后人们读“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”时，能够真正感受到诗里的意境，让蛙声伴随更多人的童年！
蛙声初中作文5
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》
我站在夏夜的田野中。在这个暑假，我又听到了蛙声。水稻田在黑夜的星空下，散发出稻叶的香气。蒸气中，田埂对面的房子一片都亮着黄晕的光。星夜空旷而美丽极了。几乎没污染，能看到很亮的星。
再远处还可以看到灯火辉煌的几栋高楼，那就进入了扬中市区。我回来了。这儿是江苏省扬中市，我的故乡。距镇江30公里，距苏州百二十公里。
“这个暑假，我终于可以回故乡了！”当我登上Ｋ537次列车时，心里这样说。带着激动的心情，我看着列车缓缓驶出柳州站。
“乘客们好，本次列车从南宁开往上海南。”江苏，一个多么动人的地方啊！江南的水乡，也更是鱼米之乡。这儿比《稻香》这首歌还美，令人向往得乐到心里。
“乘客们好，鹰潭站到了……”
“乘客们好，下一站是诸暨。”
“乘客们好，我们的列车马上要到达金华西车站。”
随着“乱花溅欲迷人眼”，绿树阳光和花草越来越暖洋洋地出现在车外。与此同时，我的心更加兴奋了。窗外稻田成片成片地出现，巨大的电线架子和一座座小楼坐落在田野中，有零星的白色。巨大的.白色大鸟不时从田中飞起。啊，江苏！这就是江苏！这儿比任何地区都要生态，更亲近自然了。一个站比一个站美丽繁华，而我也仿佛听到蛙声了。在之前，我已经很久没听过蛙声了，这些梦想渐渐远去，又回来了，仿佛更近了！
“乘客们好，金华西车站到了。”
“乘客们好，杭州车站到了。”
我看着窗外，高铁的水泥柱立在外面，这儿好像是沪杭高铁。
８月17日下午，15点10分。
“乘客们好，这儿是上海南车站。”车子缓缓驶入站台。
５天后，我站在了扬中市附近的田野中。在夏夜里，我可以听到那声声蛙鸣，极近的，又有极远的，宁静极了。
在田埂对面的小楼第二层亮灯的右边房间，我的外甥在上网。他对我说：“表叔，欢迎来到扬中。”
我终于又听到了蛙声。我永远忘不了，在这里听到的那动人蛙声。
蛙声初中作文6
盛夏八月是我的生日，爸妈为了庆祝带我到饭店吃饭，随手拿起桌上的菜单，忽然看到上面有道叫“田鸡肉”的菜，我一怔，“田鸡”俗称不就是青蛙吗？原来这些年田野里消失的青蛙成了人们的盘中餐。
在我的记忆中，童年生活充满了乐趣，充满欢乐，那是一段无忧无虑的日子，而我印象最深的`是夏天的夜晚，从田野里传来的阵阵蛙声，每到晚上，我们全家人坐在院子里，我偎依在爸妈的身旁，听着故事，伴随着阵阵蛙声，渐渐进入梦乡。那动人的蛙声早已化作美妙的音乐，深深地谱进了我童年的乐趣。
青蛙是益虫，在还是蝌蚪的时侯就是害虫的“天敌”，一只蛙一年捕捉的害虫有一万五千只以上，被人们誉为“庄稼的保护神”、“天气的播报员”的青蛙，一直以来为人类默默的奉献着，田里蛙声多，庄稼就丰收，农村早年间曾有“立夏听蛙，以卜丰歉”的习俗，“蛙声”是丰年的“音符”，是“梦想”的角声，是“绿色”的象征。
可是，后来蛙声越来越弱，随着我逝去的童年销声匿迹了。现在，没有蛙声的夏夜我很不习惯，总觉得缺了点什么。我总在想：何时才能重温那逝去已久的来自青蛙的夏夜和谐之鸣？
