初中的作文(集合10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
茂密的大森林里，有个动物王国，动物们快乐、和谐地居住在这里。
早上，松鼠起来准备吃早餐，来到仓库一看，自己的食物少了一多半，松鼠忙给黑猫警长打了电话。
黑猫警长接到电话后，开着警车来到了松鼠的家。警长询问松鼠：“你的粮食是什么时候被偷的呢？”松鼠说：“就在昨天晚上，我睡觉的时候粮食还好好的，早上我准备吃早餐时，进了仓库一看，粮食就少了一多半了。”“那仓库里有没有留下线索？比如脚印什么的。”“我也不知道，我见仓库里少了粮食，就立马报了警，根本没有在意线索。”“那好吧，我现在就去仓库找找线索。”松鼠领着黑猫警长进了仓库。
松鼠家的仓库可真大呀！能想象到，松鼠每天都在找粮食，那粮食能堆满整个仓库，可是现在，粮食被偷了，这个大仓库看起来空荡荡的。
警长搜索了仓库的各个角落，发现了一些形似老鼠的.脚印。黑猫警长想：老鼠嘴馋，经常偷别人的东西，一定是老鼠干的。于是，警长带着松鼠来到了老鼠的家门前。
“老鼠，快出来吧，我们都知道是你偷了松鼠的粮食了。”黑猫警长大声地喊道。老鼠开了门，问道：“谁说我偷了松鼠的粮食？”“是我！”黑猫警长回答。老鼠真是丈二的和尚——摸不着头脑，自己也没有偷松鼠的粮食呀，为什么警长要说自己偷了呢？
“不是我偷的，”老鼠说，“我都不知道松鼠家在哪里。再说，我干吗要去松鼠家偷东西呢？松鼠的东西不好吃。”
“松鼠家的仓库里都有你的脚印，你还敢狡辩！”黑猫警长很严肃。
“一个脚印就能确定我是小偷，太离谱了吧！”
黑猫警长想了想，也是，一个脚印根本代表不了什么，脚印也可以模仿呀，再说，老鼠说的也合情合理，就放过他吧。那么，除了老鼠，还有谁会偷松鼠的粮食呢？
黑猫警长又回到了松鼠家的仓库，又仔仔细细地搜索了一遍，这次，警长叫上了白猫警员。白猫是个很不错的警员，做事很细。他们很仔细地搜索着，一会儿，黑猫和白猫各发现了两根黄色的毛，经过鉴定，这是狐狸的毛。不会错了！谁也不会从狐狸身上拔下几根毛来放到这里，警长来到狐狸家询问狐狸。
狐狸不承认是他干的。黑猫警长说：“狐狸，如果你主动承认的话，还可以减轻你的罪行，坦白从宽，抗拒从严。”
“好吧，我说。是我偷了松鼠的粮食，我怕你们把我抓到警局，就把凶手嫁祸给老鼠，那天，我因为穿上了老鼠形状的脚套，所以你们才以为是老鼠干的。”
法网恢恢，疏而不漏，即使你布置的再精密，也不会逃过警察的火眼金睛。
初中的作文 篇2
阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。
沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。
孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。
最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。
但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。
那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。
夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。
只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。
海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。
那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。
如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。
夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。
只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。
