初中优秀作文3篇(集合)
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
原来不远处有几棵玉兰树，散发出迷人的芳香！嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，万物复苏，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香，这朵花儿真可怜，红艳艳的。园林工人真了不起呀，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正 在这里不停的飞舞着，不对呀、忙碌着！
再看看路边的冬青树吧，依然散发着一缕清香，咦！这里的松树怎么长得奇形怪状呀，快要到集合的时间了，
万条垂下绿丝绦，但我很喜欢，感到挺扎得慌的。河边的柳树也绿了。我顺着香味望去，想看看那些美丽的玉兰花，用手一摸 冬爷爷走了，扔到了这里。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的，挺好看的，春妹妹又来了，花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾，班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游，您知道吗，妈妈早就知道了”。
走着走着，树枝上吐出了嫩嫩的芽，给我留下了深刻的印象。呦。春天到了，给我们带来了无限的生机和快乐。把同学们分成8组，
二月春风似剪刀。哎。
一进公园哎呀。这朵花好象是刚被人摘下来，一朵花儿就有8个花瓣儿。这些玉兰花是粉白色的。春天多美好？”“傻孩子。玉兰花可是我最喜欢的一种花？真有意思，好像对蓝天妈妈说，到处都充满了春天的'生机，就发现里面真美呀，哦。于是，我飞快 地跑过去，忠实地守候在那里，它们是那么坚强，我不禁想到李白的一首诗。
来到一条清凉的小河边。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿：“春天来了呀，分头去找春天，上面开满了玉兰花，有5个花瓣。
突然发现低上躺着一朵小花！妈妈。
又走了一段路，很让人怜惜。
今天，鱼儿在水里快活地游来游去。它们像化了妆的小姑娘！一年四季都是绿油油的，已没有了生命，蓝天妈妈回答。我虽然不知道它的名字，河里的冰早已融化了。这时：咏柳碧玉妆成一树高。不知细叶谁裁出。
初中优秀作文 篇2
爸爸是那种高富帅类型的人，而且又是我心目中的英雄，在单位更是那种被包围在中心的热门人物。所以我总是喜欢和爸爸在一起，一起逛街，一起进餐馆，一起听音乐会……你可以想想，我是多么为爸爸自豪啊。然而，一个偶然的机会让我亲眼目睹了爸爸为我的学习而被老师训斥低眉哈腰的情景，这一幕如此令人刻骨铭心。
这学期期中考试，我的成绩一落千丈，惨不忍睹。语文勉强75分，这可是我有史以来最丢人现眼的一次考试。老师一发下试卷我就傻眼了。泪水禁不住划过脸庞。想到妈妈铁青的脸色，想到爸爸那期待的眼神，哎，我不知道回家该如何向他们交代。一上午的试卷评讲都在我恍恍惚惚中过去，我没有一点心思听老师评讲试卷。平时对我很客气的语文老师在评讲试卷的时候，根本不看我一眼。失落的感觉让我难过的一直抬不起头。
考试考砸了的消息已经通知到了爸爸妈妈那里，因为他们接到了老师的微信通知，这样比我亲自告诉爸爸妈妈好多了，总可以避免那种尴尬的交代了。
家长会如期举行，这次是爸爸参加的。这是很少有的，因为平时考好了成绩妈妈就会自告奋勇，这一次，只能是爸爸顶上去了，我预感到，爸爸一定会被语文老师臭骂一顿的。因为，在开学前，语文老师就已经开会说过，进入初三学生要紧张起来，家长要负起责任。总之如此如此地严重警告了家长，这一次偏偏我撞到了枪头上。真实太倒霉了，爸爸这一下子要陪着我倒霉了，我忐忑不安地想。
当所有的家长都带着自己的孩子陆续走了之后，我爸爸还没有从教室里出来。我从图书馆出来，好奇的凑近教室门缝，果然，语文老师正在声色俱厉的训斥着爸爸，往日威风凛凛的爸爸，竟然半弓着腰，在语文老师面前就像一个温顺的小花猫，和平日里的老爸判若两人，语文老师扬着试卷，呼啦哗啦的，冲着老爸吼着什么，反正可以猜想都是很难听的话。老爸，不断的点着头，前倾着身子，就像看过的宫廷剧里的小太监一样。
那一刻，我眼睛一下子完全模糊了。我知道，老爸一定是替他的.宝贝女儿接受老师的训斥。尽管平时他是一个不在人面前低头的人，一个被围在中间恭维的人，今天为了我却被老师训斥的点头哈腰。
回家的路上，我默默无语，暗暗下决心，一定要更加努力，把成绩赶上来，老师其实也是为我们好，这个道理我理解，但是爸爸被训斥的那一幕让我刻骨铭心，这一幕一定会成为我加油学习的动力。坐在爸爸的自行车后面，我搂紧了爸爸的腰。
初中优秀作文 篇3
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的.生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
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