而现在有些人为了追逐利益肆意地捕杀他们，为了利益，人们大量捕杀野生动物、过度开采自然资源、滥砍滥伐，曾经的小草翠绿，树影婆娑，虫鸣鸟叫，百花芳香，如今离我们越来越远了。难道我们忘了，2003年“非典”，大自然是怎样报复我们的吗？难道我们忘了地震频发、泥石流滑坡、沙尘暴肆虐？人类已经为自己的行为付出了沉重的代价，难道还不该引以为戒吗？这样下去，人类很快就会被自然抛弃；这样下去，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将会是人类的的悔恨；“诉尽春愁春不管，杜鹃树上杜鹃啼”将是人类的哀怨；“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾衣”将是人类的忧叹……
“珍爱生命，保护自然”是每个公民义不容辞的责任，让我们从我做起，从身边小事做起，保护我们的蓝色星球，保护我们共同的家园。
蛙声初中作文7
“呱……呱……”我听到了一声脆弱的蛙鸣；“快来呀，快去扑那只青蛙呀！”我又听见了一声声不和谐的童音。这可是发生了什么吗？
“快呀！别让它跑了。”一个孩子不停地嚷嚷着。“哈哈哈，还跑吗？再跑也一样被我扑住。”后面的孩子也赶了上来，他们围在一起，商量着怎么逗弄这只青蛙，有一个孩子突然叫道“嗨！伙伴们，我们打水漂吧，如何？”“好啊，不错，我们就去打水漂吧。”但我认为这主意非常糟糕，因为动物与人类同居一个家园——地球，人和动物都是平等的，尽管人是最高级的动物，但也是不能伤害其它的弱小呀，之后我们来到了一个小的堤坝边，好了，“罪恶”的游戏开始了，我们分了队，一些在这边，一些在那边。
“嗨！接着！”青蛙从一个孩子的手中猛地被扔了出去，当青蛙接近水面时，打出一个个水漂，到了那一边，那边的孩子抓住可怜的青蛙又扔了过来，就这样，他们玩得特别开心，可是她们谁都没有想过青蛙的感受。如果你是青蛙的话，你会怎样想？难道为了自己的快乐必须要去伤害另一种生物吗？如果是这样，你想要你的快乐呢，还是想要全地球的生物呢？事物有多面性，有时一种事物经过换位思考，你会得出很多的结论。
记得有一句诗这样说过：“稻花香里说丰年，听取哇声一片。”但是现在呢？真的能听取蛙声一片吗？可以说现在能听到哇声的地方是很少了，怎么会这样呢？孩子那样只是玩，他们还小，可是世界人呢？他们的'心灵真的和谐吗？
人们常说生命是短暂的，是宝贵的，是无价之宝，我们要珍惜自己的生命，同时也要尊重别人的生命。但我想问的是，人们真地做到这一点了吗？也许会有人答说做到了，但那是做到了第一步，能做到第二步的能有几个人呢？那只不过是极其个别的人，人们啊我们要争取做到第二步，第二步没什么难的，只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大，无奇不有，可是随意的破坏也会使“哇声”远去。
蛙声初中作文8
窗外的小雨淅淅沥沥地下，以往光临的常客太阳也不知躲去了何方，只见乌云朵朵布满了整个天空，看着窗外公路上拥挤的汽车，听着一声声尖锐的鸣笛声，以及那一座座工厂加工的噪音，我厌倦了。于是，我把目光转向放在床头的那本相册。
翻开相册可以清晰地看见我与青蛙共同的合影。不禁勾起了我珍藏了许久的回忆。
记得我六岁那年的某一天，邻居家传来阵阵音乐，甚是动听，出于好奇，我便朝着音乐的方向走去。原来发出音乐的这个东西叫录音机，出于好奇，我对这个奇怪的东西非常感兴趣。我便回家闹着妈妈给我买一个。但以那时的经济条件来说是不可能的。于是妈妈把我带到家门前的池塘边，让我和她一同坐在池塘边上，闭上眼睛聆听这世界上最好听的音乐。虽然我有些不解，但还是照做了，只听见一阵“呱呱呱………”的叫声，妈妈似乎看出了我的疑问说：“这是自然的音乐，它才是最好听的。”从此我便和这世界上最好听的音乐结下了不解之缘。
温暖的`春，从冰雪中走出来了。大地妈妈为了奖励它给它换上了一件新的绿衣裳，也把我的小池塘装饰了一番，池塘周围长满了翠绿的小草。犹如给一张照片装上了一幅相框，照片中游泳健将青蛙正带着与逗号差不多的“小黑客”们练习游泳，不时还发出“呱呱呱……”的叫声，它一定是在为“小黑客”们解说着游泳的乐趣。
