初中的作文

[经典]实用的初中的作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　你就要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。———树上春树

　　穿上中学校服，顺手将红领巾塞进衣柜时，天像往常一样蓝，我却发现，一切都变了。

　　去初中，又要走过那条小学走过无数遍的路，然后，拐弯，就能看见中学的大门。

　　路边栏杆上的蔷薇花早已不如盛夏的繁美，花已落尽，只留下坚韧碧绿的叶，在风中舒展着。向前走，左手边的'小凉亭，花花绿绿木头上的油漆早已被岁月打磨掉了一大半，斑驳的色彩中，依稀可见凉亭原木的木色，是厚重的，是不再五彩斑斓的，是一种稳当的木色。犹记以前孩提时代，总会绕着彩色的亭子玩耍，认为那种粉色是天下最好看的。如今，我却开始偏爱那种温厚的木色，不再热衷于那些小女孩喜欢的洋娃娃、公主裙。继续向前，是一棵乔木，当年只有身高那么高，如今，我却碰不到树枝。小树长高了，我也长大了，小学总喜欢把愿望写在纸上，然后埋在树下，天真地认为树神会让我实现愿望，而现在，我不再会幼稚地相信童话，不再会满手泥巴地回到家了。

　　晨曦之下，天还是很蓝，路仍是通向儿时“秘密基地”，一切变了，却又像没有。

　　我转弯了，这并非一个平常的拐弯口，只有我知道，这是一个拐点，我告别了孩童时代。

　　我终将洗尽铅华，终将学会一些人情世故，终将丢下许多东西，但，我毫不畏惧。

　　远远地，看到了中学的大门，我知道，身后的，只是过往，而眼前的，即是未来，走过那个拐点，我不再幼稚，走过那个拐点，我不再无忧无虑，走过那个拐点，我将无所畏惧。

　　我向前走了，不念过往，不畏将来。

初中的作文 篇2

　　人与动物的本质区别是什么？简单来说，人类会制造工具。因为我们不局限于自然的馈赠，懂得去制作更好、更合适的东西，它可以是工具和食物，也可以是方法和思想等等。而这个过程便是创新。看当今中国，这就是从古至今前仆后继的伟大的创新者所编绘的一幅最美画卷。

　　早在古代的春秋战国时期，就有一股思想前进的大浪席卷了中国大陆，各种学派相继涌现，不同学术见解彼此交锋，诸子百家竞相争鸣。在那个时代知识分子得天独厚，畅所欲言，成就了一段群星璀璨，熠熠生辉的历史。最终让政治及思想的进步扎扎实实的作用在后世，至今仍不断的讲述与进步。

　　中国不仅仅是历史雄厚的大国，同时是农业发展的大国。“工欲善其事，必先利其器”，中国农具的发展也是不断创新的过程。

　　材料在改变——石器，青铜器，铁器，劳动者想要更好的农具，所以想方设法取得并改造自然中的材料；

　　形状在改变——镰、铲等粗糙的工具变得精致，犁、耧车等新的工具发明改善；

　　工作者在改变——筒车、曲辕犁等将自然与动物之力应用于农业。

　　正是在至今从不间断的踏实创新才让中国农业不断发展，才让中国养起了世界第一人口大国。

　　当代的中国也依然是世界创新者先驱之一。袁隆平发明了杂交水稻；邓稼先创新了中国核武器；还有更多的人跳出曾经中国的框架，创新了中国特色。小到日常的`便利，如：手压饺子器，提桶器；大到人类的进步，如：5G通信、可燃冰持续开采技术，创新都贯彻在生活每一个角落，作为我们伟大民族复兴的源动力。

