初中的作文【通用8篇】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我的外公长得很精神，白色的头发，走路很有劲，一笑就露出嘴里缺了一颗牙。外公的身上有许多值得我学习的地方，其中最重要的就是：活到老，学到老。
上个月，妈妈给外公买了一台电脑。电脑刚搬进家门，外公的问题就连环炮似的出现了：“这个东西怎么用？”“我要是想听音乐该怎么办？”“…”我哭笑不得地说：“外公，过几天，我教您用！”外公急切地说：“不行，今天就开始教课吧，我的小老师。”于是，我开始详细地讲解电脑的使用及功能，外公听得很认真，似乎害怕漏掉一个字；在关键处他总是拿出纸、笔，仔细地记录下来。当我说到电脑可以上网时，外公的眼睛发出了光：“我可以搜索到别人唱的歌吗？”我回答：“当然可以，不但可以搜索歌曲，还可以搜索新闻、看电影等等，用处多了去了。”看着外公记得那么详细，我忍不住笑了：“您干嘛记？用脑子想想也就想起来了。”外公严肃地回答：“那可不行，俗话说‘好脑子不如烂笔头’，记下来才保险啊！”看着他笨拙地使用着电脑，我的`心里也乐开了花。
不久，外公发现有些自己想听的歌在我们给他找的音乐网站上找不到，如果想搜索的话，又不会打字，怎么办才好呢？舅舅看到了外公的困惑，从电脑商店买来了一个手写板，在上面写字，就可以显示在电脑上。那段时间，我常常看到他在写字本里练习。一天，我到外公家里去，外公神秘地把我拉到电脑前，放了一曲京剧，然后得意洋洋地对我晃晃大拇指：“怎么样？我自己找到的！”看着外公像小孩似的的神情，我也为他高兴！
这就是我的外公，一个勤学的老人！
初中的作文 篇2
一天，老师让小动物们谈谈自己的理想，话音刚落，小动物们叽叽喳喳地讨论起来，唯独小猴没有理想，它见小动物们谈的有声有色，于是，它也开始寻找自己的理想了。
今天，阳光明媚，小猴踏上了寻找自己理想的旅程，它来到了体校门前，看到大象正在练举重，不费吹灰之力很轻松地把杠铃举了起来，小侯很羡慕，它觉着举重是轻而易举的事情，就想把这项本领学到手，于是，它模仿大象的样子，先热了热身子就开始了举重，但是，它废了九牛二虎之力，还是没有举起来。这时，他也觉得自己自不量力，就自觉地走开了。它又开始寻找下一个理想，他走到一个游泳池前，看见青蛙正在游花式游泳，一会蝶泳，一会仰泳，花样变化多端，漂亮极了。于是，它心里蠢蠢欲动，想把这项本领学到手。可是，它刚到水里，就被水给呛住了，在青蛙的帮助下，终于脱险了，它喋喋不休地说：“呛死了，不学啦，不学啦！”然后就默默地离开了。这时，他又来到了音乐学院附近，忽然，从学院里传来一阵清脆而又婉转的歌声。它想到音乐学院看个究竟，到底是什么声音这么动听。原来是黄鹂和百灵鸟的歌声。百灵鸟和黄鹂的合唱就像一串串音符唤醒了整个草原，小猴也模仿着“吱吱”地叫起来，那声音就像狼嚎一般，觉得自己的声音难听极了，不是学音乐的料，就识趣地走开了。它又来到了舞蹈学院，看见孔雀的.舞姿跳的那么优美，它也学着跳起来，孔雀说：“你的理想很远大，可惜，你不是跳舞的料子。”小猴不以为然地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定能实现。”结果，它的双腿总是不听使唤，一转圈就被狠狠第摔了一跤，它连忙说：“疼死了，还是不学啦！”他怒气冲冲地走开了。最后，它到了猫爷爷那里，看到猫爷爷在爬树，它把自己的理想告诉了猫爷爷：“我长大要当一位攀爬家。”猫爷爷说：“好孩子，有志气。”