火热的夏，带着它的热情狂奔而来。忽然来到我的池塘边，它停下了脚步，住进了我的池塘里。逗号般的“小黑客”们一个个都换上了碧绿的洋装。此时他们已经与莲藕的儿女们融为一体，构成了一幅夏日风景画。只见有几只青蛙蹲在荷叶上，朝着荷叶下游泳的青蛙叫着“呱呱呱……”，可能是父母们正在为自己的儿女们加油吧！
凉爽的秋，在安抚好狂暴的夏之后，悄悄来临，它轻轻一吹，不禁让我打了一个寒颤，池中的荷花已经变成了一个个莲蓬，顺手摘下一个品尝，真香啊！
“呱呱呱……”夜晚躺在床上总能听到阵阵蛙鸣，我静静地聆听着，心里想着这一首可能是青蛙妈妈的儿子唱的，那一首肯定是青蛙妈妈的女儿唱的。渐渐地它似乎成了我睡前必听的催眠曲。
寒冷的冬，用它那冰雪般的身体包裹了整个大地，我穿着厚厚的衣服来到池塘边，莲藕的儿女们经不住这份寒冷通通躲回了家。青蛙到哪里去了呢？我找遍了整个池塘也没发现它的踪影，它到哪儿去了呢？我急匆匆地跑回家问妈妈：“妈妈，青蛙不见了，它到哪儿去了呢？”妈妈见我这般着急安慰我说：“青蛙过冬去了，明年它还会回来的。”
于是，我每天都会到池塘边去等它回来。
“滴……”窗外的鸣笛把我惊醒，眼前的池塘变成了一条繁华的公路。
现在已经不是冬天了，可青蛙的叫声却没有再来……
蛙声初中作文9
蛙声，在我们农村夏夜是随处可闻的。
蛙声，有时如哪烦人的聒聒，使人心烦意乱，狂噪不安；有时又似那黑白相间的琴键，奏出悦耳之音。当夜拉下序幕时，那一只领导者总是在一定时间，“呱呱呱”地叫着，刚才还是孤寂一片，忽地又像沸腾了的开水。有时，还组成了一支乐队“强弱弱”“强弱弱”地打起了节奏。试想，在某日夜晚，抬头便看见一派华丽的夜空；俯视便看见一片辽阔而沉睡的`大地；平视便看见一望无际的山际。仔细聆听，才知道这样人杰地灵中混杂的蛙声是那么舒适，那么令人心旷神怡。
但是，如今所能听见的蛙声，那是逐年大幅度下降，与寥寥无几的大熊猫相比，那是多么微不足道啊！对造成这样的后果我为此深感叹息。正所谓：“善有善报，恶有恶报”，不是老天不惩罚你，而是他相信浪子终会有回头的一天……
青蛙是我们的朋友，是我们稻田的守护神，它们在人们离开时，为我们消灭“不速之客”。青蛙对人类那是“有百利而无一害。”尽管如此，有些人也会漫不经心地说：“切！青蛙有什么，在我们田里，那就是撒网可捞！”是啊，青蛙是很普通，蛙声也十分普遍。但是，谁曾想过，如果某一天没有了蛙声，你们会感到自在安适吗？青蛙能叫出来，可能是它喊破了喉咙的代价呀。
俗话说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是啊！蛙声也是告诉人们丰收到了。蛙声是绿色的象征，是激励人们丰收的号角，是整个夏夜的灵魂！
蛙声是大自然赐予我们最美妙的音符，要想保持这音调，要想它永不褪色，就需要我们团结一致积极采取行动。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友们，难道我们不应该对其天籁进行珍惜？不应该对其动物进行保护！难道你们真的忍心，将其益虫赶尽杀绝吗？
蛙声初中作文10
我是这枯井里最后一只蛙。
我在这井中艰难的活着，没有虫子，没有水，家人们都撑不住，一个个离我而去，我始终不明白他们为何要至死都守在这枯井中。难道为了回忆么，呵，着虚无缥缈的东西。