　　“事欲善其终，必先固其本”，创新是进步的永恒动力，而人是创新的主体。新的东西像风一般一遍又一遍的吹散旧事物的灰尘，一点又一点的改变旧事物的面貌，大大小小的创新会为生活添加丰富的味道，那一定不只只是乐趣。新时代的我们唯有不断接受一切，大胆地设想未来，踏实地面对迎面而来的新事物，然后坚持自己的梦想，完善我们的想法，而那将多姿的想法化作行动后，那就是我们的创新。

初中的作文 篇3

　　我轻轻的打开抽屉 ，抽屉里安详的躺着支普通的黑笔。我细细地端详着它，勾起了我对过往的丝丝回忆……

　　我的追溯就从那里开始。

　　记得和它的初次邂逅，是在太外婆家的大书房里。印象中，太外婆是很慈祥的，带着浅浅的微笑。让我忘不掉的，是太外婆的身上总有股淡淡的香，从两袖中若隐若现的`飘出，沁人心脾。小时候的我，最爱看太外婆写字儿，她写字时总会眯起笑眼，我也跟着乐呵。太外婆的木桌上有个精致的小盒儿，我曾好奇的歪着脑袋问太外婆：“这是什么呀？”太外婆笑着摸摸我的小脑袋，小心的打开盒子——是支黑笔，似乎很老了，表面却还 崭新的。这支笔从未被太外婆提起过，她也从来没有使用过。我好奇的用小手捧着它，眼里充满着惊奇。太外婆笑着把笔塞往我的怀里，送给了我。

　　从那以后，我对这笔爱不释手，总忍不住去看看它。那天，我小心翼翼地抚摸着这支笔，回头看，看见太外婆正悄悄地倚在门口，静静地看着我，衣袖似乎抹着脸.......

　　我上学了，太外婆教我练字，我不爱别的笔，就想要用那我最钟爱的笔来写字。太外婆应和着说：“好好好，那就用它来写吧。我也好久没动它了........”说到半，太外婆突然硬咽了，眉头也跟着紧皱起来，眼神黯淡下来，下子没有了往日的动人。她微微抬起头，远远望向窗外，静静的，什么也不说，只是深深叹口气，惆怅的仰望窗外小片天空。我似乎也感到了太外婆淡淡的忧伤，吸了吸鼻子，却不知道要怎么安慰太外婆。看着太外婆的样子，我的心也紧皱起来，不由得难过起来。

　　渐渐地，大家都长大了，像每个年轻人样，都有了自己的理想，可我依旧不明白我的梦想是什么。我去问太外婆，太外婆只是笑着摸摸我的头，看着疑惑的我，却什么也不说。

　　我直用这笔写字，从我会写字的时候开始。天天过去，笔尖不知不觉中生锈了，太外婆也生病了。我跑去病房看太外婆，我难过的举起生锈的笔递给太外婆，她看了叹惋：“人老了，笔也老了。”她轻轻牵住我的手，握的暖暖的，紧紧地。那刻，我觉得，它没有老去，老去的是时光无痕。

　　笔最终还 是无法用来写字了。太外婆的灵魂也跟着它随风而去。太外婆走的那天，妈妈叹着气对我说，那笔是太外婆的父亲顶着当时家里人所有人的反对而买给她的。就因为太外婆年轻的时候，想当个作家。可最终还 是没有抓住机会。太外婆直对于父亲饱含内疚，时不时想起她自己小时候父亲教她认字的情景........猛然间，我似乎从内心中抓到了自己想要的理想——我不就像太外婆样，文字就是自己的梦想吗？瞬间，我豁然开朗。

　　后来，阅读成了我的爱好。从那卷卷书页中所散发的墨香代替了太外婆两袖的清香，就像当初太外婆教我读书，教我认字样。笔还 在，它还 承载着太外婆与我的梦想，怎么会老去？我坚信，太外婆直都会在我身边，在离我远的地方，轻轻的朝我挥手，于我在离梦想越来越近的地方，共同前行。