清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。 他的'同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。
其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。 从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。
初中的作文 篇3
倘若世界就是一间小屋，爱心就就是让小屋温暖的炉火；倘若世界就是一艘航船，爱心就就是在黑夜里为它导航的一盏明灯；倘若世界就是一幅画卷，爱心就就是使它绚丽的色彩。
这天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱就是什么。
爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；此时那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自我的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。
充满爱心的世界，就就是那跳动着温暖炉火的.小屋；充满爱心的世界，就就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心世界，就就是那拥有绚丽色彩的画卷。
朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧！
初中的作文 篇4
愁绪时，“举杯邀明月，对影成三人”；思念时，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；忧民时，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。在动听的诗句里，我记住了您--刘大爷。
在村里，您显得很特别。满口诗词的您，与那一个圈子总是格格不入。您时常一个人在村里走动，见人也有说有笑。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，您总是在路上轻吟着这一句。当然，您也有感伤的时候，有段时间，你时常立在家门口那棵将近干枯的树木边发呆，大家问发生什么事，你总是以“东隅已逝，桑榆非晚”来带过。人老了，也许是思念儿女吧。我就曾在一个秋季的夜晚听过您低沉地呜咽：“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”
有一段时间没有看见您，听村里的老人说，大爷您很开心地上了车，但是没有看见开车人的样貌。于是村里的闲人开始议论，说您远方的儿子把您接到城里享福去了。此时我才发现，您的离开，显然使村里少了许多韵味。
可过了不足一年，您又回来了。看见的人说，您是走路回来的.。这次回来，您变了很多，不再喜欢到村里走动，时常一个人靠着门前的树木，叹着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。大半的时间，您总是把自己关在家里，也许，这便是您说的“茕茕孑立，形影相吊”吧！
回来不到三年时间，您便去世了。那天我去送您，只见门前的树木早已干枯，木门也已破败不堪，门旁的对联还算完好。屋内的棕色木桌开始发黑，地面洒着墨汁，书本在地上零星地散落着。听村人说，您最后还说过这么一句话：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。”他们还说里屋堆满了信件，足有上百封，全部都是写给亲友的，但每一封都未粘上邮票，未曾插上翅膀。这使我不禁想起您时常与我吟起的两句诗：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”刘大爷您走了，但您吟诵的那些诗词，却仿佛时时响起在耳边。那些熟悉的诗词，经过您的吟诵，似乎变得令人捉摸不透，有些美丽，也有些忧伤。