其实这枯井原来并不枯，在爷爷的故事里，很久以前，井里还有清冽而甘甜的井水，水里有着光滑圆润的石子。井上的天空泛着湛蓝的光辉，云朵一片片比我爷爷的肚子还要白，太阳出来月亮升起，还有漫天放羊似地散落的星星，小小的眼睛还眨呀眨呀的。经常停在井口歇息的还有一群鸟儿，他们唧唧喳喳的说着外面的世界，在井外，有着碧绿的稻田，广阔的池塘，苍翠的`树木和花草，我的同类们就在这井外放声歌唱。境外还有一个奇特的物种，叫做人。他们给我们这群世世代代在井中仰望的蛙们起了一个名字—井底之蛙，还发明了成语——坐井观天，在城里，人的孩子们在学堂里高声念道“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，我们就这样一代又一代的仰望着井上的天空，听着鸟儿的故事，幸福的生活着……可是不知为何，井变成了枯井，不再有小鸟来停歇了，甘甜的井水也枯竭了，只有井上落下的灰尘和不知名的垃圾，一层又一层……
没有水没有虫子，三天没下雨了，我快撑不住了，我不在乎回忆，我只知道我要活下去，我要逃离这枯井，我要找到另一片属于我的家园。于是我拼尽全力，纵身一跃……
好一个明亮的世界，可是等等，天怎么是灰的，云也是青色的，太阳也不行从前那样勤奋，只一露脸，就又躲到云后面喝茶去了，而我的池塘我的树我的麦田呢，怎么找不到？一下一下，我尽力蹦到最高，只为找寻那一抹绿。路是硬硬的，泥土的芳香早就不在了。路上几只四只脚的铁怪物尾巴上冒着青黑色的烟，正死命地跑着。路边一只流浪的猫正弓着身子小心翼翼的走着，我不敢上前打扰，因为从她眼睛里透着的光来看，她大概和我一样是饥饿的，我害怕她会将我填进她的嘴中，来安慰他饥饿的胃。忽然，太阳打了个喷嚏，惊起一只冒失的鸟，那鸟笔直的冲向云层，一不小心打翻了太阳的茶，下雨了。我欣喜地张开嘴想要痛饮一顿，可是我错了，这雨是酸的。“呱呱”我叫着，眼睛里留下苦涩的泪水，天空也在哭泣，在她的眼泪下面是一片没有树冠的黑森林，他们的头顶上本该是树冠的位置冒着黑烟，是生气了么？我不知道。
远远的，我望见一抹绿，是麦田么，是池塘么，我有了新的希望，努力地蹦着，一下一下。近了近了，原来那抹绿是一个学堂，高高的铁丝网栅栏里，有树有花，还有一个小小的池塘。
池塘边有一群可爱的孩子，那是人的小孩吧。我想要到池塘里去，可是有几个孩子却拿石头打我，我不知我做错了什么，只得一下一下的躲闪，可是敏捷是需要力气的，而我已筋疲力尽。我被一块石头打中，重重地摔在地上，耳边响起一阵音乐，孩子们都跑回了教室，冥冥之中我仿佛回到了过去，天那么蓝，水那么甜，花儿盛开，草木葱绿，我和我的同伴们高声歌唱着……
耳边是孩子们清脆的读书声“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。
蛙声初中作文11
今年的夏天来得格外早。稻花在风中摇曳，但已少了那份清香。夜晚，四周静得好似世间从来没有声音的存在。在冥思中，总觉得少了点什么。少了点什么呢？哦，原来是夏天的歌手——蛙，怪不得感觉夜如此静谧而空虚。
小时候，家门前是一片凹地，奶奶平时的爱好之一就是在那里耕作劳动。一到夏天，这里就成了一个天然的音乐场。大量降水使凹地宛如一个小池塘，也不知从哪里来了一支蛙大军，一到夜幕降临，就扯开嗓子尽情地唱了起来。
那时，我整天期盼着夏天，又整天期盼着夜晚的来临。你看——太阳缓缓隐没在远处的群山里，月亮在大树后探出了脑袋，惊飞了树上栖息的小鸟。四周一片寂静，唯独那高悬的明月发出的银光柔柔地照在散步的人身上，远处是几片荡荡悠悠的云，和几颗守夜的星星——寂静是它们的催眠曲。“小池塘”里的蛙们似乎也按捺不住寂寞，首先一只蛙像男歌手似的发出了一声低沉的“呱”，这真是“一石激起千层浪”，“小池塘”里顿时热闹了起来，各位歌手都清了清嗓子，歌声在这寂静的夜里显得如此清晰。“呱呱，呱呱”，是在唱一支对大自然的赞歌；“呱呱，呱呱”，是在吟一首抑扬顿挫的诗歌；“呱呱，呱呱”，是在哼一首旋律昂扬的进行曲。这极富节奏感的蛙声，送来了热闹，也送来了喜悦，更送来了丰收！它也驱除了星星们的睡意——瞧！现在它们在眨着银眼睛在调皮地笑呢！
