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初中生的作文

时间:2024-09-22 11:29:28 初中作文 我要投稿

[热]初中生的作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中生的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热]初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  看到这个题目时,我脑子里一片空白。你可不要误会,可不是因为我没有烦恼,而是因为我的烦恼实在太多,数都数不过来,但怕纸张不够,所以我还是挑一件说吧!

  因为我这个人比较怕热,所以在开学一个星期左右的时候,我终于爆发了。我再也受不了头发黏糊糊的站在脸上,受不了刘海在汗水里,一缕缕的,跟秃子似的了,于是,我萌生了一个念头“我要剪发!”

  于是,我一放学就踩着小步跑去理发店了。随着我的头发一缕缕的.落地后,我的发型竟然从BOBO头,变成了有一点貌似郁可唯的发型,而且比那个还要短一些。其实我当时倒没觉得什么,但是岂料,但二天……

  我一进教室门,李果就一脸惊奇的盯着我,说:“你怎么变成男生了?”听完他的这句话,让我的心情不爽到了极点,我甚至连掐死他的心都有。下课后,我在地上画了好多“圈圈”,嘴里还念叨着:“画个圈圈诅咒你,这个小妮子。”

  但,后来我发现不止李果这样说,还有好多人这样说呢。不信,你往下看。

  情景一:今天天高云淡,秋高气爽,我的心情呢也是好到了极点,因为老妈说要请我搓一顿,嘿嘿。谁知,天有不测风云,老妈的车胎爆了,所以只好拿去修。补胎的一位大婶一边补胎,一边与老妈聊家常,聊了一会,她笑着指着我说:“这是你儿子吧?”她的话音刚落,我的好心情顿时灰飞烟灭。切,这世上有我这么漂亮的男生吗?(嘿嘿,自恋一下,不要见怪。)

  情景二:星期二,我去问一个男生要地理作业,他非但不把作业给我,还说什么我的发型好帅,说我像男生。顿时,我感觉头上有一排乌鸦飞过。当时我就想:我怎么就当地理课代表了呢?真想去改行当流氓,把你给狂殴,海扁加胖揍一顿,然后一脚蹬出银河系!

  瞧,这就是我的烦恼,现在,我要大声的告诉全世界,汪斐文是男生,哦不,是女生!

初中生的作文 篇2

  人生就像是一场漫长的旅行,旅途是艰辛的,但是其中不乏酸甜苦辣,如果你尝试过一次温暖的旅行,就不再感到生活是无味的,反而像感到在沙漠中尝到一滴清甜的水,令你回味无穷……

  老师像是行走在大海中的指向标,它能够帮助我们在茫茫大海中找到行驶的方向,是老师让我找到前进的方向,是他的`谆谆教诲,让我能够独自飞翔。

  还记得那是小学三年级的时候,我们的新老师第一次接触我们的班级,他是一个和蔼可亲的老师,学习是苦乐交织的,可是对于我来说,却是可望而不可即的,从小便是一个差生,许多同学都不愿与我走近,自然是有一定的心理阴影。我渴望成为一名成绩较好的学生。那天老师提了一个问题,全班同学都沉默着,我似乎知道答案,可是我害怕出丑……这时老师突然叫了我的名字,我一时慌张,不知所措。这时老师便说:我见你似乎知道答案似的,说出来吧。最后我还是没有勇气说出来。

  放学以后,我很沉默,因为我始终没有走出心里的阴影,老师忽然出现在我面前,他的手里握着一封信,他对我说,这个信封是给你的,你拆看一下吧,然后他便骑着自行车离开了。我拆开信封,里面写着,都是一些名人名家的故事,说他们并非是从小便成绩好,还有就是并非不是从小就是听话懂事的孩子,因为当时我并不记得名人人是谁,然而大概内容就是如此。我握着那封信,心里有无数滋味,老师已经走远,可我的眼前似乎还浮现他那亲切的笑容和鼓励的眼神……

  是老师指引我走出阴影,是他让我懂得了学习的真理,那一段时间是我人生中一段最温暖的旅行。

初中生的作文 篇3

  在我的学习生涯中,曾经遇到过许多老师,每一个老师都有不同的教学风格。每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外。那么,你想知道我心目中的好老师标准是怎样的吗?请听我娓娓道来。

