【精选】初中生作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
北京的建筑为数众多，其中有宫殿、寺庙和皇帝陵墓。可以说并不是埃菲尔铁塔代表了巴黎，而是蒙玛特区的咖啡馆生活和圣日耳曼林荫大道赋予巴黎以特殊的情调。北京同样如此，那些宫殿的确可以吸引游客，而北京的真正魅力却在于普通百姓，在于街头巷尾的生活。人们永远也不会理解究竟是什么使北京的普通百姓如此乐天而自信，原来这是他们的天性使然。
在此先要简单聊聊作为北京特点之一的北方人的品质。他们基本上很保守，具有保守派所有的好、坏两方面特点。他们不愿意接受现代新观念，更偏爱千百年来在宗教信仰影响下形成的礼仪和行为准则，诸如长长的送葬队伍，古老的摇篮曲，男女相亲，在院子里种石榴树。现代的，受过教育的中国人感到面对老北京人的准则，他们为之骄傲的价值观受到骤然的抵制。
再来看看旅居北京的外国人，他们迷恋北京的艺术，同时却对它幽默的谚语和风俗感到困惑。他们中有些人也过北京式的生活，只是不要用庭院将正房与东厢房分开，电灯要明亮些，电话服务好一些;另一些人成了学者，学习汉语文字，钻研历史与古典文学。这些人被他们的同胞们称为“怪人”，是企图动摇公众对“白人声望”的信任的人。他们的妻子则发誓不愿意离开北京，也离不开那些待他们的孩子如同己出的保姆。
不论在哪个城市，对于旅游者与居住者来 说，真正要紧的是与之接触的人：家中的仆人、餐馆里的.服务员、黄包车夫和出租车司机。他们可能偶尔会因为芝麻小事儿或无缘无故地找你的麻烦，但平时他们循规蹈矩、温和有礼、无偿地创造快乐的生活。当然还有些喜欢装腔作势、哗众取宠的狡诈政客和暴发户，但如果他们久居于此，甚至也会变得随和起来，并吸收城市古老生活方式中的朴素与庄重。北京就如同一位老妇人，教会人们如何去创造一种舒适、平和的生活。
什么东西最能体现老北京的精神？是它宏伟、辉煌的宫殿和古老寺庙吗？是它的大庭院和大公园吗？还是那些带着老年人独有的庄重天性站立在售货摊旁的卖花生的长胡子老人？人们不知道，也难以用语言去表达。它是许多世纪以来形成的不可名状的魅力。或许有一天，基于零碎的认识，人们认为那是一种生活方式，那种方式属于整个世界，千年万代。它是成熟的、欢快的、强大的，预示着对所有价值的重新估价――是出自人类灵魂的一种独特创造。
初中生作文 篇2
随着一阵雷声的伴奏，“她”来了。
“她”出现在了天空上，欢快地往下奔。啊，“她”用自己的身姿给大地爷爷洗了“澡”，给空气增添了迷人的香气，给人们带来了一份清凉。人们在感谢“她”，“哗-哗-哗”下得更欢了。
“她”又出现在伞上。凡是过道的.人，都撑起了一把把花雨伞，“她”冲到了人们的雨伞上，如果你从高处看，饶有趣味。像鲜花上滴满了雨露，显得格外美丽。怎样，“她”可爱吧！
“她”也很调皮。“她”出现在小路的旁边，一个小朋友刚好经过，不留意，被滑倒了。那个孩子站起身，拍了拍衣服，说：“下次我会找你算账的！”“她”顽皮地笑了。
咦？你问我“她”是谁？嘻嘻，让我来告诉你吧，“她”就是那位经常出现的“小姑娘”——美丽的夏雨。瞧！雷公爷爷又发怒了，“轰-轰-轰”地作响，夏雨听了，来到了全国各地……
初中生作文 篇3
今天，阳光明媚，花，轻轻摇曳，风，呓语般和鸣，它们在问着，问着……
“你的偶像是谁啊？”
“我啊，”我笑了笑，说：“你猜啊。”看着湛蓝的天空莫名的又想起了你们，我的骄傲啊，我的偶像，是你们啊。风撩起发丝，在耳边说，其实，我早就知道了呢。
风，打开记忆的窗，我又看见了那一天……
