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绘画作文初中
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的绘画作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绘画作文初中1
小苹果跳下桌子，望了望四周的一切，感到很新鲜。它来到我的床上，看见我进入了甜蜜的梦乡，高兴得笑了。过了一会儿，它来到了卫生间，心想：好漂亮！接着又来到客厅，赞叹地说：“仙境！”它又回到了桌子上，自由地哼起了歌。
第二天早晨，一阵鸡鸣唤醒了我的美梦。坐起来才发现：小苹果坐在桌子上正对我微微地笑，我正在纳闷，它接着说：“我成功了！”我顿时大吃一惊，却又惊喜万分。匆忙洗漱完毕，拿起心爱的小苹果奔向学校。同学们见我拿着一个小苹果又喜气洋洋，便把我围了起来问：“你拿那么小的'苹果干吗还喜气洋洋？”我不紧不慢地说：“你们知道这是什么苹果吗？这不是树上结的苹果而是我画的苹果。”同学们顿时哈哈大笑起来，都说我吹牛。我说：“真的，不骗你们。不信我画给你们看。”我赶紧掏出自己昨晚的画笔画给他们看，当我画完后，同学们都瞪大眼睛看着，过了很久苹果还是没变成真的，同学们又是一阵轰笑：“吹牛！……”这时苹果又说：“新新没吹牛，他的这支笔是支神笔，像马良的笔一样。不过，每过十年我才发一次神奇的作用。”同学们都惊呆了，接着又是一阵热烈的掌声。
绘画作文初中2
在生活中，有非常多的艺术如书法、乐器等等，但使我为之着迷的就是我们的国粹——国画
第一次与国画接触，是三年前了。那还是因为妈妈朋友的孩子在学国画，所以妈妈也让我去试一下，没有想到由此我却喜欢上了这门艺术。
学习国画看似很简单，却和学习乐器的难度不上向下。学习国画不是有兴趣就可以学好的，俗话说得好万事开头难。因此，我刚学习国画时，连最简单的大公鸡也画不好，线条总是歪歪扭扭的，公鸡的.眼睛也没有老师画的有神气劲，而成了“鼓眼怪”，就这样年复一年，日复一日，终于在老师的精心指点下，我终于画成了我的第一幅作品，当我尝到成功的喜悦之后，我下定决心要好好学好国画，于是在每一次画画，我都尽量模仿着老师的画，注意掌握要领果然一次比一次画得好，以至于达到完美。大公鸡、龙虾、大吉大利更是不在“画”下，就连最难画的牡丹我也能画的有声有色，于是我从以前饱受老师的批评，到现在的次次表扬，我发生了质的转变，这一切的一切，都来自我的汗水与努力。
这一次的学画经过已深深地刻在了我心中，我永远不会忘记“他”，画国画刚我懂得了，做任何事情，只要不放弃就会有成功的那一天。
绘画作文初中3
母亲节到了，母亲节到了！我准备画一幅画送给我亲爱的妈妈。
当我拿出纸时，我就很小心，生怕把纸给弄皱了。当我拿起笔时，我就更小心了，生怕把纸给弄脏了。
开始画了，我带着兴奋和紧张。我在纸上写了“送给妈妈的画”6个字，就画了起来。
首先，我问妈妈最喜欢什么动物。妈妈说：“我最喜欢小兔。”我翻开画本又问：“妈妈，您喜欢哪一只。”妈妈又说：“我喜欢这只，因为这只是兔妈妈给小兔撑伞，自己却被雨淋湿了。就象我给你撑伞，自己被雨淋湿了一样。”我懂了：世界上每个妈妈都爱自己的`孩子。于是，我就按书上的样画了下来，接下来，就由我来安排怎样画了。我又画了一片树叶，上面写着：小兔妈妈对小兔真好，要是……。然后，我又画了一个妈妈喜欢的小姑娘，她可可爱了。我还画了妈妈喜欢的水果：苹果、草莓、西瓜、樱桃、葡萄。最后，我写上了祝福语就画完了。
当我把画递给妈妈时，妈妈快乐地大叫一声：“哇！大宝，谢谢你，我是世界上最快乐的妈妈，你真是一个懂事的好儿子！”
看着妈妈开心的样子，我也很开心，我要让妈妈永远开心！
绘画作文初中4
星期六我去学校学习了水粉画，我又增长了一个新本事。我学习画画4年多了，因为我从小特别喜欢画画，所以妈妈每年都给我报画画兴趣班。
这是我第一次接触水粉，心里非常激动，也很紧张。开始画画了，老师说：“今天我们要学画色圈，”我听了老师的话，开始用心的画了起来，先在纸上画了一个圈，然后画上一个个小方格，基本上画好了简单的轮廓后，我又去卫生间打水，老师提醒道：“打水时打半桶就可以了，打太多会洒出来的。”回到座位上时，我想：“这学水粉画也太简单了吧！”可是，接下来远不是我想的那个样子，难度出现了，我画着画着，一不小心画到了轮廓外面，顿时洁白的纸上呈现了一道画迹，我心想：“这下可完了。”老师走过来对我说：“怎么了？”我对老师说了事情的经过，她笑着对我说：“没关系。”一边说还一边拿出了白颜料在白纸上涂抹了一番，果然，痕迹一下就被盖住了。说来与也奇怪，五颜六色的颜料与透明的水一结合，加上我的`画笔，不一会儿，一幅艳丽的作品就出炉了，它比原来学的线描、简笔画要生动、具体的多。