  在我心目中,“好老师”这个光荣的称号非我小学的语文老师莫属。她中等身材,不高不矮,看上去再平常不过了,但她在教学方面却有着与众不同的方法。

  我认为,好老师会更多地关注自主学习,她就是这样做的。她认为课堂应该是民主的,不仅仅是老师,连同学也应当参与进来,于是,她常常鼓励同学们站上讲台,大胆发表自己的见解。在她的带动下,越来越多的同学走上讲台,以“小老师”的身份与同学们交流学习。课堂上,如果有不懂的问题,“小老师”便会带领大家去思考、去实践,直到把问题弄懂为止。当同学们积极思考,踊跃发言的时候,她便会默默地站在教室的最后一排,欣慰地看着我们。是她,让我们学会了如何自主学习,是她,在教给我们方法和技巧后大胆地放手,将宝贵的课堂交给我们。

  我认为,好老师不仅仅关注分数,更关注分数背后的东西。当其他班的老师都在一遍遍强调基础知识,让学生们大量刷题的时候,她却拿出为数不多的课堂时间,让同学们练习看图说话、口语交际之类的`题。她的关注点与其他老师不同,她觉得学习语文不光是为了考试,更是为了提高文化素养和日常交谈。其他班级的同学都很羡慕我们,不仅作业少,而且学习成绩优异。正是因为她独特的教学方法,我们班的同学一个个都充满了好奇心与想象力,有着很强的语言表达能力,这对我们以后的发展起着重要的作用。

  她还有很多独特的教学方法,在此我就不一一列举了。她是那样出色的老师,在她的循循善诱下,我们的语文成绩不断提高。她仿佛有着无穷的魅力,正是因为她,我们逐渐爱上了语文这门学科。

  当地球偷偷绕着太阳跑了六圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入初中了,六年来的点点滴滴,都留在了心里。忘不了您啊,亲爱的老师!您永远是我心目中的好老师!

初中生的作文 篇4

  看天上云卷云舒,望地上花开花落,朝暮夕和,一眨眼间,我就从小学升到了初中,时间如行云流水,从我眼前,笔尖下悄悄地溜走了,我终于成了一名初中生了。

  人们常说:“过去就是历史。”回眸往事,心灵的时空在逆转,时间的转轮往前倒转了六个春秋。那时的我还是一个刚从幼儿园升到小学一年级的小朋友,一身仍稚气未脱,一脸洁白无邪的笑容,懵懵懂懂。随着时间的推移我变成了初中生了,成了孩子们眼中的大哥哥。

  人们常说:“好汉不提当年勇。”所以,进入初中的我,更应该计划好生活。

  “生活”是一个令人费解的词,在我看来,在人的一生中除了学习生活,就是正常生活,所以,我对学习也非常重视。学海是没有彼岸的学习是没有止境的。进入初中的我,更应该畅想好生活。提到“畅想”,我六年级的时候,也曾经畅想过。那时我觉得初中是多么神圣,,感觉初中近在咫尺,又遥不可及,后来,我又觉得初中很可怕,每天都有那么多的科目。随着时间的流逝,现实给我小时候的遐想打毫不留情了个大叉叉,。进入了初中,,虽然科目多,作业多,但我学习的很快乐。这只是个热身,为了以后在初中保持更好的.学习状态,我畅想了一下初中的学习生活:在写作业时,精神高度集中,要高效的,保质保量的完成;上课时,要聚精会神,不能开小差,要多发言,并且调整好自己的心态。因为科目多,作业量也在增加,所以极容易疲劳,伤身体,因此我也畅想了一下初中的正常生活:“首先,早饭,中饭,晚饭,一定要吃,因为有了好体质,才会有好的学习状态;这是对身心的一种放松;最后,养成早睡早起的好习惯,因为有好的精神,才会有好的体质!

  “生活”是个延续不断的话题,畅想未来生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

初中生的作文 篇5

  寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,我仍然很怀恋那段美好的生活。

  也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续的下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,“中了,又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

  大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因为我是“小富婆”嘛!

  吃完年夜饭,我快速的`打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

  看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒啊!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

  今年的寒假虽然过得很平凡,但我真的过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

  一阵阵歌声传入我的脑海:“你快乐吗?我很快乐!……”

初中生的作文 篇6

  清晨,伴着第一缕曙光而起,调皮地跑到厨房看着母亲做早饭,看她娴熟的手艺专注的神情,我就会觉得好幸福,满满的一碗面,香气扑面而来,那根根面条掺着爱的佐料,数也数不清。在母亲如水般柔和的目光下,连同着幸福一起吃下去。

  午后,暖风吹在脸上,惬意的享受着,母亲倚靠在藤椅上半眯着眼,听着我为她讲校园里发生的新鲜事,若隐若现的笑总是挂在唇角,她召唤我过来,我轻轻的蹲下身,将头靠在母亲的腿上。渐渐的`睡着了……