通过这件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而废。
初中的作文 篇3
当我倚在窗前，欣赏着屋子外的田园风光。秋风拂来，头发被放荡不羁的风吹得凌乱。把垂在眼前的刘海撩到耳后，回忆往事，心就像是睡在柔软的云絮上。
脑海里出现的每一张画面。似乎都有一个细微的共同点。那就是母亲忙碌的身影。在麦田里，夕阳西下，她弯着腰手握镰刀；在昏暗的小房子里洗着一大盆又脏又臭的衣服；强睁着布满血丝的眼睛，拿着针线在半夜的灯下正一针一线地给她的孩子缝补衣服……无数件平凡又感人肺腑的事涌出脑海。
母亲，我一直都很任性，你对我的爱，我却视而不见充耳不闻，还以横眉冷对。现在，我才认识到自己的叛逆，不孝。我要对你说三句话。一，对不起。二，谢谢你。三，我爱你。恐怕这世上再也没有另外三句话能如此准确地表现我的心思了。
你，臃肿的身材，粗糙而布满老茧的双手，稍微有点驼的背、三寸金莲般的小脚、浑浊的双眼、布满皱纹、脸上满满都是年的痕迹。在你不分昼夜地为你的儿女操劳、忙碌地干着乏味的工作时。你的女儿却坐在明亮宽敞的教室里，放荡不羁地与同学说笑，骄傲地对众人宣布“我是用六万块买学位进来的”，脸不红耳不赤地说着大瞎话，自以为是公主，轻蔑地对着比自己实际条件还要好得多的人笑。把远在那个贫穷的，为了让我过上好日子而任劳任命了大半辈子的母亲给忘了。
回到家，听到你唠唠叨叨的'絮语我就很不耐烦。你才说了几句话，我就朝你像个疯子一样大喊大叫，全然不顾你的感受。打着“叛逆”的旗号去做一些你不希望我做的事情。骗你说去外婆家做作业其实我是在玩电脑，玩到天昏地暗都还不回家，你打电话来催我回家。我还恶言相向，冲你大发脾气。现在想想，那时我实在太年少轻狂了。
有时候，因为弟弟气你，把你气得个忍无可忍，你才会脏话脱口而出。而这时，我听到你的骂声与弟弟的吵闹声交杂在一起如此烦人。我便不分青红皂白地站在弟弟这边，说些难听的话。其实，我虽然是很讨厌别人说脏话，但是我在很生气的时候，我何曾不说脏话？只有身设处地才会明白别人的感受，这句话我总算懂了。
你粗糙苍老的手换来我光滑细嫩的芊芊细指。我干净，时尚的外表是你穿了几年一样的老土的粗布衫换来的。我能健康成长、面颊红润是你的面黄肌瘦换来的……我的生命是你艰苦的十月怀胎换来的。母亲，我永远是属于你的。
你的恩，我用一辈子都报不完。
下辈子，我们还做母女。
不同的是，我做母，你做女。
初中的作文 篇4
坚强的你，从不泄露自己脆弱；成功的你，从不透露自己的努力；倔强的你，从不辩护自己的冤屈。因为你就是你，不会掩饰的自己。
坚强的你，是那么的耀眼，虽有自己的脆弱，但从不在他人面前轻易泄露。
寂静而又凄凉的夜里，你望着美如玉盘的明月默默的思念着亲人，你虽然极力掩饰自己的脆弱，但还是被我发现了，我静静的望着你孤寂的背影，看着坚强的你流下不轻易淌下的泪，曾经我向你询问过为何要掩饰自己脆弱的一面，你笑着，但却不语，这使我万分不解，后来我渐渐明白平日里不轻易淌泪的你为何流下了泪水，明明很脆弱的你却总是故作坚强，而我又何尝不是如此呢，面对这个纷扰多杂的世界，脆弱的我们只能学会坚强，等我们适应了在生活中坚强，这将会成为一种习惯，以前我不懂你的泪，但现在我懂了。
成功的你，是那么的喜悦，虽在那之前拼命的努力，但却从不告诉任何人。