初中的作文 篇4

　　桂花香甜的气息还未消散尽，菊花仍迎寒风吐露清香，北风就迫不及待地来了，唤醒沉睡的梅苞。人们纷纷缩起手，把头藏在围巾里，对别人说：“冬天来了。”

　　毫无温暖的太阳像是生病了，一天天脸色苍白起来，每天只是躲在云后象征性地洒一些阳光在地上。北风怒号着，用身体撞击着人家的门窗。好奇的娃娃打开了门，北风便毫不客气地冲了进去，没有礼貌地吹熄炉火，粗鲁地把窗帘撕裂。云娃娃吓得哭了起来，泪水像断线的珠子，落到一半就变成了洁白的雪花，给人间穿上一层冬衣。

　　梅树上的花苞，绽出了漂亮而不畏风寒的梅花。红色的宫粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的洒金梅和白色的绿萼梅，在梅园里争相开放，披挂上一层花衣，像一名名花枝招展的`美女。家家户户的窗上，贴上了一层素洁的“冰花”，在阳光下闪烁着。仔细端详，变幻出各种奇特的形状，像晶莹的水晶饰品，像雪白的小猫，又像翅膀布满花纹的君主蝶。

　　冬日的花草树木，总有一层霜在早晚覆盖在它们枯败的枝叶上。它们的外表是残败的，但它们干枯的表皮下蕴含着希望和生机，孕育新的生命是它们的使命。

　　冬天来了，春季还会远吗？

初中的作文 篇5

　　在独自一人时，我可以整理自己的思绪，享受这属于自己的小天地，尽管在别人看来有些消极的情绪，可这就是真实的我。

　　独自呆着的感觉真好，没有烦恼，没有忧愁，也不用面对外面纷繁的生活，复杂的人群，揣摩人的心情，只有自己的感觉真好。让我可以拥有一天的缓冲休息时间进行充电，细细回想，再投入到学校的学习中，虽然我觉得现在的应试教育不好，但毕竟是中国的学生要接受的事，希望政府真能将孔子所说的“有教无类，因材施教”完美地展现出来，让我们发挥各自的特长，不被自己蹩脚的地方产生自卑心理，对学习失去信心。

　　忘了谁说过这样一句话“再宝贵的.东西，放错了地方，也是垃圾。”勉强的东西，终归不是自己的，我喜欢独自呆着，没有任何的束缚，可以尽情享受我的精神世界，让我变得更自由，就像插上了翅膀，在偌大的天空下自由地飞翔。

　　很多同学都听我说过这样的话，而他们觉得我的人生很无聊，枯燥，乏味，甚至是在浪费自己的生命，在慢性自杀。也说过我是个“特别”的人，和以前认识的人都不一样，给人一种距离感。还很奇怪，时不时地流露出丝丝的惆怅、自卑、消极的心理，让人费解。曾经有个朋友对我说：“你为什么自卑？你有什么可自卑？你不应该自卑！你比很多人都优秀，你知道的东西比我们多多了，每次老师问的问题你都知道答案，你知道有多少人羡慕你吗？”“你是知道我数学学得有多差的。”我微微笑着对她说。“我不明白你为什么要死死盯着你的弱项看呢？你这样不会知道你的优点的。”她轻叹一声。

　　我这不是自作自受吗？真蠢，可心态很难发生转变。顺其自然，随遇而安吧，可能是我太在乎了，才会令自己的心被打得千疮百孔，连自己都失去了信心。是啊，就算成也好，败也罢，别人可以小看你，可自己不能看起自己，否则真会变成平庸者，浑浑噩噩地过完一生。