每到这时，我总是在心里默诵着“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的诗句。是的，“听取蛙声一片”！它们虽没有百灵鸟般甜美的`歌声，没有小猫般柔和的叫声，也没有绵羊般闲适的咩声，但它们的歌声是粗犷的、是有力的、是尽情的！它有如李白的诗那么豪放，又如同《黄河大合唱》那般振奋人心，而这又是小鸟、小猫和绵羊所不及的。应该说，每一晚的蛙声都是一场演唱会，尽管一次次地重复着同样的旋律，但人们都不会觉得腻，因为，人们是不会对这动听的歌声厌烦的。
然而，人们对财富的欲望最终还是占了上风。很快地，这片凹地被填成了一个大型修车厂……
又一个夏夜来临了。没了蛙们的倾情演唱，只有不远处刺耳的汽车喇叭声和几声无力的犬吠，我感到了空虚。想到以后我将再也无法枕着蛙声入睡，我紧张、我无奈、我苦闷！我不知道蛙们去了哪里，抑或者，它们就停留在我的记忆深处，成为一种既幸福而又失落的回忆。
现在，我又一次默诵起了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。唉！如今也只能借助古诗词来寻觅失去的蛙声了。
蛙声初中作文12
那是一支乐曲，后来，却成了一支悲歌。
——题记
生活在农村，自然我就能够听到一些城里人没能听过的东西，这其中，自然就有我的最爱——蛙声。
那时，蛙声是我生命中的乐曲。
我家临近溪水，溪水边长长的水草，那儿是蛙们的天堂，蛙们常常在此演奏，潺潺的溪水声也常与蛙声和鸣。每当夏暮时分，那些蛙们就开始举行一场场盛大的群体晚会，它们雄浑、似有铜鼓之声的气势；它们也顿挫，似有管弦之乐高低起伏；它们还柔和，有二胡之声的行云流水……它们所进行了的大合唱是那么自然、贴切，没有特别的修饰之感。这时的我是最惬意的了，我津津有味的欣赏着，好像我也充满了激情，我常常忘记了自己，仿佛自己也成了它们中重要的一员。
蛙声的美妙，有时也让我即兴来舞，我会和着它们的此起彼伏的节奏，兴致盎然的跳着自创舞，在这个舞台上，有我，有蛙！时间在指缝间悄悄滑过，岁月在踮起的脚尖下流逝，欢乐与幸福在蛙声中荡漾……一个特殊的组合，一份异样的欢乐，满心别样的幸福！
蛙声，我生命中的乐曲！
后来，我到城里读书了，昔日里那些欢快的蛙声就只能在梦中倾听了！隐隐约约……
一日，我和朋友逛街，路过一家餐馆，看见一张牌子上写着：特色菜—“铁板田鸡”。透过玻璃窗，一桌子的人，津津有味。铁板田鸡——香甜的.青蛙肉。“什么？青蛙肉？”“青蛙肉啊！田鸡竟然是青蛙肉！”这无非像一个晴天霹雳向我砸下来。我的耳朵里还回荡着那欢快的蛙声，我的双脚还迈着轻盈的舞步……这一切，怎么……
“真香啊！以后咱们还来吃。”
我的眼泪很不争气，一下子咕噜咕噜滚下来，乌云压着我，暴风雨在袭击我，我喘不过气来。
在回家的路上，宁静的田野，有几个男子在河边正背着捕捞用具。只见竹篓里装着大大小小的鱼、虾，还有那一身青色绿装，两只胀鼓眼睛的蛙。四脚紧紧地趴在竹篓上，肚子不停的鼓动着，嘴巴也不停的抽动着，仿佛心里的怒气无法消散。它想说什么，我知道，人也知道。我脑子里又闪过那盘“铁板田鸡”，我心似刀割，眼前竟一片迷茫，看不清家乡，看不清人。
从此，蛙声沉淀在我心中，是一支悲歌。
回头再望一眼那宁静的田野，不知明天梦中是否还能看到那一身绿装，还能听到那一支歌——乐曲，悲歌……