你的绘画作品被评为优秀作品的.那一刻，我知道，你成功了，你流下了眼泪，很多人都来恭喜你，说你的运气有多么好，但我知道你在获得成功之前所做的一切有多么辛苦，你总是在完成老师布置的作业后拼命练习画画，你的努力使我望而怯步，使我波澜不惊的心瞬间激流冲荡，使我对你的敬佩又增加了，你留下的泪，也许在别人眼中只是是喜悦的泪，但我知道，在其中还夹杂着你拼命的努力才获得的成功所包含的幸福和激动，以前我只是懂你的泪，而现在我明白了。
倔强的你，是那么的顽固，虽有辩护的原因，但你却默默的接受批评。
在一次考试中，一位同学让你把答案报给他，你毫不犹豫的拒绝了他无理的要求，但是好不巧，你们的对话却被老师看见了，老师误以为你和他在报答案，老师立即把你们叫到了门外询问，问及你们是否在考场中作弊时，你留下了泪，但却摇摇头，之后一阵沉默，老师以为你默认了，便把这个消息报告给校长，按照以往学生考场作弊的惯例，在考试结束后，把作弊者的名字和所在班级从广播室传播给各位老师和同学，我得知这个消息后马上质问你，因为我深知你不是会在考试中作弊额人，你告诉我你并未作弊，不告诉老师是因为即使说了老师也不会相信，还不如不要多此一举，而且你想给那个作弊者一个改过的机会，陪他一块接受老师的教诲，我暗骂笨蛋，你愿意原谅别人，还不知道别人会不会领你的情呢，后来那个想要作弊的人再也没有作过弊，我才明白你的好意人家心领了，现在我不仅懂，明白了你的泪，我还透彻了解了你的泪。
你就是你，毫无保留的自己，虽有时会故作坚强，但你的善良却让我可望不可及，让我们做回自己，为了自己而活得自己！
你就是你，你只是你！
初一:刘宇
初中的作文 篇5
每个人都有过梦，不论何时，梦是童年一个个七彩的泡泡，美丽但短暂，繁多但没有实现……我们都觉得梦想是如此简单，但也是那么遥不可及，是那么美妙，但也会瞬间成为泡影。
童年时，我的梦想是成为一个小公主，每天怡然自得，开开心心。长大了才发现这是一个多么幼稚而又遥不可及的梦啊！儿时父母在我们得眼里是一个神奇的魔术师，将我们的愿望一一实现……上小学了，慢慢地由无知变得懂事了，知道成绩的重要性了，便每天刻苦读书来取得好成绩，以此来获得老师的表扬，老师的表扬让个人的自尊心得到了满足。但是这个表扬是通过自己的努力得来的，并不是虚伪的。记得有一次数学考试，全班只有我一个满分，我即开心又奇怪，因为我记得我有一道题选择题明明做错了，发下试卷一看，果然因为老师的一时疏忽而改错了，我的心慌极了怕被同学们看到这个错误而将我的百分变成97分，而幸运的同学们完全没有觉察。我将百分拿回家让爸爸好像看出了我的慌张，竟然检查起我的试卷。“纸终究是保不住火的”爸爸发现我的错误，他让我明天一早就去老师地方承认错误，我答应了。第二天我将试卷的错误告诉老师，老师表扬了我的诚实，这种开心的感觉与之前得满分的感觉完全不同。小学时的'愿望简单又天真，但当我实现愿望时却又是那么得高兴。
梦，梦想，是我们成长的足迹，是我们成长的过程，它让我们为之奋斗。梦，圆梦，圆了父母对我们的期盼，圆了老师对我们的培养，让自己到达最高的一层楼。
初中的作文 篇6
空无一人的教室，经过十几天的静寂，重新亮起了电灯……
三年前小升初时，我们留下了各自的联系方式，然后各奔东西，所幸我们为彼此留下了联系方式，有些断断续续的联系。读初一时，我还曾回到小学校园，去看看昔日的教室，可敬的老师。从那之后，便再也没去过了。