初中的作文 篇5
我身上有许多缺点，而其中的缺点就是不能挑战自我。
记得有一次，我们班在上自习课，老师又不在场。而且还有许多同学在聊天，打闹，还有的在打牌。班里乱极了，像菜市场似的。只有我还有另外几个同学在写作业。突然，有个同学就回过头来问我说：“郑玮仪，要不要打牌啊？多人好玩一点，不要像个书呆子那样一直写，回家还可以写呢！”听他这么一说，我心里就有点犹豫了：对啊！写了那么久，是不是应该放松一下呢？一是，我心里的魔鬼便开始使唤我，说：“去吧！去吧！写了那么久的作业，是该好好放松一下了，去参加他们的游戏吧！”这时，天使出来了，说：“不可以，你就只剩这一点作业还没写完，在学校写完，回家岂不是很轻松？为什么不抓紧时间去做你应该做的事呢？我心里好像有两个人在打架：”参加？还是不参加？“这两个问题在我心里徘徊了很久，而且总是徘徊不定。最后，天使终于战胜了魔鬼，我战胜了自己：继续写作业，做自己该做的事。
从六年级开始，陈老师每天都有布置背诵的'作业，然而，对于我们这些一至五年级都没有背诵习惯的学生，现在来背当然是非常吃力的。刚开始背的时候，我们就先一句一句地背，一句读五遍，然后背三遍，这样就会记得比较牢固。有时，我曾想过不背了，但是，心里的天使就对我说：“郑玮仪，赶快背吧！现在天天背诵，拥有好的记忆力，以后对你上初中有很大的帮助的，因为上中学会有很多的背诵等着你。”有一次，已经很晚了，我正准备拿起《唐诗》背诵时，心里的魔鬼就说：“不要背啦！现在背怎么有可能对你上初中有帮助呢？赶快睡觉吧！”天说又说：“不行，赶快背，明天老师要你才背才背得出来。”所以，我那天晚上就背好了，第二天背诵就过关了。
我明白了：只有不断的挑战自我，才会有不断地进步，还会对你的未来有帮助。
初中的作文 篇6
爷爷的家位于钱塘一江一的发源地——开化县，在家门前就有一条小河流，一直蜿蜒着流向前方。爷爷说它是远处高山上的泉水而来，向前流着和钱一江一源的水汇合，流向浙一江一省的母亲河——钱塘一江一。小河流不宽，一边是高高的田埂，一边是象梯田般的茶叶山，这里盛产著名产——开化龙顶。
爷爷说，在他小时候，这条小河流很宽，河水很清澈，人们喝得水都是从这里挑的，河里还 有甲鱼，沿着河水向上，鱼儿都是大条大条的清水鱼。
爸爸说，在他小时候，村里用一毛一竹接山里的泉水到家，大家不饮河里的水，但都到河里去洗澡。爸爸说，小伙伴的快乐暑假都是在小河水里过的，河溪底上的石头上有好多的青蛳，一群孩子还 在河里捡一碗青蛳回家给一奶一一奶一炒，青蛳又大又美味。爸爸说，小河里的鱼以小杂鱼为主了，个头不大，鱼的.数量很多哦，他们用篾篮都能捞到回家。
在我小时候，小河不宽，经常可以看见村民在河边清洗，将生活垃圾倒往河里，小河的鱼儿很少，石头上长起了青苔，看不到青蛳的影子了。往小河里稍一走动，水就浑浊，若我和小伙伴们要嬉水，都被大人阻止在这小河里。偶尔，爸爸带我们到离村庄较远的山里面，这两边的山上长满了山茶树，这里有个水潭，靠近小河水的源头，水清澈，夏天是冰冰凉的。可不能多去，为什么呢？这儿是村里的取水点，村民用自来水管接到村里的，每家每户用的还 是这个山泉水。我很不解，为什么从村庄流一出去的水和我在水潭看到的完全不一样呢？我沿着小河走，看到了河水里飘浮的生活垃极、河道边堆的建筑垃圾，我仿佛听到小河水再向我哭泣……
这个夏天再回爷爷家，村庄道路两边，每隔两百米就见一个绿色的大垃极箱,村庄的晒谷场上竟然也拉起了红幅——“五水共治，美丽山村”。我再次走到小河边，竟欣喜发现，河道变宽了，河两边的垃圾不见了，河里的青苔丝不见了，河里的水清澈见底，小河仿佛欢快地向我招手，我忍不住跳进了河水，发现有小小的鱼儿竟然被我吓跑，我脚底的大石头上有点点的黄豆状的东西——我捡起来一看，是小青蛳。
变化好大呀，我跑到爷爷家。爷爷说从去年开始，村里就禁止在河里抓鱼，还 放了小鱼苗在河里，并且疏通了河道，筑起了河坝，村里统一造了公共厕所，解决污水排放河水的问题。爸爸说，今年我可以下河嬉水了。对呀，河水也不深，只到我大一腿，河水变清了，我好高兴呀，我和小伙伴们开心地在爷爷家门口的小河里嬉水……
山村因山和水而美丽，五水共治后的山村更美了，我喜欢小山村里爷爷家门口的小河。