　　我喜欢安静地呆着，听着悠扬的音乐，放飞自己的思想，解开所有的枷锁桎梏，只为看清真实的自己，做自己！

初中的作文 篇6

　　小时候，总在想在山的那边是什么呢?痴想山的那头是汪洋大海，是高楼耸翠，是梯田横埠，其实是对远方的渴望。

　　“翅膀硬了就想飞”，长大后的我们不再被糖泥人，棉花糖所诱惑，儿时宝贝的布娃娃也抛在了一边。从书籍，电视各种媒体中介领略了祖国的大好河山，血气方刚的我们，总象揣着背包，穿着帆布鞋，一把伞，一个人，来一场所走就走的旅行。在感叹大自然的神奇时，享受一切自然之美。正所谓“上有天堂，下有苏杭”。第一站就想去省会杭州。那是一个灵杰地灵的地方，无数才子赞颂她的美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”爸妈度蜜月也是去哪儿的，最有意思的是爸妈口中描绘的水帘洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴儿猴孙围着你，大吃大喝的。在做一叶小舟，西湖上游荡一圈。遇上大雾天气就更好了，在这种朦胧雾下，走一走断桥，幻想许仙与白娘子的情缘。岳飞墓，灵隐寺也要去拜拜，虔诚的祝愿家人一生平安。在美好的记忆也需要食物保存，用相机记录点点滴滴。

　　下一站，桂林。小学学过一篇课文叫桂林山水，土生土长的江南人，对山水由衷的热爱。青山绿水，鸟语花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。岂不妙哉，妙哉。许多地方在人类涉足下变了味儿，水不再清，山不再绿，让人痛心疾首，因此对桂林仍然保持向往。

　　远方不仅仅是旅行的`意义，而是一种对生命的向往。内心渴望陶渊明笔下的桃花源，金庸下的唯美桃花岛。那些桃花遍地，洋溢着的春风，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。绵延笔直的公路，看似无穷无尽，树木茂盛，有一个目的地在等着我。

　　远方即是梦想，面对梦想除了渴望，还有一份将她兑现的心。老一辈的人已经在远方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

　　远方。

初中的作文 篇7

　　文化是每个国家和每个民族的代表，他代表了每个国家民族特有的风俗习惯和特定的人的情怀，可以这样说，世界上有多少个国家和民族，就会有多少种本土独特的文化习俗及风俗习惯。文化在世界上有着重要的地位，它不仅是一个国家的象征，是国家人民对于理想的追求对于未来的守望。

　　文化是多种多样的节日，就是其中一种文化习俗，每一个国家在长期的历史长河中都有与其他国家所不同的文化传统，比如中国就有就有春节中秋节，美国就有圣诞节，德国就有黑啤节的等等。不同的文化习俗是历史长河不断演练的产物，这是非常难能可贵，是非常珍贵的，是一笔世界取之不尽的财富，是人精神上的财富和支撑。

　　其实一个国家的文化也有许许多多的代表，这个代表不不一定是人，也可以是树，也可以物，还可以实景。比如我提到日本的人们自然会想到和服寿司，以及那美丽的樱花。提到英国人们会想到那绅士的风度，提到巴西人会想起足球的美丽，提到埃及，人们自然会想到神秘的金字塔。还有依然作为文化的代表提到安徒生，哪一个人不会想到那丹麦？的国家踢到甘地人们就会想到印度，因为他是印度著名的作家和散文家，然后提到鲁迅人们也自然会想到中国，因为他在中国非常的`著名，他是中国文化一道瑰丽的瑰宝。

　　还有语言也是一种非常美的文化，中文出门讲究的是字词句段他姐非常工整，朗朗上口，英文非常的流利，读起来有很好的感觉，日文德文每一个国家的语言都有它们独特的色彩，这个不是一蹴而就的，而是长期的力量和历史的演练而形成的。

　　我们对待世界各地的人，不应该以同样的待人处事的方法，比如在中国，一定要客气谦虚，在美国直接待人真诚待人，所以生活在不同文化背景的人会有不同的待人处事的方法面对文化差异，我们一定要尊重，消除文化差异间的差距。