春去秋来，花开花落，转眼到了初中的第三个年头了。不，应该是初中的最后一个年头了。以前总是“讨厌”学校，一开学，就抱怨起来，总想着什么时候可以不去那个让我“讨厌”的学校。恩……快了，再过三个月，这个愿望就能实现了。
还有三个月，就如三年前一般了。
上学时，总是抱怨老师太唠叨，每天反反复复总是那么几句话。语文老师总是说，这篇文言文是重点，考试必考的。数学老师总是说，这道题必须会，中考考了好多年了。英语老师总是说，单词还不抓紧时间背，单词学不好，英语怎么能学好。班主任总是说，要好好学习，要不然怎么对得起父母，要努力……可是，他们还能唠叨多久呢？我们还能听老师们说这些话多久呢？我们还能在这里待多久呢？三年啊！一年365天，三年1095天，最后以中考的七张试卷收尾。那些时光和岁月全部定格在那张毕业照上了。
有时候我会想，上届学长们在拍毕业照时的情景，有那么一瞬间，会有点伤感。会幻想自己拍毕业照时的情景，还会想，到了自己拍毕业照的'那一天，我会有什么样的心情。以前，多么腻烦这个地方啊，恨不得时间越快越好，早点离开这里，再也不回来。可是临近毕业的我，突然没了这个念头。我很挂念这里，这里的人，这里的事。
也许，面对着即将毕业的我们，老师心里也会有不一样的感受。毕业那天，语文老师也许会让我们拿出纸笔，默写全班同学的名字。还是那个老规矩，错一个或少一个抄一百遍。数学老师也许会让我们计算还能在一起的时间。英语老师会让我们自己默写“利辛五中”的英语翻译。物理老师也许还是那么幽默，还在和我们说一些人生理想。历史老师，会总结自己这三年来所教班级的班史。政治老师还在重复着二十四字核心价值。化学老师还在写着那复杂的化学公式。至于班主任，依旧那么忙……
以前，我觉得学校是一个一秒钟都不想待的地方。
现在，我想在这个地方多待些时光。
我想，毕业那天，该哭的哭，该笑的笑。这三年，七年级，我们彼此陌生；八年级，我们彼此了解；九年级，我们舍不得彼此。一百二十个星期，四千二百节课……再也听不到的老师的唠叨，再也听不到的下课铃声。这一切，回首，已成奢望……
初中的作文 篇7
光阴似箭，时光飞逝。新年的钟声在爆竹声中响起，20xx年悄然离去，迎来的是20xx年大步向前。空气中弥漫着的是过年的味道，年味是贴春联时喜庆的味道，是吃团圆饭是热闹的味道，更是一家人聚在一起看春晚时快乐幸福的味道……，年味是微信，是压岁包，是鞭炮，是思念和爱。接下来，我给大家分享两则小故事来细说年味。
我记得初八时，刚回家过完年的店铺小贩又回来做生意了，好几天未下馆子的我决定去一趟饭店吃饭。我于是走进了一家米粉店，坐下来点了一碗牛肉粉便开始吃了起来，大约过了十分钟的.样子，店内走进来了二位特殊的顾客—一对夫妻。两位老人衣着简陋，其中的老爷爷还柱了一根拐杖。老奶奶将老爷爷安顿好后，来到收银台前，可是她却只点了一碗肉丝粉，而另一碗却是点的清汤白水粉。我正纳闷她为什么这么做时，只见她把肉丝粉给了老爷爷，而自己要了那碗清汤白水粉。这时，我才注意到，原来那位老爷爷是位盲人。老爷爷拿到这碗粉后，却没有急着吃，而是有他那双饱经沧桑和颤抖的手摸索着小心翼翼地将碗中的肉丝全部给了老奶奶，我原以为老奶奶会拒绝，可没想到老奶奶却把肉丝收下了，然后又偷偷送了回去，并迅速吃完了自己碗中的清汤白水粉。