初中的作文 篇7
规矩是什么？它就好像是绿意盎然的爬山虎藤背后的那堵高墙，高大而坚实，笔直地屹立在那里。遵循规矩，我们就可以迎着文明与智慧的曙光，推动着人类社会攀登上新的高度。
宋明理学中理学的集大成者朱熹提出“绝天理，灭人欲”，而理的社会政治的反映，是“三纲五常”，对于“仁义礼智信”的遵守，使得当时的社会风气十分纯良，人人加强自我反省与提升，这种对规矩的敬畏与遵守，极大地推动了社会经济文化，文化思想，人际关系的发展，不仅对当时，对后世亦产生了良好的影响。由此可见，规矩对于人类社会是十分重要的推进剂。
自我们出生起，我们就不断地接触学习着规矩。得体的'衣着装饰，让我们每天看起来都焕然一新；良好的餐桌礼仪，展露出我们的优雅姿态与风度；遵守交通规则，“红灯停，绿灯行”体现了我们对生命的尊重与敬畏，在我们的生活中，规矩有如绳索，连缀贯穿着我们的生命。换句话说，我们的生活离不开规矩的引导。
如今，人们都在大谈养生。时下最流行的莫过于家庭自制葡萄酒，许多人从市面上买来葡萄，按着自以为的调配比例制作葡萄酒，可最后制得的葡萄酒，不是太甜就是太酸，甚至使人出现肠胃不适。一位营养学家指出，自制葡萄酒中葡萄与糖的比例不当，酿制时间过短等因素使之出现上述情况。而法国葡萄酒的制作方法是经过科学的计算配比研究出来的，葡萄与糖的比例达到了黄金比，且法国本土的葡萄最适宜酿酒，因而法国以葡萄酒闻名于世，这就是规矩的力量，在既定的目标面前，遵循规矩，往往能够达到成功。生命如酒，有了规矩为伴，就会变得甘洌清甜。
不可否认的是，规矩亦有好坏之分。陈规陋习往往成为社会发展的阻力，封建思想中的尊卑贵贱的意识，就成为了现代社会的自由平等观念的枷锁，尽管已被破除，仍在人们心中留下深刻的烙印，遵循规矩，并不代表墨守成规，盲目跟随。在陋习面前，我们要有足够的判断力，学会拒绝与反抗。
遵循好的规矩，就像追寻着茫茫夜空中的北斗七星，它闪烁着文明的光辉，它将带你走向希望与美好未来。
初中的作文 篇8
小时侯常听老师说要诚实守信，只有诚实的人才会得到别人的尊重，但升入初二我却做了个不诚实的人，不仅自己“说谎”，还鼓动他人“说谎”，究竟详情如何，且听我细细道来：
蒋某是我班的一名贫困生，父母都有病在身，因此家中经济困难。但他克服了种种困难，学习成绩在班里名列前茅。
又春去秋来，开校了！同学们各个喜气洋洋，但有一件事却让我们皱起了眉头：蒋某的学费丢了。这下可在班里炸开了锅。长嘴刘云首先吼了起来：“谁这么缺德，偷钱也不找个有钱的主，要让我查出来，我一定不轻饶。”马后炮张明也忍不住了：“真是祖坟水土没看好，干这等损事，这样的人还有啥活头，一头撞豆腐碰死算了”。大家由于气愤了，完全没有顾及蒋某的感受，他含泪跑出了教室。大家都没想到自己好心办了坏事，一时不知如何办才好。“够了，你们不是挺能说吗？现在怎么哑巴了！你们倒是说话呀！”我实在看不下去了。大家更意外了，一时间教室里鸦雀无声。
“好了，我看就怎么办吧”。最终我的一句话打破了教室的宁静。大家都把目光投向了我。我对大家说：“事情已经发生了，找到钱已经不可能了，唯今之计，只有我门大家凑了。”这时，出现了一个令我十分感动的情景——大家不约而同的把手伸进了口袋，待我“醒”过来，大家已经把钱捐了，我拿起那零零散散的毛毛钱，不！那是同学们的心与情。带我书完了那一叠厚重无比的钱，出现了又一个问题——还少30元，大家都很沮丧。真是“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”班主任推开了教室门：“我说孩儿们，长能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近来爱心泛滥，咱也捐出三十元，上表扬栏美美的享受一下被表扬的滋味。”班主任几句话，让我们又乐又喜。我只有一个感受——老班真好。“可是怎样给他呀？他是个要强的人，如果说是大家凑的，他一定不会要的！”小兔子的一句话又使气氛严肃了起来。“要不，咱这样办~”关键时刻还得看我的`，“我们旧说这是他丢的，被我们找了回来，不就行了。”“好！就这样办了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼，他笑了。