  饭后,挽着母亲的手,我明显比她高一个头,金色的夕阳在母亲的银丝上跳跃,那是爱我的证明,是岁月的见证。我俩在铺满鹅卵石的小路上散步,谈谈心,互相将心事吐露出来,及时帮不上什么忙,但至少也可以减轻烦恼。母亲的脸上洋溢着幸福,我也笑了,如初绽蓓蕾的百合……

  夜晚,挑灯夜战,沉浸在“题海”中的我奋笔疾书,母亲轻推房门,生怕打扰到我,她的手中拿着一杯温开水。“给!”简略的一个字却包含着淡淡的爱。

  幸福是什么味道?说不出,也尝不出,反正有爱的地方便会有幸福,那点点滴滴的幸福便是人生组图中最美的一幅图画。

初中生的作文 篇7

  起得比鸡还早,睡得比狗还晚,吃得比猪还糟,活得比驴还累。——题记

  到了初三,也算是身经百战,诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理,其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧,肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。

  一个人一旦看破红尘到一定境界,抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先:“你们这群人,奇迹不会在你们身上出现。你们要飞,就必须以勤补拙。”此言一出,被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级,那数老就是佛祖级的啦!

  勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室,晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫,也许是初三人这个新物种的出现,使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。

  每天不浪费国家的一度电,坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,读到书里“山重水复疑无路”时,教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后,抓紧睡觉前的.几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了,又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人,睡得比狗还晚的初三人。

  在饮食方面,初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人,这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂,他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因,都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇,一个字“忍”!天将降大任于初三人,必先饿其肚皮啊。

  初三人的累之于驴,实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的:有一天豆会变成豆浆,我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的:终有一天,发入手中的试卷不再是试卷,而是红得跟结婚证似的录取通知书,那我总不枉在念书这条道上走一遭,仅此而已。

  初三人的生活,畜1生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美,一种死亡般的壮烈美。总之,这种畜1生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗,在这之后,必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!

  畜1生进化后,就是高度文明的人类!

初中生的作文 篇8

  我的家乡在河南孟州市,滨河公园就在那里。那里风景优美,今天我要介绍的主角就是它。

  春天,温暖的太阳高照在天空,树木长出嫩绿的叶子,小鱼和小蝌蚪在清澈的湖水中玩耍着、嬉戏着。

  夏天,各种叫不出名字的树木长出茂密的叶子,挡住了人们的视线,站在树下可凉快了。我想人们这个时候最喜欢滨河公园吧,因为这么热的天气,人还是那么多!有的两人结伴打羽毛球,有的`在健身器材那儿锻炼身体,有的大人领着小孩儿玩荡秋千、滑滑梯、过独木桥,还有的在观赏荷花……好一个充满欢歌笑语的地方。

  秋天,树上的叶子落满了整个地面,踩上去“嘎吱嘎吱”响。我有时候忍不住躺在上面,真舒服。

  冬天,西北风呼呼地吹来吹去,冷极了!前几天又下了雪,公园白茫茫一片。落叶飘上去,就像是白色的奶油蛋糕上撒了一层巧克力,真漂亮!树木光秃秃的,我好像听见了树木对我说:“好冷,好冷!”

  我喜欢滨河公园,那里一年四季风景优美,使人流连忘返。

初中生的作文 篇9

  “恭喜您!您的等级已达到一百五十级!“耶!”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示,从座位上一跃而起,脸上满是困倦的笑意。

  “鑫鑫啊,都十一点了,你还不睡觉!”外婆生气地扯着嗓子喊。

  “哦……”少年长应了一声,慢条斯理地回到房间。双腿一蹬,双手一扒,三下五除二直接躺在床上,眼睛慢慢闭上,才想起:啊……我作业还没做!

  这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的人。

  我不止一次地被老师叫进办公室,被批评学习成绩下降地快,很不在状态。当时的我也只是唯喏几声,当然不敢说出真正的缘由。我常常带着满身的疲惫回到家,一丢书包直接投身于我的“战争”中,眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。

  今年春节的时候,亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着:“鑫鑫,期末考试考得怎么样?”当时也同时聚集过来好多双眼神。

  “一般。”我只能说出这个词。

  “具体考了多少分?”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。

  这一次我知道我没什么好再隐瞒的`了。“都七八十分。”我低下了头。

  那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子,别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定,我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材,而我却什么都不知道,自顾自玩着电脑……

  如今,我不想再成为过去的自己。我想改变,我想告诉别人,我也能做得很好!

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