妈妈说：“只要你用心，就一定会做好这件事情的。”我喜欢画画，因此，我要坚持学下去，将来做个画家。
绘画作文初中5
有这么一个故事：从前，有一个爱画画的小姑娘，名叫小玉，她画的画特别逼真，栩栩如生。可是她有一个缺点，就是马虎，常常将不同种类的动物或物品画在一起。
这天，小玉一起床，便拿起笔画起来。她画了南极和企鹅，但是觉得画面空荡荡的，便画了一艘小船与一架飞碟。画完后，就去玩了。
突然，那张画面上的物品突然动起来了。小船伸了伸腰，活动了几下筋骨，对冷得直颤抖的飞碟说：“老兄，你怎么了，感冒了？要不是小玉随意将我们画在这幅图上，画在南极这个寒风呼啸的鬼地方，害我们冷得直发抖，你说呢？”
飞碟点了点头，也埋怨起了南极：“不只呢！这也有南极的`错，谁叫南极那么冷？”
“怎么会是我的错呢？我天生就冷，不然，那些企鹅怎么会生存下来呢？”南极也开始辩解。
“是啊！”企鹅也帮南极辩解。
“那就是小玉的错了哦！”
“对，是小玉的错！”
“我们以后都不出现在小玉的画上了！”大家都一致赞成！
这些话被小玉听到了，她被吓着了，担心它们不出现在画中，忙向它们保证自己以后不在马虎。那些画中的物品听了，决定依然留在画中。后来，小玉做什么事都不马虎，成了画家。
绘画作文初中6
一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。
妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的.头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！
绘画作文初中7
星期六，我知道今天小记者有扇子彩绘的活动，于是早早地起了床，做好准备工作，随后冒着风雨，妈妈一路护送我直驶“盛祥国际城”。
我跟老师打过招呼以后，坐在了桌子前，不一会儿，只见老师手中抱着一个箱子，箱子中装的都是五颜六色的扇子，红的、绿的、蓝的，应有尽有，鲜艳夺目。我分到了一把绿色的扇子，心想：“画些什么呢，绿色是植物色，要不我就画些花草树木吧。”
我首先在扇子左边画了一棵树，接着往右依次画了些花草，又在“天空”中画了几朵云朵。突然间，我的红色水彩笔漏水了，在一朵云上“绽开”，我急了，赶紧向周老师求救，周老师想了一会儿，在红色彩笔水的轮廓上画了一个半圆，我顿时有了灵感，在半圆上画了一个哭丧着脸的.太阳，又在云下画了小雨点，这就是“下雨了，太阳哭了”的场景。
在评比的时候，我的画获了奖。在回家的路上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我这样一个道理：“有时，看似糟糕的事情，实际上只需稍加补救，也许坏事就变成好事。”
绘画作文初中8
今天我们小组去河坊街了解中国传统文化。我怕了解的是糖画。它以糖为材料，以勺子为画笔，以糖浆为墨，只一会儿，各种生动的图案造型就在艺人的手中出现了。
我们来到糖画店，只见阿姨拿起大勺，从铁锅里舀起一勺满满的金黄色糖浆，先画出了一个身体。阿姨神态自若，目不转睛地盯着缓缓向下流的糖浆，阿姨的手上下起伏，挥洒自如，不一会儿，金黄的凤凰形状出现了。阿姨左手拿起一根木签，右手在凤凰身上滴了三滴糖，再把木签放到凤凰身上，将竹签粘在上面，一幅精美的凤凰糖画做完了。凤凰的眼睛金黄金黄的，还闪烁着耀眼的光芒，身体被一片片美丽而精致的羽毛遮挡着，一条美丽的'尾巴，高高翘起，好像在比美似得。阿姨一气呵成，凤凰竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了四周人们的目光，也获得了阵阵赞叹声。
阿姨告诉我们，糖画那可是年代久远的一门艺术。最早起源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢，“熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧。”
糖画不愧是中华民族的传统艺术，今天可以看到，真叫我兴奋呢！
绘画作文初中9