这时，老奶奶对老爷爷说：“别再给我肉丝了，老伴，我吃完了粉了，这肉丝粉真好吃，你也赶紧吃吧。”这会儿，老爷爷才放心地吃起他的肉丝粉来。我静静地注视着这富有真情的一幕，这时，年味是酸涩感动的。
另外一则则是大年初一时，我和爷爷奶奶一起贴窗花。我们仨个分工明确，首先是爷爷用湿抹布将玻璃用水擦湿，可以使玻璃具有粘性。然后，我负责贴，奶奶负责指挥。我轻轻地将红色窗花撕下来，捧在手心，随后在奶奶的指挥下贴入指定区域内。然后，爷爷和我一人一张小卡片，将窗花中的水挤压出来，看着小水珠一点点被挤出来，窗花紧紧地黏在了透明玻璃上。终于贴好了。我望着红似火的窗花，正好凑成春节快乐四个大字还配上了HappyNewYear几个字，我和爷爷奶奶心里都别提有多高兴，多有成就感了。这时年味是甜蜜的，是幸福的，是亲情的味道以及祖孙隔代间的默契与爱。
年味是情，年味是爱，年味是芬芳，年味是馨香，为过年增添别样风采。
初中的作文 篇8
著作之妙，古来共赏。说到书我竟该笑还 是该哭。闲来无事时，闲书一卷在手，香茗一杯在旁，便给我带来莫大的快乐。这时我置身于作者创造的幻境中，仿佛也是其中的一员。使用着他们的语言，脑中充斥着他们的思想。然而曾因这，我陷入了窘境……
我正沉浸在武松打虎中，厨房传来了不可抗拒的声音，母亲大喊：“快去！酒没了，去买些回来！”我望望手中的书，又看了看着急的母亲，毅然拿着书，拎个酒壶，抓了酒钱，走向小店……
路上，车很少，我欣喜地捧起书，眼睛牢牢地盯着书上的每一个字看，唯恐一浪一费了一秒钟。我放慢脚步，在路上蠕一动，有时甚至还 站一会儿，竟将母亲的急令抛置九霄云外。静静躺着的'石子横在我前面，可我的脚却偏偏不懂得绕个弯，硬是要与那石子来个正面冲突，结果是——石子赢了，我踉跄了几步，差点深情地拥抱了大地。尽管磕磕绊绊，但我依旧执着地手不释卷，最终总算抵达小店。
踏进小店，我将酒壶放在桌上，看着武松打虎快赢了，便模仿起武松的豪迈气概激动地喊：“小二！打半两酒！”我放下书，啧啧地赞叹武松。直到瞟见桌上的空酒壶才记起酒还 没打。我向四处张望，只见旁人都向我投来了惊奇的目光，四周一片沉寂。“他们怎么都用这种眼神看我？”我在心中嘀咕，“难道是我做错了什么事吗？”一位店员打破了这可怕的寂静，他脸上挂着盈盈的微笑走来，问：“小朋友，需要什么？”我转向店员：“噢，给我装一瓶酒，谢谢。”不久，酒装好了，我慷慨激昂地问：“几文钱？”店员用异样的目光反反复复地打量了我良久。我觉得浑身不自在，可又不知道周围的人为何都那样奇怪地看着我一人，心中的疑惑是一波又一波。倏然，店员露出一副亲和的脸问：“小朋友你应该十分喜欢古文吧！”“哪有！哪有！”我摇摇头。店员更加奇怪了他皱着眉头问：“那你为什么用古语说话呢？”我好像明白了什么却不知如何回答就含糊地支吾了几句：“我……说……错了嘛，多少钱？”说完不由得面红耳赤，于是慌张地把钱往桌上一扔，拎起酒壶直奔外面。嘴里还 喃喃道：“怎么办！这真是个天大的笑话！这回可被书给害惨了！唉，我怎么看着看着连话也说错了呢……”
慌里慌张地回到家，迎面盖来的是母亲的一顿骂：“你买酒，又跑哪儿去了，烧的菜都凉了！”她望了望我手中的书继续说：“唉，真拿你没办法，看书都能把急事忘了……”
我沉浸在这如画的美文中，品味着这纸墨之间的点点滴滴，却有无限古老而深远气息将我弥漫其中。尽管酒在身旁，但酒不醉人，人自醉！
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