初中的作文 篇8

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声，我的思绪回到了那段时光。

　　参加合唱队，第一次登台并非在聚光灯下，而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨，风冷得透骨，尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内，湖面波光粼粼，水鸭在水中嬉戏，两岸垂柳摇曳生姿，道旁苍松翠柏，似一幅泼墨山水画呈现在眼前。

　　一路行进着，便开始唱起了红色歌曲，这不由得引起有人们的注意，因此他们便都跟来直到到达蜿蜒曲折的“五龙亭”。这里就是舞台。我不免心中有些紧张，毕竟是首次在那么多人前一展歌喉，况且还有在录像。站在亭中，忽的听到头顶上传来“叽叽喳喳”的雀鸣声，不觉抬眼一望，数不胜数的`燕子络绎不绝的飞进飞出。“大家注意！准备起唱！”我赶忙收回神，尽量让自己放松，聚精会神地跟着老师的指挥唱出了熟悉的曲调，将动作也做得十分到位，而头上翩飞的燕雀，也恰似和着这些经典红歌，舞着，唱着……

　　水波轻轻激荡，金色的光芒如若被浪花击碎，天边骄阳的金光普照在湖面上，我们荡起双桨，船儿推开波浪，迎着凉爽的风放声歌唱：“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬，它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中，在这一方天地下，在属于我们的舞台上，用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟，将几代人的心连在了一起。

　　这是我的舞台上，有鸟语花香，有热泪盈眶，有天地间自然万物为我营造舞台，有几代人们做我的观众，听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上，感受时光的流逝，品位历史的悠远。今日我身临其境，回到人们心中的那个年代。

　　正如歌词中语：“谁为我们安排下幸福的生活。”这次登台演出，我不仅收获了成功的喜悦，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。

初中的作文 篇9

　　一直觉得生命当中，阅读是一件非常重要的事情。阅读，不仅仅是阅读书籍，阅读的还有他人、生活，以及周围的万事万物。

　　阅读是件玄妙的事情。读一本书，可以浅读一番，感受基本的文字传达的信息，一波三折的情节、生动形象的人物刻画、紧张不安的氛围渲染……也可以用心深刻挖掘，不仅停留在字面上，而是透过字里行间、透过表面，去探寻作者想表达的本质。以文字为介质，了解书中的世界，与作者欢愉交谈，正是体现阅读“玄妙”所在。

　　同样一本书，有些人可以停留在囫囵吞枣的阶段，仅是感受情节看到结果便已满足，有些人则结合写作背景，不断挖掘探索，从而深刻地认识作者通过一本书想传达的精神内涵。读同一本书的深浅程度不同，收获不同。这也是阅读的智慧之体现。

　　对于郭敬明，许多读过他的书的人，对他态度褒贬不一。有些人只看到他华丽的辞藻，以及淡淡伤感的情节，而有些人则产生巨大的共鸣，从中感受到了某一年龄段的共同感受，甚至隐约瞥见自己青春的一角。读书或深或浅，自身内心的代入感也不同，从而品尝的味道有淡有浓。

　　不可死读书。不是所有书都应该阅读、都适合阅读。俗话说“少不读红楼，老不读三国”。每本书都有适合的读书群。众口难调，一本书往往无法老少皆宜，适合与否，要看看自己的认识与选择，同时也要敢于质疑，在质疑的同时是自己不断思考的过程，从而更深地得到感触与生活的感悟。

　　当然，读书有快与慢。快阅读可以短时间内获得大量有价值的信息，而慢阅读则针对一些内涵深刻值得反复阅读的书籍，在一字一句仔细品味中获得自己认为重要的生命的.感悟。

　　其实，随着年龄的增长以及读书量的扩大，读书的智慧会随之不断深入。会发现，生命中要阅读的不仅仅是书籍，更多的还有周围的人、自然、生活，以及许多。阅读最高的境界便是阅读生命，用心感受，从而发现生活处处皆有学问。

　　其实，对于我们，人生便是最有价值的一本书，需要用心品读、咀嚼、感受。

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