蛙声初中作文13
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。
如今随着高楼大厦的不断建起，人们的生活水平不断提高，“蛙声”正从人们的生活中远去……
记得在报纸看过这样一个真实故事。20xx年一天，摆地摊的叶、华看到一名男子偷手机时，立即告诉被偷女孩，可女孩讨回自己的`手机时却向贼讲出了是叶勇华指认的，贼随即在叶勇华大腿刺了一刀逃走。叶勇华将这事告诉叔叔叶志青，20xx年第一天晚上，叔侄俩“守株待兔”抓小偷，不料叶志青被捅身亡，叶勇华重伤。当时围观众人无人上前帮忙，凶手在众目睽睽下溜之大吉。眼看着英雄因抓贼倒下，血染马路，围观的群众却保持沉默，没有一个人出手相助。今时今日，面对持刀行凶者的嚣张，又有多少人能够挺身而出?这个问题没有人能回答。
在09年还发生了见义勇为的事件。20xx年，长江大学15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊是因救两名落水儿童，有三名同学在救人的过程中不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹，日前，教育部决定授予这15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授那三名死去的同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
在这个社会里，良好的社会秩序是需要靠每个人的努力，只有大家共同维护社会的秩序使这个社会“蛙声”四起，社会才能在这种正义的维护下扬帆起航。才能让正义之士流血后不再流泪。
和谐社会共同创，蛙声聒耳满原野。
蛙声初中作文14
青蛙—文明的使者，益虫的代表。
小时候，我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······
记得七，八岁那年。因为上学，所以我也不经常去捉青蛙了。可是，破天荒的一次，哥哥要带我去田野捉青蛙，我高兴地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。
到了田野，已经是傍晚时分了，我和哥哥顺着蛙声找到了不少的青蛙，我们蹑手蹑脚地走了过去，哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩，朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技术熟练，那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里，它惊慌地又蹦又跳试图逃出去，我紧紧地捏住袋口，它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时，把别的'青蛙都吓跑了，所以我们不得不另换一个地方了。
我和哥哥又到田边的池塘中，那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小虫，有的在窃窃私语······这回，我们更小心了，哥哥先捕完外边的青蛙，又一网下去捕了三只，这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只，已是深夜才恋恋不舍地回家了。
到家后，我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它们跑出来，便又在上面压了一块砖，才安心睡觉去了。