沙画是一个神奇而又神秘的精灵，它变化莫测，具有特殊的吸引力。在上午，我们观看了一部展示沙画独特魅力的作品《战争与和平》，这个观看过程并不是枯燥无味的，而是牵引着我们每个人的心，引人入胜。刚开始，沙画师点亮一根蜡烛，表示表演开始。她只用一双手，就简单快速的勾勒出坐在长椅上的一对恋人，用手指尖轻点白板，画面上立即出现了满天的繁星。战争来了，画上出现了一位卷发女孩，路灯在沙画师的双手下变换成了一个摇篮，里面睡着一个战争中诞生的小孩。沙画师紧接着在白板上撒沙，原来的景象又被她的手变成了一张张无助的脸庞。毫无生命的.沙子被这位艺术家玩“活”了！
这位伟大的沙画师又在白板上画出了波浪，用手指一抹、一撒、一点，便立即成了一位卷发妇女，沙画师又画出一封信，八只手指向上、向下一抹，抓着信封的双手就被淋漓尽致地展现了出来。在沙画师的带领下，我不禁看到了战争给人们带来的灾害，还领略到了沙画给大家带来的巨大魅力。沙画的魅力是无限的，它是我们世界的美丽瑰宝！
绘画作文初中10
每次去夫子庙玩，我都会去卖糖画的地方去买一个糖画吃。有人可能会问，不就是一个糖画吗？至于每次去都吃吗？下面我就来告诉你为什么吧。
这一天下午，爸爸妈妈带我去夫子庙玩，走进夫子庙景区，可以看见许多小摊子，有卖糖人的，有捏面人的，有卖玩具的走了一会儿，我一眼就看见了那个卖糖画的.小摊位。我飞快地跑了过去，小摊边围满了人。我好不容易钻了进去，只见摊前的老人正认真地画着糖画，板子上躺着的是一条长龙。龙身上的每个鳞片都画得栩栩如生，一片挨着一片，整整齐齐，浮现在你眼前的仿佛是一条真正的龙。
老人画糖画的动作非常熟练，我让老人给我画一只老虎。只见老人先是舀了一勺糖浆，首先画出了老虎的外形，再画细节，细节中最重要的是老虎身上的花纹。他快速地画了几条波浪线，再用专用工具把斑点画出来，接着还用一只笔蘸上糖浆写了一个王字。我周围的人议论纷纷，有的说：这老虎画得可真妙啊！有的人说：这人真是太厉害了！老虎做好了，我拿在手上细细观摩，连胡须都根根分明，真是绝了，和现实中的老虎差不了多少。
我拿起糖画，津津有味地吃了起来，看着老人手中用糖勾勒出的百态苍生，我在心里一直赞叹道：绝了，真的是绝了！
绘画作文初中11
星期五，我们班开展了一场“画鼻子”的游戏，在范老师宣布游戏开始时，全班立即沸腾起来，直到范老师示意安静，才停下来。
范老师宣布游戏规则：“一个同学先上来画脸，被画脸的同学不用蒙眼睛，接下来，我要叫几个同学上来画鼻子，画鼻子的需要蒙眼。”
开始了，范老师环顾四周，说：“吴钰洁先上来画脸。”她上来，画了一会儿，画完后，一看，你猜怎么着？原来她把五官画得偏左了。如果忍不住，会笑出来的。范老师看了一下四周，说：“樊佳倩上来画吧。”她上来后，下面乱成一团，说：“往上”“往下”“往左”“往右”，说什么的都有，最后，她把鼻子画在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口红涂多了。
“这次，我要选一个我喜欢的人”听范老师一说，又乱了一次，谁都想上，只有我和周霁月嘟哝着不想上去，因为我们根本画不准，老天好象听到了我们的.声音，范老师果然没叫我们。“梁浩之吧”范老师说。他镇定地把鼻子画到嘴角边，同学们大笑起来。
后面，又叫了两个同学，第一个同学把鼻子画在眼睛的下面，又一次出现大笑。还是姜文豪同学画准了，让同学们目瞪口呆了。
这个游戏真好玩。
绘画作文初中12
今天，老师走进教室，在黑板上画了一个圈。我们心想：老师在干什么？老师又画了一双眼睛。我们可以看到老师要画一个小头像。很快就画出来了，有眼有耳有嘴。少了一个鼻子。哦原来我们今天要去玩一个叫画鼻子的游戏。现在，我告诉你游戏规则。站在黑板前，找到鼻子的位置。然后老师用一块纱布蒙住眼睛，然后把同学转了几圈就晕了。让学生在黑板上画鼻子而不看。
没想到第一个是我。我上前一步，老师先让我找好鼻子的`位置，然后用纱布蒙住眼睛，让我一边念叨一边转身：送，送，送鸭子，送去河边喂鸭子。转身后开始画画。画完之后，我摘下围巾，看到鼻子被拉到了嘴边。快乐的学生笑个不停。
就这样，学生们一个个上台画鼻子。最后一个是许嘉生，被老师蒙住眼睛转过身来。转过身后，他伸直了手，把手伸向黑板上那个小个子男人的额头。我们笑着说，对，对，就是这个。他相信了我们，结果，唉！额头上。老师说这就是长痘痘的小个子，逗得我们哈哈大笑！
这门课真的很有趣。如果你想玩，请到我们这里来。
绘画作文初中13