蒋某的学费解决了。噢，我再告诉大家一个小秘密——在给蒋某的钱中，我一分也没掏，但我并不觉得亏心，因为我献出了一份心——那便是一个善意的，美丽的，并将永远深藏在我心底的谎言。
初中的作文 篇9
从花草遍地的三圣乡到人潮汹涌的春熙路，这一路，自行车偶尔在杨树叶子上碾过，发出好些时间不曾下雨的清脆声音。阳光，时而乍现，时而昏沉，裹在了被子一样的云里辗转。
多少次走到了这里，人群稀释，高楼构陷，我如同一只迷茫的蚂蚁，在城市的迷宫里兜兜转转。尽管我也是这里的老熟人，但又常常迷失，分不清南北东西。秋来又一波清寒，却也营造了商铺里的火热人潮。人流顺着流过来，我呆立在那里，隆起水势，形成漩涡。
初次造访，我还是一副稚嫩的模样，面对城市的繁华与楼宇，无所适从。渐渐习惯以后，我像一条鱼，穿行于并不流畅的河道。店面让人局促，广告在强行植入，本来困难的选择变得更加困难。成都就像一只猫，春天是慵懒的，秋天也是慵懒的，一切的变化都带着优雅随意的气息，除了这里。
妻子回家已经有些时日了，往常的周末，季节的更迭，我们常常结伴来此。没有去过花市，没有去过旧巷，成都那么多面，却止步于这里。她替我做着选择，我时而嘲弄她的品味，但有一个人挽着，为我指明方向，她的作用是我自卑底下最可靠的支柱。自卑是无处不在的，在互联网大行之道、市场经济高度密集之下，只会有更多更多的人走在了前列。我喜欢嘲弄这个城市，嘲弄街头，嘲弄人心，更嘲弄我自己。
木芙蓉开了满满一座城，花一样的城市，谜一样的生活，共同形成了一个迷幻的世界。我既为迷幻感到新奇，又因迷幻陷入惆怅。物质生活的富余，让销售端变着花样来倾销，城市依赖于此，次第兴起。我感念着生活的递进，也感触着人世的薄凉，还有多少人，还有多少事，是我们不可或缺的呢？
天气渐冷，有一句屡试不爽的问候叫多添点衣裳，我却觉得树木才是地球上的英豪。树上的鸟雀翻动着翅膀与树叶，一副衣食无忧的样。是啊，我都快忘了，我正值青春年少，是这个城市最新的希望。去过不少所谓古镇街道，都是一派喧闹的模样，古气不足，商贾泛滥，沽名钓誉，令人生厌。如此一瞧，倒觉得我格格不入，难以接上这般生活的地气。
层层密林将写字楼和公园隔开，我溜了进去，正巧秋色蹁跹，还没有如荼的枫叶和银杏，但清静肃穆的颜色刚好让人平静下来。树叶失了光泽，落叶随意抛洒在秋黄的.草坪上。有情侣在倾诉衷肠，也有家庭聚会制造着温馨的喧闹。风，小得刚好，刚好吹散心头的秋燥与不安。浓重的桂花已尽，西府海棠的小果子是春来不够红的樱桃。自然光也刚好，闲下来，看看书，听听音乐，心中的弓弦正好得到释放。
一林之隔以外，有高耸的写字楼。相差无几的地域，却有不一样的风光，一边是耳鬓厮磨的平淡生活，一边是凌云壮志的风云职场。我穿过一条条街道，看着一幅幅街景，有什么东西被甩在了后面，而我还在不断向前，一回头，再也找不到昨天，再也找不回儿时的梦想。
初中的作文 篇10
这一个暑假，我和妈妈还有我妈妈的老同事一家人，大小共六人，一起来云南游玩。我今天写的第一篇日记——“自助游”，就是发生在我们刚到昆明时的好玩的事。
我们来到了云南昆明的时候，准备到那里有名的滇池去游玩一番。因为我们的人数很多，就只好租了一辆面包车来当交通工具。
我们上了车以后，那位四十来岁的女司机就把汽车缓缓地开了起来。面包车走走停停，从宽敞的`大路拐进了热闹的小路，街上人来人往。大约有十分钟，忽然一个人横着窜了出来，司机当时被吓的不知所措，竟然忘记了刹车。我们几个人坐在车里也跟着紧张起来。我在旁边急地大喊：快刹车！快刹车！妈妈，你来开吧。场面非常危险，马上就要撞到那个人身上了。不过还好，车擦过那个人的身子给急刹住了。有惊无险！我们才敢出口气，把悬着的心放了下来。
事后交谈中才知道，司机才拿驾驶证一个月，还不熟练。算得上马路“女杀手”。我真佩服她有胆量。后面我妈妈的同事说，“算了，我来开吧”。换成老司机，一路上我们才有说有笑。虽然历经“磨难”，总算安全的到达了目的地。
“自助游”真是又惊险又有趣啊！
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