初中的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
努力！进取！你一定能行！这句话，是我多次失败后得出的结论。
还记得那次语文考试······
试卷发下来了，我们就开始做试卷，试卷题目的难度还可以，不是很难，几乎没有一题我不会，所以，我就满怀自信的交上了我的试卷。
后来，等老师批好了前面的内容，我就去看了一看，，天哪----我发出了经典的怪叫，瞧我还能考好吗？我在基础题和课内阅读就扣了6分，课外阅读我也不可能全对啊！我顿时丧失了信心。等到老师要批好后，我真的`感觉浑身不自在，总有种想哭的感觉，可······唉！突然，我心里有人说，努力！！进取！你一定能行的！我终于对自己说：对，加油，成功在前面向你招手呢！后来，老师在发试卷。蒙湘，鲁梦云，王伟······我好紧张。终于，林雪曦91，啊！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上课。
终于有过了一个结，反正也拿到优秀了，下次再努力，就会取得更好的成绩的！加油！
努力！进取！你一定能行！同学们，也将这句话作为自己成功的动力吧！
初中的作文 篇2
初次见到黎音老师，是在八年前的暑假。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时，走来一位身材中等的女老师，她十分热情地为我介绍：“女孩子适合学古筝，古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”。一个星期后，妈妈接到黎老师的电话，让我星期六下午到解放路小学上古筝课，届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。
后来我才知道，解放路小学是南京市小教系统的民乐中心，业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课，都由黎老师负责。古筝有2个班，由她具体辅导。我学琴半年，感到十分吃力，一是我年龄小，指法、乐感和节奏掌握较幔，二是妈妈不懂音乐，实属“乐盲”，平时辅导不了我，因此，我想打退堂鼓。黎老师知道后，反复找我谈话，任何一种乐器入门都不容易，贵在坚持，只要努力肯下功夫学，一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出，利用中午休息时间辅导我弹古筝，而且是无偿服务，我为之感动。就这样，在黎老师的细心辅导下，我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时，黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼，鼓励我不要紧张，放松自己，就跟平时练琴一样。我十分争气，顺利通过古筝三级考试，获得江苏省音协的证书，黎老师特意送我一只玩具熊。
黎老师给我的印象很深，她做事干脆利索，从不拖泥带水，性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了，我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言，交流起来没有任何隔阂，容易为外国观众所接收；其次是中国的音乐有五千年历史，有非常宝贵的遗产，在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外，中国音乐有鲜明的特色，结构上它是线性的以旋律优美而著称。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同；而乐器更是与国外不一样，有着独特的'表现力……。
我想,热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的，黎老师就是这样，她整个一大忙人，这是大家供认的；她是学校唯一的音乐老师，教一到六年级的音乐课，有时带队参加社会演出，有时负责少年宫活动。寒来暑往，黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬，南京下了一场狂风暴雨，一夜之间，整个城市被雨水淹没，公共汽车无法行驶，许多民房被淹。据气象部门介绍，这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门，不顾身患重病，直奔学校琴房排水，那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了，琴房保住了，可是黎老师却病倒了。后来，我听学校其他老师讲，当夜，黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师，听她爱人讲，是肺癌晚期，我简直不敢相信自己的耳朵，那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气，呼吸十分困难，她朝我笑了笑，用无力的手向我比划，让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房，我忍不住流了泪，这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪，我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。