今天，我和妈妈一起去了夫子庙，在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边，便也去凑凑热闹。走近一瞧是一位四五十岁的中年人，他正拿着一只富有魔力的勺子，用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子，只见他先画了一个脑袋，然后慢慢地画出猴子的轮廓，再细致地画上一些细细的优美的线条，最后在猴子手上画了一个桃子，与“猴子献桃”一样，制作得十分精彩！
接下来，他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时，并看不出在制作什么，但等到画翅膀时，我立刻认出那是蝴蝶！十分的.娇艳、美丽！
最后了我也忍不住让妈妈花十块钱，让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大，而且很不容易做，老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来，加上鬃毛与似鹿非鹿的角，最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了！接着他又大致勾勒出龙身子，在身上画出了尖锐的爪子，似乎能划破任何一种东西！最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰！一条活灵活现的龙就大功告成了！
我欣赏着这条龙，心里想：这位老师傅画得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊！真是铁杵磨成针——功到自然成啊！
绘画作文初中14
星期四美术课下课后，陈老师说：“下周一我们要上卵石动物造型，要准备一个巴掌大小的鹅卵石，一盒颜料，一支水粉笔或毛笔，还有一个小水桶。”没等陈老师说完，我就想：“在石头上画画，怎么画呢？”我真希望星期一快点到来呀！星期六，我和爸爸妈妈一起来到安德河找石头，河滩上有许许多多五颜六色千奇百怪的鹅卵石，红的，紫的，粉的，白的，胖的'，瘦的，扁的圆的……我弯着腰，东瞧瞧西看看，捡起这个又放下那个，找不到我想要的就换一个地方那个继续找。有好几次，我都下河去摸，经过近半小时的奋斗，总算把我想要的石头揪了出来。回到家把其他东西准备好，就只等星期一的到来了。
星期一终于来了。我兴奋地拿着准备好的材料去上学。美术课，陈老师教我们一步一步画：“先观察石头的样子，看适合画什么，接下来勾线涂色，注意不要……”我仔细看我的石头，看来看去终于想好了。我要画一只长长的鼻子，两只大耳朵…。。大家一定觉得我画的是大象，没错，我画的就是一头背上有一块花毯子的亚洲象。这节美术课真神奇呀！
绘画作文初中15
一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。
妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。
我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的.糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。
绘画作文初中16
今天是妈妈的生日，我要给妈妈准备什么礼物呢？是为她做一碗面条还是给她做家务呢？或者为妈妈画一幅画……好像送什么都不能表达我对妈妈的爱，最后我终于决定自己亲手制作一张感恩贺卡，里面画上一幅画，把对妈妈的爱画在画里，写在画里，藏在画里，记在心里。
吃完早餐，我便开始做贺卡，我先拿出一张粉红色卡纸，在上面画了两个爱心，这表示我和妈妈心连心，在里面我用心画上了很多康乃馨，是希望妈妈天天快乐，如花儿般美丽。再画上调皮勇敢的我，表示我永远保护妈妈，永远爱着妈妈。最后写上：祝爱我的和我爱的妈妈生日快乐，永远幸福，爱你的宝贝！然后拿出漂亮的丝带和玫红色的卡片，把画包装起来了。我要把我画的'画和我用陶艺制作的生日蛋糕一起送给善良伟大的妈妈，让妈妈幸福，让妈妈感动，让妈妈为我骄傲。
当妈妈下班回到家，我亲手把贺卡和心意送给妈妈，让她在劳累的生活中收到我这份藏在画里的爱。妈妈高兴地接过礼物并在我脸上亲了一口，我也亲了妈妈一下，“宝贝我爱你，你是最棒的！”“妈妈，您辛苦了，以后我会听话，会为你分担，学会感恩，不辜负您对我的付出和爱！”
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