“5，4，”文艺委员站在讲台桌上，十分愤怒的说：“怎么还没好啊，我再数三个数，还没好，就打下去了啊，3，2，1。小B，你真是欠打。”她痒痒的看着小B，倒是没有打下去，“安静！先过一遍团歌。”她打开班班通，音乐响起……
“大声一点啊！男生半晚都没吃饭吗？！”她走了下来，拿着超大号的三角板，作势要打人。我们赶紧放开声音，唱歌，哦，不，吼歌，毕竟这首歌没有任何技巧，只要大声点就好。“我推你们一下，你们才动一下是吗？！”她把伴奏关了，恶狠狠的看着我们。“是！”“你们刚刚都没有这声音大声!”我们不好意思的摸了摸头。“《同一首歌》唱一遍，记得要把星星打开啊。男生，一定要大声，一定要大声，女生，第一段唱的，再美一点，知道了吗？！”教室寂静无声。”好，开始。“”鲜花曾……“”停，第一个字是收的，重来。“”鲜花曾告诉我……
回忆外的'我看着这一切，勾起唇角，文艺委员还真是严格呢，是啊，毕竟为了这场比赛，我们准备多长的时间啊。还记得昨天还在讨论穿什么好，今天就到了比赛的日子。
“集合，集合，快点。”我们脱下外套，在场外集合。“等一下唱的时候，一定要注意我之前跟你们讲的那几个字，女生的那个“洒”一定要突出来，还有男生的那个“所有”你就算其它轻一点，这些字也要突出来，等一下，记得看指挥，上面的伴奏可能会听不到，你们记得看指挥的嘴型，然后手势，看一下星星都有没带。”“有！”“然后啊，等一下一定要记住开灯……”“我们会不会得第一？”“会！”“文委，快到我们了。”“啊，那走，去台下准备。”
“16班还没唱，等一下才到你们。”“会不会冷，跳一跳。”“加油啊你们，第一名就靠你们了。”数学老师带来鼓励，一群应和。“八班加油！”“八班加油！”“加油！”我们一定会赢。”到你们了。“我们有序的走到了台上，指挥尾随。伴奏响起，小E铿锵有力的声音也随之而起，”同一种语言，同一份情感……“（这是朗诵部分）胜败全都在这5分钟。女生部分响起，文委独唱起，我听见了他们赞叹声，我听见了，这段日子的刻苦的练习没有白费。
下台后。
”怎么办，我刚刚唱跑调了。“”怎么办，我刚刚星星不小心掉了。“”我的也掉了，最主要的是，我还下去捡了，评委肯定都看见了，会不会扣分？“”我那星星还砸在了小C的头上，他没有傻了吧？“”看样子，你放心没有。”“会不会扣分啊？”旧日的好友过来拍了我的肩膀，说：“很棒。”“是吗，我也觉得。”我们永远也不会谦虚自己的班级不棒，因为真的很棒。
“下面公布比赛结果，获得三等奖的是，八年级5班，八年级……”“获得二等奖的是八年级3班，八年级10班，八年级7班，最后获得二等奖的是，八年级，9班！”“恭喜八班，获得本次比赛，第一名！请获奖的班级派代表上台领奖。”一股液体从眼中流出，“我们，第一？”“对啊，对啊，小R，你哭了？”“哪有，你看错了。”我们，是第一。“你们，是名副其实的第一。”我笑了笑：“是的。”“文委上去领奖。”记忆中的我，和好友抱在一起，热泪盈眶，因为，那或许是我们最后一次的比赛，最后一次的，第一。
“如果分班了，我们要怎么办啊？”我无数次想过这个问题，我们该怎么办，离开了八班的我们，该怎么办。“努力啊，努力，不分班。最坏的结果，也就是我们还在同一个城市，同一所学校。就算，就算不在同一个班级，我们还是可以天天见面的。”“不，我们会像今天一样，赢。因为，我们是八班啊。”“是的，我们会赢。”这一次的比赛，回事谁赢呢？
从记忆中走出，心中更加肯定。我的偶像啊，就是你们，一直是你们——我们的八班。因为，八班，不朽啊。所以，偶像的容颜，我会永远刻在心里。
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