早上，我和哥哥便到城市里去卖青蛙，我看见一家饭店里正在大量收购青蛙，我们便走进去看见了一幕感人的事：一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”，一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，怜悯之心油然而生。回到家中，我要把它们放走，让它们回归大自然。
“蛙声”是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。而如今，青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把！
蛙声初中作文15
童年，我是在美丽的家乡度过的，家乡的小溪可是我儿时的乐园。小溪的水清澈透明，每天唱着欢快的歌儿流向远方，使我更为高兴的是另一种声音，那便是蛙声了。第一次我看见青蛙时，被它吓坏了，它全身是灰褐色，上面还有黑斑，一张大嘴巴，不停地呱，呱，呱……脑袋上两只圆眼睛不停的转动，白肚皮鼓鼓的，四条腿更为有趣，两只前腿短，后腿长，这便与它的蹦跳。奶奶把我揽在怀里，对我说：“婷婷乖，不怕，那是青蛙，它是专门吃害虫，保护庄稼的。”这是真的吗？我用疑惑的眼光盯着奶奶。奶奶说不信你自己去看。第二天，我有到小溪边和伙伴们开始了搜捕行动，我猛一抬头，看见青蛙用自己的长舌头吸住一只昆虫，我高兴的喊到，青蛙真的是益虫，是我们的好朋友，于是青蛙便成了我儿时的玩伴，益友了。
在少年时，父母送我到镇上去读书，在书本里，我又学到了青蛙是益虫，是保护庄家的好士兵。又学到了诗句：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”意思是人们高兴听到蛙声，蛙声是丰年的象征，是丰收的使者。于是，每回一次老家，我总要跑到小溪边，去听这个音乐家奏出悦耳的声音，使人赏心悦目，清透心脾，我在溪边于是打招呼，对它说我在学校遇到的心烦事，它总是静静听着，当我讲完就唱起动人的歌儿来，以抚慰我。
现在，我已在初三了，每天都是大量的作业，一张张白纸黑字的试卷飘落下来，使我每天都在书的'海洋里遨游。五一放假，我回到老家，吸了一口家乡新鲜的空气，心里说到，好久没有见到青蛙了，该去和它打声招呼了，我悠闲的走在溪边，这儿怎么有一股难闻的丑味，小溪以使去了它原来的清澈透明，再也没有了歌声，唯有一潭黑水在哪儿沉睡，散发出一股难闻的气味，小河边尽是成堆的垃圾。唉，青蛙呢，我这时可急了，到处找，真是有心人，天不负终于找到了一只，咦，它怎么了，怎么只有三条腿了。我难受的望着它，用三条腿一跳一挑的，心里难受极了。这儿是怎么了。
回到家，奶奶见我不高兴，问我怎么了，我将自己的所见所闻告诉了奶奶，奶奶叹了口气说：“这就是我们人类的杰作了，虽然科技发达了，人们的生活水平提高了，但对环境的破坏越来越严重了，我年轻时，这儿还是山青水秀，到处都是绿草，小溪长流。但现在，小河干枯，小草枯竭，只见垃圾日益增长，一天比一天多，到处都是塑料袋。”这些话使我陷入深思。
我不由的叹到，人类啊！青蛙不见了，蛙声听不见了，田野里再也听不到交响曲了，这难道是我们想看到的吗？这难道是我们奋斗的目标吗？是我们所希冀的吗？
【蛙声初中作文】相关文章：
初中物理《声的利用》说课稿10-19
声的利用教案02-18
说声谢谢小学作文08-17
《声现象》教学反思02-25
说声对不起说课稿03-03
声现象教学反思04-16
《说声谢谢》说课稿11-13
在“骂”声中成长04-08
那一声叹息作文05-11
我想说声“谢谢”小学作文09-18