事隔几天的深夜，妈妈接到黎老师的爱人打来的电话，说她于8月3日凌晨停止了呼吸，伴随她离开人世是音乐和鲜花，那年黎老师才40岁，她走的太早太早，民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲，黎老师临终前交待，要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天，我是在泪水中渡过的，我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子，弹得那么委婉、悲伤，表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情，也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。
功夫不负有心人，我和古筝班同学们的进步，都离不开黎老师付出的心血，迄今为止，已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信，她们也绝不辜负黎老师的期望，一定把古筝弹好、弹下去，让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。
初中的作文 篇3
今天是我最快乐的一天。因为今天我妈妈放假在家陪我。
“丁呤呤”闹钟又开始唱歌了。我被这个小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸妈妈也吵醒了。我以为他们会怪我，没想到非但没怪我，还叫我把电视机打开。我吼道：“大清早看什么电视！”妈妈随机应变地说：“你帮我打开电视机，我给你三天的零花钱。”我就在妈妈金钱的诱惑下，高高兴兴地去开电视机，还把遥控器藏在自己的衣服口袋里。然后，迅速跳到自己的床上又把它藏到一个最佳位置。“不好看”我吼道。“咦，这是怎么搞的，怎么变《科学世界》节目了。”我装作不知道地问。他们也是一脸疑惑，我却在心里暗暗地笑，因为这是我最喜欢的节目。
“起床了！”爸爸伸着懒腰说。我跟着也慢慢地起床。刹那间，我想到个好注意。“爸爸，我肚子好饿。”爸爸说：“你不是刚吃过饼干嘛？”我调皮地说：“那个，那个，一会儿就消化了。”爸爸耐不过，就问，“那你还要吃什么呢？”“我要吃排骨面。你们要不要吃，我请客。”我自豪地说。“你有钱吗？”“有啊！不是你刚刚给我的嘛。”“好的.哇。”
“吱——”到达目的地，我兴奋不已。我走进面馆，对老板说：“要三碗排骨面。”面还没上，我闻着香味就已经垂涎三尺了。不一会儿，我就吃到了香喷喷的排骨面，没几下我就把它干掉了。
爸爸妈妈看着我的样子也高兴着。
初中的作文 篇4
一转眼，我已经小学六年级毕业了。一转眼我已经是一个大孩子了。一转眼又要和6年的同学说再见了，现在的我将迎来全新的自己。
新的生活，“将有新的自己，不断提升自我缺点，”9月1号是注册的一天，我高高兴兴的起来，简单的我吃个早餐就兴高采烈的背上书包去到校园。
我将面临的校园非常的广大，两栋高大的教学楼，一个广阔的操场，和一栋图书馆。初一和初二的楼叫“逸知楼，”初三的叫“逸学楼”。而我将要去的是“逸知楼，”我是初一新生尖子班10班。
我的成绩算优异，作文中等。我望了望楼层地图，看到了新生初一10班在六楼。我漠漠的吸了几口气，为了学习，这点高度算什么？
在我的坚持下，我走到了六楼，我记得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是这了！我偷偷的推开门，望了望。我又静悄悄的后退了，好多人啊！这时我内心恐慌，不敢进去。
可是我想着以后大家都是朋友，也没什么好害羞的。于是我就大胆的背着书包走了进去，我默默的`找了一个前排的位置坐下了。
老师来了，我们的老师是一个资质老教师了。拥有20多年的经验了，老师开始自我介绍，我们的班主任是英语老师“温老师”。
随后我们提交一些老师要求的资料，老师给我们发了两张校规。一张是学校印的，一张是老师印的，老师告诉我们一定要遵守。校规和班规，一律违反的都会进行学分扣除。
我心想初中的规则可真多呀，但是这不是很正常的吗？从我来这一刻开始，我就已经有了心理准备。妈妈也叮嘱我，我一定不能输在起跑线上，不要和别人轻易攀比和自己相比，有进步了和没进步了，就会一目了然。
多交朋友也是上学的基本，不能孤立自己。不过呢，像我这种有点单独的啊，是不好意思开口向别人交朋友的。但是我一直在鼓励自己，一定要坚持坚强！这样才能交到好朋友。
很快我就和我们班的班长认识了，后来老师开始竞选班干部，有学习委员班长，组长、运动委员，还有地理课代表，数学课代表，语文课代表等。
慢慢的我就熟悉了新的环境，开始认真的上下学。尽管过程很艰苦，但是，我要赢在最起码的起跑线上，我可以的，加油！
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